【實用】快樂元宵節(jié)作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂元宵節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、�；舻攘曀住�
盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。
下午一進教室，我就看見老師已經把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著橙紅綠三個氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長長的紅繩連著教室的兩面墻，繩上整齊地掛著各色彩紙，紙片上印有不同的`各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
今天的重要節(jié)目是猜燈謎，只見同學們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的沉思不語。我轉悠著：“超級好牙刷，打一成語�！蹦x了數遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著，突然，我看到這樣一個謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌�！边@不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時間如梭，同學們陸續(xù)猜中了謎語，我卻一無所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的游戲。聽了朋友的話，我又開心起來。
接下來，還有8人傳氣球等游戲。快樂的時光總是很短暫，放學時間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開教室。
真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
每年正月十五是我最喜歡的節(jié)日元宵節(jié)，習俗有吃湯圓、猜燈謎……而我印象最深刻的是吃湯圓。
早晨媽媽買好了湯圓，然后說：“早上我們先吃買的湯圓，晚上我們再一起做湯圓”，我一聽，非常的開心，轉眼間湯圓已經熟了，聞著熟悉的味道，我們露出了開心的笑容。
我夾起一個湯圓，涼一涼再吃。那雪白的湯圓就像雪白的裙子，我咬了一口，甜津津的，芝麻餡發(fā)出濃濃的香味，咬一口像滑梯一樣滑了下來，好像在逃跑不想被我吃掉，但是最終還是被我吃的一干二凈。
中午，我們買回了制作湯圓的工具。晚飯時間，我翩翩起舞，因為馬上就可以做湯圓了。只聽媽媽的一聲令下，我像一陣風一樣跑過來。我把湯圓陷揉成圓圓的，然后小心的放入薄薄的湯圓皮中，揉一揉，一個精美的`湯圓就做成了。一開始，我總是不會，在媽媽的指導下，我的進步很大，基本掌握了制作湯圓的步驟，看著制作精美的湯圓，我開心的手舞足蹈。爸爸說：“西西做的湯圓最好吃，因為自己動手豐衣足食。”
看著滿桌制作精美的湯圓，一個快樂的元宵節(jié)就結束了，我期待明年的元宵節(jié)我們在一起制作湯圓。
快樂元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)到了，同學們一起去猜燈謎，搓湯圓。
首先，我們排著隊，來到食堂，搓湯圓。我們先把手洗得干干凈凈，然后坐到座位上去等著搓湯圓。同學們開心極了！在我們的面前擺放著一個用布包起來的面團和一袋米粉，激動的我們都趕緊打開那塊布，扯下一塊面團開始搓湯圓。我先把那塊面團搓成一個粗細均勻的.長條，然后再用手把它們分成大小均勻的一個個小塊，最后我便用手搓著這些小塊。剛開始由于我用的力氣太大了，所以湯圓都是扁扁的小胖子。我便減輕了點力氣，結果就搓出了圓圓的湯圓，我高興極了！大家看著自己的勞動成果也高興地笑了。
之后我們又排著隊來到了向善樓，只見大廳里到處掛滿了紙條。大家都跑過去看那紙條上的燈謎，希望自己能答對并且拿到獎品。我盯著一張紙條左看看右看看，終于猜出了這個謎語：無底洞——深不可測！我便趕緊叫來高年級的姐姐告訴了她這個謎底，姐姐給了我一個獎品。最后我拿了兩個獎品，我們都高興極了！
今年的元宵節(jié)真有趣啊！
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