描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文1
那是在學(xué)校一個(gè)下課休息的的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大驚喜,那就是我們看見(jiàn)一只愛(ài)吃西瓜的金龜子。
這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的身體好可愛(ài)哦!大家都圍了過(guò)來(lái),我們把它放在教室里,決定要一起飼養(yǎng)它。
首先要幫它想一個(gè)最可愛(ài)的名字,我靈機(jī)一動(dòng),建議著:“我們叫它小黑點(diǎn)吧!”這個(gè)名字,大家都好喜歡,于是我們的小金龜子,就有了名字,常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們叫著:“小黑點(diǎn)!小黑點(diǎn)!”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點(diǎn)吃,老師看它晚上一個(gè)人關(guān)在教室也怪可憐的,就叫我?guī)Щ丶,我高興的答應(yīng)了。
回家的路上,小黑點(diǎn)常常爬到我的`身上,逗的同學(xué)們哈哈大笑。有小黑點(diǎn)陪伴的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在小黑點(diǎn)不在了,我還是常常想起它。它是我永遠(yuǎn)的好朋友!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文2
最近我總是在觀察螞蟻的勞動(dòng)情況,無(wú)意中有了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn),這點(diǎn)是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對(duì)抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的.體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對(duì)抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護(hù)蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動(dòng),只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文3
前面有一片草地,半青半黃。
大踏步走了進(jìn)去,一只螞蚱受驚,跳了出來(lái),跳的高度是它的十幾倍。如果我能夠跳成這樣,起碼我能夠打破世界紀(jì)錄。話說(shuō)回來(lái),也難怪現(xiàn)在世道不好,連螞蚱也找不到吃的'。它似乎暈頭暈?zāi)X地把我當(dāng)成了一株草,撲到我身上就啃,大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動(dòng)身子,螞蚱就蹦了下來(lái),到了一株還有些青色,外帶些露水的小草葉上。
我悄悄向它一伸手,螞蚱竟然沒(méi)有反抗,確切地說(shuō)是沒(méi)有察覺(jué)——冬天了嘛,已經(jīng)是“秋后的螞蚱”了。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文4
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲(chóng),可是它已經(jīng)死了,躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲(chóng),全身黑色,有一絲咖啡色參在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了,所以我猜想,它是被我們學(xué)校里的'同學(xué)給按死的?赡苁抢蠋煄瑢W(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲(chóng)時(shí),這只小昆蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了,可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了;也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟,他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐的小昆蟲(chóng)……
不管小昆蟲(chóng)是自然死的還是人為的,畢竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小蟲(chóng)!大自然就是這么殘酷,它會(huì)一批又一批地淘汰一些,又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為,我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了,是它們給了地球生機(jī),別讓它們慢慢消失!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文5
只要你留心觀察,在郊外的草叢間,總能看到幾只螳螂在“耍威風(fēng)”。
螳螂全身為翠綠色,好像穿著綠色的連體衣。頭又尖又小,呈倒三角形,復(fù)眼長(zhǎng)在頭上,大而透亮。除了一眼望去的翠綠色,螳螂還有幾乎透明的翅膀。它的'翅膀很輕柔,但結(jié)構(gòu)復(fù)雜,遮住身體的是復(fù)翅,比表層的翅薄,邊緣是接近透明的,中間層像是淡淡的紫紅色。翅膀伸展開(kāi)會(huì)呈現(xiàn)扇狀,而休息時(shí)收起和前翅相合呈長(zhǎng)葉形。
螳螂最有特點(diǎn)的還屬那“兩把大刀”,前肢上的鋸齒,是它的捕食“殺手锏”,只要有別的動(dòng)物靠近,在靈敏的復(fù)眼的配合下,一等獵物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一頓了。
除了觀察,我還從資料中查到螳螂有兩個(gè)別名:一個(gè)叫刀螂,因?yàn)樗袃蓚(gè)像刀一樣的東西;另一個(gè)叫禱告蟲(chóng),因?yàn)轶肭氨叟e起的樣子像祈禱的少女。留心生活,原來(lái)草叢間的螳螂都充滿了趣味呢!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文6
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完?yáng)|西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細(xì)語(yǔ),感到很好奇,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。螞蟻皺著眉頭說(shuō):“人們亂踩草地,我洞里的`水越來(lái)越多,我都快無(wú)家可歸了!彬唑褮鈶嵉卣f(shuō):“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的“停機(jī)坪”越來(lái)越少了,我都快沒(méi)有地方降落了!蔽灮鹣x(chóng)哭著說(shuō):“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來(lái)越少了,我都快無(wú)法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著,我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。
我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文7
早上我們走進(jìn)教室,有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“老師,這里有一只蟲(chóng)子在地上亂爬!崩蠋熯B忙跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子跑到了桌腿旁邊不動(dòng)了。老師就拿了一個(gè)瓶子把它捉住,對(duì)我們說(shuō):“這叫狗渣子,又叫蚰蜒!崩蠋燁D了一下后接著說(shuō):“你們數(shù)一數(shù),這個(gè)狗渣子有幾條腿?”
同學(xué)們開(kāi)始數(shù)了,有的說(shuō)是24條,有的說(shuō)是26條,有的說(shuō)是20條,有的說(shuō)是28條,還有的說(shuō)是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一,是因?yàn)閿?shù)的時(shí)候,數(shù)著數(shù)著眼花了,數(shù)不清了,它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了,一邊是14條,兩邊合起來(lái)是28條。前面的兩個(gè)長(zhǎng)的算是觸角,后面的.兩個(gè)長(zhǎng)的算是尾巴,它們不算腿。媽呀,數(shù)個(gè)腿就這么費(fèi)事,累死人啦!
這節(jié)課我們看到了多足蟲(chóng),真是太好玩了!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文8
今天我們?nèi)ズ蟛莸兀覀円黄鹧芯坷ハx(chóng)。我們?cè)跐L桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲(chóng)弄到了樹(shù)葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵,因(yàn)槲伵O矚g吃蘑菇。我們?cè)谀⒐脚哉业搅宋逯晃伵。蝸牛爬得很慢,它背上有一個(gè)圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的`。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過(guò)來(lái)。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會(huì)織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來(lái)不及研究我們就回班了。
研究昆蟲(chóng)真是好玩的事情!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文9
自然老師宣布,要分給我們班一些小的蠶寶寶。于是,我們每個(gè)人都分到了三只,老師提醒我們,要好好照顧這些小生命,也要仔細(xì)的把它們的成長(zhǎng)過(guò)程,觀察記錄下來(lái)。
老師告訴我們,只需要準(zhǔn)備一個(gè)盒子,下面墊著白紙或衛(wèi)生紙,每天喂食桑葉,就可以把蠶寶寶養(yǎng)大了。
媽媽加入我養(yǎng)蠶寶寶的行列,每天幫我摘新鮮的桑葉,還提醒我:“你是不是該幫它們?nèi)(gè)名字呢?”
我想也不想的回答:“很簡(jiǎn)單啊!大寶、二寶、小寶。
每天都用心的照顧著它們,放學(xué)回家就跑到它們身邊,看著它們一天天長(zhǎng)大,就開(kāi)心極了。誰(shuí)知道有一天,我看見(jiàn)小寶一直拉出黃色稀稀的液體,還痛苦的滾來(lái)滾去,隔天,我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)也不動(dòng),小寶死了,我的心難過(guò)的`不得了。
大寶和二寶終于開(kāi)始結(jié)繭了,破繭而出的它們,剛好是一公一母,它們結(jié)了婚,生下許許多多的蠶卵后,就上天堂去了。而那些蠶卵都沒(méi)有孵化,媽媽只好全部都扔掉,也結(jié)束了我的蠶寶寶生命記錄。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文10
有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***,在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材,非常聰明的頭腦,還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂這種小昆蟲(chóng)的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候,它們住在某一家人的火爐的旁邊,但是,這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無(wú)所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來(lái)就具備了的,安靜,而且平和的本性。的.確,這個(gè)小東西居住得十分隱避,很難引起人們的注意。因此,連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成員之一。然而,討厭吵鬧,而且特別怕麻煩的人類,和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能達(dá)到的事情,F(xiàn)在,就讓我來(lái)把這個(gè)謙遜的、默默無(wú)聞的小動(dòng)物,從不知名中提拔出來(lái)吧!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文11
一天早上,我和爸爸正在打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲(chóng),走近一看,原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了,覺(jué)得它挺好玩,就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足,我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“牛!。
牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的,其余部分都是黑色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我吃的吧!”每到這時(shí),我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子,便忍不住拿出幾片葉子給它吃,它吃的津津樂(lè)道,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
牛牛非常好動(dòng),天氣變熱了,它的.性情也暴躁了起來(lái)。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈,直到累了,它才肯罷休。時(shí)間一長(zhǎng),它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下,昆蟲(chóng)是屬于大自然的,我把它放生了。
臨別時(shí),我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢!
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文12
今天,我和媽媽去捉昆蟲(chóng)。因?yàn)橄铝擞,所以很少?tīng)到“知了、知了”的聲音,知了很不好找。
一開(kāi)始,在我家附近的一棵櫟樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子,但是它很快走了。
接著,我們來(lái)到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹(shù)上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹(shù)的`高處,而我們的棒子又夠不著。于是,我們又來(lái)到幼師幼兒園,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有許多知了蛻的殼,叫蟬衣,我們撿了八只。
在這棵樹(shù)旁邊的一棵小樹(shù)上我們又看見(jiàn)了四只金龜子,我們捉到了一只。最后,我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí),在河邊的一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我們把它捉住了,我非常非常高興。捉昆蟲(chóng)非常有趣,非常興奮,我下次還要去捉。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文13
今天,我們要去看螢火蟲(chóng),真是令人興奮。
到了那里,因那時(shí)正好是螢火蟲(chóng)常常出沒(méi)的季節(jié),所以早就引起許多游客前來(lái)一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開(kāi),馬上有人說(shuō):“螢火蟲(chóng)被光照到會(huì)減少壽命!甭(tīng)了這句話我們馬上把手電筒關(guān)掉。我們走了一下子,往山壁上看,哇!螢火蟲(chóng)就像黑夜中的星星,又像小小的精靈拿著燈籠快樂(lè)的飛,真是好看極了。我們又往更山上走,后來(lái)我偶爾可以看到螢火蟲(chóng)從我身邊飛過(guò),真是美麗;有時(shí)你注意路邊的'小花小樹(shù)上,停著幾只螢火蟲(chóng)在休息,會(huì)忍不住想捉起來(lái)看。正當(dāng)大家都沉迷看螢火蟲(chóng)時(shí),忽然有人看著手表,哇!快九點(diǎn)了,趕緊上車回家吧!我也只能依依不舍的回家了。
有時(shí)大自然就像一部電影,每個(gè)季節(jié)都有驚喜,真希望下次能再來(lái)看螢火蟲(chóng)。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文14
蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。
記得有一次,我去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過(guò)來(lái),蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過(guò)去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過(guò)冬?不對(duì),為什么呢?長(zhǎng)大了,我要研究蜘蛛。
我今天的`收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文15
什么動(dòng)物長(zhǎng)得這么怪異?嘴巴像吸管,肚子像水球,唯一正常的就是它的一對(duì)小翅膀。
早上很難見(jiàn)到它,晚上卻是吵死人。它喜歡朝著有燈光的地方飛舞,野外的草地上,簡(jiǎn)直多到不行,大家都討厭死它了。
它最喜歡的食物,就是動(dòng)物的血,所以它見(jiàn)到人,就會(huì)咬下去。每次大家用力的打下去,“啪”的一聲,好響亮的`巴掌聲,偏偏很難打到它,總是打到自己,把臉都打腫了,它還是繼續(xù)囂張的飛來(lái)飛去,還把我們的手和腳咬成紅豆冰。
最可怕的,就是它會(huì)傳染可怕的疾病,別看它小小的一只,殺傷力可是無(wú)人能比呢!
為了自保,我們?nèi)祟愐欢ㄒ⒁猸h(huán)境衛(wèi)生,別讓它有地方生長(zhǎng)。
這個(gè)討人厭的小昆蟲(chóng),就是“蚊子”。你猜出來(lái)了嗎?
【描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)昆蟲(chóng)作文01-04
關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)作文10-09
描寫(xiě)昆蟲(chóng)的日記12-02
關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的小學(xué)作文10-08