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踢毽子比賽作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的踢毽子比賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子比賽作文1
跟家人進(jìn)行的任何的`活動(dòng)我都喜歡。這不，大年初一，趁著家人大團(tuán)圓，我們吃飽的飯，就來(lái)一次踢毽子比賽。
比賽有父母、外公、外婆和我。因?yàn)橥馄磐炔缓盟援?dāng)裁判，外公說(shuō)，外婆以前踢毽子可厲害了呢，不過(guò)有了風(fēng)濕病后就沒(méi)有踢過(guò)毽子了。
第一回合我和老爸對(duì)戰(zhàn)，我對(duì)老爸大聲說(shuō)：“三分鐘之內(nèi)噢�！蔽倚南肜习值纳碜舆@么胖肯定踢不了幾個(gè)，他完了。開(kāi)始比賽了，我拿起毽子一丟，然后一抬腿“一、二、三、四……”二十八個(gè)。到爸爸了，爸爸像我一樣，可他踢了一個(gè)就掉在了地上，見(jiàn)爸爸縷縷這樣，我的信心越來(lái)越大了。當(dāng)爸爸第四次踢時(shí)，沒(méi)料到爸爸竟然一口氣踢了幾個(gè)，我又擔(dān)心自己會(huì)輸了�！叭昼姷搅��！蓖馄耪f(shuō)。書涵踢了二十八個(gè)，書涵爸爸踢了二十三個(gè)�！癥ES，我勝了，我打敗爸爸了�！崩习终f(shuō)：“學(xué)習(xí)又沒(méi)這么認(rèn)真，玩就那么認(rèn)真。”第二次是父女對(duì)戰(zhàn)——媽媽對(duì)外公。我對(duì)外公悄悄的說(shuō)：“你可別眼花了，看準(zhǔn)了再踢�！薄伴_(kāi)始�！眿寢尭夤幌嗌舷卵�。他們父女一口氣就可以踢七八個(gè)呢。在這場(chǎng)比賽中，時(shí)間似乎過(guò)得很慢�！叭昼姷搅��！眿寢屘吡宋迨䝼�(gè)，外公踢了六十七個(gè)。“這怎么可能呢。外公居然勝利了。這太不可能了。
比賽結(jié)果是我老三、媽媽老二、外公第一、父親最后。一向在家里當(dāng)老大的爸爸居然最后！
不過(guò)比賽第二，家庭和睦才是第一。這真是一個(gè)快樂(lè)的初一。
踢毽子比賽作文2
星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì)兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細(xì)觀察對(duì)方的動(dòng)作和神態(tài)�！闭f(shuō)完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對(duì)劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就開(kāi)始比賽了。劉瑩開(kāi)始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了�？珊髞�(lái)讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒(méi)還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時(shí)候不能著地，而我們就按原來(lái)的.踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪?huì)，越踢越少，漸漸的我們就把100多個(gè)全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對(duì)兩組都很公平，都是左腳踢�？蓜撨�是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗‰ψ硬粫?huì)踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì)兒向前踢，一會(huì)兒向后踢。在我們踢的時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺(jué)得感覺(jué)不錯(cuò)，就像老師提議，老師成全了她。可試的時(shí)候感覺(jué)不錯(cuò)，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來(lái)她們倒欠我們37個(gè)。
比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對(duì)我們爭(zhēng)論不休，說(shuō)我們的對(duì)她們不公平，也不會(huì)讓我們有機(jī)可乘。
踢毽子比賽作文3
昨天下午第二節(jié)課是活動(dòng)課，大家都廹不及待地想盡快上這節(jié)活動(dòng)課。為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課五年級(jí)七個(gè)班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場(chǎng)地就在大操場(chǎng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的一個(gè)小“場(chǎng)地”，那是一個(gè)兩平方米左右的小圓圈，運(yùn)動(dòng)員就只可以在自己的圈內(nèi)踢毽子。下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，雖然老師講得非常認(rèn)真，但我們還是心不在焉，幾乎整節(jié)課都想著活動(dòng)課踢踺子比賽的場(chǎng)面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動(dòng)課的`鈴聲使我們異常興奮，我們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì)，等待老師讓我們坐在什么地方。我們?cè)诓賵?chǎng)西邊一條白線邊坐下后，焦急地等著比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們的眼睛緊緊盯著毽子，一絲不茍地踢著。我們這些臺(tái)下的觀眾，扯著嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數(shù)成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見(jiàn)她趕緊抓起毽子，又有節(jié)奏地踢了起來(lái)。她用右腳一下一下地踢著，同時(shí)，她的右手有節(jié)奏地稍微向后轉(zhuǎn)一下，左手卻正好相反，向前移了一點(diǎn)，好象隨時(shí)都準(zhǔn)備把沒(méi)有踢好的毽子接住。
很快比賽結(jié)束了，我們也解散了。解散后，我們都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍著我們轉(zhuǎn)。又打鈴了，我們只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子比賽作文4
只聽(tīng)見(jiàn)梁老師講了一聲“第一組開(kāi)始踢毽子比賽。”我們的踢毽子比賽開(kāi)始了。
我看見(jiàn)黃俊杰在那兒踢，旁邊的同學(xué)在數(shù)數(shù)。可是，他踢得太高了，很不連貫。他就是踢一下，毽子掉了又撿起來(lái)又踢一下又掉了。我心想：“他踢得好像不是很好，我等會(huì)兒可不能這樣哦�！�
接著是下一組，我看到熊暢踢得很好。只見(jiàn)她腳一抬，毽子就聽(tīng)話地往上面蹦。落下來(lái)，她的腳又一抬，把毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。再往上一頂，毽子又往上面蹦。她一下一下地踢，很有�?jié)奏感，我都看得入神了。隨著同學(xué)們“31、31、33……45、46…”的數(shù)數(shù)聲，60秒很快就過(guò)完了�！靶軙骋还蔡吡�60下！”“哇，好厲害��！”
“平均每秒踢一下��！”同學(xué)們都議論開(kāi)了。我心想：“熊暢熊暢踢得真流暢！我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)啊！”
我本身就夠緊張的.，一看見(jiàn)前面的同學(xué)踢得那么好，就更緊張了。
很快輪到我們組了。梁老師叫了聲“開(kāi)始”，我們組的同學(xué)都踢了起來(lái)。我也是踢兩三下，毽子掉了，又撿起來(lái)繼續(xù)踢。我越來(lái)越緊張，我可不能給我們組丟臉�。∥倚南�。慢慢的，我踢得順暢起來(lái)了，開(kāi)始時(shí)間不等人啊，只剩下20秒了。
“啪！”不知道是什么東西發(fā)出了響聲。我一看，我的天啊！我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了，怎么辦�。�！黃馨瑩看見(jiàn)了，馬上把她的毽子借給我用。我心想：“黃馨瑩真是我的‘救命恩人’啊�！睍r(shí)間總算到了，我才踢了21下！唉，太少了！
最后，我總結(jié)道：“都怪那個(gè)可惡的毽子，要不是它我應(yīng)該可以踢30多個(gè)的。”其實(shí)也不能只怪毽子，更要怪我平時(shí)練得太少了！
踢毽子比賽作文5
為了讓我們加強(qiáng)身體素質(zhì)，在星期三的下午，體育老師讓我們來(lái)一次踢毽子比賽。
體育老師讓我們女生為一組，一個(gè)人踢，男生也是一樣的。
開(kāi)始了！對(duì)方派出了一個(gè)人——王銘澤，我方派出了我，女士?jī)?yōu)先，我開(kāi)始踢了。一邊踢，我一邊心里默默的數(shù)著：1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧，周圍的觀眾不斷的為我鼓掌，加油，這只毽子像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在空中飛上又飛下，又像一只美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的.，十分的聽(tīng)話。而且十分的有趣，當(dāng)我數(shù)到一百零九時(shí)，突然腳下一滑，摔了一下，我就回到了我方隊(duì)伍。
反方——王明澤出場(chǎng)，他得意洋洋，以為自己有多了不起，哼！看他可以踢多少個(gè)。王銘澤好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在場(chǎng)上東跑西跑。有一次差點(diǎn)摔倒，看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋果。加上他奇怪的表情，把大家樂(lè)得哈哈大笑，有的笑得比他的臉都紅，有的笑得在地上滾來(lái)滾去，還有的笑得肚子疼�！皶r(shí)間到了，同學(xué)們。”體育老師一邊笑一邊說(shuō)。
“女生贏了，趙康孜以一百零九的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了王銘澤的六十五分的分?jǐn)?shù)�！�
叮鈴鈴，下課了，我通過(guò)這一次踢毽子比賽明白了：踢毽子比賽既有趣，又可以鍛煉身體，要想踢的好，就要堅(jiān)持，堅(jiān)決不可以自以為是，自大驕傲。
踢毽子比賽作文6
今天是元旦，我們送走了20xx年，迎來(lái)了新的一年，同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的跳繩踢毽子比賽。
那天，薄霧籠罩著整個(gè)校園，霧婆婆好像也等著看我們激烈的比賽。全校同學(xué)有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進(jìn)行的。開(kāi)始比賽了，參賽隊(duì)員精神飽滿地走到比賽場(chǎng)地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數(shù)個(gè)數(shù)的哥哥姐姐們跳。總裁判員王力濤老師今天很瀟灑，穿著緊身的衣服，還有一雙上等的運(yùn)動(dòng)鞋。裁判員老師有一個(gè)特權(quán)，他說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，說(shuō)停就停，你違反了規(guī)則，他就隨時(shí)能取消你的參賽資格。先進(jìn)行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊(duì)員們就做好了充分的準(zhǔn)備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來(lái)�？吹轿迥昙�(jí)一班同學(xué)這么努力，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒。我光顧著想了，居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的“加油聲”，直到旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開(kāi)始比賽了，我們飛快地跳了起來(lái)，我跳得像一只輕快的小鳥(niǎo)，腳離開(kāi)地面好像只有一毫米，繩子便迅速鉆了過(guò)去，我一口氣跳了168個(gè)，跳繩比賽終于結(jié)束了。下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的'腳上有磁鐵似的。總裁判員老師終于公布成績(jī)了，頓時(shí)，全場(chǎng)的氣氛緊張起來(lái)。最后我們班贏了，大家高興得跳起來(lái)。
今天，我體會(huì)到了比賽的快樂(lè)！
踢毽子比賽作文7
北風(fēng)呼嘯，刮在臉上生疼，衣襟烈烈飛舞，這一刻，操場(chǎng)上陷入了寂靜，二十隊(duì)“人馬”各自排列，只等下一刻的狂歡……
“請(qǐng)?zhí)唠ψ拥耐瑢W(xué)就位！”洪亮的聲音從主席臺(tái)發(fā)出向主席臺(tái)散去，剎那間如燒沸的熱水，操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。
“加油啊！給力點(diǎn)！”
“快去！別遲到了！”
一道道聲音交織在一起，織成了一張大網(wǎng)，在空中飄著。賽場(chǎng)上，已輪到我們班同學(xué)上場(chǎng)，手里各握著一個(gè)毽子，在寒風(fēng)中挺著脊梁踏上自己的位置。
“開(kāi)始！”
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了！“一下、兩下、三下！”站在遠(yuǎn)處的我仿佛聽(tīng)到了他們的低喃，毽子落在腳上又被彈起，“啪啪”的聲音不絕于耳。有的人昂首挺胸，腳一上一下飛速踢著，那靈巧的小毽子也在空中滯連，無(wú)法落地；有的人明顯的沒(méi)有自信，一腳踢飛一個(gè)，令人無(wú)奈又好笑！
毽子比賽很快過(guò)去了，新一輪的跳繩比賽又拉開(kāi)了帷幕，這是真正的速度與力量的比拼，每個(gè)人都不是吃素的'，那長(zhǎng)長(zhǎng)的拖著尾巴的繩到了他們手中卻成了沒(méi)有重量的“羽毛”，繩在頭上飛快掠過(guò)，只留下殘影在落日下閃著微光。“砰砰！”我好像聽(tīng)到了，左胸口那一腔熱血與活力四射的心跳。
在他們頭上的那些浮光掠影飛速連在一起，成為了一條曲線，亮麗的顏色多么美麗！結(jié)束了，在落日的余暉下，我們回了班。到現(xiàn)在，我眼前還依稀浮現(xiàn)跳繩的影子，耳邊還響著毽子清脆的響聲，而那只屬于年輕的溫度與心跳，也無(wú)法停歇！
作者：張廣澤
踢毽子比賽作文8
這個(gè)雙休日天氣真好，我在爸爸媽媽的廠門前踢毽子，隔壁店有個(gè)姐姐，于是我便對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)踢毽子比賽吧！”姐姐爽快地答應(yīng)了。說(shuō)好規(guī)則后，激烈的踢毽子比賽就開(kāi)始了。
由我先踢。我先把毽子往上一扔，毽子就像蝴蝶一樣飛了上去，我趕忙抬起腳對(duì)準(zhǔn)落下來(lái)的毽子，啪的一聲響，我的'側(cè)腳面穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。我繼續(xù)踢著，啪啪聲此起彼伏，一下、兩下、三下……當(dāng)我踢第40下時(shí)，本來(lái)乖乖的毽子不知怎么的突然變調(diào)皮了，一下子竄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。“哎，這毽子怎么不聽(tīng)我的話呢！”我嘆著氣。
我垂頭喪氣地把毽子交給姐姐。只見(jiàn)姐姐拿起毽子輕輕一拋，熟練地踢起來(lái)。也奇怪了，在姐姐那里，毽子就像是一個(gè)乖巧的小女孩，在她的腳上歡快地跳著舞。我在一旁數(shù)著數(shù)，當(dāng)數(shù)到40時(shí)，姐姐還是有條不紊地踢著。我心里真是著急啊，雖然數(shù)著數(shù)，但心里卻在暗暗地下決心：等會(huì)我一定要多踢幾個(gè)。
一來(lái)一回好幾個(gè)回合，盡管姐姐暫時(shí)領(lǐng)先，但領(lǐng)先得也不是很多。這次又輪到我了，我咬緊牙關(guān)，一下子踢了80下，我偷偷地瞄一眼姐姐，她似乎感覺(jué)十分著急，生怕被我追上似的。就這樣，你追我趕，我們的額頭上都滲出了一顆顆豆大的汗珠。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，最終我和姐姐打成了平手。
這場(chǎng)比賽真是讓我難忘，我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。
踢毽子比賽作文9
學(xué)校踢毽子比賽在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行，上午全體賽，下午個(gè)人賽，搞的很隆重呢！八點(diǎn)了，全體師生都來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著口哨聲響起，一年級(jí)學(xué)生同時(shí)踢起了毽子，103班踢得最多，接著，二年級(jí)，三年級(jí)，分別是204班與301班勝出。
四年級(jí)的比賽，4個(gè)班級(jí)踢得不分上下.我和其他的五人一起對(duì)我們班參加比賽的同學(xué)喊：“加油！加油！403班最棒！”不孚眾望，還是我們班勝出，耶!好開(kāi)心��！其他班級(jí)的同學(xué)看著我們，好像在說(shuō):“別得意！個(gè)人賽你們肯定輸！”No（不�。┎灰欢ㄅ�！
下午，我們像風(fēng)一樣來(lái)到操場(chǎng)，我已經(jīng)恢復(fù)了體力，與同學(xué)來(lái)到各自數(shù)數(shù)的人面前，把一張小紙條交給一個(gè)男生。
比賽開(kāi)始了！我把毽子輕輕地扔向空中，右腳彎曲，抬起，一下又一下地踢，100下，120下，150下，180下......這真是我的超常發(fā)揮，200下到了，我突然覺(jué)得眼前有金星飛舞，但我想起我們與別班下的“戰(zhàn)書”，又努力地睜開(kāi)眼睛。啊！不好了！剛才的失誤讓毽子飛走了，我趕忙跑過(guò)去抬起腳，終于接住了!真是一次緊張的冒險(xiǎn)！300下，310下，315下，不行了！真的不行了！我踢了最后一次，眼睛一閉，倒在了地上。隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤艉埃骸班嵳Z(yǔ)希，快站起來(lái)。你踢了315下，為我們爭(zhēng)光了!”
等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我在空蕩蕩的教室里，桌子上有一盤飯菜，這是給我的嗎？應(yīng)該是的`，應(yīng)該是的，不然怎么在我桌子上呢？我狼吞虎咽的吃起來(lái)。同學(xué)們與楊老師走了進(jìn)來(lái)，嚇了我一跳，原來(lái)是楊老師出的主意，她故意藏起來(lái)，不被我發(fā)現(xiàn)，然后突然祝賀我，呵呵!這時(shí)，我才想起來(lái)，哦，我居然踢了315下！
踢毽子比賽，我打破了我的記錄！真高興��！
踢毽子比賽作文10
“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛(ài)的毽子一次一次地學(xué)習(xí)踢著。
“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一次踢毽子比賽吧！”說(shuō)著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一直踢了十五個(gè)！
“高手！佩服！”我嘴上說(shuō)著，心中卻暗自緊張：媽媽一點(diǎn)余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚(yáng)“疾風(fēng)閃電”似的踢了三個(gè)，可惜天不助我，我正想踢第四個(gè)，一不小心腳底一滑，差點(diǎn)兒摔個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)我站穩(wěn)時(shí)，毽子已經(jīng)落到了地上。
“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì)，就踢了起來(lái)。這次我吸取了上次的.教訓(xùn)，踢得不緊不慢，一下子踢了五個(gè)！正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過(guò)去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里。“嘿嘿，又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎(jiǎng)勵(lì)我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說(shuō)。說(shuō)著就從冰箱里取出了我最喜愛(ài)的蜜桃棒冰。這下我可急了：平時(shí)不愛(ài)吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒(méi)幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開(kāi)了，我趕忙央求：“媽媽，您就開(kāi)開(kāi)恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見(jiàn)我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說(shuō)：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進(jìn)步，就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”
我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過(guò)棒冰吃了起來(lái)。棒冰甜甜的，涼涼的，一直甜到了我心中。
踢毽子比賽作文11
“加油！加油！”加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來(lái)是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開(kāi)始了，趕快過(guò)去看看吧！
到了賽場(chǎng)，光看觀眾，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人群，座無(wú)虛席，震耳欲聾的鼓勵(lì)聲響徹云霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場(chǎng)上選手的競(jìng)爭(zhēng)弄得我是頭暈?zāi)垦！⒀刍ǹ潄y。
在這樣的氣氛里，我卻清清楚楚地記得我雙人對(duì)踢時(shí)的.情景，至今還令我“回味無(wú)窮”呢！
“嘟--”比賽的上場(chǎng)哨聲響起，我的腿開(kāi)始顫抖，呼吸變得急促。好像什么部位都不聽(tīng)指控似的：我想往賽場(chǎng)走，可腿動(dòng)不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎么也翹不起來(lái)，手足無(wú)措。最后，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場(chǎng)地的……
“開(kāi)始！”秦老師鏗鏘有力的話語(yǔ)把我從迷糊的神智中“救”起，抖擻起精神發(fā)出“致命的一擊，”哈，不錯(cuò)，正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個(gè)的腳面上似的，不停地在倆個(gè)腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，終于，一個(gè)失手，賽友沒(méi)接住�！鞍。 蔽逸p輕叫了聲，額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際，伴隨著這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯(cuò)--25個(gè)，但是，比起其他班來(lái)，還差一點(diǎn)呢！真是技高一等�。�
“加油！努力會(huì)有報(bào)答的！”復(fù)賽我們?cè)僖粵Q勝負(fù)！我們班是最棒的！我們班不會(huì)輸?shù)茫∥蚁聢?chǎng)后暗暗說(shuō)道：“我們一定要好好練習(xí)，為下一次比賽加油打勁！”
踢毽子比賽作文12
今天體育課上，我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對(duì)陣張路一和劉嘉誠(chéng)。開(kāi)局由對(duì)方先發(fā)球，只見(jiàn)張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來(lái)。我上前一腳，毽子竟然撞到了網(wǎng)，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰(zhàn)術(shù)，用發(fā)小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊(duì)的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來(lái)。糟了，10：4了，還有五個(gè)球他們就要贏了。我爆發(fā)了！他們踢過(guò)來(lái)的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終于，我們成功地反超了比分！現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球，他敏捷地做了一個(gè)假動(dòng)作，隨后發(fā)出了一個(gè)漂亮的小球。對(duì)手們都看呆了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開(kāi)心地?fù)粽�，互相打氣�?/p>
比賽還在繼續(xù)，這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營(yíng)踢去，不料張路一一腳踢了回來(lái)。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢，毽子直沖體育館的屋頂，這架勢(shì)讓劉嘉誠(chéng)措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開(kāi)始是成功的'一半，在喜得開(kāi)門紅之后，我們勢(shì)如破竹，不給對(duì)手還手的機(jī)會(huì)。十分鐘過(guò)去了，他們漸漸無(wú)法抵抗我們的有力攻勢(shì)，于是很快到了賽點(diǎn)。我發(fā)出一個(gè)吊球，張路一踢了回來(lái)，我使出了我的必殺技，只見(jiàn)我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網(wǎng)上，網(wǎng)搖擺了一下，全場(chǎng)都安靜了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)得一個(gè)清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場(chǎng)踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅(jiān)持的重要性，也讓我再次體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
踢毽子比賽作文13
準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點(diǎn)也不緊張，原因是前幾天，我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計(jì)算了一下，我一分鐘能踢29下，可我還是希望自己能有一個(gè)更好的成績(jī)。
開(kāi)始比賽了，我的心卻越跳越快，心情越來(lái)越緊張�！凹崴埂苯M的隊(duì)員站在比賽的.地方，“B——”一陣口哨聲響起，各個(gè)組員都開(kāi)始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語(yǔ)航，心里默念：34、35、36……他越踢越多，數(shù)到40下時(shí)，我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時(shí)是多么希望他那組趕快輸啊！可是最后，他卻踢了52下。聽(tīng)到這消息，我有些灰心。
到“樂(lè)樂(lè)糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩荣惽�，我和她一起練�?xí)過(guò)，她一分鐘能踢39下，比賽后，我數(shù)到她是38下，就差2下就能比之前多1個(gè)了，繼續(xù)加油哦！
“樂(lè)樂(lè)糖果”組踢完后就到我那組踢了，之前有練過(guò)，踢起來(lái)蠻輕松的�？傻搅私咏詈�20秒，我想起我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言：“成功的唯一秘訣是——堅(jiān)持最后一分鐘�！边@句是古希臘柏拉圖說(shuō)過(guò)的，只要我一灰心，就會(huì)想起。最后我只踢了34下。
雖然，我是我們組踢得最多的，可我還是有些難過(guò)。下一次是夾珠子比賽，不知道下一次比賽我們組能否勝利？總之，“失敗是成功之母�！蔽覀儭八{(lán)色夢(mèng)幻“組加油哦！
踢毽子比賽作文14
我的心里緊張極了——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)盤踢毽子比賽馬上就要開(kāi)始了。
我們魚貫而入，來(lái)到了三樓體育館，明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板，那些運(yùn)動(dòng)員參加各自的比賽，無(wú)一不是汗如雨下，用盡了全力。有的正做著準(zhǔn)備，希望自己可以有一個(gè)好成績(jī)，有的正在比賽，暗暗較勁，難分高下，還有的已經(jīng)比完了，得到了好分?jǐn)?shù)的人欣喜若狂，可那些沒(méi)有好成績(jī)的人也不灰心，下一次再為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
我回過(guò)神來(lái)，體育老師一聲令下：“五二班踢毽子比賽開(kāi)始，準(zhǔn)備時(shí)間：一分鐘！”我走到22號(hào)位上開(kāi)始準(zhǔn)備，起初，我有些不熟悉這個(gè)新毽子，漸漸的，我進(jìn)入了狀態(tài)，越踢越好了。“開(kāi)始比賽。”體育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚，手一抖，毽子落在了地上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，彎下腰迅速的撿起了毽子，站直了身子，手又一放，腳也抬了起來(lái)，可毽子卻沒(méi)有再次彈上來(lái)，它像一只彈跳力極好的螞蚱，向前竄去，直竄到了23號(hào)位的.前方，我心里不禁擔(dān)心起來(lái)：難道我會(huì)成為最后一名嗎？不！那可太丟臉了，不管怎么說(shuō)，我在班上也算是“踢毽子小能手”，總不能有名無(wú)實(shí)吧，想到這兒，我做了一個(gè)深呼吸，努力平復(fù)了自己激動(dòng)緊張的心情，我松開(kāi)毽子，再次踢向它，毽子高高的飛起，我走向它將要落下的地方，用左腳踢向了它，哦耶！我終于踢到了它。因?yàn)檫@次首勝，我后來(lái)越踢越好，但是前面浪費(fèi)的時(shí)間太多，我沒(méi)踢幾個(gè)比賽就結(jié)束了，成績(jī)并不理想，不禁沮喪極了，同學(xué)們都跑來(lái)安慰我，而我也從這個(gè)比賽中悟出一個(gè)道理：面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不能慌亂，這樣只會(huì)自亂陣腳，死路一條，我們應(yīng)該沉著冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平，這樣才有一線生機(jī)。
踢毽子比賽作文15
“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上的加油聲吶喊聲此起彼伏，站在教學(xué)樓的走廊上向操場(chǎng)望去，全校絕大多數(shù)的人都被這次的踢毽子比賽給吸引過(guò)去了，以致于操場(chǎng)上烏央烏央都是人，毽子踢得如何，得鉆進(jìn)人群里才看得清了。
我想盡辦法鉆進(jìn)人群里去看這場(chǎng)踢毽子比賽時(shí)，踢毽子比賽已經(jīng)進(jìn)行到了最激烈的環(huán)節(jié)。只見(jiàn)賽場(chǎng)上還剩下兩位最厲害的踢毽子手，正在等候老師的指令，繼續(xù)開(kāi)始踢毽子比賽冠亞軍的角逐。我偷聽(tīng)到擠在我旁邊的同學(xué)們正在討論，他們倆人，一個(gè)踢出了xx個(gè)連續(xù)不間斷的好成績(jī)，一個(gè)也踢出了xx個(gè)連續(xù)不間斷的好成績(jī)，看來(lái)我剛剛從樓上跑下來(lái)觀看比賽，還真是來(lái)對(duì)了！
在老師的一聲口哨令下，這兩位同學(xué)開(kāi)始角逐冠亞軍了。他倆的毽子一個(gè)是粉色，一個(gè)是藍(lán)色，他倆踢毽子的.速度快到我們?cè)谂赃呏豢吹玫揭坏婪凵墓夂鸵坏浪{(lán)色的光在眼前閃動(dòng)著，除了專門負(fù)責(zé)幫他們數(shù)數(shù)的同學(xué)，我們誰(shuí)都數(shù)不過(guò)來(lái)他們到底踢了多少個(gè)了，只是在一旁“哇”聲一片，期待著最后誰(shuí)能夠當(dāng)上冠軍。
在我根本數(shù)不過(guò)來(lái)他倆到底都踢了多少個(gè)時(shí)，我注意到了他倆的表情和動(dòng)作。他倆現(xiàn)在的表情和動(dòng)作像是已經(jīng)重疊在了一起，似乎不再有兩者的區(qū)別，一個(gè)和另一個(gè)，都是那一個(gè)踢毽子非常厲害的同學(xué)，就連那兩道不同顏色的光，也變得似乎重疊了。我猜想，這場(chǎng)比賽最后恐怕是平局了。
果然，老師一聲令下，時(shí)間到了，而專門負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)分別報(bào)上了他倆的成績(jī)，老師舉著他倆的一只左手和右手宣布“這場(chǎng)踢毽子比賽，最終以這兩位同學(xué)的平局結(jié)束”！
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