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觸動(dòng)心靈的那一刻作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文1
因?yàn)閽叩氐脑�，放學(xué)走后諾大的校園寥寥無(wú)幾人，顯得異�？臻煛？諝庵袕浡鴿駶�(rùn)的氣流，寒風(fēng)放肆的呼嘯，是夜，夜空一片蒼茫，也毫無(wú)星星可言。燈下，我們幾個(gè)人的身影在微微晃動(dòng)著，一行人都沉默無(wú)言低埋著頭，雙手插在兜里。突然之際，有人驚喜地喊了句：“數(shù)學(xué)老師！”猛地一驚，雙雙都詫異的抬起頭，滿(mǎn)眼驚喜地望向前方，前方那個(gè)熟悉的身影，真的是她啊。
是七年級(jí)教我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗H切，善意待人，對(duì)我們甚好，所以我們都非常喜歡她。即使走后，也對(duì)她戀戀不舍，畢竟沒(méi)了過(guò)去，不由分說(shuō)把她圍了個(gè)圈，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，她也笑著回應(yīng)我們，還那么溫柔地問(wèn)我們冷不冷。這時(shí)我垂下了眼眸，突然發(fā)現(xiàn)老師的手伸出來(lái)了，隨后遞遞縮縮的，像是想跟我們握手，但沒(méi)人回應(yīng)她，不知道是遞還是縮，畢竟大家都在跟老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)太注意。我看到后遲疑了一下，但行動(dòng)快于大腦，直接把手遞上去了，老師還反握了一下，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張，為了緩解緊張，我小聲說(shuō)了一句：“老師，你的手好溫暖啊�！崩蠋熅谷粚�(duì)我溫柔地笑，說(shuō)：“因?yàn)槲遗璞 ！闭f(shuō)完還特意拿著我的手向茶杯貼了貼，茶杯很溫暖，但老師的手更溫暖。老師似乎也察覺(jué)了我手的冰涼，多暖了幾下，我內(nèi)心潛意識(shí)里不想放開(kāi)，像是有一種魔力一樣，深深吸引著我，那一刻我的心靈被觸動(dòng)了。
我一直認(rèn)為老師和學(xué)生之間不可能那么親切，因?yàn)槲矣X(jué)得中間始終有隔閡，還有年齡和知識(shí)，認(rèn)知等方面的.差異，但今天我卻意外地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)可以有這么親切的關(guān)系，像是有著親情之間的溫暖，而心靈被融化，感到了觸動(dòng)，這一刻，世界是如此美好。
其實(shí)，心靈觸動(dòng)，可以在一瞬間，雖短，卻暖，也有著無(wú)窮的力量久久盤(pán)璇在心靈間，更是我們生活的意義和幸福的來(lái)源。
觸動(dòng)心靈的那一刻，我收獲了老師的溫暖，也收獲了人生的真諦。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文2
在上個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我和琪琪正悠閑的走在路上，并且有一搭沒(méi)一搭的商量著周末干些什么。這時(shí)有兩個(gè)小伙子向我們走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，行行好幫幫我們吧，我們倆，一個(gè)，瞎了，另一個(gè)，瘸了，什么都干不了，求你發(fā)發(fā)慈悲幫幫我們吧�！碑�(dāng)時(shí)琪琪拉著我就走�！拔梗陕镅健蔽宜﹂_(kāi)她的手。于是琪琪在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“別信他們，你看那個(gè)所謂的瞎子，帶的那副墨鏡比你新買(mǎi)的都新，再看那個(gè)所謂的瘸子，拐杖都用錯(cuò)了，別信他們，走啦”“哎呀，要走你走�！蔽矣行┗鹆恕Ｎ夷贸鲥X(qián)包把里面的五元錢(qián)放進(jìn)他們手中的“愛(ài)心箱”當(dāng)時(shí)他們對(duì)我又是謝謝，又是說(shuō)好話(huà)，隨后又說(shuō)：“還是好心人多呀�！�
這是琪琪不在往回家的路走了，我喊了她一聲：“喂，回家的路往哪都不知道啦？”她有跑過(guò)來(lái)捂住我的嘴，小聲的對(duì)我說(shuō)：“噓，別出聲，今天我就帶你看看什么叫是非善惡！”我掙脫出來(lái)，說(shuō)：“不是跟蹤他倆吧�！辩麋餍÷晫�(duì)我說(shuō)：“別出聲，跟著我走，保準(zhǔn)沒(méi)事兒�！�
就這樣我們倆一直若無(wú)其事的跟著他倆，終于他們來(lái)到了一家燒烤店，只見(jiàn)一個(gè)拿下墨鏡，一個(gè)解下綁在腿上的繃帶，對(duì)著燒烤店老板大喊：“老板，來(lái)50個(gè)肉筋，兩瓶啤酒�！苯又炙浩啤皭�(ài)心箱”，兩人狂烈的笑著：“這群大傻蛋，說(shuō)兩句好話(huà)還真當(dāng)回兒事兒了，哈哈，大傻蛋！”當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得我的'背后有一團(tuán)憤怒的烈火在熊熊燃燒。要不是琪琪拉住我，我早就沖上去扁他們并大罵騙子，騙子。
琪琪心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道什么叫是非善惡了吧，我們對(duì)于殘疾人的施舍是對(duì)的，但是在這之前一定要冷靜的用大腦判斷一下他們到底是不是真的殘廢了，不要聽(tīng)到什么就是什么，雖然世上還是好人多，但是壞人也不少呀！”就在那一刻，深深的觸動(dòng)了我的心靈。
這是我第一次受到欺騙，這不愧是我人生中上的第一堂明辨是非的課，我將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銘記于心，因?yàn)樵谀且豢�，深深的觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次觸動(dòng)心靈的那一刻，而我也不例外。我最記憶深刻的那一次，是在學(xué)校的一個(gè)寒冷的早晨……
那是一件發(fā)生在學(xué)校里事，那天，天氣寒冷，操場(chǎng)上的草上都積滿(mǎn)了白花花的霜，它們就像穿著一件雪白的大棉襖。
“叮零零，叮零零……”下課的鈴聲清楚地傳進(jìn)了我的耳簾。我像一只被關(guān)在籠子里許多年的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。突然，腳下一滑“撲通”一聲，我摔倒在地，我膝蓋上、手上、小腿上都受傷了，有些擦破了皮，有些緩緩流出了些鮮紅的血。這時(shí)，有些人從我身邊走來(lái)，我想他們會(huì)把我扶到椅子上，但事實(shí)相反。他們把我擠到一邊，還用諷刺的口語(yǔ)說(shuō)：“想讓我們扶？做夢(mèng)！自己摔倒自己站起來(lái)呀！走開(kāi)！別擋道！”我想起來(lái)，但傷口疼了，我只好挪到一邊，像一只被冷落的狐貍。
這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一雙手，接著又有一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)道：“沒(méi)事吧？快，別坐在地上，不然會(huì)著涼的，來(lái)，我扶你起來(lái)。”我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友吳詩(shī)穎。她說(shuō)完話(huà)時(shí)的那一刻，我感覺(jué)有一股溫暖的暖流，流進(jìn)我的身體，流滿(mǎn)我的全身，觸動(dòng)了我的心靈。我強(qiáng)忍著回答道：“沒(méi)事，休息一下就行了�！笨蓞窃�(shī)穎很不放心地說(shuō)：“怎么可能？都摔成這樣了還沒(méi)事？走，我扶你去醫(yī)務(wù)室。”
在路上，我一瘸一拐地走，行動(dòng)不方便。吳詩(shī)穎一看不忍心，就說(shuō)：“來(lái)，我背你�！蔽液荏@訝，她的'身軀比我小，體重也不如我，她怎么背得動(dòng)我呢？我拒絕了�？伤軋�(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，把正醫(yī)務(wù)室快到了，你現(xiàn)在可受了傷。”看到她那樣堅(jiān)定，我不忍心拒絕她，只好答應(yīng)了。我雖然不情愿，但也很感動(dòng)。
到醫(yī)務(wù)室了，吳詩(shī)穎的頭發(fā)已經(jīng)被寒風(fēng)吹得凌亂了�？伤⒉辉谝�，而是急忙地問(wèn)老師：“老師，她怎么樣？應(yīng)該不要緊吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我的心靈又一次被觸動(dòng)了。老師說(shuō)：“不要緊，只是傷得有點(diǎn)嚴(yán)重，消毒一下就行了�！痹谙緯r(shí)，吳詩(shī)穎怕我會(huì)疼，就用歌聲來(lái)分散我的注意力。她唱起了我最喜歡聽(tīng)的《螢火》�！拔蚁胂嘈艕�(ài)是，螢火般的光芒，在黑夜里迷路的人就能找到方向……”一聲聲優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)了我的耳簾，雖然窗外寒冷，但我的心里是無(wú)比的溫暖。
觸動(dòng)心靈的那一刻，心里是溫暖的，我感謝吳詩(shī)穎，感謝她時(shí)對(duì)我的熱心幫助。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文4
前幾天我看了一篇文章，看完后我竟然哭了！
到底是一篇什么樣的文章能讓我大為感動(dòng)呢？這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，大意是這樣的：
一對(duì)母女吵架，女兒一氣之下離家出走了，出門(mén)后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，女兒感到十分的饑餓，她看到了一個(gè)賣(mài)餛飩的老奶奶，就站在那里久久不愿離去，老奶奶看到她后，就煮了一碗餛飩叫她過(guò)來(lái)吃。女孩子感到十分的詫異和驚愕：自己身上沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有讓老奶奶給自己煮餛飩呀？她問(wèn)老奶奶，為什么對(duì)她這么好？老奶奶卻對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)世上還有比我對(duì)你還要好的人，只不過(guò)那個(gè)人有時(shí)很?chē)Z叨、有時(shí)很煩人、還有時(shí)你就覺(jué)得那個(gè)人要是不在該有多好！這個(gè)人，就是你的`母親呀！女孩子聽(tīng)了后，再也忍不住的嚎啕大哭起來(lái)。老奶奶拿來(lái)紙給女孩子擦干眼淚，再次對(duì)她說(shuō)：“孩子，回家吧，這個(gè)世上，也只有自己的父母，才是那個(gè)不求回報(bào)最?lèi)?ài)你的人呀！”女孩子聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，含著淚匆忙吃完跟老奶奶告別后，準(zhǔn)備回家了。
女孩子快到家門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一個(gè)身影在不停的向這邊張望，而這個(gè)身影不是別人，正是她的母親！
看到這里，我不禁淚濕了眼眶。是呀，母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)！母愛(ài)，可以為你付出許多，但你又拿什么來(lái)回報(bào)母親呢？人人都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”可是，到了母親這里，卻變成了“泉水之恩，當(dāng)?shù)嗡畧?bào)”了。
是啊，這個(gè)世上，能夠?yàn)榱四愣冻鲆磺袇s不求回報(bào)的人，只有你的父母。除了父母以外，又有什么人能夠無(wú)條件的對(duì)你那么好呢？
母愛(ài)，是一種其妙的東西。一個(gè)人可以為了另一個(gè)人不計(jì)辛苦、不計(jì)報(bào)酬，而另一個(gè)人可以心安理得的享受著她的一切的辛苦付出。
世上除了母愛(ài)，還有父愛(ài)�？墒歉笎�(ài)卻不同于母愛(ài)。父愛(ài)是深沉的，父愛(ài)是如泰山般的深沉；母愛(ài)好似一條小溪，正潺潺不斷的滋潤(rùn)著我們。
所以，那一刻，我的眼睛不僅僅濕潤(rùn)了，而且還有淚水流了下來(lái)。我知道，這是為了偉大的母愛(ài)而流下來(lái)的。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文5
批評(píng)的話(huà)語(yǔ)一波接著一波向我沖來(lái)，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開(kāi)始演講的自信蕩然無(wú)存，只留下一絲來(lái)證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里；僵，硬如堅(jiān)土……
這次演講是我從緊張的學(xué)習(xí)生活中硬抽出時(shí)間，盡最大努力完成的，為什么老師不能理解呢？
帶著沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。歪過(guò)頭，一個(gè)小花盆吸引了我的視線(xiàn)。唉——和我一樣慘得也只有它了吧？
那是一個(gè)裝有寒意絲絲的泥土與栽著單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部托付于它。
我不禁苦笑起來(lái)。硬如石塊的泥土，寒冷無(wú)比的天氣，咱們也算是同病相憐吧？
之后幾天，我常去看它。毫無(wú)變化是在意料之中，于是，漸漸將它淡忘。沒(méi)想到，幾天之后，令人觸動(dòng)的那一幕出現(xiàn)了。
在那硬如石塊的泥土里，在那寒冷無(wú)比的天氣里，蒜苗鉆出來(lái)了，那白里透著新綠的顏色，以無(wú)比堅(jiān)定的姿態(tài)，在那一瞬間觸動(dòng)了我的心靈。像一個(gè)毅力頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，沖破了重重的困難、層層的障礙，只為展現(xiàn)那生命的美麗。
像一股暖流緩緩淌過(guò)心田，載著希望，滋潤(rùn)了干涸的泥土，溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白里透著新綠的小蒜苗，抱著雷打不動(dòng)的`信念，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……
新的力量蔓延到四肢百骸。我長(zhǎng)呼了一口氣，一種感覺(jué)在心中逐漸成形，堅(jiān)定起來(lái)。一個(gè)人和一株小小的蒜苗？
我開(kāi)始瘋狂地把時(shí)間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我又一次站在了演講臺(tái)上。這一次，我要贏。
令評(píng)委老師驚訝的是一名上次斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話(huà)卡殼的選手，不知受了什么刺激，這次行云流水，自信而熟練地完成了演講。
回到家，看到又有幾株綠色探出頭來(lái)。這也許是它微笑的方式吧？
我笑了起來(lái)，謝謝你，觸動(dòng)了我的心靈，也教會(huì)了我成長(zhǎng)。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文6
十五年來(lái)，她一直伴我長(zhǎng)大，她一直在我身邊守護(hù)著我。
媽媽是個(gè)漂亮的人，她話(huà)很多，很開(kāi)朗，但也常常說(shuō)些刻薄的話(huà)。為此，我和她之間漸漸產(chǎn)生不小的矛盾。
有一次，因?yàn)橥骐娔X的事，我又與她爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。那時(shí)究竟是怎么了，我也記不清了，只記得那事發(fā)生之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我再也沒(méi)同媽媽說(shuō)過(guò)話(huà)。
那段時(shí)間，我總覺(jué)得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對(duì)象。似乎這些家伙只有在一定條件下才會(huì)向著你說(shuō)話(huà)。因此，我想：“任何人做任何事，都是有目的的”。抱著這種想法的我看誰(shuí)都不順眼，也常常因此與人吵架。就這樣，我漸漸成了一片落葉，大膽地沖出樹(shù)的懷抱，來(lái)到外面的世界飽經(jīng)風(fēng)霜。當(dāng)我想重新回到樹(shù)的懷抱時(shí)，一切好像已不再那么容易。
固執(zhí)的我堅(jiān)持著與媽媽的冷戰(zhàn)，這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)究竟打了多久，早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆?jié){擊敗了我。
早上，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校，車(chē)?yán)锓诺母柚谐霈F(xiàn)了“油條”二字，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好久沒(méi)有吃了�！闭f(shuō)完，又想到與媽媽的冷戰(zhàn)不禁嘆了一口氣。
那天亦是如往常一樣，悶悶不樂(lè)地熬過(guò)了一天�；氐郊抑校咽Ｓ嗟淖鳂I(yè)草草寫(xiě)完，復(fù)習(xí)一遍；看看表時(shí)已十點(diǎn)了。我走出房間，想找點(diǎn)吃的來(lái)填補(bǔ)自己的`“空虛”，可最終沒(méi)有如愿。失望的我回到房間，一根涼了的油條和一杯豆?jié){出現(xiàn)在我的書(shū)桌上，我似乎記起什么，急忙跑出房間，想看看媽媽是否睡了，出門(mén)一看發(fā)現(xiàn)她的房間門(mén)縫沒(méi)有燈光溢出。
我心想，她一定是不愿向我說(shuō)“抱歉”二字的。是啊，媽媽就是這樣：倔強(qiáng)而又善良。我又看看書(shū)桌上的油條與那杯豆?jié){，不竟意間，我的心已被觸動(dòng)。
記憶中那一刻，我無(wú)法言語(yǔ)。只是從那之后，我開(kāi)始相信那句話(huà)：“天底下最?lèi)?ài)你的人，一定是兩個(gè)人：一個(gè)是你的爸爸，另一個(gè)便是你的媽媽”。打那之后，我也不再想要與人計(jì)較一些小事，因?yàn)槲业男闹性羞@樣的感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文7
那一刻，勝過(guò)細(xì)細(xì)耕耘，收獲成果的欣喜；那一刻，勝過(guò)攀登高峰，欣賞美景的愉悅；那一刻，平淡如水，卻觸動(dòng)了心靈。
盛夏帶來(lái)的不只是熱，還有令人煩燥的蟬鳴。我整天往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，繁重的功課和媽媽的嘮叨都使我沒(méi)由來(lái)的火氣大，才剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我就感到一股壓力�；氐郊遥贸鲎鳂I(yè)，月考分?jǐn)?shù)又令我刺目。窗外吹來(lái)了幾絲涼風(fēng)，卻依舊帶不走心頭的雜緒，月考試卷滑落腳邊，我不情愿地?fù)炱穑刂氐胤诺阶雷由�。媽媽看我這個(gè)樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
我原以為，這段時(shí)間會(huì)使我心力交瘁，然而，當(dāng)我邁著如往常一樣沉重的步子走進(jìn)屋內(nèi)，壓抑的心情沒(méi)有半分消散。我把書(shū)包往床上一扔，又掉出張?jiān)驴荚嚲�，難道我每天草稿紙用了一張又一張，就換來(lái)這樣的結(jié)果？我抑制不住地哭了出來(lái)。門(mén)口有輕微的腳步聲，但門(mén)卻沒(méi)有開(kāi)。
當(dāng)我的哭聲漸漸停止，門(mén)外響起了媽媽溫柔的聲音：“我買(mǎi)了菊花茶，有醒神的作用，你要不要喝？”我“嗯”了一聲，拿起桌子上的杯子泡了一杯茶，呷了一小口，“這茶怎么這么難喝，好澀呀！”
“傻孩子，你怎么用溫水泡茶，這樣茶怎么好喝？要用沸水才泡得好喝�！闭f(shuō)著，便用沸水為我泡了一杯菊花茶。
當(dāng)沸水進(jìn)入杯中與菊花交融的那一刻，菊花的花瓣又都舒展開(kāi)來(lái)，在水中上下飛舞，呈現(xiàn)出一朵開(kāi)放的花的'姿態(tài)，完全像一朵盛開(kāi)在秋風(fēng)中，傲然挺立的菊花，散發(fā)出陣陣清香。我被眼前的這一幕震撼了，似乎有什么觸動(dòng)了我的心。
是啊！菊花在秋風(fēng)中開(kāi)放，被采摘時(shí)，仍保持開(kāi)放著的樣子，經(jīng)過(guò)沸水的浸泡又開(kāi)了花，把自己最美的姿態(tài)再次展現(xiàn)在人們面前，發(fā)揮生命的最后一點(diǎn)價(jià)值。她那種歷經(jīng)風(fēng)霜，仍能綻放美麗，頑強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不應(yīng)該值得學(xué)習(xí)嗎？
拾起地上的月考試卷，又聞了聞清香四溢的菊花茶，菊花在水中飛舞的樣子又浮現(xiàn)眼前，那一刻，著實(shí)令我震撼，心里的煩躁消散了。我暗下決心：要以菊花為榜樣，不執(zhí)著于眼前的困境，用最好的姿態(tài)面對(duì)生活。
人生路上有挫折相伴，觸動(dòng)心靈的那一刻有菊香繚繞，我不再煩躁。
比獲得成果還要欣喜，比攀登高峰更令我愉悅，那一刻，菊花又一次的綻放觸動(dòng)了心靈。
觸動(dòng)心靈的那一刻作文8
我至今仍要感謝那一幕，那一幕觸動(dòng)了我的心靈，幫我度過(guò)難關(guān)走向成功。
那時(shí)已是晚春，與平時(shí)并無(wú)異樣，只是公園的長(zhǎng)椅上多了一個(gè)憂(yōu)慮的我�？粗荚嚲砩夏且粋�(gè)個(gè)鮮紅的，似乎在嘲笑我的印記，又似乎讓我感到憤怒。想要控訴著什么，但也只怪自己，并無(wú)其他原因。是努力迎來(lái)緊張的月考還是聽(tīng)天由命？我不知道。放棄——這種可怕的念頭像塵埃版在我的腦海中漂浮。
算了，我收起我的失敗，一扭頭，想要睡去，卻又有一種壓迫感使我睜開(kāi)了雙眼。對(duì)，就在那時(shí)，我看到了一個(gè)蛹。它既沒(méi)有光彩好看的外表，也沒(méi)有優(yōu)美的姿勢(shì)，就那樣，靜靜地倒掛在樹(shù)葉上，風(fēng)一吹，它就輕輕搖兩下，沒(méi)有過(guò)多的反應(yīng)，還帶著些與我相似的憂(yōu)傷。
這或許是我同病相憐的弟兄吧！只是，它就是一個(gè)蛹，我并無(wú)對(duì)它傾訴的可能。可就在這時(shí)，它似乎感覺(jué)到了我深切的問(wèn)候，竟顫動(dòng)起來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，又停止了。緊接著它又顫動(dòng)起來(lái)，似乎是想急切地發(fā)表自己的觀點(diǎn)似的。又過(guò)了一會(huì)兒，蛹上終于裂開(kāi)了一個(gè)小洞，只是它的觀點(diǎn)仍無(wú)法表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然，里邊只有一只小蝴蝶，它并不華麗，從它的蛹就可以看出來(lái)。它掙扎著，終于露出了半個(gè)身子，對(duì)，就是當(dāng)它想一躍而出之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)卡在了洞口�？吹竭@里，我只發(fā)出一聲輕嘆，并沒(méi)有太多的遺憾，只有無(wú)限的感慨，甚至染我覺(jué)得在洞口上撲騰的不是一只新生的蝴蝶，而是我這個(gè)失意的'人兒。
正當(dāng)我要起身離去時(shí)，我回頭望了一眼那個(gè)破舊的蛹與那只可憐的蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)它正在咀嚼它的蛹！就是那樣一點(diǎn)一點(diǎn)，但是那一點(diǎn)小的可憐，洞口似乎沒(méi)有在擴(kuò)大，只是蛹不停地在搖晃罷了。至此，我已對(duì)它出來(lái)的可能表示心灰意冷了。它還是只能伸出半邊身子，兩只前腿在半空中揮舞，像是對(duì)眼前的陽(yáng)光望眼欲穿，恨不得抓住它似的。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它忽然夠到了樹(shù)葉的邊緣！它開(kāi)始使勁收縮它那單薄的身軀，開(kāi)始難以置信的向外移動(dòng)。最后，它猛地一使勁，居然擺脫了蛹的束縛，舒展著它不華麗但漂亮的翅膀，翩翩而去。
我在原地看得出神，這一幕觸動(dòng)了我冷卻的心靈！我感到自信又回到了我心中，如同一股暖流，給了我力量！
夕陽(yáng)下，人們看到一個(gè)眼角濕潤(rùn)了的少年，拿著一張?jiān)嚲�，翩翩而去…�?/p>
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