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可愛的小孩子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的可愛的小孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的小孩子作文1
今天早晨,我的叔叔因?yàn)楣ぷ鞣泵φ?qǐng)求我?guī)退疹櫼幌滤男『⒆,我不由得答?yīng)了。他走了之后,我煩了很久,因?yàn)檫@里是我家我這樣豈不是當(dāng)上了一位保姆?
叔叔的`小孩差不多已經(jīng)有3歲大了吧!他全身上下都是肉,胖嘟嘟的,看起來(lái)就像一個(gè)小球兒一樣呢。他說(shuō)話是最可愛了,不過(guò)有時(shí)說(shuō)話是我一時(shí)半會(huì)兒也猜不出來(lái)!
叔叔走時(shí),他還在睡懶覺,于是我開始寫起了作業(yè),不一會(huì)兒,就聽見他在房間里大哭。嘴里還嘟囔著說(shuō):“爸爸,爸爸……”等我一進(jìn)去說(shuō):“別哭了!卑パ剑∥铱刹簧瞄L(zhǎng)照顧小孩啊嗚嗚嗚。結(jié)果他說(shuō)了一句:“鵝要喝溜來(lái)!边@一句我聽得懂一點(diǎn),他說(shuō)的是(我要喝牛奶)。我立刻就跑去冰箱,拿起一瓶牛奶就往房間跑。他伸手就抓起來(lái)喝連一句謝謝也沒說(shuō),我可白跑了!但是,他又喝到一半就不喝了,直接就扔到地上,地板立刻就變成了一個(gè)白花花的地圖。我說(shuō):“喂,你怎么能夠這樣!”他大笑起來(lái),而我卻要拿拖把拖地板。他又說(shuō)了一句;“細(xì)衣機(jī)!边@次卻以為地板臟了,還用洗衣機(jī)洗,真笨。我又說(shuō):“你說(shuō)清楚一點(diǎn)!彼f(shuō):“細(xì)衣機(jī),電細(xì),我要看細(xì)衣機(jī)!蔽一腥淮笪,立即打開電視。我問(wèn):“你要看什么?”他又說(shuō):“損五孔。”“孫悟空?”我問(wèn):“幾頻道!彼f(shuō):“細(xì)頻道!蔽曳路鹬懒艘馑即蜷_了4頻道。呀!果然是孫悟空。我讓他留在那里,而我去寫作業(yè),誰(shuí)知他竟然睡著了!
他真是一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子啊!
可愛的小孩子作文2
今天,媽媽帶我去看演出,一起去的還有劉阿姨和她的兒子——天天。天天長(zhǎng)得可漂亮,又細(xì)又軟的頭發(fā)貼在小小的額頭上,小小的鼻子,小小的嘴,真的太可愛了。
去的路上,阿姨送我一袋零食,天天看見了,以為那是他的,就“得得得”地跑過(guò)來(lái)?yè)尅0⒁虒?duì)天天說(shuō):“天天,你的在媽媽包里呢!闭f(shuō)完,從袋子里拿出一顆沒有撕口的糖果。我想:天天啊,天天,這下子我看你還打得開不?沒想到天天三下五除二就已經(jīng)把糖紙撕開把糖吞下去了。
走到看演出的體育館邊時(shí),阿姨問(wèn)天天:“現(xiàn)在我們到哪里去啊?”天天說(shuō):“去哥哥家!”我們聽了都“哈哈”笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)天天:“哥哥家有那么大嗎?”天天肯定地說(shuō):“嗯!有的!蔽覀?cè)僖淮喂笮。到座位上時(shí),天天想要我手上的扇子,我把扇子舉起起來(lái),他夠不著,就馬上站在椅子上,乘我不注意就把扇子搶了去,我聳聳肩沒在意?蛇^(guò)去了一會(huì)兒,我手上竟放著一根扇子柄!我看了一眼天天,天天已經(jīng)把扇子拆了,拿著沒有柄的扇子,在裝模做樣地扇著。
演出結(jié)束了,在回家的'路上,阿姨讓天天自己走路,沒想到天天一轉(zhuǎn)身向后跑去,我們正莫名其妙的時(shí)候,天天跑到離我們兩米的地方踩了一下那兒的小水坑里的水,然后一臉壞笑地跑回來(lái)追我。阿姨又指著垃圾桶問(wèn)天天:“垃圾桶是什么形狀的?”天天答:“是這個(gè)形狀的!卑⒁逃謫(wèn)天天:“等一下我們要過(guò)什么橋?”天天又說(shuō):“是這個(gè)橋!蔽覀?cè)谲嚿闲Φ萌搜鲴R翻,我問(wèn):“這個(gè)橋是哪個(gè)橋?”“這個(gè)橋就是這個(gè)橋”。天天不耐煩地回答,好象我們都很笨,連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂。
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