我的煩惱作文

時(shí)間:2023-06-07 11:31:15 作文寫作 我要投稿

【推薦】我的煩惱作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的煩惱作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的煩惱作文合集6篇

我的煩惱作文 篇1

  在我的生活中有許多快樂的事,也有許多煩惱的事。

  有一天,我特別想玩兒我最愛玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽,可遭到了媽媽的`堅(jiān)決反對(duì):玩游戲,對(duì)眼睛一丁點(diǎn)兒的好處都沒有,如果你再提這事小心我把你那個(gè) 正版的植物vs僵尸給刪除了。唉,真的很無奈!想想以前玩得是多么激烈啊!那天,我正對(duì)付五個(gè)橄欖球僵尸,突然來了一個(gè)海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊(duì),這突如其來的襲擊使我的植物防不勝防 。唉!只好使用一次性的絕招了!小車!嗨!好不容易挺了過去,誰知又來了。噢,還好,火爆辣椒緩沖完畢。呼—— 一排僵尸全被我燒個(gè)精光,真爽!我正得意呢,?我大驚失色!不不不,不 可能!不可能又來一個(gè)家鋼特爾的巨型僵尸!唉!只好用”窩瓜“和”小車“應(yīng)對(duì)了。家岡特爾終于被我用機(jī)智打到了。還沒來得及歡呼雀躍,媽媽已經(jīng)不知什么時(shí)候站在我身后,二話沒說就把電腦關(guān) 上了。從那以后,我就沒有再玩過什么電腦,什么游戲也沒有玩過。也從來不敢再提玩游戲一事,因?yàn)槲抑捞崃艘舶滋帷?/p>

  小朋友,你有煩惱的事嗎?讓我們都說出來吧!把它告訴爸爸媽媽,讓他們了解我們的煩惱。也許有一天,我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻!

我的煩惱作文 篇2

  從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動(dòng),總想著一句話:“我將是初中生了!睅е鴰追菁(dòng),幾份忐忑,我終于跨進(jìn)了初中的大門,這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更意味著我要打開我的理想之門,青春之門,去遨游花季一般的世界了。

  總以為初中生活是快樂的,初中之門是快樂之門,青春之門是敞亮之門,原來并非如此。初中之門有許多難過的坎,這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時(shí),我似乎孤立無助,所以 尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時(shí),我心中不禁喊道:“不,我不要長(zhǎng)大!”可這哪能由得你自己呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該怎么辦呢?

  學(xué)習(xí)的煩惱

  每天老師都會(huì)講新課,而重要的是,課后對(duì)學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí),以及對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí);丶液蟮奈遥谝蝗蝿(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著,拼搏著……夜靜,四周燈全熄,唯有我的房間里燈光依舊,而此時(shí),上小學(xué)二年級(jí)的妹妹已經(jīng)睡了快2個(gè)多小時(shí)了。再抬頭看看時(shí)間,早已是午夜時(shí)分了,又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課,又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長(zhǎng)舒了一口氣,我心里一陣激動(dòng):“終于完成了!备觳苍缫崖槟玖耍矣趾苄老。我又計(jì)劃了一下:先預(yù)習(xí)政治,明天5:30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時(shí)間一分一秒又過去了,我終于結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)生活,入睡了,隱隱約約,我好像聽見睡在唱歌,夢(mèng)中迷迷糊糊,又仔細(xì)聽,原來是鬧鐘,“唉……又該起床了!蔽议L(zhǎng)嘆,穿好衣服接著又開始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。

  這就是我,一個(gè)無法有充足時(shí)間的我,我想象著時(shí)光老人能否慢一點(diǎn),多留一點(diǎn)時(shí)間給我,讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想:“該怎么辦呢?有什么辦法可以讓我多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間呢?我又長(zhǎng)嘆著……忽然,我響起了一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,如果擠,總會(huì)擠出來的!迸,我明白了,我應(yīng)該這樣去做,我相信我能行。瞧,多煩的事兒,只要我們用心解決,沒什么不可以。

  成長(zhǎng)的煩惱

  成長(zhǎng)中的我,一天天長(zhǎng)大、一天天成熟,而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,可有時(shí)我會(huì)遇到無奈,遇到尷尬。

  開學(xué)前幾天,我本是信心百倍,老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名,可就在這時(shí),我遇到了麻煩:報(bào)名的第二天,一位家長(zhǎng)來學(xué)校了,一進(jìn)我們的教室,就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番,讓我都沒來得及反應(yīng)。原來,是她的孩子作業(yè)沒完成,而我沒給報(bào)名,結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了,是她的錯(cuò),更是她的孩子的錯(cuò),可我無論如何都無法接受,我不斷責(zé)問自己:我真的錯(cuò)了嗎?此時(shí),老師、同學(xué)都安慰,可我仍心有余悸,怎么也靜不下心來。

  回家后,爸爸說:“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的,可你……”之后一段時(shí)間里,我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎?我不知多少次問自己,也不知有多少次我流淚了,我真的不甘心。事情過去這么長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心靈的傷口并沒有愈合,難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎?如果是,那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了,因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影,我該怎么辦呢?我為此煩惱著。

  在這煩惱中,我無力而又勉強(qiáng)地走著,我轉(zhuǎn)念又一想:生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個(gè)性嗎?不,我一定會(huì)走出這煩惱的陰影,回到以前那自信、陽光的我。

我的煩惱作文 篇3

  我望著飛向無邊無際的紙飛機(jī),迷茫了。

  我常常在思考,我的理想是什么?或許從小開始,我的夢(mèng)想就已萌芽,我喜歡畫畫。我似乎喜歡遨游在幻想空間里揮霍自己的幼年歲月。等我長(zhǎng)成翩翩少年模樣,我更不愿釋下畫筆,我仍愿將我所思所想注入畫筆。直至今日,我仍放不下,手中注入歲月時(shí)光,過往熱情的畫筆,我內(nèi)心渴望繼續(xù)畫下去,哪怕山崩地裂,海枯石爛。我天生就對(duì)繪畫充滿熱情,一切皆可繪畫。

  可,初中生活讓我難以兩全。我對(duì)學(xué)習(xí)毫無熱情可言。甚至有時(shí)會(huì)略帶些厭惡。

  我讀過幾本書,關(guān)于繪畫史及畫作賞析。我從書中認(rèn)識(shí)到了各個(gè)時(shí)代畫家的思想,深感震撼。作者用極其細(xì)膩的筆調(diào)描繪了屬于美術(shù)的世界。我想:倘若沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí),應(yīng)該很難寫出這本書。我從幾百幅的大家大作體味到了畫家創(chuàng)作時(shí)的無限熱情,長(zhǎng)久練習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ),以及更深層次的思想,悲憤、不甘、喜悅、厭惡、難過等復(fù)雜的情緒,畫家內(nèi)心對(duì)和平的渴望,或是對(duì)時(shí)代滅亡的感慨,或是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤怒,或是對(duì)市井生活的.熱愛各個(gè)時(shí)代畫家的思想在碰撞,迸發(fā)出不可描述的巨大力量。這時(shí)我意識(shí)到,如果不努力汲取新的知識(shí),僅憑繪畫基礎(chǔ)來創(chuàng)作,你只能是一個(gè)單純的畫手,而非一名畫家。

  所以,我由此明白了做任何工作前,首先都必須有一定的文化素養(yǎng)和有關(guān)這方面的基本知識(shí)。而這,就需要我們的學(xué)習(xí)。

  我感謝書本所給予我的真理,它讓我的視野開闊,讓我的思想開放,讓我的大腦充實(shí),它又讓我不再對(duì)知識(shí)產(chǎn)生偏見,我感謝書本。

  常言道,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  是啊,書籍總像位智者,它在你身旁,撫慰你的靈魂,糾正你的三觀,充實(shí)你的知識(shí)儲(chǔ)備量。

  又一天,我望著無邊無際的藍(lán)天,開闊的視野讓我舒適,令我安心。

我的煩惱作文 篇4

  升上初二時(shí),我的煩惱可是越來越多了。比如成績(jī)總是上不去。我很勤奮,每次都會(huì)把老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)一遍,并且每天復(fù)得很晚?傻綔y(cè)驗(yàn)后,卻讓我大吃一驚,成績(jī)不但沒有提高,而且還下降得很厲害。我成績(jī)差了,迎來的.又是老師與家長(zhǎng)的批評(píng)。父母根本都不體諒我,總以為我貪玩和懶,才導(dǎo)致成績(jī)下降;而老師總會(huì)讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問題呢?我每天總有這樣那樣的負(fù)擔(dān),你們并沒有關(guān)心我,我每次都把負(fù)擔(dān)都憋在心里,我真的很辛苦,我多想透透氣啊。

  我的同學(xué)都很看小人,他們總是不愿意與我這成績(jī)差的人為朋友,他們還經(jīng)常嘲笑我,說什么笨人應(yīng)該走遠(yuǎn)些,不要太近我們。他們凡遇到麻煩事,第一時(shí)間找我?guī)兔Γ叶己軜芬鈳退麄;而到我只是讓他們幫一小忙,他們拒絕了,還趕我走開。

  班上總是要小測(cè),如果不合格要重測(cè),大家都認(rèn)為是一件很羞恥的事。我每次都很認(rèn)真復(fù)小測(cè)內(nèi)容,要求自己一定不能補(bǔ)測(cè),否則他們又笑我了?墒沁@一次已盡力了,結(jié)果還是要補(bǔ)測(cè)了。我竟看見他們?cè)谛ξ,還用鄙視的眼光望我。我望著他們,心里已經(jīng)再也受不了。

  我多么想成為一位魔法師,把他們變得友善,能與我做好朋友。不過這是不可能的。唉。

  我的苦惱真多,你能幫我解決嗎?

我的煩惱作文 篇5

  凡是人類,一定都會(huì)有個(gè)煩惱,每個(gè)人會(huì)因?yàn)樗l(fā)生的事、自己的思考等因素而不同,我自己的煩惱常讓我頭痛不已。

  我的煩惱可能無人了解,我時(shí)常在坐車中、看電視時(shí),甚至在睡夢(mèng)中,我都在思索著一個(gè)奇異的問題——為什么會(huì)有這世界呢?當(dāng)一切才開始,什么東西都沒有時(shí), 一個(gè)完全空白的世界,萬物為什么會(huì)在我們的眼前?我常常這么問我的父母,他們說:“”是天神創(chuàng)造了我們。“”但,這不是我要的答案,因?yàn),如果連天神都還不存在時(shí),那又該如何解釋?所以,這個(gè)答案可能不是。

  以科幻的角度來想,我們之前是否有另一個(gè)不同的世界?那會(huì)是一個(gè)以高科技聞名的世界,還是五彩繽紛的奇幻世界呢?說不定是因?yàn)槟撤N不明原因,或者世界末日,將一切化為烏有,才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。……也許是我胡思亂想,但如果是這樣,一切就太神奇了。

  還有,我思考的第二個(gè)問題,就是人,是為了什么而活,有人說:“”人類活著,是為了保護(hù)別人!啊编,或許是如此,但我認(rèn)為,只要人可以活得幸福,死得值得,就是最盡責(zé)的'人了。

  這兩個(gè)異想天開的問題,就是我的煩惱,但這煩惱可能永遠(yuǎn)待在我的腦海里,我只能在心里不停的思索著這些問題,等待答案出現(xiàn)。

我的煩惱作文 篇6

  今天上作文課時(shí),黃老師給我們布置了作業(yè):寫一篇作文,不限制作文的題目?jī)?nèi)容。可以寫景、寫事、寫人,也可以寫自己的快樂跟煩惱等等。我瞻前顧后想了好久,決定寫自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。

  我剛寫下題目,便文思枯竭,不知從何下筆了。這不,我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了,黃老師交代,下午一定得交作文本。對(duì)于老師的命令,我不敢怠慢,立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。

  我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上,翻開他的“作業(yè)登記本”,看看是否有我的名字:“某某未交練習(xí)冊(cè),某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉,一個(gè)“煩惱”泡湯了!

  我又去問老朋友石鑫:“我們有沒有吵過架?”她不禁笑道:“你怎么啦?根木沒吵過!”真是的,這里也沒有我的煩惱。是!我雖然有些不“茍”小節(jié),但也決不是那種斤斤計(jì)較的人。〖词古笥验g有什么不快,我也不會(huì)記在心上的!

  偏在需要煩惱的時(shí)候,煩惱都跑了!這段時(shí)間過得太慢太無趣了,平淡得就像一杯白開水。但是,我仍想找到煩惱,堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我:“可以去問問周圍的同學(xué),把他們的煩惱寫進(jìn)自己的作文里去!”我恍然大悟,立刻進(jìn)行采訪活動(dòng)。

  第一個(gè)采訪對(duì)象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷:“我的`煩惱就是同桌王然!他不講衛(wèi)生,害得我也感冒了!”不行!這個(gè)題材沒法兒“稼接”到我的作文里,我的同桌還挺愛干凈的。真是氣煞人也!

  接著是采訪黃競(jìng)!拔覍(shí)在無法忍受!彼麤]好氣地喊,“只是因?yàn)槲倚拯S,就給我起外號(hào)叫‘黃瓜’嗎?那么姓南的豈不是叫‘南瓜’?”我心中暗暗叫苦:這一個(gè)題材也不好!難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號(hào)嗎?這多有損形象!

  我又去請(qǐng)教“年級(jí)第一天才”秦昊。他半開玩笑地對(duì)我說:“你是我見過的人里面最難看的一個(gè)!丑便是你的‘致命傷’!”俄被他氣得七竅生煙,只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩人李白一樣能“斗酒詩百篇”啊!可是現(xiàn)在,我卻連個(gè)小題材也找不到!

  一直到中午,我都無精打采,悶悶不樂的,像一只被霜打過的茄子——蔫了!盁⿶姥剑憧斐鰜戆!”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺(tái)上哼起歌來:“最近比較煩,比較煩,比較煩……呀,我知道了!”我跳起來——這首歌突然給我?guī)盱`感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎?!

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