班里的事作文

時間：2023-06-02 14:36:39 作文寫作我要投稿

班里的事作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的班里的事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班里的事作文合集10篇

班里的事作文篇1

　　最近，我們班發(fā)生了一件新鮮事。

　　那天下午，程老師剛進(jìn)班準(zhǔn)備上課。忽然傳來了“老師，老師”的聲音，那是誰呀？我回過頭去，劉蓉昂著頭，兩眼盯著天花板，一只手緊捏著鼻子，從座位上站起來，繞過講臺走到老師跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗。”她邊解釋邊準(zhǔn)備往外走。這事很正常呀！不想程老師卻一下子攔住她：“先別走呀�！庇謴澭纯矗暗拖骂^�！眲⑷氐氖诌€是緊緊捏著，她嘴緊繃著。看樣子不輕。“松手吧。”劉蓉?zé)o奈之下只好松開手。我本以為她的鼻子會嘩嘩地流血，沒想到——全班同學(xué)全都張大了嘴，但很快化為一片哈哈大笑。站在老師旁邊的劉宸蓉一臉尷尬，臉上卻半滴血都沒有沾。程老師拍拍她，“回去吧�！眲⑷鼗氐轿蛔由希槤q成了西紅柿。程老師叫了幾個同學(xué)：“你剛才為什么笑？”“哦，因為她一開始我以為很嚴(yán)重，后來一松手卻滴血未流。”真是“無病呻吟”��！“別以為我不知道某些同學(xué)在想什么�！崩蠋煹腵目光留在了劉蓉身上……

　　這難道不是一件新鮮事嗎？

班里的事作文篇2

　　今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了，發(fā)生在班里的一件事。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因為大家都要忙著準(zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不注意的時候，這件事發(fā)生了。

　　高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)难�！大家都十分心疼�?/p>

　　隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。

　　原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒意識到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因為，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她��！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的'傷口。

　　后來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來。

　　最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯誤，這件事終于了結(jié)了。

班里的事作文篇3

　　前幾天，班上有幾個平時調(diào)皮的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個“陰謀”，雖然我不知道他們在說什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽見隱隱約約地聽到他們說：“星期日，我們?nèi)ァ?/p>

　　我這時心里產(chǎn)生了許多個疑問，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……

　　好不容易捱到了星期天。只見他們幾個溜進(jìn)了教室，緊閉門窗，在教室里倒騰起來。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個足跡也沒有！

　　我們感動得眼睛酸酸的！他們雖然平時頑皮，可他們也有一顆善良的.心，他們也深深地愛著自己的班集體啊！

　　那一天，我懂得了一個道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會是個幸福的人，一個知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。

班里的事作文篇4

　　我們班的新鮮事很多，現(xiàn)在我給你們講一件。

　　上周的語文課上，裴老師問了我們一個問題：“今天你們座在寬敞明亮的教室里，有沒有想過貧困地區(qū)的孩子們讀不起書，上不起學(xué)，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢？從今天開始，我希望同學(xué)們把我們不用的每一張紙、每一個舊本子、每一份舊報紙收入集起來，把它們變成錢捐助給那些讀不起書、上不了學(xué)的孩子們。

　　從那天開始，我們班的每一個同學(xué)都舍不得把廢舊物品扔掉，每一張紙、每一個舊本子、每一份舊報紙同學(xué)們都舍不得扔掉，都放進(jìn)了回收箱。同學(xué)們希望收集多了以后變成錢，交到貧困地區(qū)的.孩子們手中，為那些孩子獻(xiàn)上我們自己的一份愛心。

　　想想那些孩子們，生在貧窮的小山村里，上學(xué)對于他們來說是一種奢望，是一種向往。而我是多么幸福，有疼愛我的爸爸媽媽，有一個幸福的家庭，有一個良好的成長環(huán)境，我一定要珍惜今天的幸福生活，努力讀書，將來做一個對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。

班里的事作文篇5

　　“新聞、新聞、特大新聞！彭邵華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽了這個消息，班上立刻像是炸開了鍋，大家都在議論紛紛。

　　有的人說：“彭邵華連自己都管不好，還可以管大家？”

　　“就算讓我跑一百圈，我也不想讓彭邵華管我們”還有同學(xué)氣憤的說。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會讓他來管課堂呢？這個事情我們怎么也想不明白。

　　上課鈴聲響了，老師還沒來到教室，彭邵華自告奮勇地走上講臺，他的表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說：“請大家自覺遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說彭邵華的壞話，他們說：“彭邵華是大笨蛋！哈哈……”彭邵華差點兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是彭邵華沒有動手打人，只見他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅決地把不聽話人的名字記在本子上。

　　老師來了，彭邵華把課堂情況都匯報給了老師，老師滿意地點點頭說：“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的問：“班里還有比彭邵華更好的人，為什么要先他呢？”“因為他是班里進(jìn)步最大的.學(xué)生”我們明白了老師的意思，慢慢看見了他身上的閃光點。

　　彭邵華變的自信了，愛學(xué)習(xí)了，原來是我們只看見他的短處，沒發(fā)現(xiàn)他的長處，小看了他。所以我們每個人都要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處。

班里的事作文篇6

　　下課鈴打破課堂的沉寂，教室里開始熱鬧起來。

　　“來看我的邁克杰克遜舞步！”夏梓皓大聲吆喝著，引來不少人的目光，說著，他開始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接著雙手放在大腿上，舞步動起，嘴里還念念有詞：“看我跳得多成熟！”在旁邊觀看的我們，其實早早的捂著肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越發(fā)起勁，“夏哥太空步，迷倒萬千男性！”他把手放在額頭上，雙腳慢慢向后倒退。當(dāng)我們不注意他的時候，他便著急的跺著腳，叫喚著“最精彩的地方到了！”

　　“嘿，我要邀請“春哥”汪顯春一起跳舞了！”話音未落他興奮地跑到汪顯春的.位子上，接著，兩人開始“摸爬滾打”分不清的舞步。“我要打敗你了。哈哈。夏哥大戰(zhàn)汪顯春，精彩西精彩！”

　　上課鈴響了，喧鬧的教室，恢復(fù)了平靜。

班里的事作文篇7

　　是你，給了我知識的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。

　　——題記

　　時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽光之下。

　　班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手��！”不信，你看：

　　“調(diào)皮鬼”的雨傘

　　天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊�！边€沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應(yīng)過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……

　　擁擠的‘車站’

　　我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的'音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊�，……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……

　　“69”分

　　一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業(yè)余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕�！斑M(jìn)入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績�；氐浇淌遥嗉壚锍錆M了歡呼。

　　班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，友愛，堅強。

　　班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。

班里的事作文篇8

　　學(xué)校里的生活就像設(shè)定好的電腦程序，按部就班地運轉(zhuǎn)著，從早到晚，顯得特別單調(diào)而乏味，但是你只要留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)身邊的一些新鮮事。比如說最近在我的同桌陳銳身上就發(fā)生了一件新鮮事。

　　前幾天，老師將改好了的語文卷子帶到教室里報分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都豎起耳朵緊張地傾聽著。但只有陳銳像往常一樣，漫不經(jīng)心地坐在那兒，悠閑自在，露出一副無所謂的`神情。那是因為他平�？荚嚥铄e特別多，很少有好分?jǐn)?shù)。

　　當(dāng)老師報到“陳銳，98·5！”的時候，許多同學(xué)都不相信自己的耳朵，驚異的目光一齊匯聚到陳銳身上。陳銳自己一下子高興得手舞足蹈，得意忘形，頻頻伸出V字形的中指和食指，嘴中不停地歡呼著。

　　我在一旁也覺得很納悶，他這次居然能和“常勝將軍”黃古玥平起平坐，真是一件新鮮事。我心里想，他進(jìn)步得那么快肯定有什么成功秘訣，于是便進(jìn)行了一次“就地采訪”。可問來問去，也沒問出個什么來，他只是多復(fù)查了一遍、及時發(fā)現(xiàn)了一些粗心的小錯誤而已。

　　仔細(xì)想想，這件新鮮事中卻蘊含著一條常理，那就是：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，要克服粗枝大葉的毛病，這樣的話，勝利女神就會向你微笑的。

班里的事作文篇9

　　很近，我們班發(fā)生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來到教室里，有聲有色地為我們講課，同學(xué)們也聽得津津有味。過了一會，我覺得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹，老師黑板上寫的粉筆字像無數(shù)條毛毛蟲似的，爬來爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來越遙遠(yuǎn)了，心里一陣說不出的難受，頓時“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學(xué)們的注意力集中到了我這邊來，同學(xué)們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過身去，不愿聞那臭味，同桌也過去和別的同學(xué)擠在一起坐了，同學(xué)們都說：“好臭啊！”這時只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場弄點沙子，來清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個個頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法：從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛(wèi)生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但是無論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的.一片了，而且很干凈，和原來的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的同學(xué)要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。

　　這就是我們班的新鮮事，我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)！

班里的事作文篇10

　　“鈴……鈴……”第一節(jié)課結(jié)束了。大家眉開眼笑，因為接下來這堂課是體育課。

　　當(dāng)我們在等我們的體育老師，林老師時，課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過，要是他進(jìn)課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩游戲；要是他走進(jìn)來時，大家非常安靜，他就會給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。

　　趁這個時候，我趕緊把功課做完，因為放學(xué)后我要出門去。就在這個時候，我轉(zhuǎn)過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學(xué)的注意。有些同學(xué)看見了就說：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的.筆，免費送給你們都行�！毙∪A接著說：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的�！甭犃诉@番話后，我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。

　　然后，我就對小明說：“小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學(xué)借，而不是沒有征詢過同學(xué)的意見就把筆拿走�！苯又�，我對小華說 “朋友始終還是朋友，何必為了一點小事兒打架？

　　他們聽了我這番話后，最后還是握手言和。

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