播種的作文

時間:2023-05-25 08:58:53 作文寫作 我要投稿

播種的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的播種的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

播種的作文

播種的作文1

  不知不覺中,我們走過了唐山大地震的陰影,但是,新的災難在彈指之間又再次來到了我們的身邊,5月12日,也許會成為中國人永久的記憶,因為我們?yōu)樗麄兇蛟炝艘粋家!

  懷想昨天,應該是歡笑的天地;懷想今晨,應該是露水的`洗禮;可是,今天是夢想破裂的聲音。地震向著她伸出了魔爪!但想一想,四川真的和從前不一樣了,因為她多了點愛,多了點溫馨,少了點悲痛,少了點冷漠;ú皇锹淞藛?我們有種子,希望的種子!今天是陰雨,那么明天就是曙光;今天是凋零,明天就是新芽;今天是破碎,明天就是手牽手。

  看了地震的報告,我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個小孩的時候,余震忽然來了,其他的人拉住了他的胳膊,他卻跪了下來,眼眶中含著淚水,帶著哽咽說:“讓我再救一個吧!”在場的人沒有不為這個消防官兵的愛心所折服的,包括在電視機前的我,依然被哽咽了:一方有難,八方支援,花兒落了,還有更多的人來播種。

  誰能夠忘記從前我們是怎樣走過唐山大地震的呢?誰又能忘記自己接受別人恩惠的時刻呢?忘卻了淚水,站起來,我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。

  地震再大,我們的力量更大;地震再恐怖,我們不會被它嚇倒;地震再悲慘,我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會受傷,哪怕有艱難,我們要為他們播種希望,重新開出花兒來!

播種的作文2

  其實,每個人原本都是快樂的,只不過,有時,名譽把快樂攆走了。有時,快樂被金錢擠走了……我希望,每個人都像豬堅強一樣做一顆快樂的種子,把快樂播種到遠方……——題記

  《我叫豬堅強》講述了一頭小豬快樂成長的故事與小豬遭遇地震的事情。這只小豬豬把快樂給了小灰兔;把快樂給了大嘴蛙;把快樂給了炸毛鳥;把快樂給了……我真羨慕這頭小豬,因為它是一顆快樂的種子,把快樂播種到遠方。

  風在刮,雨在下,大妖怪再發(fā)威,豬堅強的傷口在連續(xù)不斷的流血?尚∝i不僅自己很快樂,而且還把快樂播種到“清潔工”蜣螂叔的`心田——

  “蜣螂叔,別難過了!大妖怪我都不怕,還怕疼?”

  “你不怕大妖怪了?”蜣螂叔吃驚的望著我。

  “不怕,我有秘密武器對付它。你瞧!它拿我沒辦法就氣哭了,哈!”我指著還在下雨的天空說。

  “你……你真是個可愛的小豬豬,看來沒有誰能奪走你的快樂!”蜣螂叔破涕為笑。

  小豬豬多像一顆快樂的種子,我相信凡是讀過霞子阿姨寫的這本童話,都會被它深深的感動的。如果每個人都像它一樣,做一顆快樂的種子,樂觀的讓妖魔害怕,從不放棄,從不沮喪,把快樂播種到遠方,那么,即使我們生活的道路上遇到再大的風雨,也不會害怕和慌張,因為有了快樂和堅強,美好的明天就在遠方!

播種的作文3

  俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,人的行為習慣何嘗不是這樣?如果你在春天播種的是假丑惡,到秋天你還指望收獲真善美?

  如果一個人從小沒受到正規(guī)的教育,滿口臟話,不懂禮節(jié),使得人人都厭惡他,如果長此以往,長大后是沒有出頭之日的;反之,一個人如果從小受到良好的教育,懂禮節(jié)守規(guī)矩,人人都喜歡他,長期下來,長大后不一定會出人頭地,但至少會受到他人的尊重。這樣看來從小養(yǎng)成一種良好的習慣是很重要的,“播種習慣,收獲命運”這句話也是非常有道理的。

  人們常說:“播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一份命運”,人生風光無限,走過一座座山峰,迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。

  道德文明能反映出一個人是否具有優(yōu)良的`品德,我們應該從小養(yǎng)成良好習慣,不說謊,不講臟話,并在同學與社會中充當文明禮貌傳播的小天使。

  百草競春華,當春乃發(fā)生。我們正值青春年少,人生走到了一個重要的十字路口,在這個屬于我們播種的季節(jié)里,應該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子,用精心去呵護,用希望去灌溉,用夢想去施肥,用人生去經(jīng)營。

  相信在秋天里來臨的時候,一定會長成一片片茂密的森林,他們叫命運!

播種的作文4

  雨,淅淅瀝瀝地下個不停。我站在公共汽車站,雙眼焦急地望著汽車將要駛來的方向,心想:真倒霉,偏偏在等車的時候趕上了下雨,這一下就沒完沒了,汽車也不來,唉!

  我看看周圍,左邊站著一位老人。他個子挺高,頭發(fā)花白,也沒有帶雨傘,衣服都被雨水打濕了,緊緊地貼在身上。在風雨中,他的身子微微有些發(fā)顫。

  這時,從馬路對面跑來一個小女孩,看樣子,也不過八九歲,撐著一把紅傘,在雨霧中十分顯眼。她跑過來,站在我旁邊,上下打量著我身邊的那位老人,輕輕地把傘向老人那邊移了移,說:“老爺爺,天下雨了,您怎么沒帶傘?”

  “哎,孩子,我出來時還沒下,只是有點陰,心想著下不了,就沒帶,哪知道剛到車站就下上了!崩先藷o可奈何地說。

  “老爺爺,咱倆撐一把傘吧!”說著,小女孩又把傘往老人那邊移了移,并高高地舉起。

  “孩子,謝謝你了!”

  車站的人們默默地注視著我身邊的'一老一少,帶傘的人悄悄地把傘移向沒帶傘的人,車站盛開了五顏六色的“傘花!

  雖然這是一件小事,沒有驚心動魄的場面,但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……

播種的作文5

  當新學期的課鈴聲“當當”敲響的時侯,大地母親孕育的春天已經(jīng)悄悄地來到了人間,路旁的野草鉆出了嫩芽,河邊的柳樹吐出了新綠,農(nóng)家的小花狗們來到田邊撒歡,城鄉(xiāng)的姑娘們聚到時裝柜逛游。

  春天來了,她屬于地球,屬于人類,屬于萬物。當然,她也屬于我們。春天,給整個世界帶來了和煦的.陽光,溫暖的春風,清淅的小雨,晶瑩的天空。她無私地向種子們提供了發(fā)芽生長的水、氣、光、熱。新學期開始了,我們的祖國、我們的社會、我們的父母也為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習、成長的條件與環(huán)境,這就是美麗的校園,整潔的教室。

  為了夏日的綠蔭,為了秋天的果實,為了冬天的溫暖,農(nóng)民伯伯們已經(jīng)趕著耕牛下地了。為了渴求知識的雙眼,為了充足實智慧的大腦,為了繪就希望的心胸,我們已經(jīng)翻開了散發(fā)著清新油墨香味的課本,我們正在播種春天。

  一年之計在于春。農(nóng)民伯伯們知道,春天在地球只能停留幾十個晨昏,因此必須抓緊。必須抓住這幾十天去耕耘和播種,因為,夏日的綠蔭,秋天的果實,冬天的溫暖,都必須生長在這短短幾十個晨昏的耕耘播種之上。春天是這樣的短暫,我們也要和農(nóng)民伯伯們一樣,趕快收收心,從春節(jié)的喜慶氣氛中走出來,迅速投入到新學期的學習生活中去,日有所進,月有所長,扎扎實實地讀好每一頁書,認認真真地寫好每一個字,仔仔細細地演算好每一道題目。為了在夏日來臨的時交上一份完美的答卷,讓我們從現(xiàn)在開始,播種春天。

播種的作文6

  播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一個習慣,收獲一種命運;播種一種信念,收獲一種勝利;播種一種憧憬,收獲一種未來。

  有的人對待自己種下的種子,辛苦。奉獻的多,收獲的也越是自己所期待的;有的人對待自己種下的種子,得過且過。毫不理睬,聽天由命,坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實;有的人邊玩邊培育自己的種子,玩時玩的盡興。做事時做的認真,雖然收獲的果實談不上好,但也不算差。

  每人手里都捏著自己的一半命運,雖一半命運掌握在上天手里,但要敢于和命運斗爭,用自己手中的一半命運,播種自己的種子,收獲自己的果實。不要怕另一半命運的曲折艱險,只要你為自己的'種子流下汗水,另一半命運就可以視之等閑。

  播種一顆種子,只要你默默無聞,不顧一卻,毫不退縮,堅毅勇敢的去培育你播下的一顆種子,那果子一定非常豐碩。輝煌,上面凝結(jié)的汗水。信念,將使它永遠不會腐爛,永遠存在世間。

  播種一種陽光,收獲一種感覺;播種一種努力,收獲一種快樂;播種一種關(guān)愛,收獲一種幸福;播種一種不屈,收獲一種堅毅。

  挑戰(zhàn)命運,播種自己的種子,感受自己的命運果實!

播種的作文7

  燕雙雙,小軒窗,雨打荷葉,萍蹤輕蕩。

  驚蟄剛過,春天就像待整理的熒屏,不斷變幻刷新的頁面,桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風里鋪開。路邊的荒坦草崗不知何時擺上了一排排蜂箱;停車駐足,陶醉這黃黃的花海,我分明從養(yǎng)蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿志;

  看著在花叢與蜂箱往來奔忙的蜜蜂,忽然感覺世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標便是平平安安地結(jié)果;鮮艷的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,對于植物并沒有本質(zhì)的作用,她們用這種方式展示美麗,吸引蜂兒,用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻,于是,花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭,植物在更加燦爛的成長中修成正果。

  花兒,是蜜蜂的向往,有花的地方是養(yǎng)蜂人的家鄉(xiāng),而我,有你的地方就是最美的天堂。

  春風把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道,水鄉(xiāng)橋廊檐角的燈籠依然寫著年的喜慶,戀家的人掰著手指一次次推遲出行的.日子,家中親人的牽掛,遠處事業(yè)的縈繞,人生往往就是這樣,無論怎樣選擇都是兩難;

  暖暖的陽光,引來遠歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧,江南的人對燕子有一種特殊的感情,稱之為“堂前喜燕”,記得小時候誰家蓋的新房子要是有燕子做了窩,孩子們就會屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”!燕子的到來昭示一個家庭的善良、興旺。

播種的作文8

  書,是一部生活的寶典;書,是一位知識淵博的老師;書,更是人類進步的階梯。我愛讀書,書已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了,它伴隨我走過一個個春秋。

  很小的時候,我便和書結(jié)下了不解之緣。當我還在牙牙學語的時候,媽媽就給我買了許多書。每天晚上他們總會給我講有趣的故事。那一個個神奇美麗的故事,讓我念念不忘。我每天枕著書本,聞著書香,伴著精彩的故事進入夢鄉(xiāng)。從小,爸爸媽媽就已經(jīng)在我心中播下了讀書的種子,從此,我便愛上了讀書。有了書的相伴,我漸漸長大了,讀的書也越來越多了:《上下五千年》讓我了解到我國是個歷史悠久、博大精深的文明古國,令我倍感驕傲與自豪;《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《三國演義》中,我認識到了武功高強的呂布、智勇雙全的'關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操等等;《紅樓夢》讓我品味到人生百態(tài),感受了人生的喜怒哀樂;讀古書“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我深深明白:從小就要好好學習,天天向上,不要等到長大后才后悔不好好學習……

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書給我的最大幫助,,便是在寫作文時的時候,不再感到無話可說,不在為寫好一篇作文而煩惱。書中的那些好詞好句已印在我的腦海中,一下從筆尖蹦出來了。

  當我在廣闊的書海中遨游時,自然而然領略到了讀書的樂趣。書開闊了我的視野,給予了我無限的力量,伴我一路前行。

播種的作文9

  今天陽光明媚,我懷著激動的心情來森林公園參加太原晚報百名小記者管護樹木活動。

  森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準備好了植樹用的水桶和鐵鍬。我們來到植樹地點熱火朝天地干了起來,有拿鐵鍬鏟土的、有提著桶打水的,還有現(xiàn)場指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來堆到坑的左邊,把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右邊,然后我們把樹苗一起抬著放到了挖好的'坑里,開始填土,先把左邊的土填進坑里再把樹苗往上提一提,再把右面的土填到樹坑內(nèi),用腳反復踩踏,最后澆滿水,這棵小樹終于植完了,累得我們滿頭大汗,我們自豪地和小樹合了影。

  就在這時王老師又告訴我們一個好消息,我們可以去參觀森林公園的植物,我們高興極了。森林公園可真大呀,樹木也非常多,好多樹我都不認識。一位森林公園的叔叔帶我們參觀了好多樹,有華山松、白皮松、油松,還有銀杏樹、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹等等。通過叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫華山松。

  今天的小記者管護樹木和認識植物活動真有意義,我學到了許多課本中學不到的知識,我要積極參加小記者活動,爭取長大后成為一名真正合格的小記者。

播種的作文10

  在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。

  “!恕泵慨敎蕚浔┤诨,泉水叮咚、萬物復蘇的時候,農(nóng)民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時。冰融化了,春姑娘回來了。田間里,農(nóng)民伯伯早春時節(jié)下地辛勤耕耘,在把播種此事準備好:農(nóng)民伯伯播下的種子,同時也是播種每一個人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié),豐收滿滿的,這時讓我想起“春種一粒粟,秋收萬顆子!

  “播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間,把過冬的樹洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著去找果實;大雁也忙著搬家……小動物們也在忙活,因為,它們都在創(chuàng)作屬于自己的`希望。

  “春回大地,萬物復蘇!比f物都會有不同的希望,每個人也有不同的希望,而現(xiàn)在的我是一位小學生,最重要的是努力學習,因為只有努力學習才會有好的出路,只有努力,才會有成功的希望。這時又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  俗語說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!倍覀兊膶W習也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。

播種的作文11

  春天到了!天氣暖和了,正是播種的好季節(jié)。說起播種,今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。

  爺爺拿來四個花盆,我們先用小鏟松好土。

  “我們先來種雞冠花吧!”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的花朵,就會驚奇地發(fā)現(xiàn),有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了,那就是雞冠花籽。我把籽放進剛剛拿來的.花盆里,用手把土和花籽絞拌絞拌,然后澆點水,放到陽臺上。

  “接下來種辣椒花吧!”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣,我先種小辣椒,我用手把小辣椒分開,取出淡黃色扁扁的花籽,放到花盆里。這時鼻子還承受得了,等我種大辣椒的時候,辣性發(fā)作了,把我辣得連鼻子都紅了,嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的,差點流淚了,我馬上跑向廚房,撕開一包濕巾紙,用它來把我的鼻子悶住,這樣我的鼻子就感到舒服多了,我悶著鼻子,對爺爺說:“都怪你!都怪你!把我害成這個樣子。”爺爺一聽,還哈哈大笑。

  通過這次播種,我領略了辣椒的威力,懂得了種辣椒花很不容易。

播種的作文12

  交通雖然只是人類生活的一部分,但交通安全是永遠不可忽視的。許多人以為偶爾違規(guī)沒什么,但是你永遠也不知道,在你違反交通的下一秒,會發(fā)生什么讓人不可思議的事。交通常見的`違規(guī)行為,如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話……許多人就是因為在交通安全上違規(guī),而受到傷害甚至失去了生命與一生。

  有一天,我和爸爸媽媽一起出去玩,公路上沒有什么人,我突然聽到了手機的響聲,原來是旁邊正在開車的叔叔,他的手機響了,但是他沒有像其他人一樣拿起手機就一邊開車一邊打起了電話,而是把車停在旁邊的地方,接著再拿出手機,撥回電話。這位叔叔雖然知道公路上沒幾人,行駛途中撥打電話是沒有太大危險的,但是他依然沒有違規(guī),依然遵守交通規(guī)則,我覺得這位叔叔是大家學習的好榜樣,我也應該向他學習,做一個守法的人。

  還有一次,我在電視上看到一篇報道,說的是一位年輕人,行駛途中突然有人打電話給他,他為了圖個方便,一只手接電話一只手開車,他明知道這樣開車是非常危險的,但卻仍然單手開車邊接電話,最后撞到了另一輛摩托車,差點就造成了一場悲劇的發(fā)生。

  在生活中,有許多人因為違反了交通規(guī)則,而喪失了生命,毀了自己的一生。所以,我們不能因為趕時間灘涂方便違反交通規(guī)則,不遵守規(guī)則,這樣只會導致悲劇發(fā)生,不僅害了自己,也會害了別人。交通安全很重要,生命更重要,請大家珍惜生命,做一個遵守規(guī)則的人。

播種的作文13

  五月二日的上午,我興高采烈地和爸爸、媽媽、小舅去幫助我的姥爺、姥姥種地。

  我先坐上我小舅的自行車,和我小舅一起來到姥爺?shù)奶锢。今天的天氣好極了,輕風拂面,陽光暖暖地照在身上,感覺舒服得很。姥爺開墾的地離樓區(qū)差不多有一公里遠。不一會兒我們就來到地里。姥爺先將種子撒在事先刨好的坑里,在由姥姥澆上水,然后媽媽再用土把坑培上,這樣種子就種到了地里。接下來我小舅開始把兩根樹枝交叉著插到土里當棚子的架,最后我和我小舅撐著塑料布放在架子上,讓我姥爺埋塑料布的邊,棚子就做成了。

  我又坐上車去西北地幫助我姥姥種谷子。種谷子的順序是先刨溝再撒種子和復合肥,然后將種子埋起來。因為我刨不動溝,所以我就撒復合肥。撒復合肥的時候注意要均勻,不要太多也不要太少。我的'活很輕閑,我邊干邊看姥姥和姥爺勞動,他們的活雖重,弄得滿身泥土,但他們的臉上始終是帶著笑容,好像他們正在品嘗自己的勞動所得。我也被姥爺和姥姥的情緒所感染,愉快地勞動著:一會兒播種,一會兒澆水,一會兒培土,一會兒……忙得不亦樂乎。勞動結(jié)束了,我和媽媽做了一枝柳笛,我吹著柳笛,在悠揚的樂曲中離開了姥姥那充滿希望的田里。

  勞動是快樂的,今天的收獲可真不小!

播種的作文14

  春天里,我們回到了校園,讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語,大地上的一切都好像萬物復蘇了。

  有一天,可愛的老師拿著一包包印著鮮花的袋子,興奮地說:“同學們,春天是個充滿希望的季節(jié),我們來種春天吧!”“哇!哇!我們要種春天,種春天……”大家聽說種春天,非常興奮。

  石竹花的種子扁扁的,鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細選過的'花種子現(xiàn)在躺在了每個小主人的手心里,被細細觀賞,小心呵護著,大家眼里閃著喜悅,輕聲細語,好像已經(jīng)看到了盛開的鮮花。等我們的花開了,校園就是一片春天了。

  每個小組把自己的種子小心地埋在了土里。大家每天細心照顧,土壤渴了就撒點水,放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊,種子寶寶在地底下呆了一個星期還沒出來,好奇怪它們在下面干什么呢?時間一天天過去,沒有見到小芽的我們都失望了,春天沒有了。

  一天早上,占斌歡呼著宣告,他們小組的種子發(fā)芽了!你瞧,兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土里冒出來,多可愛。不久的將來,它還會在我們的窗邊開出美麗的花朵,把春天帶進我們的教室。

  看著剛出土的小苗,我們心里充滿喜悅。我們種下的不只是小小的種子,而是一個美麗的春天

播種的作文15

  老師,您如春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細雨茁壯成長。

  ——題記

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代詩人李商隱的名句,而這句詩又何嘗不是所有老師的真實寫照呢?為了學生而不惜奉獻自己的一切,甚至付出寶貴的生命,老師們都覺得值得。而我八年級的班主任又何嘗不是如此呢?

  有人說,老師總是不可以一碗水端平,而我的班主任,他可沒有這樣的“怪癖”。曾記否,每次上課后您在窗頭察看我們的身影;曾記否,當我們考試不理想時您鼓勵我們的言語;曾記否,您用堅定眼神給予我們信心。

  還記得嗎?有一次上班會課時我感到身體不舒服,而我并不想請假,還是被您發(fā)現(xiàn)了,并立即叫我回宿舍休息。事后,您還詢問了我的身體情況。當時,我是多么感動。

  您對每一位同學要求都很嚴格,要求我們認認真真地做好每一件事。在班主任的指點下,我也改掉了一大毛病——粗心大意。

  您總是耐心地教導我們,每個星期的班會課都會給我們做一周的'“全面檢查”,小到每科作業(yè)、個人品德,大到課堂紀律、班級衛(wèi)生,都在班會里做小結(jié)。

  不會遺忘是誰教會了我做人,不會遺忘是誰教會我的思想,不會遺忘是誰教會了我“退一步海闊天空”的道理。是您,是您。∮H愛的班主任,謝謝您!

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