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【薦】一次有意義的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一次有意義的活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有意義的活動作文1
星期六的上午,我一大早就起來了,你知道我要干什么去嗎?我要去做交警!哈哈,羨慕吧?我想象著自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子,自己都想笑出聲來了。
八點(diǎn)半,當(dāng)我們來到了市政府路口,我發(fā)現(xiàn)交警叔叔早已開始工作了。首先,老師給我們分成了四個小組,跟老師分守在四個路口上。交警叔叔說,這個路口是我們肥城最重要是路口之一,到下班時間也是最繁忙的路口之一,所以每次執(zhí)勤都要認(rèn)真,讓人們遵守交通規(guī)則,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。我們的任務(wù)就是在紅燈時間守在路口不讓過往行人和車輛超過白線,提醒路人注意交通安全。
開始執(zhí)勤了,起初我還有些害怕,但看著別的同學(xué)都能很快適應(yīng)自己的角色,開始行使自己的職責(zé),我也暗自給自己打氣。這時正好我們這個路口是紅燈了,一位老大爺騎著自行車急忙剎住車,車子越過了白線。我鼓起勇氣,走過去,學(xué)者交警叔叔的樣子,敬了個禮,微笑著對他說:“大爺,您好。你的車子超過白線了,為了你和他人的安全和通行方便,請您把車子停在白線的后面。謝謝!”大爺看著我笑了笑,不好意思地說:“呵呵,不好意思啊,我沒看見白線!闭f著把車子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車子,自覺的退在了白線的后面?吹竭@些,我心里美滋滋的。
接下來的'時間里,我積極地去勸告大家,讓大家遵守交通規(guī)則,很多人都向我投來贊許的目光?墒且灿腥瞬焕斫猓X得沒什么大不了的,就是不后退,這時警察叔叔就會過來幫忙教育他,直到他改正自己的錯誤。我這才發(fā)現(xiàn)原來指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執(zhí)勤的時間大概只有一個多小時,可是同學(xué)們一個個都曬得小臉紅紅的,額頭上都冒著汗,感覺站得腿都酸了。可是看看交警叔叔還是筆直的站在馬路中間,認(rèn)真的指揮交通,一點(diǎn)也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦!
活動結(jié)束了,我戀戀不舍的回到家里,今天我親身體會到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家:為了您和他人的交通安全,請大家自覺遵守交通安全,少讓交警勞累!
一次有意義的活動作文2
20xx年7月2日,雖然天空依然下著小雨,但我們第三小隊全體人員加上家長心情都很愉悅。因為我們開始放暑假了,中午我們一起吃完必勝客。下午家長們開著車帶我們第三小隊全體成員來到了西安市秦農(nóng)銀行錦業(yè)路支行集合,我們的“幸福暑假”活動在三點(diǎn)鐘正式拉開序幕。我們這次的活動是——“走進(jìn)銀行,做小小理財師!”我們很興奮,也很期待。
首先,那里的工作人員帶我們?nèi)チ艘粋大會議室,我們經(jīng)過精心討論分配好了任務(wù)。趙宸瑤負(fù)責(zé)照相、閆柯延負(fù)責(zé)倒水、張博昊負(fù)責(zé)安排座位、薛誠睿負(fù)責(zé)桌牌、劉宇晴負(fù)責(zé)擺放筆記本、藍(lán)翔負(fù)責(zé)擺放筆、張得軒負(fù)責(zé)管理道具(就是銀行用的練功卷),王可馨負(fù)責(zé)管理大家的紀(jì)律是否好。
而我呢?因為爸爸在銀行工作,來之前爸爸給我講了很多銀行的知識。有的我聽懂了,有的我沒聽懂。但是識別貨幣我記住了。所以大家推選我當(dāng)真假貨幣的講解員。大家的任務(wù)分配好了以后,那里的工作人員拿出了一張人民幣,問我們:這張人民幣是真的還是假的,我們底下有的說是真的,還有人說是假的,大家議論紛紛,然后,我就開始給大家講如何識別真貨幣的方法。在我講解的`時候,銀行工作人員一同播放ppt配合講解,使大家記憶更加深刻。我講的不完整不全面的時候,工作人員就幫助我補(bǔ)充說明。當(dāng)天,我的媽媽很給力,我沒想到她來的時候給我們都準(zhǔn)備了新錢,在講解開始前,她給我們一人發(fā)了一張100元嶄新的大鈔。
首先,我講了講人民幣有05版和15版。它們之間的區(qū)別。05版和15版正反兩面設(shè)計的調(diào)整。然后就開始跟著PPT播送的圖像一一講解。1、光變鏤空開窗安全線。2、全埋安全線。3、光彩光變數(shù)字。4、人像水印。5、白水印。6、膠印對印圖案。7、橫豎雙號碼。8、雙色橫號碼。9、雕刻凹印。10、防復(fù)印標(biāo)記。我和銀行工作人員一起講解完識別貨幣,我就趕緊回到座位。因為理財我不懂,小小理財師怎么從小做起從零做起。我要認(rèn)真地聽,工作人員給我們小隊通過講故事、舉例子、回答問題的方式讓我們參與理財,還帶我們?nèi)チ俗灾嫒】顧C(jī)看個究竟,讓我們每個人體會和了解自助存取款機(jī)的功能與作用。
這次,暑假活動“走進(jìn)銀行,做小小理財師!”的活動,讓我知道了什么是理財,還讓我了解了金融知識。通過這次活動,從只會花錢買東西,到懂得了錢還有那么多用途,可以和它交朋友,理財是把數(shù)學(xué)知識和生活常識緊密的結(jié)合在了一起,這次活動不僅有意思,而且還非常有意義。
一次有意義的活動作文3
三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī),開展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛他人的主題活動。
經(jīng)過一個星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲,活動拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡,激動地在座位上等待著。這時,副班長鄒立大步流星走到講臺前,開始宣讀自己的感恩之語:“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時,你主動留下來和我一起拖地、排課桌!闭f罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說:“謝謝你!”李佳珂既激動又害羞,她滿臉通紅地站起來,忸怩地笑著說:“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動,忍不住鼓起掌來。
接下來,同學(xué)們一個個接連上臺表達(dá)自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同,他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道:“我要感謝一個人,在我取得進(jìn)步時,他會為我喝彩;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他會來幫助我;在我被人欺負(fù)時,他會出來主持公道……”等他說完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測,這個人會是誰呢?是班長錢頌揚(yáng)?還是高琪耘?只見他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過,但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。
很快就輪到我了,我的.心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來,讀起了感謝之語:“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)!闭f完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時光總是過得飛快,在歡快的音樂中,活動結(jié)束了。但我們不會停止對他人的幫助,因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。
這次活動真有意義啊!
一次有意義的活動作文4
陽春三月,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,大地一片生機(jī)勃勃的景象。
4月15日這天,天氣格外晴朗,我們蕭報小記者們怎能辜負(fù)這樣的好天氣呢?這次小記者團(tuán)攜手前行,用腳步丈量湘湖之美,共同領(lǐng)略春日美好風(fēng)光,感受堅持行走的樂趣,記錄成長的腳步。我們化身為環(huán)保小衛(wèi)士,分發(fā)水資源保護(hù)資料,還有親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動,我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春,成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
為了增加活動的樂趣,這次親子毅行增加了“闖關(guān)尋寶”的活動任務(wù),我們要經(jīng)過“袋鼠跳”、“過獨(dú)木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環(huán)節(jié)。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團(tuán)隊,共同去完成這次尋寶任務(wù)。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋,沿著尋寶路線,尋找并收集游客丟棄在景區(qū)的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關(guān)點(diǎn),老師早已在這里鋪設(shè)好了指壓板和游戲需要的氣球等工具。我和航航同學(xué)脫掉鞋子,背靠背站到了指壓板上,老師放了一個氣球在我們的背中間,我們倆需要同時走完指壓板并安全返回,氣球不許掉落。游戲開始了,我們小心翼翼地向前挪動著腳步,保護(hù)好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼,為了完成任務(wù),我們倆都沒有放棄,把游戲堅持到了最后,老師夸獎我們很勇敢,并給我們蓋了“perfect”的圓章呢!接著我們又圓滿完成了接下來的任務(wù)并闖關(guān)成功,而且我們的`垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾,真是收獲很大!
最后我們還以“我眼中的文明與不文明現(xiàn)象”為主題,拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環(huán)保毅行活動,很快我們的圖片就獲得了大量的點(diǎn)贊和支持,叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發(fā)和幫助非常大,我們自發(fā)組成的小組發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神,共同努力,成功完成了一個個闖關(guān)任務(wù),并且我們一路為湘湖清理垃圾,為環(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。最后,圖片發(fā)到朋友圈帶動更多的人一起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,這可真是一次有意義的毅行活動!
一次有意義的活動作文5
今天,天氣陽光明媚,陽光中夾雜著一縷縷清風(fēng)。我們學(xué)校做好準(zhǔn)備馬上去緬懷烈士們。
一路上,我靠著窗戶,望著外面不斷變化的景色,期待著即將到達(dá)的目的地,心里想:“感謝你們,烈士!是你們用鮮血和身軀終于換來的和平,感謝偉大的你們!”
時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去,兩旁的映山紅格外引人注目,粉紅的淡紫的在綠葉的'襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯,每走一步我心里就萬分感慨,這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端,有一塊高大的石碑力在中間,我肅然起敬,只見石碑上寫著:革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好,主持人用嚴(yán)肅有力的聲音說:“同學(xué)們,革命烈士為我們付出了許多,我們要……”說完,一位同學(xué)拿著一面少先隊員隊旗,另外兩位同學(xué)高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著,我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》,每一字每一句都振奮人心,回蕩在烈士陵園里。隨后,我和另一個同學(xué)拿起花圈走到石碑面前,緩緩放下,高高抬起右手,悄悄的說“安息吧,烈士們,你們付出了的一切我永遠(yuǎn)記在心中”我們走下去時,李校長一臉嚴(yán)肅說“你們有沒有想過為什么國旗那么紅,國旗上的五角星為什么那么閃閃發(fā)光?”我若有所思,思量片刻后,在心里默念自己的答案:烈士們的鮮血染紅了國旗,用汗水與淚水點(diǎn)綴了閃閃發(fā)光的星。果不其然,李校長說:烈士用鮮血染紅了旗幟,用血肉保衛(wèi)國土,他們的愛國為國精神使得星星為之發(fā)光!接下來請同學(xué)們獻(xiàn)上鮮花。我拿著已準(zhǔn)備好的白菊花和黃菊花,走到石碑前,停了停,在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩,多事抗戰(zhàn)時期情景,每一幅圖案都那么生動形象。繞了一圈,我把白花放在碑前,心中慷慨萬千,難以言表。我深深地敬了個隊禮,走回下面。回程了,我回想起剛才的過程,一股崇高的敬意涌上心頭。
烈士們,感謝你們,自己奮身一越火海,換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們!
我的感受是:我們不能辜負(fù)烈士們的付出,要承載他們的精神發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),憑借自己的堅厚學(xué)識為祖國做出貢獻(xiàn)!
一次有意義的活動作文6
放學(xué)的時候,老師告訴我們說:“同學(xué)們,經(jīng)學(xué)校研究決定,明天上午五六年級的學(xué)生集體乘坐校車,到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實踐活動。為了使這次活動開展好,我們要做好以下準(zhǔn)備:一是每個同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水;二是帶上少量的食品;三是帶上必要的觀察工具;四是帶上筆、本子做好活動記錄;五是一定要聽從老師的指揮注意安全。”
老師講完后,全班同學(xué)議論紛紛,可以看出同學(xué)們對這次活動非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝,每個同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,我們盼望著這一刻的到來。
第二天早上,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后,按照事先的分組,我們在老師的帶領(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上,周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著,好像在歡迎我們的到來;一陣風(fēng)吹過,垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手致意。
我們首先觀看了荷花塘,只見碩大的碧綠的荷葉一個挨著一個在微風(fēng)中搖擺,盛開的荷花,有白的、有粉紅的、有大紅的……真實漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來到“東方不沉湖”,湖里的水清澈見底,微波蕩漾。老師告訴我們,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食鹽,湖里的`水咸度很高,水的比重大,人在水里不會下沉,躺在水里可以看書,悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋,吊橋是用鐵鏈和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全,我們小心地走在上面,體驗到了從未有過的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光,我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。
老師讓我們休息了一會,又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個人一組,在組長李美玉的帶領(lǐng)下,開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物,她把這棵植物根部的土用水洗干凈,晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子,觀察植物的花、果實和種子……
時間過得真快,我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊伍,向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動就這樣結(jié)束了。
一次有意義的活動作文7
元旦前夕,我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會”,這可是全校獨(dú)一無二的班會,同學(xué)們興奮得跳起來。
下午, 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書來到教室,大家在快樂的交談著。教室里,掛滿了五顏六色、大大小小的氣球,還有色彩斑斕的彩帶,把教室裝扮成一個舞臺似的,十分漂亮。
上課鈴聲一響,我們的班會就開始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人,她們大大方方地說:“老師,同學(xué)們,大家好,今天下午我們班舉行一個迎新年班會…...等臺詞。接著由潘俞任,張曉生和李龍吉上臺講了一個笑話。他們?nèi)煌瑢W(xué)語言生動,動作滑稽,引起全班哄堂大笑。接著下一個節(jié)目——玩游戲,叫“小九九”,從九九口決表中隨口說出幾乘幾,下一位同學(xué)就說出得數(shù)!叭濉薄耙皇濉、“四五”“二十”、“六九”“五十五”,“哈哈哈…….”,原來劉靜說錯了,劉靜要上臺表演一個節(jié)目,她沒準(zhǔn)備,只好背了一首古詩。
第二個游戲——搶凳子。同學(xué)們在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈,老師一說停馬上坐在凳子上,誰沒有坐在凳子上的誰就被淘汰。我心里很緊張,生怕自己出錯。結(jié)果在我想的 時候 老師突然喊了一聲“!,我措手不及,啊!被淘汰了。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位,在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來的游戲。不一會兒,一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個同學(xué)搶一張凳子,同學(xué)們都緊張起來,男生為男生加油,女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,老師一棒敲在桌子上一邊喊“!,他們一個勁往凳子上坐,結(jié)果“啪”的一聲,鐘依俊被謝瑩屁股一推,來了個四腳朝天,女生歡呼起來!全班禁不住哈哈大笑起來。
第三個游戲叫“抽獎”,每人寫一張新年祝福語的紙條,然后放進(jìn)箱子抽獎,抽中誰的誰就有禮物。我抽中李揚(yáng)的,我同桌抽中我的',我得到一個果凍和一顆糖,好開心。廖珈曼上臺一抽,是個無名大俠的,禮物歸她自己。下個同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的,結(jié)果她得到了雙份禮物,真好運(yùn)!
放學(xué)鈴聲一響,我們的班會在歡樂的笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們都非常開心,久久不愿離去,希望下次還有這樣的活動。
一次有意義的活動作文8
一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校在操場上舉辦了一個非常有意義的義賣活動。什么是義賣活動呢?就是大家獻(xiàn)出一份愛心,拿出自己喜歡的東西、準(zhǔn)備最美味的食物、有趣的書籍……商品賣出去后所得的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
咱們班的商店名稱叫愛心小鋪。義賣活動一開始,我們精心地按種類擺好了同學(xué)們要賣的書籍、食物和精品。哇!我們班的東西可真不少,各種各樣,琳瑯滿目。我是這次活動的總策劃,我悄悄地告訴你:我們班設(shè)有抽獎活動哦,獎品非常豐富!凡在本店買滿5元的商品就可以抽獎一次。
我們剛擺好物品,就來了一群同學(xué),他們都搶著買東西,最受男同學(xué)歡迎的就是我們的炸薯條、可樂雞翅、爆米花、漢堡和壽司。大家為了抽獎,都爭先恐后地買這些美味的食物。最受女生喜愛的還是我們可愛的洋娃娃,你看,她們那紅撲撲的臉上都露出了滿意的笑容。
我向舞臺那邊看,哇哈!臺上擠滿了同學(xué),大排長龍呀!因為我要照顧抽獎箱,走不開,我好想知道他們在賣什么,只好叫小婷去打探打探對方的情況。不一會,她回來告訴我:“他們那里有好多雞爪哦!”我聽了口水都快流出來了,我也好想吃呀。
大家都在奮力地推銷自己的商品,一點(diǎn)兒也沒有要休息的意思。為了吸引更多的同學(xué),我讓小柯和小茜去準(zhǔn)備好氣球,然后讓導(dǎo)購員們拿著氣球去一年級的同學(xué)那邊向他們推銷。我們的金牌銷售員舉著廣告牌在一起喊著:“四(4)物美價廉,世界第一!”
我想的辦法不錯吧?
我們的'英語老師misswu帶著可愛的笑容來光顧我們的小鋪。她買了一個漢堡正好5元,可以抽一次獎。誰知道,老師一抽就抽到了頭獎。我們拍手祝賀老師,并且多送一個漢堡給老師。老師也為她的幸運(yùn)而感到開心。
時間過得真快,義賣活動就要到了尾聲,我們只好清倉大甩賣了。
“全場一元,全場一元!边@個促銷又引來新的一波購買狂潮。
最后,只剩下4本書,實在賣不出去。只好吐血價5毛一本,買一送一,結(jié)果還是沒人來買,我只好和小瑤一起去別的班級推銷。我們遇到一個大姐姐,是5年級的,她看這么便宜就買下了。
最后我們的商品在大家的努力下全部賣完,一件不留,全部義賣款都捐獻(xiàn)出去。
這次的義賣活動非常成功,大家團(tuán)結(jié)合作,配合默契,不僅傳遞了大愛,還鍛煉了小小的我們,我希望這樣的活動能經(jīng)常舉行。
一次有意義的活動作文9
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏著濕漉漉的地面,頂著輕盈的雨滴,一步一步走向體育館西大門······
到了那,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我在導(dǎo)游叔叔那里簽了到,慢慢等待冰阿姨和車的到來······等所有人都到齊了,冰阿姨也來了,她吩咐第一隊先上車······
到了平陽一名奶場,我們所有人排成隊,聽著導(dǎo)游安排一日的活動。說好以后,我們上了二樓,看著宣傳片,而且還提出問題請哥哥姐姐解答。
終于到了我期望已久的制作酸奶比賽,阿姨找了一個地方,我們蜂擁而上,看著阿姨親手制作酸奶。阿姨做好了,我心里得意地想:原來制作酸奶這么簡單,我也要露一手。于是我拿起杯子,往人群中擠,可是擠了半天我也沒擠進(jìn)去,我的自信從完美降到一般,待在一旁。人終于少了一半,我的自信又恢復(fù)到極點(diǎn),拿起勺子,往每碗水果各挑了幾個放進(jìn)杯子里,然后又放點(diǎn)藍(lán)莓、橙子果醬,再放點(diǎn)原味酸奶,到一點(diǎn)勝似巧克力的東西,一杯“完美”酸奶就做好了,我得意地笑著,拿起照相機(jī),“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張,留作紀(jì)念,之后便吃了起來,。在吃得過程中,我連聲叫好,吃得津津有味,杯子里沒有一點(diǎn)酸奶,別提我有多開心了!
吃完之后我填了一張表格,填好之后便隨著隊伍去吃飯了。吃過飯大概休息了半個多小時,我們又上車去蒼南看奶牛了。
到了奶牛飼養(yǎng)地,我們進(jìn)了一個小屋,進(jìn)行了消毒,便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看,我吃驚地張大了嘴巴:里面有幾十頭大個子奶牛,而且都是母的。飼養(yǎng)員阿姨說,這里面的奶牛都是母的,而且很溫順,可以去為它,但不要惹它。我二話不說,拿起照相機(jī)拍了幾張,然后去喂奶牛了。
在我喂的過程中,心里不停地哆嗦,生怕奶牛咬我手,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個奶牛真的很溫順,很聽話地吃起牧草。我看看周圍,看到這樣一些畫面:有的`人很膽小,不敢喂,直接把牧草扔到它面前;有的人很有敢,放大膽子把牧草喂給奶牛;還有一位叔叔,竟然敢把手放在奶牛嘴前,奶牛問一問,舔了一下叔叔的手,這讓我不敢相信。
大?春昧,該去看小牛了。小牛“哞哞”地叫著,我們打算拿草喂它,可飼養(yǎng)員阿姨說這些小牛要喝奶,暫時不能吃草,我們把草喂給大!ぁぁぁぁぁ
要回家了,我默默地向奶牛說再見,然后拍了照,便上車啟程了。
一到家,我的心里都是奶牛的模樣,這是我第一次參觀奶牛場,意義非常大,我希望有機(jī)會還能再去那里。
一次有意義的活動作文10
一年一度的六一兒童節(jié)馬上就要到了,我們學(xué)校開展了一場”小鬼當(dāng)家”擺地攤活動。
俞老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣,讓我們自己根據(jù)“購物清單”去“農(nóng)市”進(jìn)行一場大采購。我和同學(xué)們一個個興奮極了,拎著購物袋向“農(nóng)市”涌去。
喧鬧的吆喝聲此起彼伏!靶迈r的蔬菜,快來看看啊!”“新鮮的西瓜可甜了!要不要來嘗一嘗?”“有買有送,還有抽獎活動”……安靜的雅健館已成了“人聲嘈雜”的菜市場。我“夾”在擁堵的人群里,穿行在“擁堵無比”的'環(huán)境下。這架勢,沒有一點(diǎn)水平,大概得“空手而回”了,幸好我有“鯉魚與穿山”之計。
順著人流,我快速掃視著各個攤點(diǎn),尋找著自己需要的農(nóng)產(chǎn)品:長長的四季豆、紅紅的大大的番茄、長滿“刺”的荔枝、又大又圓的西瓜、紫瑩瑩細(xì)條條的茄子……每家攤點(diǎn)的價格也各不相同:有些貴如天價,有的只要一兩塊錢;有的單個買賣,有的捆綁式銷售;有的盡情挑選,有的裝袋打包……攤點(diǎn)為了生意也是花樣各異:有買5元能抽獎的,有買兩個土豆就送兩包青菜的,有買了蔬菜還送飲料的,還有買10元立減5元的促銷……果然都是一幫“小小生意人”。
我來到了一個攤點(diǎn)前:“老板,這三串玉米多少錢?”“老板”看到我,眉開眼笑:“這玉米可新鮮了,剛從地里摘下來的。三串五元,不講價!”看著“老板”唾沫四濺的架勢,我也忍不住去拒絕,打開購物袋讓他往里裝,從口袋里小心地抽出一張五元灣灣幣遞給他。袋子里的分量明顯增加,購物成功的喜悅激發(fā)了我向下一家出發(fā)。
剛走出不遠(yuǎn),忽然想起昨天崔老師的廣告詞:“301班的仙草凍可好吃了,明天一定要把來買哦!”我趕緊奔向301的位置,忽見一條“長龍”蜿蜒在攤點(diǎn)前,一塊七彩廣告牌立在那里“一元一勺,自由搭配”,我禁不住誘惑:為了一口仙草凍我一定得排上隊。
我的口袋漸漸鼓起來了,新鮮的生菜,嫩白的金針菇,修長的茄子……手的里灣灣幣也已經(jīng)全部花完了?戳丝磿r間,我應(yīng)該去我的攤點(diǎn)做銷售員了。我站在切好的西瓜錢大聲吆喝:“快來看,快來買,二元一份叻!”又走到新鮮蔬菜的位置:“看一看,瞧一瞧,蔬菜便宜賣了!”人群中媽媽走來了,她慷慨地要買蔬菜,又想買水果,結(jié)果手里只有11元了,我和阿姨大方地給她打了個折,她高興地把南瓜、四季豆裝進(jìn)了袋子,還端走了一碗西瓜。
顧客一個接著一個,我們的攤點(diǎn)很快就被售空了。我們看著籃子里滿滿的灣灣幣又驚又喜,不過,我也早已累成一灘泥了。
一次有意義的活動作文11
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口,展示著這座城市的地域特色和時代變遷,今天,我來到了位于鄞州區(qū)的寧波博物館,在休閑中感受這里的文化氣息。
一進(jìn)入大門,繁茂的樹叢掩映著一處古樸高大的建筑群,灰色的墻壁是用當(dāng)年城市建設(shè)時拆遷的灰磚砌成,其中點(diǎn)綴著黑瓦筒、紅泥磚,像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥吸引了我的注意,仔細(xì)一看,原來這些小鳥把墻上瓦片間的孔洞當(dāng)成了窩,進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧,簡約莊重的建筑因為這群“小精靈”的加入,添加了幾分生動活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》,一進(jìn)展廳,我就驚奇地叫起來:“這里的蕾絲衣服我家里也有呀,為什么還要拿出來展覽呢?”看了介紹才知道,蕾絲工藝在十四世紀(jì)的歐洲就出現(xiàn)了,不過那時都是手工紡織的,一個最熟練的女工一天也只能織拇指長的一小段,所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著展臺,我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品,它每一根絲線都恰到好處地展現(xiàn)了圖案的深淺層次,我好像看到,在編織女工靈巧的手指間,無數(shù)只小梭飛速穿梭,眼花繚亂中一幅精美的'織品慢慢呈現(xiàn),我想,這與中國的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的,竟然還有蕾絲日歷織片,當(dāng)年用它裝飾家居的人一定無比自豪吧!
接著我來到瀕危動物展館,這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強(qiáng)壯孩子,任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽;好逸惡勞、噴出臭汁強(qiáng)搶他人巢穴的戴勝;步履蹣跚,餓得奄奄一息的北極熊,都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強(qiáng)食;铎`活現(xiàn)的標(biāo)本引得我們嘖嘖稱奇,真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動畫短片、攝影展板讓我們看到了因為人類破壞自然環(huán)境而艱難求生的動物的痛苦、心酸與無奈,為什么人類這么自私、這么兇殘?為什么不能與動物和平相處?我能為動物伙伴們做點(diǎn)什么?
參觀結(jié)束后,我意猶未盡地走出博物館,回頭望去,黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人,悠悠地給我們講述著歲月的故事;而我在故事中慢慢長大,對這位老人充滿依戀。
一次有意義的活動作文12
前幾天,我參加了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人保護(hù)法“講座的假日小隊活動,覺得很有意思。
講座的地點(diǎn)坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個陽光明媚的日子里,我興高采烈地往展開講座的科普知識大廳走去。進(jìn)入大廳,我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無法用語言來形容。大廳里有一個“金字塔”,塔里有許多塑料制成的“食物”:大豆,米飯,魚,蛋。。。。。。栩栩如生,簡直神奇極了!我只在課本里見過這種塔。墻上有許多圖畫,連人體的毛細(xì)血管也清清楚楚地畫在上面,使人一目了然。
講座要開始了,我們各自找到位子坐下。同時,一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌,掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來,開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡,一點(diǎn)也不引人注目,但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識卻是十分有用的`。“第一,為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,才制定本法。而且,未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的公民。”他清了清嗓子,說道。聽了這句話,我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣,我聚精會神地聽著!拔闯赡耆吮Wo(hù)法主要針對家庭保護(hù)和社會保護(hù),”他說著,“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆。還有,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益!八峙e了不少例子。
講座結(jié)束了,我戀戀不舍地走出大廳,看同學(xué)們興致勃勃地回憶,復(fù)述著叔叔教給我們的知識,心想:這個講座讓我學(xué)會了用法律保護(hù)自己,真好!
一次有意義的活動作文13
三月二十五日,東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地,進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹》活動。
剛下車,我就感覺什么都變了,好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著,鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的,一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水,真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機(jī)。
開始分組了,我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子,開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié),我把一棵樹苗輕輕的放在邊上,周承龍手拿著鏟子,用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了,兩手將水桶提起,對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水,看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了,我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里,他倆也在努力的堆土。土堆完一半時,我們早已累得滿頭大汗,幾乎都要倒了,休息了一下,我們又接著堆,直到把樹植好。這時,我想起了農(nóng)民伯伯,他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹,就叫累,怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢,所以,我決定以后要更加的好好讀書,一切用都用高科技,讓農(nóng)民伯伯不要這么累。
到提問時間了,前三個問題都提得非常好,所以我也不能比他們?nèi),絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了:
我先問好,“您好”。
老師回答:“你好”。
我說:“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的.校園小記者,請問您可以接受我的采訪嗎?”
老師笑著說:“當(dāng)然可以!
第一個問題:“在我們植樹中,看到了水泥顏色的東西,請問那有什么用?”
老師回答:“這是一種可以給柳樹帶好處,營養(yǎng)的東西,可以讓樹長得更好!
第二個問題:“為什么這些柳樹都要種植在湖邊,這樣是不是對柳樹有什么好處。”
老師回答:“柳樹是一種半干半濕的植物,適合生長在湖邊,它可以吸收水分,就會長得好一些!
我試著開玩笑的問最后一個問題:“等這些樹長大后,我們可以來看看嗎!
老師笑著說:“可以!
采訪結(jié)束了,我想,我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎?我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
一次有意義的活動作文14
20xx年9月,學(xué)校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個消息后,我的心里充滿了期待。
這一天終于來了!20日清晨,我和同學(xué)們乘坐大巴車,開始了為期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達(dá)了實踐基地。在教官的帶領(lǐng)下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。
這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。
“律動青春”是實踐活動中的一個游戲項目,教官將我們帶進(jìn)一個房間,告訴我們游戲的規(guī)則:按照教官給的.節(jié)奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下,我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和面,因為面和好了,棗饃才能做得好?墒钦l知道,我和面的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結(jié)果呢?現(xiàn)在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些面粉!”看看周圍的同學(xué),我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎么和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認(rèn)為自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里,“來,我?guī)湍。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學(xué)們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表揚(yáng)。
這件事情讓我下定決心,以后無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節(jié)、輕易放棄,因為我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。
一次有意義的活動作文15
今天我將跟隨小記者團(tuán)前往名山,進(jìn)行采茶和制茶的活動。注意,今天的茶可不是普通的茶,而是熊貓生態(tài)茶。熊貓生態(tài)茶,就是熊貓棲息地原生態(tài)熊貓糞施肥養(yǎng)生茶。這是世界上最貴的茶了,每一兩就要二萬一千九百八十六。太貴了吧!好想看看呀!不過看現(xiàn)在的情形,得堵幾個小時了。不是我說的夸張,你看看現(xiàn)在這高速公路上,已被堵成這樣了。這真的是在一寸一寸前進(jìn)呀!
嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……不知不覺兩個小時已經(jīng)過去了,終于,我們能夠暢通無阻地去看那片熊貓茶了,太興奮了!哎,等等,熊貓茶園附近會不會有熊貓呢?如果能碰上熊貓那就太好了。綿綿思緒間,我們已走到了熊貓茶的發(fā)源地。還沒走進(jìn)茶園,已聞到茶的縷縷清香。
哈哈,馬上將開始今天的.第一個,也是最好玩的一個項目:采茶,F(xiàn)在,熊貓茶的創(chuàng)始人安老師正在給我們講采茶的要領(lǐng)?墒牵椰F(xiàn)在好緊張呀,心就像一直小兔子不停地在跳。知道為什么嗎?因為今天是采茶活動開始的第一天,有好多記者在場,一個個都拿著攝像機(jī)對著我們拍照。不過幸而安老師已經(jīng)說了采茶開始,記者們隨即便停止了拍攝。老師給了我們一人一個袋子,將采的茶裝在里面。我們心中不禁感到疑惑,難道要送給我們?嗯,一定是的,那我們可就賺大了!哈哈!說著我將手伸向了茶的最頂端,老師說就是采這里,哎,這個葉子摸著好舒服呀!不知不覺,手上的動作不停,耳邊卻傳來了清晰的聲音。知道古人為何將這茶字造成這樣,它有什么寓意嗎?你看上面是草字頭,下面近似于木,人字則在中間,造字人在草木間,反映了天人合一觀的生態(tài)養(yǎng)生環(huán)保思想。
熊貓茶也分很多種,我最喜歡熊貓茶·女媧散花。因為它有一個十分美麗的傳說。在碧峰峽熊貓基地,傳說遠(yuǎn)古洪荒時代的環(huán)保天使女媧補(bǔ)天,給熊貓家鄉(xiāng)撒下兩片樹葉,一片竹葉,養(yǎng)熊貓;一片茶葉,養(yǎng)人類,因此安老師為它取名熊貓茶。女媧灑下兩片綠葉后,又為天下散花,熊貓生態(tài)茶花茶女媧散花由此得名。很美吧!
時間也過的飛快,采茶結(jié)束時間到了,我們將手中的茶稱了重量,不過后來卻沒發(fā)下來了。不過我已很知足了,看了那么美的熊貓茶,了解了那么美的傳說,還有什么遺憾呢?
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