精選描寫(xiě)快樂(lè)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)快樂(lè)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
生活好似一壇蜜罐,裝滿甜蜜。每一抹甜,都有它不同的滋味,等你去發(fā)掘!而我認(rèn)為最香甜的,還是那快樂(lè)無(wú)比的星期一!
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,4月1日——愚人節(jié),它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園,同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的笑,“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空!
我早早地來(lái)到教室,當(dāng)時(shí),我還不知是愚人節(jié)。突然,有個(gè)調(diào)皮的'男生對(duì)我說(shuō):“你鞋帶松了,快點(diǎn)系呀!”我下意識(shí)地低頭看,可鞋帶“安分守己”地待在那,我不經(jīng)疑惑,只聽(tīng),他興奮地大聲說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”哦,我恍然大悟:原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。
我也去騙騙他們!看,目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他:“你媽媽在外面找你,你還不快去!”只見(jiàn),他懷疑地目光上下“掃描”我,我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子,不讓他看出。他十分敏感,一直不相信。我急中生智,對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼,提醒她,王小卓聰明地接到:“顧常銳,你媽媽在樓下等,你怎么還不下去?”這時(shí),他終于相信,一溜煙地跑下樓,我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒,他氣喘吁吁地走進(jìn)教室,一開(kāi)口,就滿臉疑惑地說(shuō):“我媽呢?怎么沒(méi)有?”我又心生一計(jì),“不確定”地“提醒”他:“也許她等不了,在校門(mén)口了吧!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他急忙飛快地奔下樓,整整過(guò)了十分鐘,他才“汗流浹背”地挪下來(lái),好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比!我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),他才明白上當(dāng)了,“竟然騙我,可惡。 彪m然被我們愚得如此悲慘,但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天,同學(xué)們互相善意地愚弄,“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲,感染著你我他,我們的心情也格外快樂(lè)。這一天,是我最快樂(lè)的日子!
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
今天是星期天,是一個(gè)讓我感到非?鞓(lè)的日子。今天我要跟著伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)看過(guò)葡萄園是什么樣子呢,心里很好奇。于是我早早地便起床,向哥哥借了照相機(jī),打算把那里的風(fēng)景拍個(gè)遍。早餐吃好后,我整裝待發(fā),坐上了伯伯的車(chē)向目的地——汶溪駛?cè)ァ?/p>
大約過(guò)了三十分鐘左右,我們便來(lái)到了伯伯的朋友家,這時(shí)房間里跑出來(lái)一個(gè)八歲左右的小弟弟,他是那個(gè)叔叔的兒子“小草莓”。伯伯說(shuō)可不要看他年齡小,他可是個(gè)捕黃鱔高手呢,一會(huì)兒功夫能捕到好多黃鱔,連大人也捕不過(guò)他,我心里對(duì)他也開(kāi)始肅然起敬。后來(lái),他像導(dǎo)游一樣帶著我們來(lái)到田野,我們沿著渠道來(lái)到了幾個(gè)葡萄大棚前,中間的一個(gè)大棚就是他爸爸種的葡萄地。我走進(jìn)去一看,哇!發(fā)現(xiàn)里面可真大啊!葡萄多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么碩大。有些成熟了的'葡萄是紫色的;有些只熟了一半的是半紫半綠;還有些是沒(méi)有熟的就像披了綠色的外套,晶瑩剔透。
我迫不及待的拿出照相機(jī)將這一串串可愛(ài)的葡萄拍了下來(lái)。下午天公不作美,下起了雷陣雨。我們開(kāi)著車(chē)帶著籮筐向葡萄棚前進(jìn),將一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放進(jìn)了籮筐里?粗@些“乒乓球”,心里別提多高興了。傍晚時(shí)分,我們要回家了,臨走之時(shí),“小草莓”還送我一條小魚(yú),我很感謝他,短短一天,我們已經(jīng)是好朋友了。今天的我過(guò)的很快樂(lè),我不僅親自看到了真正的葡萄園,盡情的嘗到了鮮美的葡萄,更重要的是我交到了一個(gè)小伙伴!我會(huì)好好呵護(hù)這條小魚(yú)的,讓它慢慢長(zhǎng)大。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌
大年初一早上,我便被“劈哩啪啦”的鞭炮聲吵醒了,我一骨碌起了床,穿上媽媽為我新買(mǎi)的衣服、褲子,給爸爸媽媽拜年,媽媽一邊直夸我長(zhǎng)大了,一邊笑著把壓歲錢(qián)給我。吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽又開(kāi)車(chē)來(lái)到外婆家,給外公、外婆拜年,我和哥哥異口同聲地說(shuō):“祝外公、外婆身體健康,萬(wàn)事如意!蓖夤f(shuō):“祝你們?cè)谛碌?一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我們還給舅舅、阿姨等拜了年,我打算把所有的壓歲錢(qián)都存起來(lái),這樣等我上大學(xué)的時(shí)候就不用爸爸媽媽操心啦。
這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
描寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇4
理想是石,點(diǎn)亮星星之火;理想是火,照亮人生的路;理想是路,指引我們走向光明。
理想,一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯;一個(gè)重要而又艱難的選擇!它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因?yàn)槲覀兊男闹谐3S兴,我們的生命里不能沒(méi)有它的存在。只要理想不死,一切皆有可能。
“理想”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人生的奮斗理念和目標(biāo),中國(guó)古代也把理想稱(chēng)為“志”,即方向。理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,人的活動(dòng)要是沒(méi)有了理想的支持,就會(huì)變得漫無(wú)目標(biāo),從而缺乏動(dòng)力,變得空虛而渺小。
古往今來(lái)很多思想家都很重視理想。
20世紀(jì)80年代,一個(gè)小男孩給外國(guó)游客當(dāng)導(dǎo)游,但他不是為了賺錢(qián),而是為了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。他決定要把理想變成現(xiàn)實(shí),一直為之而奮斗。終于,他憑借著對(duì)理想的追求及熱愛(ài),實(shí)現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈地理想,成為了阿里巴巴集團(tuán)的主席。他就是20xx年首位大陸企業(yè)家——馬云。
這樣的奇跡無(wú)獨(dú)有偶:奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)的三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,可這個(gè)可望不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日。年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。正是因?yàn)槲覀冃闹杏欣硐耄艜?huì)有努力拼搏的力量,鼓舞著我們?nèi)プ穼だ硐搿?/p>
有人說(shuō),理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是丑惡的,我們追尋著美好的理想,鄙視丑惡的現(xiàn)實(shí);也有人說(shuō),現(xiàn)實(shí)是真的.,理想是空洞的,我們注重現(xiàn)實(shí),而輕視理想。想要讓理想變成現(xiàn)實(shí),我們必須努力進(jìn)取,在追求理想的途中,我們要不斷的克服它并戰(zhàn)勝它,不畏懼,不退縮。
理想創(chuàng)造了奇跡。只要我們堅(jiān)持并追求自己的理想,那么我們就能勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)自己的弱點(diǎn),堅(jiān)持不懈地努力,最后成為一名強(qiáng)者和勝者。
我們時(shí)常做些零碎事,何不嘗試著為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動(dòng)力,將理想化為現(xiàn)實(shí),那就從此刻做起,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!
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