滿分作文

時(shí)間:2023-06-09 08:40:45 作文寫作 我要投稿

【必備】滿分作文集合十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的滿分作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】滿分作文集合十篇

滿分作文 篇1

 、比松芾

 、偃松埔皇r花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。 ③生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩. ④生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?⑤生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。 ⑥人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。 ⑦生活,就是面對現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 ⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。 ⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。 ⑩人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。 ⑾生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。 ⑿人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

  ⒉理想與信念

 、俅号〞_!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。 ②選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。 ③信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。 ④耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。 ⑤大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 ⑥風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。 ⑦信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀. ⑧有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花. ⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終生. ⑩只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

 、橙碎g真情

 、倌笎凼敲糟瘯r(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。 ②母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 ③母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 ④因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@;因?yàn)閻坌,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。 ⑤ 思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。 ⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。 ⑦"慈母手中線,游子身上衣"說的`是親情;"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情,"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。 ⑧愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。 ⑨愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 ⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。 ⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。 ⑿愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑?墒辜彝ッ罎M,使社會安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。 ⒀愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果. ⒁ 熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。

 、纯鞓.幸福.美好

 、佼(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂;當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會因?yàn)槲一蛘吣愣鲃,而傳播?②快樂如清風(fēng),吹走籠罩在 人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼. ③什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑 ④幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福 ⑤有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福! ⑥用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔…… ⑦請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。 ⑧如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。 ⑨美,美不過草原;闊,闊不過藍(lán)天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍(lán)天一樣寬闊,像大海一樣深邃

 、嫡嬲\.尊重.寬容

 、贀碛姓\實(shí),就舍棄了虛偽;擁有誠實(shí),就舍棄了無聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)擁有,在一些時(shí)候,大度舍棄也是一種境界 ②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。 ③如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了. ④一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀! ⑤只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。 ⑧寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。 ⑨生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。 ⑩學(xué)會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

 、队褠叟c互助

 、佟芭蟆笨衫斫獬蓛蓚(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。 ??②朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人… ③友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。 ④ 我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。 ⑤友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。 ⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。 ⑦社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

  ⒎成功與挫折

 、俪晒κ悄銐裘乱郧蟮哪嵌浼t玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。 ②成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。 ③成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。 ④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…… ⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。 ⑥如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。 ⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動力

  ⒏大自然啟示

 、亠L(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺上走過,留下了什么呢? ②天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。 ③要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。 ④冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。 ⑤是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。 ⑥遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。 ⑦成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。 ⑧巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。 ⑨因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會是我們。 ⑩泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無際涯的心靈,構(gòu)成了我們這個(gè)世界 ⑾百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié) ⑿太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博。 ⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。 ⒁也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。 ⒂見到滿天的細(xì)雨,你只要無愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤大地;見到延伸的道路,你只需無愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進(jìn)的步伐。見到美麗的花園,你只需無愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見到寬廣的大海,你只要無愧地做魚兒中歡快的一只,雖是一只,卻能演繹生機(jī).

  ⒐讀書與學(xué)習(xí)

 、贂橇妓帲瑒⑾蛘f:"書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚"書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶" ②書是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識世界的。書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的一臺電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤,文字、標(biāo)點(diǎn)是書籍的內(nèi)存。] ⑤在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿; 在家里,上網(wǎng)是我的課余愛好,與網(wǎng)友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣; 奔馳在操場,享受狂奔的歡愉; 遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣. ⑥我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理? ⑦如果以考試來對應(yīng)四季,春天是考試前老師的動員,夏天是動員后考場的鈴聲,秋天是鈴聲過后巨大的努力,冬天是努力過后無情的家長會 ⑧對于我們中學(xué)生來講,是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……

  ⒑時(shí)間與青春

 、僦挥邪盐宅F(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌! ②時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。 ③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時(shí)間好比一個(gè)萬花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 ⑤ 沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。 ⑦ 青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空,是歡聲和笑語的天空。

  ⒒金錢與財(cái)富

  ①知識是財(cái)富,它使人明智。經(jīng)歷是財(cái)富,它使人成熟。金錢是財(cái)富,但財(cái)富決不僅僅是金錢!人生的財(cái)富千萬種,它是一切有價(jià)值的東西。 ②金錢能買到床鋪,卻買不到睡眠;金錢能買到補(bǔ)藥,卻買不到健康;金錢能買到食物,卻買不到胃口;金錢能買到書籍,卻買不到知識;金錢能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。

滿分作文 篇2

  費(fèi)孝通說:“美人之美,各美其美,美美與共,天下大同!鄙朴趾螄L不是如此呢?只有善的傳遞,善的共鳴,才會有天下大同的局面吧!

  拾手機(jī)的年輕人決定歸還手機(jī),不正是尚先生的善感染了他,才有了善的共鳴,使一個(gè)貪心的人變成了有愛心之人嗎?

  善善與共,是一個(gè)雙向的過程,只有人人善我,我善人人,才有“與共”的紐帶。以真誠待人待事,才會收到真摯的回饋。冰心懷善,她說:“你的一抬手,這熱力便催開了一朵花,你的一轉(zhuǎn)身,也使萬物顫動!庇谑牵斫饬俗匀唤o她的回應(yīng),于是也在清風(fēng)明月、朗月藍(lán)天中尋找美,以善意的姿態(tài)欣賞大自然,才寫下了清新動人的詩篇,難道這不也是大自然對她的善意的回饋嗎?

  余秋雨亦如此。他懷善,以善意的姿態(tài),敬仰著“文化”,于是他踏過冰封的雪山,荒涼的大漠,沉睡的江南小鎮(zhèn),終悟得千年一嘆,換取凝練的情思。與號啕著“文化”卻終日坐在高檔寫字樓里的文化人相比,他躬行的善意收到了來自大自然與歷史的.同樣的回饋,一顆沉寂之心。

  同樣的,惡意相待也終換來惡意的苦果,這何談“天下大同”?倘若撿手機(jī)的年輕人不歸還手機(jī),會不會使尚先生對“善”的必要性產(chǎn)生懷疑呢?前些時(shí)候的投毒案,源于舍友鬧了糾紛,這讓人想起十九年前的清華鉈中毒案。兩案如出一轍,都是高材生,而終落得你死我活,其中不正因善語相向而不主動調(diào)解嗎?倘若大家都寬容些,以善而不是惡的心態(tài)來解決問題,又該成全了幾家人的幸福啊!

  而善善與共需要傳遞的過程?,正如路遙所說“流動是河唯一的前途與出路”。這善需要起源需要接力。做善的起源,像羅素一樣,帶著清除陳見的掃帚掃去對女性的歧視,成為女性解放運(yùn)動的首批男性領(lǐng)導(dǎo)者;像南丁格爾一樣,帶著挑破病痛的利刃為傷員救治而減緩?fù)纯,使“護(hù)士之母”的美名流芳百世。他們在傳遞善意,并成功地讓這善的涓流遍布大地。如果人人都從自己做起,以善的心靈去觸碰世界,這會是嶄新的世界,一個(gè)寧謐而詳和的天堂。

  賽萬提斯說:“上帝帶黎明來,是送給每個(gè)人的!鄙频奶柦窃诖淀,“中國夢”在不遠(yuǎn)的未來,召喚每個(gè)人都以善對世界,對生活。何不善善與共,使天下大同。

滿分作文 篇3

  即使青蛙都有自己的獨(dú)特見解,若人只知效仿,卻失去了人應(yīng)有的東西,就真的成為井底之蛙了。

  當(dāng)詩書禮儀的教條不再有效,當(dāng)孔孟儒學(xué)的禁錮蕩然無存,你大刀闊斧地革新,堅(jiān)定地昂首前進(jìn)的時(shí)候,我告訴你,你遺失了最美好的東西。

  你載著輕悠的小舟從唐古拉山流下,一流就是五千年,你是一個(gè)成熟而老練的水手,把這一柄世代傳襲的木漿,穩(wěn)穩(wěn)地駛過了五千年。而如今,當(dāng)西方國家的文明傳過來的時(shí)候,你又在不知不覺中丟掉了它。于是,你把大漿換成了小漿,卻接過另一把更大的漿。

  我們由淡漠變成了忽視,由忽視變成了忘記——忘記需要付出慘痛的代價(jià)。有位哲人曾經(jīng)說過:“一旦文化成了滑稽,傳統(tǒng)變成了忘記,那么文化就滅亡了!蔽幕乃,就是一個(gè)民族靈魂的死亡。沒有了靈魂,又哪來的所謂生存?

  但我們太容易忘記了。

  我們忘記了汨羅河畔的那一襲長衫,那個(gè)高喊著:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的老人;我們忘記了五柳樹下醉酒猖狂的酒鬼,那個(gè)汗滴菊花笑,抬眼望南山的隱士;我們忘記了那讓貴妃捧硯的狂徒,那個(gè)極目楚天闊的楚狂人;我們忘記了“高歌赤壁旁”的游客,那個(gè)扣弦而歌“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的大漢;我們忘記了……

  我們忘記了太多。于是生命之舟出現(xiàn)了理所應(yīng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)彎,我們前行的航線傾斜了,卻只知道去劃那不對稱的大漿。當(dāng)臨近的小國把端午攫為己有,當(dāng)儒學(xué)在那里升溫而我們還在優(yōu)雅地跳著華爾茲的時(shí)候,我們記起了,無可奈何的記起了……

  但我們忘記的太久了,也太多了。我們只是在一陣陣寒流來襲時(shí)才開始攝取國學(xué)的溫度,只是在別人撿起我們?nèi)拥舻臇|西時(shí)才回頭說:“那是我的'!眱H僅是為了收藏而不是傳承,那么我們手中的那只漿仍然是短小的。

  人要有獨(dú)特的見解,不能只知效仿。

  傳統(tǒng)文化如同一棵大樹的根,支撐著一個(gè)民族,保護(hù)好我們的根,保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化,才能讓我們的民族文化屹立于世界之林。

  我們應(yīng)該覺醒了,到蒹葭蒼蒼中打撈遺失已久的一襲長衫,劃起兩只大漿再續(xù)千百年不敗的神話。

滿分作文 篇4

  莎莎迅速地將左手中的錢放到筆袋中,用褲子擦了擦濕漉漉的手,她一直用手拿著這錢,心咚咚跳個(gè)不停,手心直冒汗。老師站在講臺上做捐款的最后動員。莎莎的臉一陣紅一陣白,她是班里的特困生,平時(shí)上學(xué)多半的錢都免了,她的錢老師會要嗎?老師拒絕了怎么辦?她心中的鼓敲得更響了。

  莎莎聽到后面的女生正在討論著,“嗨,你交了多少?”“我交了十塊!薄澳隳?”“我就只有五塊!薄哪樃t了,她想著筆袋里的一塊七毛錢,太少了,不交也不會影響大局的。她低下頭,看著自己那雙快磨破了的布鞋發(fā)起了呆。她回想起她悄悄退學(xué)的那一天同學(xué)們?yōu)樗杩畹那榫,眼睛不禁紅了,心也濕濕的,那些錢零零碎碎的,不知有多少是大家的零用錢,里面也一定有彤彤的`那一份。這次彤彤病了,連看病的錢都拿不夠,彤彤家也一定很困難了。雖然只有一塊七毛錢,但給彤彤買一片止痛藥、一瓶水也好啊。莎莎定了定神,橫下心無論如何一定要讓老師收下這錢。

  這時(shí)老師已經(jīng)快收到莎莎這邊,她有些擔(dān)心,莎莎家困難,這一次不一定會捐錢。這么多同學(xué),怎么做才不會傷到她的自尊心呢?老師不安地看向莎莎,迎面看到了莎莎紅紅的眼睛,難道猜中了?怎么辦?

  終于到了莎莎身邊,老師看著莎莎紅紅的眼睛說道:“莎莎,你不要交了,你家里也有困難,大家都知道……”莎莎的眼淚涌了出來:“不,老師,你一定要收下我的錢,雖然只有這么少,但是一定要收下啊。在我最最困難需要幫助的時(shí)候,是大家用愛心換回了失學(xué)的我,讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于我來說,這就如同再生,現(xiàn)在彤彤病了,我也希望用我的愛留住她的生命,讓她重生。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是……”莎莎已經(jīng)泣不成聲。老師愣住了,這是一個(gè)怎樣的孩子啊,她在困苦中掙扎著,卻堅(jiān)定地向同伴伸出了援助的手。這是怎樣的錢啊,一毛一毛折得整整齊齊,雖然只有那么少,卻裝著孩子金子般的心。在“愛中生”,這是怎樣的吶喊啊!

  老師含著淚接下了莎莎的錢,對大家說:“彤彤一定會在愛中重生,還有我們。”

  她想孩子們也許不會完全明白自己的話,但她已經(jīng)明白孩子們金子般的愛,一定可以換回整個(gè)春天。

滿分作文 篇5

  閱讀常被奉為一個(gè)民族的靈魂。有位作家說,人要讀三大本書:一本是"有字之書",一本是"無字之書",一本是"心靈之書"。

  這話說得確實(shí)精僻(辟),當(dāng)仍想為其添上一種層次:以"有字之書"為人之底,以"無字之書"為人之骨,以"心靈之書"為人之魂。

  "有字之書"指世間客觀存在的一切文字內(nèi)容,也是人們狹義上閱讀之物。杜拉斯曾說過"每一本書都是漫漫長夜"。夜晚用一本書來填滿閑暇的時(shí)光,一方面夯實(shí)了知識基礎(chǔ),另一方面開拓了人的視野。培根也常強(qiáng)調(diào)"讀史使人明智,讀詩使人靈秀"。但若僅僅停留在閱讀"有字之書",便易陷入苦讀成疾的泥潭。

  "專讀書也是有弊病的",魯迅鼓勵(lì)人們使所學(xué)的知識活起來,這便是所謂的"無字之書"。

  "無字之書"深深根植于生活這片包羅萬象的土地上,經(jīng)歷百態(tài)人生也是另一種閱讀。向生活尋求知識,學(xué)習(xí)為人處世的道理,為成為一個(gè)大寫的人搭好身骨。這本大書中沒有直接易得的文字總結(jié),它更需要人活化地看待,留心生活中的細(xì)節(jié),從中擷取成長所需的營養(yǎng),做到經(jīng)世致用。

  讀著這兩本書,能擁有"談笑有鴻儒"的展望,但真正貫穿人一生的更關(guān)鍵的是"心靈之書"。

  "心靈之書"似乎更為玄妙,大家如齊白石也只能說成"要常有古人之微妙在心間"。我將這種微妙理解為一種自我意識,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)是外在事物的反映,缺乏自我的內(nèi)在焦點(diǎn),那他仍是無用的'。特別在物欲快速膨脹的當(dāng)下,潛心讀書的人都已消失殆盡,更不用提回歸本心,發(fā)出"吾心便是宇宙,宇宙便是吾心"的深層自我反思!擁有向內(nèi)探尋的自我意識,才能回答人何以為人的終極難題。而且每個(gè)人的心靈都脈動著不同人格的血液,借鑒他人確為一條捷徑,但讀懂自己內(nèi)心更為重要。常讀"心靈之書",為自己注入獨(dú)立之靈魂。

  從另一方面來認(rèn)知,"有字"與"無字"之書都是為了讀透"心靈之書"服務(wù)。腹有詩書氣自華也是對讀通心靈才為終極目標(biāo)的明證。他們是兩條殊途同歸的方式,"心靈之書"散落在世界的每一隅里。

  閱讀向著領(lǐng)悟"心靈之書"出發(fā)!為保有人鮮明生機(jī)的愿望,時(shí)刻銘記以讀心為魂。

滿分作文 篇6

  的確,同學(xué)們說得對,以往遙不可及的空間拉近了,然而人心的距離卻被拉大了。距離遠(yuǎn)近,與空間有關(guān),更與人心有關(guān)。

  余秋雨曾說:“由山脈相隔的距離是一種絕望,由水道相隔的距離是一種憂愁!蹦敲,讓人們心靈相隔的是那山脈還是水道?我想應(yīng)該都不是。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,先進(jìn)便捷的交通工具讓我們的出行變得方便。然而,城市緊張的生活節(jié)奏讓每一個(gè)人都不敢怠慢松懈,每個(gè)人都埋頭于那山一樣高,海一樣深的學(xué)習(xí)與工作中。沒錯(cuò),人與物質(zhì)財(cái)富的距離是近了,但人與人之間的溝通和交流的時(shí)間也少了。因此人與人之間的距離慢慢遠(yuǎn)了。

  “無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”盡管魯迅與遠(yuǎn)方的人們相距千里之遠(yuǎn),但是他們?nèi)匀恍南噙B,彼此接近。那個(gè)時(shí)代,物質(zhì)貧瘠,但心懷天下之人必有責(zé)任,因責(zé)任而彼此相連。

  反觀當(dāng)下,老人跌倒無人扶,救護(hù)車堵在路上無車避讓等等的事件層出無窮。何止無盡的`遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,即使身邊之人,也與我無關(guān)。人與人的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。大家似乎都愿意“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,而不愿做“天涯若比鄰”。這些人心之間的距離該歸咎于誰?而又起源于誰呢?

  是的,我們是時(shí)候停下腳步去反躬自省了。是經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓我們的人心距離拉大?還是社會中麻木無情的因子滋長了人心間的冷漠?亦還是為了“保護(hù)自己”,我們親手?jǐn)嘟^了人心之間的橋梁?但是不管怎樣,人心間的距離拉大是不不爭的事實(shí),我們每個(gè)人都有責(zé)任去縮短這個(gè)距離。因?yàn)槲覀兙褪敲恳粋(gè)將它“養(yǎng)大”的“兇手”。

  看著中國的GDP一路增長,我們會興奮不已。然而看到武漢老婆婆在公廁上寫著“外來工不要到這里上廁所,否則罰款200”的字眼,我們才知道心底的那堵墻有多厚。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不應(yīng)是阻礙人們交流溝通的藉口與兇手,也不應(yīng)是人與人身份地位的分界。物質(zhì)財(cái)富的增加是為了讓人們有更好的生活,促進(jìn)人們更好地相處,而不是引發(fā)隔閡,形成地位區(qū)別,拉大人心間的距離。

  不要以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,物質(zhì)財(cái)富和我們接近了,我們就成功。人心間距離的接近,人的和諧平等,友愛互助才是國家發(fā)展壯大的動力源泉。正如冰心所說:“有了愛,就有了一切!

  拉近人心的距離

  時(shí)過境遷,滄海桑田,改革開放三十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟高樓拔地而起,馬路上車水馬龍,特別是近年來,辦奧運(yùn)亞運(yùn),開世博,蛟龍入水,神舟飛天,GDP直線上升,人們所期盼的生活似乎越來越近,幸福就在不遠(yuǎn)……

  但是,回過頭來,我們仔細(xì)想想,我們的物質(zhì)生活的確上去了,但是,人與人心靈之間的距離卻似乎被漸漸拉開。

  的確,昔日里左鄰右舍熟絡(luò)得很,大人小孩經(jīng)常串門,燒菜沒鹽了向鄰家借,燉了雞湯給隔壁留一碗。那個(gè)時(shí)候,人與人的心貼得很近,很暖。

  但現(xiàn)在,人們漸漸住進(jìn)了拔起的嶄新高樓,厚重的鋼筋混凝土也在人心之間豎起了一道墻。鐵門高墻之堅(jiān)實(shí),昔日木門瓦屋難以比擬。但鐵門高墻再堅(jiān)實(shí),也難以填滿人們安全感的缺失。人們互相戒備,只敢在貓眼里偷窺。同住一棟樓,多年來卻連個(gè)招呼都未打過的情況比比皆是。更者,巴士上裝睡不讓座;路見不平,圍觀不助……或許,當(dāng)年的彭宇案可成為不少人置身度外的借口,最終,小悅悅之慘案竟有十八名路人視而不見,人心的冷漠與遙遠(yuǎn)讓人痛而復(fù)痛。

  所幸,有些人開始從冷漠與距離中驚醒,他們以行動來拉近彼此間的距離!

  當(dāng)年汶川大地震,舉國傾力想助,各地市民紛紛自發(fā)祈福,捐款捐物更是不計(jì)其數(shù);北京首都機(jī)場因大雨大量乘客滯留,結(jié)果上百名司機(jī)自發(fā)免費(fèi)接送乘客;還有最美女孩為乞討老人遮雨,吳菊萍伸手接住墜落嬰孩,等等等等。這一切的一切,無不宣示著人們開始用行動去融化冷漠的寒冰,用善意去拉近我們心間的距離!

  因此,我們在此時(shí)此刻,都要行動起來,去響應(yīng)先行者們的號召,或許只是一個(gè)隨手的善舉,或許是一個(gè)隨心的微笑,我們都能盡自己的一份力,去拉近人們心與心間的距離。

  推倒寒冷的高墻,讓溫暖涌動!

  拉近人心的距離,你我不再孤單!

滿分作文 篇7

  一年高考又過去,莘莘學(xué)子通過高考這扇大門走向精彩的世界。網(wǎng)友們都說得語文者的天下,看看下面哪些高考作文完美贏得勝利? 4 20xx全國卷高考滿分作文:從飲食看中國

  足下說,希望我向足下等外國青年介紹敝國。我竟躊躇了許久。八百多年前,我們中國一位著名的文官,文天祥,曾向一個(gè)外族人說:“一部十七史,從何說起?”文天祥是當(dāng)時(shí)科舉考試中的狀元,尚且有此一問,我何人,面對比文天祥當(dāng)時(shí)更豐富的二十五史,又從何說起?

  ——不如,就從吃說起吧。敝國有句老話:“民以食為天!

  正好,足下等人所提煉的“中國關(guān)鍵詞”中,有中華美食、空氣污染、食品安全。我們就從這三個(gè)方面說起,且一以貫之。

  敝國之幅員遼闊,地形豐富,兼之敝國之人民自古勤勞聰慧,故能形成以農(nóng)耕為主,游牧與漁獵為輔的中華文明生態(tài)。這種生態(tài)首先反映于敝國自古以來的飲食,使之具有豐富的食材與繁多的烹飪方法。敝國的圣賢孔子說:“食不厭精,膾不厭細(xì)!敝灰銇磉^敝國,相信一定已為舉世無雙的中華美食所震驚,所征服!

  欲嘗我中華美食,必先行遍我中華南北西東,行萬里路,品萬種食。然而,聽聞足下等因慮及空氣污染,于敝國之城市頗有不欲往者。對此,我只能說:“理解,理解!慚愧,慚愧!”孔子說:“過則勿憚改!北謬目諝馕廴締栴},確實(shí)存在,且曾相當(dāng)嚴(yán)重。對此,敝國之政府與人民皆已高度認(rèn)識,并正千方百計(jì)地予以解決,目前已呈愈來愈良好之局面。

  因空氣污染及其他問題,——如農(nóng)藥超標(biāo)殘留、假冒偽劣、地溝油等,我中華美食又在食品安全方面頗受世人詬病。嗚呼,此誠然也!懊褚允碁樘臁,食品安全乃是天大的事情!對此,敝國亦如對待空氣污染一般,正全力以赴地予以解決,且已大見成效果。敝國的`另一位圣賢孟子說:“人恒過,然后能改!北謬幕,自古以來便勇于改過,故能歷數(shù)千年而生生不息,“其命維新”!

  敝國有一部人類最古老的經(jīng)典,《周易》,將自然與人事分成六十四個(gè)彼此緊密相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),稱為六十四卦,其中有一卦與食品有關(guān),叫做《頤》卦。這一卦不僅講君子會“謹(jǐn)飲食”,“自求口實(shí)”,并且贊頌說:“頤之為用大矣哉!”飲食,乃是事關(guān)民生的大事情?諝馕廴、食品安全等問題,我們中國定能在最短的時(shí)間內(nèi)予以解決,使我中華美食在世界上更有其偉大的魅力,頤養(yǎng)全世界。

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”足下等皆遠(yuǎn)來之賓,我當(dāng)美食以饗之,please!

滿分作文 篇8

  夜晚。

  我坐在布滿星星的夜空下,仰望著,一顆顆星星閃著光芒。突然鋒利的記憶使我想起失去已久的你。

  不知你是否還記得,每個(gè)有星星的夜晚,我們總在一起觀賞。偶爾有流星來訪,我們都會閉上眼默默許愿,然后睜開眼看著對方呵呵的傻笑。偶爾有流星來訪,我們都會閉上眼默默地許愿,然后睜開眼看著對方傻笑。每當(dāng)我在訴說心事時(shí),你總會靜靜地聽,分享我的秘密,但你聽著聽著總會睡著,還有呼嚕聲打斷了我的訴說,無奈的我只好停止然后把你抱進(jìn)屋,你可真有夠重的,像豬一樣。

  不知你是否還記得,我們第一次見面并非是美好生活的.開始,而是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。每一次假期我都會去舅舅家,這次也不例外。我一進(jìn)門,就看見像一團(tuán)毛球向我滾來,剛開始我就認(rèn)為這是一團(tuán)毛球,便不理不踩,但這個(gè)東西卻不依不饒地跟著我,嚇得我哇哇大叫,認(rèn)別我才知道是你,此刻才發(fā)現(xiàn)原來你出來迎接我。。所以我急忙跟你道歉,可是沒有用。從此你我之間就拉開了戰(zhàn)幕:每次你生氣時(shí)總拿我當(dāng)出氣筒,追我追到你氣消是才停下;每天早上我都會帶你出去散步,雖說是帶,結(jié)果還不是你走到哪里我就跟到哪里,你跑,我就得跟著跑,到家里我還得幫你洗澡……你刁難我,我報(bào)復(fù)你。這樣的游戲是在那一次事件后結(jié)束了。

  那天我和姐姐出去買東西回來時(shí)聽到呵斥聲,以為是表哥闖禍了便不理睬。之后我覺得不對勁,到樓上一看,舅舅正在懲罰你。原來,是你在玩耍時(shí)不小心把桌子上的花瓶打碎了,玻璃片撒了一地,瓶里的水把舅舅重要的文件打濕了,這一幕碰巧被舅舅看到。我看見你痛苦的樣子心里一陣陣難過,不知哪里來的勇氣使我沖了過去把你解救出來,就在這時(shí)“啪”的一聲,手臂一陣陣的痛,舅舅驚呆的站在那里,我不顧手臂的痛跑到房間把你放到你的小屋里,你就木在那里看著我傻笑地對你說沒事的。

  從那之后,你不再刁難我了,總是屁顛屁顛地跟著我,與我形影不離。

  可是,為什么那天我會突然找不到你?我跑遍了小區(qū)的每個(gè)角落,喊啞了嗓子,就是找不到你,我的狗狗,我的朋友,你跑到哪里去了?最后,他們告訴我是他們把你帶走的,我恨他們,可有什么用?我只得向星星祈禱新的主人能對你好一點(diǎn)。

  我現(xiàn)在正坐在布滿星星的夜空下想念你,希望你現(xiàn)在也正坐在布滿星星的夜空下想念我。

滿分作文 篇9

  高處不勝寒。

  ——題記

  俗話說:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。萬事萬物也在教育我們:人往高處走水往低處流!案咛帯,就真的那么美好?讓那么多的人夢寐以求?也許是真的很美好,向人間仙境,有榮耀,有富貴,有權(quán)利……應(yīng)有盡有。可是,又有誰想過“高處不勝寒”呢?

  曾經(jīng)的我是那么的聽話,因?yàn)楦改赶矚g,便一味的去爭取第一,即使因?yàn)楦偁幖ち叶凰さ妙^破血流也不曾放棄。知道得到后我才發(fā)現(xiàn),它帶來的不只是喜悅,還有孤獨(dú),有壓力,它就像上了癮一般讓你欲罷不能,因?yàn)槿绻坏┗仡^,便是萬丈深淵。只能不停的向前,向前……

  終日在學(xué)校合家這“兩點(diǎn)一線”徘徊,或許早已不知輕松是何物了,但卻總有那么一群人,與我截然相反。整日無所事事,做自己想做的事,沒有父母和老師給予的壓力,那樣的.瀟灑自在。成績也特別穩(wěn)定,總是倒數(shù),但一旦有了很小的進(jìn)步,就能讓身邊的人歡喜;動手能力強(qiáng),一刻不能閑著,有時(shí)出人意料的安靜幾分鐘便能讓旁人刮目相看。再想想自己,只要有了一點(diǎn)點(diǎn)的退步,面對的便是一次次的思想教育和大量的習(xí)題,對于進(jìn)步,卻總是被一筆帶過,不留痕跡;不能有一點(diǎn)兒不規(guī)矩的行為,否則將是一個(gè)不小的教訓(xùn),整日安安穩(wěn)穩(wěn)卻被大家視作理所當(dāng)然。他們是所謂的“差生”,而我們卻是那些“精英”,對比一下,還真是“差別待遇”。

  面對著越來越重的學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)真想仰天大呼:如果我是差生該有多好!但是,理智卻無時(shí)無刻不在提醒著我要向前看,未來在等著我,夢想在召喚我,走過這條狹路,迎來的將是海闊天空。于是,重新整理心情,投身于學(xué)海之中,不知岸在何處。

  “差生”,你終究與我有緣無份,雖然“高處不勝寒”,我也只能“多穿點(diǎn)”,就讓你成為我有時(shí)的白日夢也好,永遠(yuǎn)在記憶最深處沉睡,不會醒來。

滿分作文 篇10

  上蒼賜人以三書,一曰有字之書,二曰無字之書,三曰心靈之書。此三者,同出而異名,殊途而同歸。讀書者可稱書生,而凡世間之人,或多或寡,必讀此三書,故世間之人皆為書生也。

  有字之書,文章著述也。以一字概之,是為錄。往圣先賢著經(jīng)典,而后人傳習(xí)之;詩仙詞圣書佳句,而后人吟詠之。有字之書,乃作文章者之見聞經(jīng)歷、所思所想,付諸于文?追蜃铀洞呵铩罚饭妒酚洝,皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》,杜子美哀嘆之《石壕吏》,亦屬有字之書也。以文章傳道義,以詩篇記良辰,此有字書之真諦也。

  無字之書,生活經(jīng)歷也。以一字概之,是為行。勞心柴米油鹽,遠(yuǎn)游名山大川,皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路,如古徐霞客之游覽,如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬化冥合之間,讀自然造物之書。鬼斧神工,最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活,秋風(fēng)卷屋,五斗折腰,利鎖名韁,虛苦勞神。于困頓失意之時(shí),讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘,最重之書乃人生。

  心靈之書,思想精神也。以一字概之,是為己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心觀宇宙,觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙!毙撵`之書包羅萬象,可絕非萬象本身也?档、柏拉圖之思考,于此二人乃心靈之書,而其著述非心靈之書,故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身,發(fā)于人,終于人。凡世間之人皆有心靈之書,而此中玄奧不可言傳。

  文人以有字之書錄無字之書,圣人以有字之書傳心靈之書;學(xué)者以無字之書習(xí)有字之書,行者以無字之書證心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書,哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環(huán)相扣,缺一不可。書生在世,讀盡經(jīng)典,而讀此三書斷不可厚此薄彼,需雨露均沾,相輔相成。

  失有字之書,則文明難以傳承發(fā)展;略無字之書,則學(xué)問皆如紙上談兵;缺心靈之書,則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩,播此三書于人間。是故世人盡能讀此三書,行此三書,傳此三書。

  故世人皆能成書生也。

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