比賽的作文

時間：2023-06-12 07:36:55 作文寫作我要投稿

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【實用】比賽的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的比賽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】比賽的作文四篇

比賽的作文篇1

　　三年級的暑假，我參加了一次籃球比賽。

　　首場比賽是我們隊與幽靈隊。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。由我和幽靈隊的一名隊員跳球，籃球被高高地拋了起來，球剛拋起來，我就奮勇地去搶球。可惜，幽靈隊隊員跳的太高奪到了球，搶占了先機。但是，我方其余隊員都不是吃素的，他們紛紛跑過去，想搶到球。突然，看見球以一個優(yōu)美的弧線落到了幽靈隊隊長的手里。幽靈隊隊長球打的非常好，只見他三下五除二就繞過了我們的防守隊員，接著是一個帥氣的遠投，我急忙跳起來，想攔住球，可惜球速太快沒攔到�！班健鼻蜻M了，他們率先拿下了兩分。

　　接著，我們多次進攻，都以失敗告終。比賽時間還剩下半分鐘！我們最后一次發(fā)起進攻。我心想：不管結(jié)果如何，既然來到了賽場，就要盡自己最大的努力去拼一下。這樣想著，我快步流星，迅速從幽靈隊隊員手中奪下球，然后快速地傳給一個隊友。那隊友好像被之前輸球輸糊涂了，拿著球就往籃筐里投，他好象忘記那是我們自家的籃筐了，來了個“烏龍球”。隨著裁判的'一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們隊最后慘敗——零比二十二。我的第一次籃球比賽就這樣結(jié)束了。

　　這次比賽我們雖然輸了，但讓我明白了一個道理：不管結(jié)果怎么樣，只要盡力了就好，還有就是團隊的合作也非常重要。

比賽的作文篇2

　　在一座房子旁邊，住著一只小雞、小鴨和小鳥，它們是好朋友。可是今天，好朋友中發(fā)生了爭吵。

　　事情是這樣的：小雞發(fā)現(xiàn)了一個蘋果，可是蘋果卻被小鴨給拿到了，正當小鴨準備自己吃掉蘋果時，聽見小雞說：“不對，那是我發(fā)現(xiàn)的！應(yīng)該給我才對。要不是我發(fā)現(xiàn)了蘋果，你怎么會找到呢？”小鴨也為自己找到理由，一場爭吵就這樣開始了。吵了一會兒，最后它們就讓小鳥幫著想出一個既能公平分給誰，又使對方服氣的好辦法。

　　小鳥胸有成竹地說：“你們爬前面那座山，爬到山頂再往另一邊爬下，我會在山的.那邊等你們，到那時你們一定會知道蘋果該怎么處理�！�

　　小雞和小鴨興沖沖地開始了比賽。往上爬都是走階梯的，小雞馬上就把小鴨甩在了身后。小雞想：要是我繼續(xù)以這種速度爬，肯定能得到蘋果。要不要休息一會兒……不，不能，如果休息就會和《龜兔賽跑》一樣，會輸給小鴨。于是，小雞又繼續(xù)奮力往山頂爬。

　　小雞想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條很寬的河擋住了去路。該怎么辦呢？繞過去？怎么繞？造一只船？那怎么砍倒樹？小雞想來想去，怎么也想不出辦法。這時，小鴨也爬到了這里。小雞和小鴨商量，小鴨就說背小雞過河。

　　過了河，就到了山頂，它們開始下山。小鴨因為背了小雞過河，下山一點兒力氣也沒有了。于是小雞也提出要背小鴨下山。

　　下山后，小雞、小鴨和小鳥各自吃了三分之一蘋果。從此以后，小雞和小鴨再也不吵了。

比賽的作文篇3

　　一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

　　我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。

　　同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

　　拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，麻繩繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。麻繩開始向西移，然后向東移，麻繩一點一點的往來移，勝利的.曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結(jié)束了第二場比賽。

　　拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團結(jié)，團結(jié)就是力量，團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。