寫難忘的一件事的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫難忘的一件事的作文 篇1
我上二年級的時候，學(xué)校門口開著一家小賣部。小賣部雖小，但五臟俱全：吃的、玩的、學(xué)習(xí)用品……應(yīng)有盡有。每天上學(xué)放學(xué)時，同學(xué)們都把小賣部擠得水泄不通。
一天晚上放學(xué)時，我和小伙伴去買東西。走進(jìn)小賣部，我就被貨架上的一塊橡皮吸引住了。這塊橡皮有著立體叮鐺貓的外形，天藍(lán)色的腦袋上嵌著一雙瞪得又大義圓的眼睛，讓人一看就想笑。小小的球狀的手上拿著一個它最愛吃的棕色銅鑼燒，正往張得老大的嘴里送。圓鼓鼓的肚子上是那只眼熟的萬能口袋。太町愛了，我越看越喜歡，可我當(dāng)時沒有錢，怎么辦呢¨
這時，售貨員阿姨正忙得不可開交，一個邪念閃入我的腦�！樖譅垦颍�，、不行，老師不是教我們要做誠實的好孩子嗎？我猶豫了，但兩眼仍然緊盯著叮鐺貓不放，銅鑼燒太香了，叮鐺貓滑稽的表情太逗了……這時，思想防線迅速崩潰，我環(huán)頤四周，大家只顧挑選自己喜愛的物品，哪兒還會有人注意到我？我一邊用眼角的'余光偷窺著大家，一邊裝作若無其事的樣子悄悄地把手伸了過去……‘咳、咳、咳……”誰？難道我被發(fā)現(xiàn)了？伸出一半的手停在半空，循聲望去，原來阿姨感冒了，正用紙巾擦鼻子呢，虛驚一場，我定了定神，繼續(xù)把手向前伸了伸……終于，我拿到了那只叮鐺貓，把它死死地攥在掌心里。我再次環(huán)顧四周，還是沒人注意到我，我壯了壯膽子把那只已經(jīng)握得滿是汗水的叮鐺貓以迅雷不及掩耳之勢放進(jìn)口袋。
“喂！”突然，一個人從背后拍了我一下，我嚇得魂飛魄散，六神無主。“走啦！”原來是好朋友喊我離開，提到嗓子眼兒的心終于落下了，我低著頭快速走出了小賣部。
回到家后，我迫不及待地拿出那只“來之不易”的叮鐺貓把玩著。怪了！那對圓溜溜的大眼睛此時怎么滿是奸詐狡猾的笑意？那只張大的嘴巴怎么好像在嘲笑我！那只萬能口袋里怎么滿是陰謀詭計……懊悔、羞愧一齊涌上心頭，我流著淚把它鎖進(jìn)抽屜，再也不敢多看一眼。
時間已過去多日，學(xué)校搬遷了，小賣部也早就關(guān)門了，但這件事卻讓我一直難以忘懷，滿腔的懺悔之言無從表達(dá)�，F(xiàn)在，我只能在心底默默地說一聲：“阿姨，對不起，請您原諒我�！�
這件事讓我明白：做人要誠實。在道德面前，如果違背了原則，會使自己良心不安。只有做到自己問心無愧，心里才會舒坦、踏實。
寫難忘的一件事的作文 篇2
晚上吃完飯和媽媽出去散步。走到包公湖邊上的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見一陣悠揚(yáng)的薩克斯的聲音，伴隨著夜晚的涼風(fēng)和美好的夜景，這種聲音聽完真是讓人很愉悅。
于是我拉著媽媽趕緊向前走，想快點(diǎn)看看這個能演奏出如此美妙的音樂的人。誰料到，走近看了才發(fā)現(xiàn)，演奏薩克斯的`竟然是個殘疾人。
他的雙腿不知道因為什么原因已經(jīng)沒有了，只剩下兩個空蕩蕩的褲管，想蛇一樣軟綿綿的團(tuán)縮他坐著的木板上。這個看起來有了一定年紀(jì)的人身子低著，近乎是匍匐著演奏著。在他的面前還有一個大大的紙盒，里面是一些零零碎碎的紙幣或者是硬幣。周圍圍觀的人群里，不時有幾個人走過來，帶著同情的眼光向里面放上一些錢。我看到這個堅強(qiáng)的老者不禁眼睛濕潤了。向媽媽要了兩塊錢來給了這個老爺爺。
我很難忘記今天晚上的事情。這個老爺爺身殘志堅，沒有向命運(yùn)屈服，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
寫難忘的一件事的作文 篇3
20xx年10月1日是新中國成立57周年的日子。也是一個令我難以忘懷的日子，那天，天氣晴朗，萬里無云，天氣乍暖還涼。爸爸一大早就神秘兮兮地走到我的床頭，對我說：“妞，如果你能在20分鐘內(nèi)洗漱完畢，我就帶你去一個神秘的地方。”“什么地方？”“上車再說�！卑职纸苹卣f。僅用了15分鐘，我洗漱完畢后飛野似的沖下樓�？匆妺寢寽�(zhǔn)備的東西，我心中狂喜，想一定是去飄流。
耶！出發(fā)了！噢，忘了告訴你，我是和爸爸媽媽，表妹、表弟一起去的。
路上，我們有說有笑，不時看見一兩只蝴蝶在野花叢翩翩起舞，不一會兒，爸爸媽媽便不約而同地說：“到了，今天，我們就在玉鳳漂流，我告訴你們噢，玉鳳的水比凌云的'水多！”“耶！帥！”我和表妹、表弟不由自主地說。
我們穿上了救生衣和帽子，開始漂了。因為表弟太小了，所以和兩個超會游泳的哥哥坐同一條船，我和爸爸坐一條船，表妹和媽媽坐一條船，在上船前，導(dǎo)游對我們說：“全程是6.6公里，遇到險灘時，兩手握住把手，坐在船里別動，如果遇到十分難過的險灘，則會有人幫你們度過險灘。”上船后，所謂的船是一個窄窄的氣墊船只坐得兩個人，我和爸爸每人坐一頭。起先水平得像一面鏡子，可是我不會掌握方向，因此，我們的船一直在打轉(zhuǎn)，不一會兒，我感到船越走越快，我想：“一定是到險灘了�！庇谑牵覍Π职终f：“爸爸，你看，我們的船 越走越快，一定是到險灘了，你要抓緊了�！卑职忠矊ξ艺f：“你也是�！甭牥职诌@么一說，我原來平靜的心一下子像端著一只小兔一樣，忐忑不安。爸爸又說：“小心！抓緊了，是你那頭先過險灘的�！薄昂�！”我現(xiàn)在既感到高興，又感到刺激�！班�!”一聲把我嚇壞了，爸爸說：“沒事，是我們的船碰到石頭了�！薄班蓿瑖樍宋乙惶��！薄澳悴灰o張，只要記住，反方向地劃，兩個人的方向要一致，船就會順著走了�！薄班拧！辈灰粫䞍�，我們又漂到了一個90度的險灘，那兒有一個人，不知用了多少分鐘，我們終于漂過了那個險灘，一路上，我和爸爸好多次都碰到石頭，就在準(zhǔn)備到達(dá)終點(diǎn)的1個小時前，我這只船和媽媽那只船齊頭并進(jìn)，終于到達(dá)了終點(diǎn)。I’m a winner.（我是冠軍）。
今天，真是太爽了，真希望還有下一次的機(jī)會！
寫難忘的一件事的作文 篇4
今天，我們又來到活動中心寫作來了。剛進(jìn)門，林老師就對我們說：“我已經(jīng)有一個星期沒見到同學(xué)們了，在這段時間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學(xué)們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見識一下我的厲害�！�
林老師洋洋得意地說：“接下來，就是見證奇跡的時刻�！边@時，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來只是四個普普通通的一次性紙杯，老師把四個杯子一字?jǐn)[開，又拿出一個乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然后請一個同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個杯子下，我都能看出來�！蔽倚南耄涸趺纯赡�？這時，老師選了我當(dāng)助手，她在我耳邊悄悄地說：“乒乓球在幾號杯子下面，你就回答我?guī)讉�字”。然后，老師把自己的.眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過身去。接著，我請羅維濤上來放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號杯子下。老師問我：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會兒，拿起4號杯子，球就在這個杯子下面。
同學(xué)們不相信林老師，林老師說：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請個同學(xué)監(jiān)督我。”陳嘉豪自告奮勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時一群同學(xué)跑到講臺上把球放在2號杯下。老師問：“好了嗎？”我回答：“好了�！崩蠋熯M(jìn)來后，輕易地拿開2號杯，球當(dāng)然在里面。這下，同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學(xué)們百思不得其解，正在納悶的時候，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底。”我站在講臺上揭曉了謎底，同學(xué)們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
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