快樂(lè)的的童年作文

時(shí)間：2023-05-30 09:54:03 作文寫作我要投稿

【精華】快樂(lè)的的童年作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】快樂(lè)的的童年作文5篇

快樂(lè)的的童年作文篇1

　　每一個(gè)人都有童年，童年里都發(fā)生過(guò)許多記憶深刻的事情。就在我的童年就有一件令我無(wú)法記憶深刻的事情。

　　記的當(dāng)時(shí)下著鵝毛大雪，雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，這么沒(méi)得雪，怎么能少得了我們，愛(ài)玩的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這里有我的兩個(gè)妹妹和一個(gè)姨姨。我們離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到美麗的童話世界。我們?nèi)ヂ飞贤姘�！妹妹說(shuō)道。好我們都異口同聲的答應(yīng)了�？墒莵�(lái)到廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，那里的路竟然這么滑，這下，可有得玩了。我們都去廣場(chǎng)上溜冰，雖然沒(méi)有溜冰鞋，但是，有光滑的路面，剛走幾步，最小的妹妹就摔了一跤，這一跤，引得我們更加注意了，阿姨趁著她年紀(jì)大，就開(kāi)始欺負(fù)我們了，剛開(kāi)始，她故意裝好人讓我們上鉤牽著她的手，接下去，她開(kāi)始使壞了，她的兩只手臂開(kāi)始使勁得搖動(dòng)，一個(gè)不小心，我和妹妹們都摔了個(gè)大屁蹲，把阿姨給弄得哈哈大笑，結(jié)果我們都變成了雪人阿姨還故意說(shuō)：這下好了，不用堆雪人了，哈哈哈！這下可氣死我們了，我們就不和她玩了，她見(jiàn)我們怒氣沖沖的，就給了我們一個(gè)甜蜜的吻，這下，我們又不生氣了，和好了。我們繼續(xù)玩，我對(duì)妹妹說(shuō)：要不咱們把阿姨給弄倒。恩恩。我們又用同樣的方法把阿姨給弄倒了，我們都哈哈大笑，哈哈哈哈......雪中融入著我們的笑聲。

　　想起這件事，我就會(huì)哈哈的`笑，我覺(jué)得，我的童年是五彩的，五顏六色的。是美麗的，豐富多彩的。

快樂(lè)的的童年作文篇2

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是樂(lè)于助人，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人；快樂(lè)就是人與人之間那種和諧；快樂(lè)或許是一件快樂(lè)的事，也許發(fā)生在一瞬間，但是卻足以滿足光陰的價(jià)值！然而快樂(lè)將會(huì)成為我們?nèi)松械囊徊糠郑煤谜湎嵌蚊篮玫臅r(shí)光吧

　　那時(shí)的我有空，偶爾也會(huì)去釣釣魚。那個(gè)明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚，來(lái)到湖邊，里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀！我抓魚竿一揮，隨著啪的一聲，魚鉤應(yīng)聲落入水面，接著坐在了凳子上，滿懷期待地幻想著有一條大肥魚上鉤，于是

　　啪啪！幾聲，一條大魚上鉤了，我使勁把它拉上水面，爸爸，我捉到魚了！，然而，它使勁揮舞著大尾巴，竟然從魚竿上脫落了，重新回到了水里！哎！肥魚還沒(méi)有到手，千萬(wàn)不要得意的太早，不然即可體會(huì)到半途而廢、樂(lè)極生悲、前功盡棄的滋味�。�！

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于還是抓到了幾條小蝦，老爸他們的'戰(zhàn)利品，還是可以補(bǔ)救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子，于是我興高采烈的回家了！

　　快樂(lè)是什么？其實(shí)它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不著，它還愛(ài)玩躲迷藏，也許就在你們身邊！

快樂(lè)的的童年作文篇3

　　童年讓我記憶憂新，我的童年充滿了快樂(lè)，也充滿了幸福，讓我難以忘記。

　　春天到了，我找到伙伴們一起去山上玩，在后山有一處沒(méi)了草皮的地方，走起來(lái)滑滑的，這里是我們小孩子游樂(lè)場(chǎng)，幾個(gè)人一同拉手滑下去，也蠻有趣的。記得有一次玩的時(shí)候，有個(gè)人的鞋掉了，找不到了，這可逗死我們了

　　夏天，小河里的水暖暖的又干凈，我們就在這里打水仗，衣服弄的又濕又臟，可是我們還是很開(kāi)心。我們大家找到河邊的.毛茸草，叼在嘴里，樣子可逗了，再拿毛茸草那邊向伙伴們丟去，丟到的人癢癢的直樂(lè)

　　秋天豐收了，召集伙伴們一起去采果子，大家伙把采來(lái)的各種果子，拿到我們的密秘地點(diǎn)來(lái)，把果子平均分了。這時(shí)家家戶戶都該吃飯了，我們都各回各家夜深人靜了，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲蟬鳴蛙叫，就讓我們伴著這美妙的樂(lè)曲入睡

　　看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~呼~呼，北風(fēng)呼嘯，天氣可冷啊！可是我們一個(gè)個(gè)小孩子戴著五顏六色帽子、口罩、棉襖。讓這個(gè)白色的冰雪世界顏色不在單一了。大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋兒紅紅的，可是快樂(lè)地越過(guò)了寒冷！

　　這是我多彩寶貴的童年，我覺(jué)得大家應(yīng)珍惜童年，因?yàn)橥晔亲羁鞓?lè)的時(shí)光，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)等人，過(guò)去了就永久不能追回來(lái)了

快樂(lè)的的童年作文篇4

　　童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。

　　學(xué)業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”

　　玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的.氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”

　　手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。

　　其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。

　　當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！

　　但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！

快樂(lè)的的童年作文篇5

　　童年時(shí)的我與“二提腳”是總也分不開(kāi)的。

　　每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，隨著外面“砰！砰！”的鞭炮炸響聲，我迫不及待地從家中跑出，迅速地跑到鞭炮攤那兒，買了幾個(gè)鞭炮。印象最深的，還是“二提腳。

　　“二提腳”一般是雙響的。點(diǎn)燃后就得快跑！隨之，后方傳來(lái)了代表新年開(kāi)始的'兩聲巨響，很快地，鞭炮聲此起彼伏。我早就愛(ài)上了它。又驚險(xiǎn)，又刺激！從那以后，我不能不買的炮，就是“二提腳”。

　　零八年正月的一個(gè)早晨，我一時(shí)興起，想要放鞭炮，竟然偷偷地樂(lè)出了聲。母親看了看我，詫異地問(wèn)：“樂(lè)啥呢？笑嘻嘻的？”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手里的活，答應(yīng)陪我一同前去買炮。

　　我們買了十個(gè)“二提腳”，她交給我點(diǎn)燃的香。我擺好了架勢(shì)：前腿弓，后退繃，右手拿著點(diǎn)燃的香，胳膊繃得直直的，斜睨著眼睛，對(duì)準(zhǔn)了引信兒，高度集中精神，心里默數(shù)：“一！二！三！快跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，點(diǎn)燃“二提腳”的引信兒，旦聽(tīng)得引信在身后呲呲地響著，我撒腿就跑！動(dòng)作之迅速，自己都不敢相信！跑出大約四五米遠(yuǎn)的距離時(shí)，身后傳來(lái)“咚！咚！”兩聲轟鳴，震耳欲聾！

　　接連幾年的春節(jié)里，我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”，而我的膽子也越來(lái)越大起來(lái)。敢看那些神奇的發(fā)光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣溫和，絢麗多彩，但它卻樸素，活躍，如弦上之箭，得令即發(fā)，響徹云霄；如猛虎在吼，澎湃波濤奔騰，震懾人心！

　　燃放“二提腳”是一件快樂(lè)的事。我的童年，每每寒假，最盼望的事情就是春節(jié)的到來(lái)。因?yàn)椤岸崮_”而使童年變得充滿無(wú)限樂(lè)趣。

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