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漂亮的老師作文7篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的漂亮的老師作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漂亮的老師作文 篇1
我很幸運,一上小學,就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛,一頭好看的長發(fā),讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛上了小學, 愛上了我的新老師。
上了課,我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看,讀書講評的聲音也很好聽,一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學都是這么說的。從此,我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的'緣故吧,她對我們的要求也很高:寫字要工工整整,課本、作業(yè)本不能弄臟;考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正,一遍全改對的才能得“優(yōu)”;打掃衛(wèi)生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說心里話,這點讓我有些吃不消。不過,就在這“吃不消”中,我們的書寫整齊了,每次作業(yè)質(zhì)量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導下,我的馬虎毛病改正了!我進步了!我還在學校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當我開心地捧著獎狀向何老師報喜時,何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時的何老師是全世界最漂亮的!
漂亮的老師作文 篇2
《漂亮老師和壞小子》是一本很不錯的小說,書中講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白國林小學六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。
米蘭老師帶領六(3)班的一群頑皮學生學會了跳芭啦芭啦舞,并幫助六(3)奪得了廣播體操的`第一名,為班級取得了榮譽,這說明米蘭老師是一位充滿陽光的老師;當她得知豆芽兒有尿床的壞毛病時,就幫助他尋找治療尿床的秘方,這說明米蘭老師是一位充滿愛心關心學生的老師;面對險情,她巧用計謀教學生如何保護自己,這說明米蘭老師是一位充滿智慧的老師。還有,她幫“假女子”李小俊改掉了他的一些女生習慣,教導他如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。值得一提的是,米蘭老師在上課前總是先化妝,體現(xiàn)了她對學生們的尊重。她即使生病了也決不帶著病容去教學生,而別的老師卻是全然不顧,這也體現(xiàn)了她很愛自己的學生,怕傳染給自己的學生······
我看了這些故事,被書中米蘭老師的精神深深的感動了!老師,您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
漂亮的老師作文 篇3
今天,我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書,剛開始讀的時候,我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化,因為在我們的現(xiàn)實生活中,誰也沒有遇到過像米蘭這樣的`老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復讀了幾遍后,又覺得這本書寫的真實!于是,我處于現(xiàn)實與理想的夾層,或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。
這本書很好笑,文中那幾個整天快活有點小聰明的H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調(diào)皮搗蛋,但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師,也喜歡六三班的“壞小子”,這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等,畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的對象,但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了,可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓,大名叫魯云飛,可他太胖了,又有點像貓,所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇,因為他兩顆大門牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽兒叫黃豆豆,兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。
這本書太有趣了,我喜歡這樣的書!
漂亮的老師作文 篇4
李老師是我的第一個英語老師,她非常的漂亮和年輕,我們同學們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課,我們都稱她為miss lee,因為這在英文中是對于老師的一種稱呼。
李老師經(jīng)常會在我們交上去的作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語,她總是經(jīng)常的在本子上寫一些鼓勵我們的話語,每次我們交作業(yè)的時候,我們都會非常的期待著李老師給我們的回復,這是我所期待的一件事情。
我記得有一次,我的英語成績考得非常的不理想,李老師就給我寫了一句話,Never give up,她的意思是叫我永遠不要放棄,應該繼續(xù)好好的努力,她相信我下一次一定能夠取得一個好成績,我感到非常的.感動,所以每當我有所煩惱的時候,我都去找她談一談,李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。
雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我們了,但是我永遠都會記得李老師的好,永遠都不會忘記她,李老師永遠在我的心中。
漂亮的老師作文 篇5
不知從什么時候起,我成了她的粉絲,我總是稱呼她漂亮阿姨?墒亲詮奈页蔀樗膶W生后,我就改叫她漂亮老師了,她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當然很漂亮了:一頭烏發(fā)自然下垂,就像她人一樣溫順可愛,她皮膚白白的,一雙標準的丹鳳眼總是笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,看上去是個典型的'知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力,給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時即使有哪位同學調(diào)皮搗蛋,她板起面孔來,也是那么的漂亮。 漂亮老師不僅人長得漂亮,課講得也很棒,是全市小學英語老師的NO1!她的發(fā)音可標準了,抑揚頓挫,清新甜潤,字正腔圓,富有磁性,我們上課凝神靜聽,陶醉其中,在輕松快樂中學習英語。
聽媽媽說,她曾在北京外國語大學接受過專門的口語訓練,還出國深造過呢! 我看過楊紅櫻寫的《非常老師》,里面也有一個漂亮老師,不過,我覺得我的漂亮老師才是最棒的!
漂亮的老師作文 篇6
品味書香,誦讀經(jīng)典。好書伴我行,讓好書帶我遨游知識的勝地、故事的海洋;品讀有價值又有文化蘊涵的經(jīng)典故事。它可能是四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》;可能是一套《百科全書》;可能是新生代作家的作品;可能是……可是我今天給大家推薦的是著名作家楊紅櫻的作品——《漂亮老師和壞小子》。在這個夏天,這本好書打動了我的心,令我愛不釋手。
書中主要講述了這樣一個故事:師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭本想做主持人,可是因為資金的問題泡了湯。
一個偶然的機會,她應聘為白果林小學六(3)班的班主任,因此與班里的“H4”,也就是四個壞小子——肥貓、米老鼠、豆芽兒和兔八哥,發(fā)生了一系列既溫暖又有趣的小故事:她帶學生們跳芭啦芭啦舞:她去家訪,給學生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方;她用巧妙的方法教會了一個軟弱的男生如何維護自己的`尊嚴;面對險境,她用計謀教學生自己保護自己;她在上課前化妝,則體現(xiàn)了對學生的尊重;畢業(yè)考試之前,她竟然帶著全班同學去踏青……米蘭喜歡六(3)班的每位同學。最讓我感動的是:米蘭始終把人性關懷放在首位,自己犯了錯會向?qū)W生道歉,正如子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。
過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”同學們都十分敬重她,喜歡她;她認為老師與學生是平等的——學生犯了錯要道歉,老師也一樣。以她看來一個好老師最重要的是得到學生的喜愛,我認為這是對的,因為只有學生喜歡的老師才是最成功的。學生喜歡米蘭的教育方式,我也喜歡,我希望自己也能遇到米蘭那樣的老師。親愛的同學們,你們喜歡米蘭老師嗎?希望你們能喜歡她,希望你們讀了這本好書后也受益匪淺!時代小學 五(2)班 章新月指導老師 陳革文點評:希望遇到自己喜歡的老師,這恐怕是所有孩子的愿望。
讀了《《漂亮老師和壞小子》一書,小作者被書中的漂亮老師吸引,深深地喜歡上了米蘭老師。文中,小作者講述了自己喜歡米蘭老師的原因,值得我們所有當老師的好好品味。
漂亮的老師作文 篇7
我的語文老師是崔老師,她長得非常漂亮,有一頭像方便面一樣的卷發(fā),一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,還長著一個高挺的鼻子。她非常愛笑,而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時很嚴厲,但也會給我們講些好玩的故事,如:“臭屁蟲的威力”,講的`是一個臭屁把螳螂熏死的故事,就這一個小小的故事,把我們班同學逗得前仰后合。下課后,同學們就會到老師的桌子那里聊天。老師一笑,她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心,我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》,老師花了她自己的錢為我們打印、復印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的,我很感謝老師,是老師教我們那么多的知識,是老師把我們從不懂紀律的小孩帶成三年級的小學生。我覺得她是一個好老師,我為我有一個這樣的老師感到自豪。
老師,你是最棒的!謝謝你,老師!
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