歡樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2023-06-11 13:06:02 作文寫(xiě)作 我要投稿

有關(guān)歡樂(lè)的六一作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的歡樂(lè)的六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)歡樂(lè)的六一作文四篇

歡樂(lè)的六一作文 篇1

  今天是我們翹首期待的六一兒童節(jié),班里舉行了歡快的六一聯(lián)歡。

  參加聯(lián)歡的有同學(xué)們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶,在聯(lián)歡會(huì)上我們?cè)S下了自己的心愿,一起吹蠟燭,吃蛋糕,唱節(jié)日歌。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目,其中,我最喜歡的是搶椅子。

  我們用擊鼓傳花的方法來(lái)參加游戲,第三次停的時(shí)候我拿到了圍巾,我高興的沖到了椅子旁,四把椅子,我們五個(gè)人搶,音樂(lè)一停,趕緊搶著坐下,第二輪就把我淘汰了,不過(guò)我還是很高興。

  快到我們的`節(jié)目了,心里有點(diǎn)緊張。媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,給我加油。對(duì)呀,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),排練了還幾天,是有備而來(lái),不用緊張。演出開(kāi)始了,我彈著康定情歌,李慧萍,史浩琳,張蕭文跳著我們自己編的舞蹈,時(shí)間過(guò)的真快,一會(huì)就彈完了,我的手心里全是汗,不過(guò)沒(méi)出錯(cuò),還得到了很多掌聲。

  今天的聯(lián)歡會(huì)簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了,我盼望著下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。

歡樂(lè)的六一作文 篇2

  來(lái),把歡快而又有活力地笑聲灑在最美麗的花朵上。沒(méi)錯(cuò),是六一兒童節(jié)。

  大家可能知道六一兒童節(jié)就是小朋友在歡笑聲中渡過(guò)的日子,也是小朋友最歡樂(lè)的日子。

  早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,“出發(fā)!”隨著爸爸的一聲令下,爸爸帶著我和哥哥一起去溫州樂(lè)園玩過(guò)山車。一路上我們非常高興和興奮。一入園,我們飛快地找到了過(guò)山車游戲點(diǎn)。當(dāng)我一看到彎彎曲曲的軌道,一下就蒙了。為什么呢?彎曲的軌道讓我從高興變成了害怕。

  上了過(guò)山車,我開(kāi)心極了,因?yàn)樵诠諒澨幬也皇歉械胶ε,而是覺(jué)得很刺激,耳邊不時(shí)傳來(lái)哥哥和爸爸的驚叫聲。當(dāng)過(guò)山車來(lái)個(gè)大逆轉(zhuǎn)的時(shí)候,整個(gè)頭朝下,好像要馬上就要掉下去似的'。

  玩好過(guò)山車,我感覺(jué)既驚險(xiǎn)又刺激,還能鍛煉自己的勇氣。

歡樂(lè)的六一作文 篇3

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。

  校園里真熱鬧。∷闹芗t旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi),小魚(yú)嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂(lè)呢!

  我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先,鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的`方隊(duì),邁著雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們?cè)陧懥恋墓穆暎蹓训奶?hào)聲中不停變換隊(duì)形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開(kāi)始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊(duì)的一員,我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂(lè)的響起,我鎮(zhèn)定了下來(lái)。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。

  下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過(guò)鼓時(shí),周圍的同學(xué)們會(huì)著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來(lái)!”,當(dāng)我沒(méi)走到鼓前,同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫:“沒(méi)走到、沒(méi)走到,繼續(xù)走!,當(dāng)我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。

  六一節(jié)真熱鬧!真想天天是六一節(jié)!

歡樂(lè)的六一作文 篇4

  今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。

  一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了一排排的座位和一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)呢也不算很大,但是足夠我們來(lái)表演節(jié)目。這里面雖然說(shuō)是開(kāi)了空調(diào),但不過(guò)熱死個(gè)人,一點(diǎn)冷氣都沒(méi)有,校長(zhǎng)你不是說(shuō)這里面的空調(diào)效果很好嗎?

  “六一”,反正也搞多了每次主持人上臺(tái)呢,就是說(shuō)一句:“六一現(xiàn)在開(kāi)始。”第一個(gè)節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺(jué)得吧,就只有那個(gè)砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個(gè)鋼板同學(xué)說(shuō)是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的`。

  第二個(gè)節(jié)目是舞龍,沒(méi)錯(cuò),我也在里面。當(dāng)我去候場(chǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了,我們的同學(xué)的那個(gè)鋼板那可不是假的,貨真價(jià)實(shí)的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺(jué)得沒(méi)點(diǎn)新意,本來(lái)有個(gè)高難度的動(dòng)作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來(lái)。就是一個(gè)人蹲下,讓另一個(gè)人坐在他的肩上,把他舉起來(lái)。

  第三個(gè)節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場(chǎng)了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒(méi)踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒(méi)把它打碎好厚吧厚……(其實(shí)節(jié)目有10多個(gè)我就不寫(xiě)那么多了)

  到了下午,我們開(kāi)始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽(tīng)別人說(shuō)我們可以玩的項(xiàng)目就只有10多個(gè),可是為什么我蓋到了20多個(gè)章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩。或者是我人氣好!我們班的同學(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來(lái)問(wèn)我,我就不告訴你)這些章呢,能換來(lái)我們“六一”相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動(dòng)。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開(kāi)心,非常快樂(lè)。

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