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【精】身邊那些有特點的人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
他身材高高的，臉蛋黑里透紅，頭發(fā)短短的'，一根根直往上翹。一對柳葉眉下面是一雙又小又黑的眼睛，好像藏了兩顆黑寶石。別看他眼睛小，視力可好著呢，可以看到很遠的地方，真是“千里眼”啊！他看起來就像一位紳士風度翩翩。
每次體育課跑步比賽他都得第一名。想一睹為快嗎？我?guī)е阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
丁零零，下課啦！同學們就像小鳥一樣飛了出來，在走廊上玩游戲。他卻跟小伙伴們來到空曠的操場上玩起了跑步比賽。他們先做準備運動，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿……準備運動做好了，就開始跑步了。只見他先單膝跪地，雙手放在地上�！叭�，一，開始！”話音剛落，他便站了起來，手揮動著，腳飛跑著，真像一頭獵豹啊！五十米，三十米，二十米……他臉上已經(jīng)滿是汗珠，仍絲毫沒有減速。沖刺了！他目視前方，要緊牙關(guān)，邁開長腿，加速前進！終于跑到了終點，又得了第一名。同學們見了，連連鼓掌，一個個都對他豎起了大拇指。直到上課了，他才依依不舍地離開操場。
這就是我們班的跑步達人，你也許已經(jīng)知道他是誰了吧！
身邊那些有特點的人作文2
我家有個家庭推銷員爸爸，他最喜歡做的就是事，就是推銷各種食物。
記得上次我們從商場買回來的兩大盒牛角包，一開始全家人都不怎么吃牛角包，到了晚上爸爸就說出了一段風趣的推銷詞：“牛娃吃牛角，喝牛奶，快點來呀！”全家人一聽都驚呆了，哇，哪來的這么有趣的話呀！
從那以后，爸爸每晚都這樣推銷，然后在這樣日日不斷的推銷中，全家人都喜歡上了牛角包和牛奶。
還有一次，我們買回來一個非常大的巧克力蛋糕，爸爸依然不會放過任何一個推銷的機會。他又創(chuàng)造了新的推銷詞：“靈巧有力就吃巧克力蛋糕！快點來呀！”弟弟一聽就樂壞了，他是巧克力的頭號粉絲，他一邊回應(yīng)著：“來啦來啦”，一邊跑過去，我也趕緊跟著跑過去吃了起來。關(guān)于我們家的家庭推銷員爸爸，我們還給他編了一首歌：
家庭推銷員爸爸，
各種食物推銷員啊；
家庭推銷員爸爸，
各種食物不留下��；
家庭推銷員爸爸，
介紹推銷各種東西�。�
家庭推銷員爸爸，
家里最棒的.推銷員！
瞧，這就是我們家有趣的推銷員爸爸，全家人都很喜歡他，特別是他那風趣的推銷詞。
身邊那些有特點的人作文3
“這個玩具剛買了3個小時，你就把他玩壞了？”老媽正用她的海豚音怒吼，站在老媽前的正是我的妹妹——李夢蘇。她也是一位名副其實的破壞王。
她就是一個自作孽不可活的范例。有一次，她看中了一個仙女棒，便向老媽苦苦哀求，但老媽不聽還好，一聽她要買玩具，就會非常氣憤。而我每次都會上去補刀：“你瞅瞅家里，哪個玩具在你手里能活過5個小時？”但她一聽這番話，就會纏著我們不放，又是發(fā)誓，又是撒嬌，又是哭鬧。每次當媽媽幫她買好這個玩具時，她便會以一秒十步的速度回到家中，玩那個看似很好玩的.玩具。第一個小時細心照顧，保護得它無微不至；第二個小時漸漸產(chǎn)生厭惡，準備拆掉這個玩具；第三個小時，已經(jīng)完全對這個玩具失去興趣，把它徹徹底底粉碎。這就是我的妹妹。
雖然在家中她是“破壞王”，但是，在學校里是最心靈手巧的，每次手工活動她都會去參加比賽，且次次得獎。
這就是我的妹妹，有了她，我們的家庭充滿了生趣。
身邊那些有特點的人作文4
我今天向你們介紹一下我的朋友，他皮膚黑黑的，和非洲人一樣。頭發(fā)硬硬的，一根根豎起來，遠遠看去真像一只刺猬。他還有著一雙炯炯有神的`眼睛，像兩顆黑寶石。他高高的鼻梁上有一副黑白相間鏡框的眼鏡，看上去很帥氣。他的性格十分暴躁，也很愛哭，如果有人惹他不高興，他就會哭起來，這就是他最大的特點了。
記得有一次，我在津津有味地看著《淘氣包馬小跳》，他想看我的書，一直粘著我。我和他說：“這本書我還沒看完，等我看完了，我就給你看�！钡撬腭R上就看，于是，向我撒嬌說：“老大老大，借我一下嘛！”我還是不同意，他就使出絕招，皺起眉頭，嘴巴嘟了起來，下一秒，他便開始放聲大哭起來，眼淚就像下雨一樣掉了下來。他一邊哭一邊跟我說：“你太沒良心了，你都不懂得分享�！蔽衣犃撕孟褚灿械览�，沒辦法只好借給了他。
請你猜猜，他是誰呢？
身邊那些有特點的人作文5
我的同桌有點胖，眼睛有點兒小，一笑起來就瞇成一條縫，鼻子白白的。
他喜歡惡作劇。有一次，我出去玩，回來之后發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了，我焦急地滿書包找，把書包翻了個底朝天也沒有找到水筆。我用手擦了一把頭上的汗，一看表，不好！還有兩分鐘要上課了！下節(jié)課語文測試！我的同桌還在若無其事地拿出書，我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼，覺察到了他的眼角有一絲不及覺察的奸笑，我覺得此事有可能是他干的，便對他產(chǎn)生了巨大的`懷疑。于是我對他展開了全面的搜索，我找了他的書包、抽屜，都沒有看到我的筆。正在疑惑的時候，突然我發(fā)現(xiàn)他桌上的語文書有點凸起，我好奇地一翻，天！高手！他居然把我的筆藏在這種地方。他見我找到了，忍不住哈哈大笑起來，我指責道：“你為什么要拿我的筆？”他不慌不忙地應(yīng)付著：“逗你開心嘛！”我沒好氣地白了他一眼，開始上課。
還有一次，我正專心致志地寫作業(yè)，他神不知鬼不覺地拿走了我的文具盒，到現(xiàn)在我還沒有明白他是怎么做到的。
讀了這篇文章，你一定會好奇地問，你的同桌究竟是誰�。课腋嬖V你們：我的同桌是很喜歡惡作劇又很陽光的男孩——樊亦揚。
身邊那些有特點的人作文6
每當聽到鄰居們背地里喊李阿姨“大嘴”的時候，我都有點納悶李阿姨的嘴不大呀！為什么大家都這么叫她呢？
那天，李阿姨來我家串門，神秘的對媽媽說：“你知道嗎？鄰居老王被警察抓走了！”老媽驚訝地說：“什么時候？我怎么不知道呢，”
李阿姨說：“就是昨天��！”老媽說：那可能是老王目睹了一起交通事故，去做筆錄了吧！”李阿姨說：“哦，原來是這樣子啊！”
我心想，怪不得鄰居們在背后叫李阿姨“大嘴”呢，事情沒有弄清楚就亂傳。
又有一次，我剛進小區(qū)，就聽見李阿姨的'聲音：“要停水了，聽說要停好幾天呢！大家多儲點水吧！”正好這時，爸爸剛交完水費回來，說出了真相，連忙給大家解釋說：“只是正常檢修，下午五點就好了�！�
唉，李阿姨這個“大嘴”果然名不虛傳。
身邊那些有特點的人作文7
我們班有個小吃貨，他吃過酸、甜、苦、辣、咸。是不是很神奇？讓我們一起來看一下吧。
我們身邊有一個吃貨，他的食量驚人，還記得上次春游的時候，我們大家紛紛把零食都拿出來堆在地上，就堆成了一座小山，他就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒我們的零食就已經(jīng)被他吃了一大半，它懶洋洋的躺在地上，一動不動，逗得我們哈哈大笑。
可是，到了三年級上冊他變很胖，我覺得他的脂肪增了不少，我猜，他應(yīng)該長胖了20多斤吧。
今天，我們在玩躲避某人游戲的時候，他很不幸，當上了抓的�？墒牵艿腵非常慢所以他一個人也沒抓到。
別看他長得胖，但是他非常聰明，每次他一考試，他的成績都名列前茅，要是他能把體重減下來那就更完美了。
想必，大家都猜到了，他就是我們班的蘇浩宇。
身邊那些有特點的人作文8
我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸，就讓我來講講她吧！
有一次，我在運動會上比賽接力跑。輪到我時，我就直沖云霄�？僧斘遗艿浇K點時，竟然跑過了頭！同學們白了我一眼，然后就開始指責我。比賽結(jié)束后，我就跑到一棵大樹后躲起來哇哇大哭。這時依依看見了，連忙跑來安慰我說：“好啦，別哭了，臺上一分鐘，臺下十年功。畢竟你也一直在努力，世界上沒有完美無缺的人。就像俗話說的，人誰無過？過而能改，善莫大焉。所以這世上不止你一個人會犯錯�！彼又终f：“但我們要更加努力才行哦！”“恩，好的。那我們就一起努力吧！”這時，我的心里突然舒暢了些，也不再難過了。
你看，這就是我們班的熱心腸——伊依依。每次在她的'鼓勵與幫助下，我總是能克服困難，通往直前。
身邊那些有特點的人作文9
我家的“小淘氣”，他長得非常可愛：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，白里透紅的小臉蛋，加上一張櫻桃般的小嘴巴，可愛極了！你們想知道他是誰嗎？嘿嘿，我不告訴你！
我家的“小淘氣”，他非常淘氣，最喜歡在我寫作業(yè)時翻我書包，還翻得嘩嘩作響，有時干脆直接把書倒了出來。每次“小淘氣”翻我書包時，我就非常非常生氣：哼、再翻等一下有你好看的！
“小淘氣”正在翻我的書包，當他轉(zhuǎn)過頭來時，看見我正瞪著他，他卻把頭轉(zhuǎn)了回去，嘴里還小聲地嘟囔著：“看什么看，我有那么好看嗎？”我已經(jīng)兩眼冒光了：“能不能不翻了，再翻我的`書包我就不客氣了！”可惜他并不聽話，還反抗了：“我為什么要聽你的？”“因為我是你哥！”我雙眉一皺說道�？墒�，他還是不服我：“那又怎樣？”我惱羞成怒，大吼：“你給我停下，不準翻我的書包！”“小淘氣”被我嚇到了，他先是不吱聲地坐著，緊接著“哇”的一聲，哭了。爸爸聞聲趕過來，我趕緊假裝安慰“小淘氣”，才勉強躲過了一打。接著，我等爸爸走后，我又開始訓斥“小淘氣”�！斑�敢不敢再翻我的書包啦？”“小淘氣”滿臉淚花地說：“不敢了！”
哎，這就是我家的“小淘氣”，對了，“小淘氣”就是我的弟弟呀！
身邊那些有特點的人作文10
我班有一個小宇同學。他是大家公認的“智多星”。
他有一對忽閃忽閃的大眼睛透著機靈勁，一對招風耳顯得與眾不同，他常常課間時給大家講天文，地理，軍事，科學等知識，大家都很喜歡他。
有一次在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一道很難的應(yīng)用題，教室里頓時鴉雀無聲，有的干脆不做了在桌斗里看起了閑書，有的鋼筆琴在煙草紙上，雙眼看著思維題發(fā)呆，有的很迷茫，一頭霧水，還有的'是縮著腦袋不敢看老師，生怕老師提問他，這時，只有那位多星高高舉起手，班里的同學目光齊刷刷地到他身上，既然他大步流星的走上講的答案，開門見山，思路清晰，還時不時在黑板上寫算試，我們豁然開朗，教室里頓時傳來雷鳴般的掌聲，這時老師又出了一道更難的題，只見他不慌不忙，站起來把答案說的準確無誤，在語文課上，他作文常常被選上優(yōu)，當做范文在班里讀。
就是我們班的小宇同學。
身邊那些有特點的人作文11
我認識一個小朋友，她給我留下了很深的印象。我覺得她可以說是一個特別會交朋友的人。
我來講講我是怎么遇見她的吧。一天我去商業(yè)街等一個約好的同學來玩，一個女孩兒出現(xiàn)在我的面前。她突然問道：“你能和我一起玩嗎？”這個問題讓我覺得很奇怪。我還不認識她呢！我感覺這個女孩十分大膽，要是我的話，肯定不會有勇氣和一個陌生人說出這樣一句話的。我看她沖我微微的笑著，眼神看上去十分誠懇，讓人很想和她一起玩。我不由自主得答應(yīng)了她。她高興的'說：“太好了！這句話讓我感覺，我?guī)土怂裁创竺Γ睦锖苁娣�。然后她說我?guī)闳タ茨莻�店門口的貓吧！我們看了這只貓后，又和他一起玩滑板車，在整個商業(yè)街滑來滑去。
我和她快活的玩了好久。第二天我又來找她了，她老遠看見我就沖著我笑并熱情地招手。她還大聲對我喊道，你也過來一起玩吧。不過我發(fā)現(xiàn)她身邊已有好些小孩，他們正一起在小池塘放紙船。我也加入一起和他們一起玩兒了。我們用手用力的撥水，比賽誰的小船游得更遠。
我覺得她很厲害，可以算是一個交朋友大王了！
身邊那些有特點的人作文12
提起飛毛腿這個稱號那就肯定是我的朋友辰雨了。
記得在一次運動會前，我們班的體育委員帶領(lǐng)辰雨等人，在中午休息的時候到操場上訓練。我們班的體育委員的訓練方法只有一個，那就是一直的比賽跑步，直到跑不動為止。在比賽開始前他們每個人都站在起點準備好跑步，當裁判喊比賽即將開始時，只見辰雨微微一笑仿佛勝卷在握的'樣子。比賽開始了，辰雨就像離弦的箭一樣嗖的一下沖了出去，不一會兒就遙遙領(lǐng)先，將其他人甩掉了一大截了，最終成為了名副其實的冠軍。
還有一次我和辰雨等幾個同學在操場上比賽。我心里想：“我一定要戰(zhàn)勝辰雨�！北荣悇傞_始時辰雨的速度有點兒慢，我心想：“辰雨為什么放慢速度？”但后來我才知道他原來是為了積攢力量，為了最后沖刺。當我們跑到操場的一大半的時候，辰雨加速了，他像風一樣沖了上來，最后贏得了比賽。他一蹦三尺高的說：“我贏了！我贏了！”
我真高興有辰雨這個朋友，因為他我的生活變得更加豐富多彩。
身邊那些有特點的人作文13
我的同桌是個大胖子，她叫鞠欣欣。
特點一：大胖團團長。
大家聽到這個詞都應(yīng)該覺得一定是個胖男孩，不過意想不到的是她竟然是個女孩子。她那圓滾滾的臉蛋加圓滾滾的身體簡直是天生一對，連班主任黃老師也得當心這個胖鞠欣欣�？谡f無憑，事例為證。有一天上學，我進了校園，看見鞠欣欣正在處罰說謊精——肖樂，我心想胖團長PK說謊精，有好戲看了。我就抄近路偷偷跑過去躲在一顆樹后面，聽見鞠欣欣大聲喊：“肖樂，你給我站�。 痹瓉硇泛团謭F長起了爭執(zhí)，肖樂見胖團長來了立馬一溜煙就跑了，鞠欣欣緊追不舍，只見她的大肚腩像一個圓球一樣隨著她跑步的節(jié)奏上下跳動。
特點二：力氣大。
胖團長不光胖而且力氣超大。有一次，我在上課，她突然找我要橡皮，我說：“不行。”話音未落，“砰”的一聲，她的手打到了我的.背上，這聲音像鼓手重重地打了一下鼓一樣，我的身體差點就要廢了，沒骨折也會骨裂。
哎！跟鞠欣欣做同桌真是太恐怖了！
身邊那些有特點的人作文14
“熱心腸”李佳昊
李佳昊有一張白白的臉，上面鑲嵌著一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙無人能比的巧手，他愛幫助別人。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，這時，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶鉛筆盒，我前桌李佳昊問:怎么了？”我著急地說:“我忘帶鉛筆盒了。”他趕緊從他的筆盒里拿出了一支筆給我，我連忙向李佳昊說:“謝謝！謝謝！”他說:“不客氣，誰讓咱們是兄弟呢！”我趕忙寫起了作業(yè)。
還有一次，李佳昊的同桌沒有帶語文書，他便把他的語文書往中間挪了許多。李佳昊的同桌向他說:“謝謝，謝謝！”李佳昊謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的。”他的同桌向他豎起了一個大大的.拇指。
他還幫助別人講解難題，幫助別人撿起鉛筆盒，還幫助別人……
這就是我的好朋友李佳昊，一個愛幫助人的“熱心腸”。
身邊那些有特點的人作文15
今天中午發(fā)生的一件事，讓我真的意識到，弟弟的臉真是說變就變！
臨近午飯，聽完了網(wǎng)課，我們耍在了一起。而弟弟這個好了傷疤忘了疼的'家伙又來“挑釁”我。嘴里嘟囔著什么打死你，打死你，反正就是為了激怒我嘛！我再一次恐嚇他后，就進了衛(wèi)生間洗手。
因為我的房間和衛(wèi)生間挨得比較近，于是他還以為我進屋里了，悄悄的探著個頭往我房間里瞅。而這一切都被在他身后的我看的一清二楚。他沒有在房間里找到我，打算走開。而就在他扭頭之際，我趕忙跳出來大吼一聲“啊”！這么好的機會，我可想讓他長個記性！他嚇了一激靈，掉頭就跑。
可不知是因為地板太滑，還是驚嚇太大，只見他腳往后一蹬，腳上的拖鞋也飛了老遠，“咚”一下摔倒在地。他便坐在地上，嘴里還“各各”的笑著。但笑著笑著，就哭了，真是給我來個措手不及。媽媽聽那“咚”的一聲，也忙趕過來，到是把我訓了一頓。哼，我又怎么啦？看他這次還長記性不！
他坐在沙發(fā)上“痛苦地哭泣著”，我坐在他的旁邊，學他哭，結(jié)果正掉著淚呢，嘴角就咧起來了。這怎么翻臉比翻書還快呢？
我以為他這一次長記性了，可誰知還沒過一會兒，他再一次向我發(fā)來“攻擊”，又是那幅想挨揍的表情。這這叫我說什么好呀？
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