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二年級堆雪人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級堆雪人作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
“好��！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。
我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的`杰作要泡湯了�！彼贿叴蠛粢贿呅睦锫裨梗骸澳氵@個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態(tài)勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光�！芭�，我的杰作終于保住了。”加菲貓才松了一口氣。
老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。
二年級堆雪人作文 篇2
星期天，我一開門，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹枝、石塊什么的，用來做雪人。等我找回來時，爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個雪球做頭，我們一起把它搬起來放在雪人的`身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹枝上做成兩個胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手
插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來就做雪人的臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個耳朵。一個漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問好�？粗业慕茏鳎睦锩雷套痰�。
這個星期天過的可真有意思！
二年級堆雪人作文 篇3
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
小明跟小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子�！毙〖t在一階樓梯前找到了兩個扣子，用來當(dāng)作雪人的.眼睛；小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜，用來當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個扣子，用來當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
二年級堆雪人作文 篇4
早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外面下雪了，我想，正好可以堆雪人。放學(xué)以后，我就跟奶奶說，我要去樓下的操場上堆雪人，奶奶同意了。我?guī)乡P子，二話不說就和奶奶去堆雪人了。
到了那里，首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊，接著，我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體，接下來我們給它做了個圓圓的頭。然后，我又找了幾顆石頭，我用兩顆黑色的小石頭做雪人的眼睛，用一顆棕色的石頭做它的`嘴巴。奶奶又給它做了兩只手，最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒，就大功告成了！我看著雪人，它好像在對我笑呢，真開心呀！
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