寫人物的作文

時(shí)間：2023-05-12 12:02:21 作文寫作我要投稿

【精品】寫人物的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫人物的作文3篇，歡迎大家分享。

【精品】寫人物的作文3篇

寫人物的作文篇1

　　秋高氣爽，這樣的天氣最適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。而現(xiàn)在，整齊的站在起跑線上的，是女子一千五百米的運(yùn)動(dòng)員，在這其中，有一個(gè)瘦弱的身影。

　　她的外號(hào)叫“小蘇打”。小蘇是一個(gè)瘦弱的女孩子，手腕細(xì)的只用拇指和小指就能圍住，她就像一株年幼的細(xì)柳，弱不禁風(fēng)，是名副其實(shí)的“弱女子”。她還有一個(gè)最讓我無(wú)法忍受的缺點(diǎn)：愛(ài)哭。

　　小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，小蘇就是其中之一。四個(gè)人一起玩時(shí)，難免會(huì)有一個(gè)受到點(diǎn)兒欺負(fù)，柔弱的.小蘇當(dāng)仁不讓。每當(dāng)受到“不公平待遇”時(shí)，她便用眼淚還擊。

　　一顆顆珍珠般的眼淚源源不斷地從她的眼睛中掉出，不一會(huì)兒，淚痕便布滿了她的臉龐。在我們驕傲的保持校內(nèi)零眼淚的紀(jì)錄時(shí)，她的眼淚卻快布滿整個(gè)操場(chǎng)了。這樣的身體和性格，注定了她在體育方面的失敗。無(wú)論是跳遠(yuǎn)，五十米快速跑，籃球，跳繩，她的成績(jī)都是中游。這一點(diǎn)，更是我們用來(lái)“欺負(fù)”她的“優(yōu)良工具”。

　　畢業(yè)前的秋季，在同學(xué)們的抱怨聲中，老師將我們趕到了四百米的起點(diǎn)線。那是我們第一次跑四百米，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)四百米就是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。測(cè)試結(jié)束后，我和同學(xué)們癱在地上不愿起來(lái)。而小蘇卻像沒(méi)事兒人一樣，在我們身邊跳來(lái)跳去，如一只吃飽喝足的兔子。

　　那次的測(cè)試，小蘇出人意料的奪得第一，從此，她終于找到了自己的長(zhǎng)項(xiàng)：長(zhǎng)跑。不管是多長(zhǎng)的賽程，她總能堅(jiān)持到最后，并奪得令人羨慕的名次。她看似柔弱的身體下，卻隱藏著驚人的毅力和爆發(fā)力。我們不得不對(duì)她刮目相看，盡管她依舊是我們欺負(fù)的對(duì)象。

　　我站在跑道邊，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)跑完了800米，她們看上去異常疲憊，腳步也有些不穩(wěn)，似乎隨時(shí)都會(huì)跌倒。小蘇奔跑在隊(duì)伍的前端，步伐輕盈，自信的向終點(diǎn)奔去�！靶√K！加油！”我用自己最大的聲音為她加油，引得她的同學(xué)驚訝的看著現(xiàn)在與她不同班的我。小蘇側(cè)過(guò)頭，眼睛的焦點(diǎn)定在我的身上，自信的向我打出勝利的手勢(shì)。

　　再微小的人，也有自己的強(qiáng)項(xiàng)，有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，在未來(lái)也將有屬于自己的天空。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹著她向終點(diǎn)沖刺。仰起頭，聽(tīng)到了勝利的歡呼，看到了蔚藍(lán)的天空。

寫人物的作文篇2

　　一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鑲嵌在一張慈祥和藹的臉上，讓人看起來(lái)格外親切。這人就是我的.媽媽。

　　我的媽媽是一位醫(yī)生。整天忙里忙外，像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。有一天，媽媽很晚才回家，我正在家里做作業(yè)。媽媽匆匆吃完晚飯，正準(zhǔn)備給我檢查作業(yè)，突然聽(tīng)到敲門聲，有人來(lái)找媽媽看病�？粗鴣�(lái)人發(fā)著高燒，媽媽連忙出門，回頭叮囑我說(shuō)：“早點(diǎn)睡覺(jué)，我回家再檢查你的作業(yè)�！钡诙煸缟掀鸫�，我發(fā)現(xiàn)本子上的錯(cuò)題都用紅筆醒目地標(biāo)了出來(lái)。盡管媽媽昨晚回來(lái)得很晚，但她還是不顧勞累給我改正錯(cuò)題，為我的學(xué)習(xí)費(fèi)盡心血。想到這，我的心不由得一酸。

　　媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的身體。記得有一次，我感冒了，頭暈?zāi)X漲，發(fā)高燒。媽媽連忙給我喂藥，把我抱到床上，不厭其煩地用濕毛巾為我降溫�？吹轿液昧诵�，她又為我按摩，以減輕我的痛苦。第二天早晨，看著媽媽那青黑的眼圈，我就知道媽媽一宿沒(méi)睡好。媽媽為了我，真是操碎了心。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我將努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)媽媽，讓她每天把笑臉寫在臉上，永遠(yuǎn)年輕。

寫人物的作文篇3

　　我又懶懶地爬在課桌上。

　　我的座位在窗戶邊，我不喜歡和別人在一起談笑風(fēng)聲。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，呆呆地看著天空，或是看小說(shuō)�！伴_(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些詞好象永遠(yuǎn)都和我疏遠(yuǎn)。我只是一個(gè)小人物。

　　老師又在給那些優(yōu)等生談話，盡是些“要努力呀，我們班就靠你了�！�

　　“最近怎么瘦了，晚上睡早點(diǎn)哦。不要學(xué)的太辛苦�！薄媸菬o(wú)聊。不過(guò)我只是一個(gè)小人物，說(shuō)他們干什么。

　　班里每次舉行聯(lián)歡會(huì)，我都只有看的份。雖然我很想?yún)⒓�，但我又是什么呢？一個(gè)小人物罷了。

　　“平平淡淡才是真嘛”也不知道是誰(shuí)老把這句話掛在嘴邊，是真的嗎？那為什么那些平凡的人沒(méi)有把這句話掛在嘴邊，只是一些名人，偉人。我只覺(jué)得只可以用一個(gè)詞來(lái)形容他們――虛偽。不過(guò)，我有什么資格評(píng)價(jià)他們，我是誰(shuí)？一個(gè)小人物。

　　小人物的心里也是狂熱的，我可以感覺(jué)的到。我希望和他們一樣，當(dāng)紅

　　花。為什么我只有當(dāng)綠葉的份，因?yàn)�，我是小人物嗎？怪�?/p>

　　每當(dāng)老師在班里點(diǎn)名的'時(shí)候，我只有把頭壓的低低的，寫作業(yè)。老師不會(huì)點(diǎn)到我的名字，好的里面沒(méi)有，壞的里面也不可能有。每當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我會(huì)讓我的眼睛一直盯著腳尖，因?yàn)�，我是小人物，不�?huì)有大作為。

　　我其實(shí)什么都會(huì)，我會(huì)唱歌，我會(huì)彈鋼琴，我會(huì)畫(huà)出很漂亮的漫畫(huà)，我會(huì)在網(wǎng)上打游戲……但有誰(shuí)會(huì)知道這些，我是小人物嘛！怎么會(huì)有人注意。我不知道我應(yīng)該怪我自己，還是怪別人太好。因?yàn)槲沂切∪宋铩?/p>

　　以上便是小人物的第一件大作為，希望不要傷了大家的眼球。

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