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描寫寫植物的作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫寫植物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫寫植物的作文 篇1
赤苞花屬于叢生，高低不齊相互擁擠，卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來，耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進，又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑，也名副其實。赤苞花花苗長達數(shù)尺，在碧綠的葉子叢中盎然挺立，很有個性。赤苞花花色艷麗、花期持久，據(jù)說它的花期通常是初秋至冬季，怪不得我來時，她們正花開正濃，別具風采。
赤苞花的艷麗在于她繁復密集的花朵。其實她的花兒并不大，但花柄長，上面分布著一朵朵花兒，即是獨立的個體，又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時候，總會認為她氣勢逼人，充滿了一腔火熱。實際上，她是嬌俏的、迷人的，散發(fā)著令人沉醉的芬芳。
這也是一種生存的'手段之一。她們匯集在一起，艷紅色彌漫開來，便豐盈了一大片空間。整體來看，蔚為壯觀奪人雙目，細致分辨，確實無數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團結(jié)的力量吧。花仙子們擰成了一股力量，這是一股由小及大的勢不可擋的力量，面對她，會讓我們自慚形穢。面對車水馬龍、高樓大廈，我們關(guān)上了自己的心窗，把自己鎖在密不透風的水泥房間里。我們太需要陽光，太需要雨露，太需要春風了，我們需要各自之間一句溫暖的祝福。
好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖，我們彼此敞開心扉，讓春風細雨闖進干涸的內(nèi)心，推開心窗，我們看到了不一樣的春天。
描寫寫植物的作文 篇2
綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的.懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
描寫寫植物的作文 篇3
開學的時候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的`都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學物質(zhì)，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去，讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。
描寫寫植物的作文 篇4
窗前那朵丁香花
哦！老師，你在下雨天的時候，還坐在窗前，握著手中的筆，改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師，你的手不覺得疲憊嗎？老師，當我拿到這一本記載著你對我的愛的作業(yè)時，眼眶濕潤了。 ( 整理) 記得一個下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家�？墒牵诿ＣＳ觎F中，我沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊，摸了摸我那額頭，親切地說：“哲哲，我送你回家吧。”我點了點頭。 你頂著那把紅傘，送我回家。在路上，您總是把雨傘往我這邊靠。然而，您的左肩卻被雨打濕了。我說，讓您把雨傘往您那邊靠一靠。您卻對我笑了笑。 終于，我們到家了，我給您泡了一杯茶，可您沒喝半口，就走了。我只好站在樓下送你回家，雨滴在我的臉上，我的淚水順著臉頰流了下來，滴下的不知是淚水還是雨水。我控制不住自己內(nèi)心的呼喊，朝著遠方大聲地喊：“老師，您真好！” ( 整理) 校園里的那朵丁香花��！不正記著老師對我們的愛啊……
菊花
菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長長的項鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個個小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了�？吹搅耸㈤_了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色，過了一會兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的`野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插入了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
美麗的白菊花
這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個半開的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡
它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑祝∵@個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡！
菊花，你是好樣的 提起菊花，似乎沒有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前，學校分配給每個班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機的花朵競相開放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后，我們對它疼愛有加、精心呵護，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過�？蛇^了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來，作為它的養(yǎng)料，也無濟于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺上去的時候，都感到十分慚愧，因為別班的菊花都爭奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運，有的說：“恐怕是兇多吉少�！庇械恼f：“肯定撐不了幾天�！倍裉�，望著講臺上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因為它非但沒有死，而且比以前開得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中，菊花你沒有自卑，沒有放棄，你用自己的實際行動向我們每一個人證明：你絕不會輕易向死亡低頭，你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花，你是好樣的�！蹦阌米约侯B強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。
描寫寫植物的作文 篇5
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的拉花，那樣子，一片片葉子有的是墨綠色的，有的要枯萎了，有的才長出來，葉子中間夾著幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花，那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子似的衛(wèi)士保護著呢！只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀！這就是我家的蘭花，令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無邊無際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著，看著它的四肢，四肢的肌肉很結(jié)實，跑起步來，尾巴翹的高高的，馬的耳朵可靈了，只要聽見一點動靜它都知道，馬脖子后有鬃毛，那炯炯有神的大眼鏡，馬兒跑的時候，有馬蹄聲。有一次，爸爸領(lǐng)我去爺爺家，我看見過，也騎過，爺爺告訴我，要騎馬要抓住馬脖子后的鬃毛哦！馬跑起來可來著呢？我愛英俊的小馬。
蘭花
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的蘭花，那樣子，一片片葉子有的是墨綠色的，有的要枯萎了，有的才長出來，葉子中間夾著幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花，那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子衛(wèi)士保護著呢！只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀！這就是我家的蘭花，令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無邊無際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著，看著它的四肢，四肢的肌肉很結(jié)實，跑起步來，尾巴翹的高高的，馬的耳朵可靈了，只要聽見一點動靜它都知道，馬脖子后有鬃毛，那炯炯有神的大眼睛很吸引人，馬兒跑的時候，有馬蹄聲。有一次，爸爸領(lǐng)我去爺爺家，我看見過，也騎過，爺爺告訴我，騎馬時要抓住馬脖子后的鬃毛哦！馬跑起來可來快著呢！我愛英俊的小馬。
評語：亞楠同學的這兩篇短文語句通順流暢，內(nèi)容充實豐富，寫出了蘭花的特點，也寫出了馬的特點，很不錯，望繼續(xù)加油！
桌子上擺放著一盆高貴、典雅的蘭花，它高30厘米，遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種萎也有好幾百種，多得數(shù)不勝數(shù)，它的葉子向外彎像是在尋找著什么東西似的，據(jù)說蘭花的壽命很長能活幾十年，它的葉子也不會枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬，它正在草原上奔跑，它的頭昂得高高的，好像是想和你比一比奔跑的速度，馬在奔跑的時候鬃毛左動動右動動。雙腿前腳先伸出后腳也跟著伸出，還能見到腿上的肌肉，還能聽到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽到什么動靜時后抖幾下，像是要人們做好準備有壞人來了。馬的尾巴在它靜靜站立被風吹到時它的尾巴時就像一位美麗少女的頭發(fā)，還有一些馬民把自己心愛的馬的尾巴扎成了瓣子還給它們修了一個美麗的流海。哇，馬真是人類的好朋友呀！
桌子上擺放著一盆高貴、典雅的蘭花，它高約30厘米，遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種類也有好幾百種，多得數(shù)不勝數(shù)，它的葉子向外彎像是在尋找著什么東西似的，據(jù)說蘭花的壽命很長能活幾十年，它的葉子也不會枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬，它正在草原上奔跑，它的頭昂得高高的，好像是想和你比一比奔跑的速度，馬在奔跑的時候鬃毛左動動右動動。雙腿前腳先伸出后腳也跟著伸出，還能見到腿上的肌肉，還能聽到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽到什么動靜時抖幾下，像是要人們做好準備，有壞人來了。馬的尾巴在它靜靜站立被風吹到時就像一位美麗少女的頭發(fā)，還有一些馬民把自己心愛的馬的尾巴扎成了瓣子，還給它們修了一個美麗的'流海。哇，馬真是人類的好朋友呀！
評語：雁婷同學的這兩篇短語句通順流暢，內(nèi)容充實豐富，寫出了蘭花的幽香特點，也寫出了英俊的馬的特點，很不錯，望繼續(xù)加油！
蘭花
在桌子上擺放著一盆蘭花。一片片葉子正往上爬，有的葉子已長大變成了深綠色，有的葉子像小孩般似的成長變了嫩綠色；而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米，它們宗不彎曲，片片都筆直，它們想去哪就往哪長。看，在葉子的中間已經(jīng)開了三朵花，有一朵已經(jīng)開了，有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開了二花骨朵似乎還沒睡醒。另一朵還沒完全睡醒，三朵花似三姐妹一樣，大姐已睡醒，二姐馬上醒，三妹還完全睡著，看起來真的漂亮。聽說它們的壽命很強，媽媽也想買。
白馬
在草原上奔跑著一匹英俊的白馬，它高大雄偉，四支腳抖顯得有力。它奔跑想來，屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的，看起來炯炯有神。它每天都穿著一身凈白色的一裳。它像似很愛干凈，為什么？因為它每天都是白白，從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的，脖子很粗但它跑起來卻讓你認為很細，因為它的速度很快，讓你目不轉(zhuǎn)睛，應接不暇。它跑得那么輕松，每天都快快樂樂，不憂不慮的生活著，我也想這樣不憂不慮的生活著。這匹英俊的馬給我的印象很深刻，這是一個意外，因為我一般都不喜歡馬，可這一次卻不一樣了，它讓我改變對馬的看待了。
在桌子上擺放著一盆蘭花。一片片葉子正往上爬，有的葉子已長大變成了深綠色，有的葉子像小孩般似的成長變了嫩綠色；而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米長，它們不彎曲，片片都筆直，它們想去哪就往哪長�？�，在葉子的中間已經(jīng)開了三朵花，有一朵已經(jīng)開了，有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開了花骨朵似乎還沒睡醒。另一朵還沒完全睡醒，三朵花似三姐妹一樣，大姐已睡醒，二姐馬上醒，三妹還完全睡著，看起來真的漂亮。聽說它們的壽命很強，媽媽也想買。
白馬
在草原上奔跑著一匹英俊的白馬，它高大雄偉，四支腳顯得有力。它奔跑起來，屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的，看起來炯炯有神。它每天都穿著一身凈白色的衣裳。它像很愛干凈，為什么？因為它每天都是白白的，從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的，脖子很粗，但它跑起來卻讓你認為很細，因為它的速度很快，讓你目不轉(zhuǎn)睛，應接不暇。它跑得那么輕松，每天都快快樂樂，無憂無慮的生活著，我也想這樣無憂無慮的生活著。這匹英俊的馬給我的印象很深刻，這是一個意外，因為我一般都不喜歡馬，可這一次卻不一樣了，它讓我改變對馬的看待了。
評語：韻雪同學的這兩篇短文語句通順流暢，內(nèi)容充實豐富，描寫生動具體，運用比喻擬人等寫出了蘭花的特點，也寫出了駿馬的特點，很不錯，望繼續(xù)加油！
在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花，它發(fā)出一股芬芳的氣息，讓人沁人心脾，腦海中好像浮現(xiàn)出一處人間仙境，芬芳身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走進些，隱隱地看見一盆墨綠色小藤蔓似的；走到它身邊時才發(fā)現(xiàn)蘭花是多么得美呀！墨綠色的繁亂的尖刀軟件似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無數(shù)的暇想。再往下看雜亂的嫩草皮覆蓋著盆中的泥土與蘭花根。啊！這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀！就連亞州第一學士“孔子“大師也贊嘆不已蘭花，你說蘭花還不吸引人嗎？
雄壯的駿馬
在一望無際草原上，一個白色的身影在快速地奔跑，��！潔白的身軀高挺的脊背，深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛，而臉上凸起大大的黑色眼睛再下面又是灰色至深灰色的馬嘴，不時地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下它跑得飛奔如流，好似一顆墜落地白色彗星，再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一只雄壯的駿馬，它總是這樣飛奔地跑，向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光，好像在說快讓開，不然我就不客氣了！馬它雖然現(xiàn)在不怎么被人們使用，但在車還沒問世前，它可是大陸上惟一的交通工具呀！
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在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花，它發(fā)出一股芬芳的氣息，沁人心脾，腦海中好像浮現(xiàn)出一處人間仙境，仿佛身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走近些，隱隱地看見一盆墨綠色像小藤蔓似的，走到它身邊時才發(fā)現(xiàn)蘭花是多么的美呀！墨綠色的繁亂的尖刀軟劍似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無數(shù)的暇想。再往下看，雜亂的嫩草皮覆蓋著盆中的泥土與蘭花根。啊！這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀！就連亞州第一學士“孔子”大師也贊嘆不已的蘭花，難道還不吸引人嗎？
雄壯的駿馬
在一望無際的草原上，一個白色的身影在快速地奔跑，��！潔白的身軀高挺的脊背，深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛，而臉上凸起大大的黑色眼睛，再下面又是灰色至深灰色的馬嘴，不時地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下，它跑得飛奔如流，好似一顆墜落的白色彗星，再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一匹雄壯的駿馬，它總是這樣飛奔地跑，向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光，好像在說快讓開，不然我就不客氣了！馬它雖然現(xiàn)在不怎么被人們使用，但在車還沒問世前，它可是大陸上惟一的交通工具呀！
評語：帛辰同學的這兩篇短文語句通順流暢，內(nèi)容充實豐富，描寫生動具體，寫出了蘭花的美，也寫出了駿馬的特點，非常不錯，望繼續(xù)加油！
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