傷離別作文

[熱]傷離別作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的傷離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傷離別作文1

　　早晨起來天氣就開始陰沉沉的，有一種想下雨的跡象。這樣的天氣像極了今天的心情，陰沉沉的，因為某人又要走了。都說是為了生活所迫，現(xiàn)在的我已經(jīng)分不清楚糾結(jié)是什么原因，大概真的是為了生活所迫，也大概是一種對外面生活的向往。因為好多人說起來在外面奔波的人總是很辛苦，為了生活所迫，為了家里的妻兒老小。

　　可是突然有一天你就會發(fā)現(xiàn)，原來守在家里的人也過的并不開心。都說成功，男人背后都有一個默默付出的女人，自家男人算不上特別成功的男人，自己也算不上那種默默付出的女人，可是漂泊在外的`人，經(jīng)常是心有余而力不足。家里都有一些事情，還需要家里的人來扛。

　　早晨起來給某人做的吃了點飯，其實都算不上一頓飯，簡單的吃了點，收拾收拾，要走了。這么多年來，好像習(xí)慣了，別離，從一開始的偶爾分開到現(xiàn)在，隔三差五的幾乎不在一起，好像也習(xí)慣了，分分合合的日子，兩個人的時候過的挺開心，一個人的時候倒也過得自由自在。

　　可是開著車子漸漸走遠，那些牲畜還是有一點點的傷心，一點點的難過。蒙榮回來的時候，雖然沒覺得有多少的依靠，可想一下以后的日子，就剩下自己跟孩子，那種孤獨的感覺，還是讓人忍不住落淚。

　　可能最近一段時間過得確實有點不如意，每天總是覺得自己過的特別的感傷，總是問一些值得或者不值得的事情落淚。都說哭泣是一種最沒出息的表現(xiàn)方式，可是現(xiàn)在自己好像把自己活成了最沒出息的樣子。

　　前段時間跟小臭的老師聊天的時候，老師說他是一個多愁善感的人，面臨著接下來的即將畢業(yè)，總是想一想，心里就覺著不舒服。對于別離，我們總是充滿傷感之情，對于分開，我們總是覺得自己多愁善感。這么多年來一直這樣分分合合的過，好像每次都習(xí)慣了分開，但是卻每一次都忍不住傷心，自己也知道傷心或者快樂都改變不了最后的結(jié)果，可是還是不能夠很好的，管理好自己的情緒。無論是為了生活所迫也好，還是對外面花花世界的向往也罷，也只能由衷地希望在外面的人能夠照顧好自己，在家里自己也可以照顧好孩子和自己，希望日子可以過成自己心目中想要的樣子！

　　祝福某人，一路順風(fēng)！

傷離別作文2

　　月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我,來到石壕村,接收著這凜冽的風(fēng)對我的歡迎�？晌覜]有想到,這個地方竟是如此的荒涼。

　　輕叩一農(nóng)戶的門,只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心,要是下雨了,怎么辦呀?進屋之后,我唯獨瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補丁已爬滿了整套衣裳.而那婦女,更是“出入無完裙”.看此景,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經(jīng)為國捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說,我同情地點了點頭.。夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長凳上。為何?他說,官吏可能會在夜晚來抓男丁�？粗�老大爺那副外表平靜,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。 夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因為這就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開這個已經(jīng)支離破碎的`家,甚至可能離開這個既美好又丑惡的世界。

　　唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉!!”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門.幾個官兵一下子闖了進來,便吼:“家里有沒有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無男丁。唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦.如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營中的人做早餐……在此之前,請允許我和家中媳婦和孫子告別”。于是,官兵走了,又去了第二戶人家。

傷離別作文3

　　又一個愉快的暑假過去了，放下歡樂，背上期待，朝著新的旅程出發(fā)。

　　小六分班了，看著她不舍的眼神，消失在人影錯雜的走廊盡頭。

　　走進教室，一切既熟悉又陌生，物是人非。同學(xué)們用異樣的眼光打量你，你又能說些什么呢？上課沒有了愉悅的氛圍，取而代之的是緊張，是過度的`安靜。老師的眼神仿佛能穿過人的心靡，看清你內(nèi)心的一切。你暗暗感慨只有四十分鐘，可你不明白前面到底有多少個四十分鐘。下課如期到來了，卻沒有了往日的打鬧——畢竟第一次見面。熱心交朋友的，三五成群地聊著什么，你呢？陪伴你的只有孤獨和寂寞，十分鐘如一個世紀般漫長。你想和別人訴訴心，可是誰愿意呢？你想啊，那個人可能在那里等你吧。

　　午餐是多么愉快啊。大家吃得津津有味，你卻嘗出無限苦澀味。沒有人愿意理你，大家都有自己的任務(wù)去完成。你就像一個被命運拋棄的人。

　　終于挨到了放學(xué)，你本以為回家可能是最理想的選擇，可你又錯了，大家三三兩兩，成群結(jié)隊地走在馬路旁，這令不防給你的心靈獻上沉重的打擊，你向身旁張望，沒有一個人。你無奈地搖搖頭，邁動沉重的步伐走著。家中的一切是那么溫馨可愛，可你不知為何有了苦意，可能是觸景生情吧！

　　已是第二天了，你可能已經(jīng)習(xí)慣了吧，你顯得多么麻木，多么冷淡。仍是同一個班級，同學(xué)過的都很自在，就你一個人非常孤獨，沒有任何感籍。你還能反駁嗎？你還能打抱不平嗎？你不能。你只能和孤獨作伴，與寂寞為友。又是孤獨的一天，轉(zhuǎn)眼間你又可以離開這個只有孤獨陪你作伴的地方。

　　你和她好像就是命中注定一樣，你只不過給她分享了一點食物，就像和她分享了心一般，總是不自主的拉近彼此之間的距離，你和她就像一個人，沒怎么吵姊。順其自然，你和她成了最好的朋友，你總是怕失去她，總把她當玻璃球似的捧在手心里，這一段來之不易的感情給你和她一次“重逢”。她像極了她，性格，長相，舉止談吐，很像，可能是你在想她了吧�？此�在笑呢，你也癡癡地笑，看著她你好像很滿足，她跌倒了很痛，但她沒哭，只是皺眉頭，走了。她好像越走越遠，消失在一方霧色之中……

傷離別作文4

　　伴隨著家人的離開，憂傷也越來越這般悠長。題記

　　那一年，我上中小學(xué)，不清楚為何，家中來了很多人 ，不清楚為何，媽媽的淚水會停不住的流，不清楚為何，樓底下架起了大大家嘴中的靈棚，我茫然的看見這一切，有點兒擔(dān)心，又有點兒好奇心，直至被親人送到了一個地區(qū)，在那里，我看到了安祥睡熟著的外公，我好像有點兒明白了，剛開始失聲痛哭，但憂傷也伴隨著淚水一并溜走了。哭過以后的我仿佛全都沒產(chǎn)生一樣，依然上躥下跳，不象媽媽，一直那么抑郁。

　　之后，我上初二，正月初一我隨父親媽媽急匆匆趕來姥姥家，到醫(yī)院的道上，我一直都緊攥著姥姥的手。躺在醫(yī)院病床上，從睡熟到暈厥，從一般醫(yī)院病房到ICU，直至這一切都完畢，僅用了四個鐘頭。學(xué)醫(yī)終止救治，撤除了一切救治機器設(shè)備時，我不愿堅信這一切，由于我還能察覺到，姥姥握緊我手時留有的溫存。我并沒有像媽媽那般泣不成聲，只是立在一旁傷心落淚，但此次，眼淚也沒能帶去我的'憂傷，它一直隨著著我，直至初三焦慮不安的學(xué)習(xí)生活，才使我逐漸忘了憂傷。

　　而今日，當媽媽紅著眼圈跟我說爺爺早已被診斷為肺癌晚期的情況下，我心，就仿佛被箭穿透，碎了。才守候了我十五年的爺爺，怎能受著病苦的摧殘選擇離開呢？你是否還記得上中小學(xué)和爺爺姥姥住在一起的情況下，教師讓家長簽字，爺爺姥姥都不容易寫字。有一天，我不經(jīng)意見到爺爺拿著筆在紙上寫字，寫自身的姓名，好多遍。爺爺是以便幫我簽名，僅僅以便幫我簽名，從沒摸過筆的他剛開始寫自身的姓名。爺爺沉默寡言，但我明白他一件事的愛有多深沉。

　　現(xiàn)在的我每每想到這種舊事的情況下，淚水便會像斷了線的珠串，一顆接一顆從我的面頰上滑過。假如能，我愿我用十年青春年少換得爺爺十年的使用壽命，那樣，爺爺就可以再多陪著我十年了，但這終歸，僅僅假如。兩年前我第一次握緊姥姥的手卻不知道那就是最后一次，一年后應(yīng)對爺爺將要離開，我也不知道這憂傷又具多久。

傷離別作文5

　　清晨，萬物似乎仍在白茫茫的云霧中沉睡，一睜眼，一抬頭，透過輕盈飄泊的薄紗，遠處的亭臺樓閣只隱隱約約地露出一點點邊角，像大海里的一條上下起伏的小船，雖模模糊糊，但如同仙境一般，頗有一些詩意。

　　我心血來潮，便在這云霧之中，浮想連翩，作起詩來，我雖無筆墨紙硯，但我的心卻已漸漸感到，種種心情交織在心頭，其滋味當然難以言說，每個字，每個詞，每個句子，都是千百種思念，千百種憂傷，千百種牽掛。當然是音韻深奧，當然是腔調(diào)嬌美。

　　今日，不是百年圣典，也不是傳統(tǒng)佳節(jié)，但是，對我來說，卻有重大的意義——今日，我要告別我的朋友，我的'知音范成大。我感到無比的不舍，但是鄉(xiāng)心未改，心中依然有遠方的家鄉(xiāng)。

　　我和一位小紅姑娘一起登上了小船，小船很窄，但卻絲毫不晃，仿佛載著什么貴重的物品。哦，可能是我那顆懷著家鄉(xiāng)的心吧。船行駛著，望著湖面的波紋，也許是小船打攪了它們的寧靜吧，淡煙給湖面披上了一件絲衣，我不由自主地把背后的簫拿了出來，小紅也是一位能歌善舞的女子，她看我拿出了簫，她也一展歌喉，優(yōu)美的歌聲蕩漾，雖然低沉，但這是發(fā)自內(nèi)心的，是動人心弦的。

　　我知道，這一去，是終生不返的。我回首望見橋上站著的他，他的目光里似乎像是一潭深不見底的水，深遠而讓人難以表達。我吃力地回過頭，繼續(xù)吹簫，面前的河道將是我們決別的路。

　　曲子不知不覺得消失在波光粼粼之中，從一片沉寂之中抬起頭來，湖邊一排排濃郁的深綠映入眼簾，再一看，是郁郁蔥蔥的松林，深深的，與周圍的白霧格格不入，卻又似他那脈脈含情的眼神，在我心中分外明顯。

　　驚起回頭，透過霧層，那十四個橋洞已經(jīng)看不清楚，但是他似乎仍就站在那橋頭，又似乎因痛苦而漫步離去。我心里突然感到萬分難過，突然懂得了他的眼神，�。∵@不正是一顆與知音帶有深情厚意的心嗎？

　　此時，家鄉(xiāng)的距離竟變得好似一步之遙。我相信，在將來的某天，當我又坐船穿過橋洞時，仍能看見那矗立的身軀和那熟悉的面孔。

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？

傷離別作文6

　　半夜，聽到外面一陣“嘎嘎、嘰嘰、喳喳”混雜不清的聲音，我一骨碌爬起來，以為我的小鴨子回來了。拉開窗簾，打開窗戶，側(cè)耳細聽，安靜的夜幕中除了皎潔的月光，熟睡的大地，矗立的樹木外，啥也沒有呀！

　　我使勁揉了揉眼睛，哪有小鴨子的蹤影，眼淚不由自主地順著眼角流下來。媽媽走過來，說我這是日有所思，夜有所夢。今天是小鴨子被送回老家的第一天，我的思緒早已隨它飄走了。又躺到床上，翻來覆去睡不著。想著小鴨子到一個人生地不熟的新家，會不會孤獨難過呢？新家的雞會不會啄它？家里的小孩會不會欺負它？吃食物的.時候會不會被雞們一搶而光？我越想越傷心，眼淚把枕頭都給打濕了，哭著哭著，我進入了夢鄉(xiāng)……

　　在夢里，我在給小鴨子洗澡。它歡快地撲通撲通亂跳，一會兒在水里紅掌撥清波，一會兒直立起身子，拍打著雙翅，活脫脫一副清水出芙蓉，一會兒又干脆在水中閉上眼睛休息，真是憨態(tài)百出，讓人百看不厭，我忍不住“咯咯咯”地笑起來。這一笑，把我又笑醒了，我那不爭氣的眼淚又像斷了線的珠子“嘩嘩”掉一地。

　　第二天，我的眼睛又紅又腫，我也顧不了那么多，使出了渾身解數(shù)，一哭二鬧三上吊，逼著媽媽非要把我小鴨子要回來。媽媽氣得欲哭無淚，但看我那傷心樣，只好強壓住心中那股不可遏制的怒火，因為我感到她的聲音在顫抖。媽媽好話說了一籮筐，最后終于想到了一個好辦法，用微信打視頻，讓我在手機里看小鴨子，看到小鴨子在外婆家活蹦亂跳、歡天喜地的，我才安了一點心，可看得到摸不到，我又傷心了，眼圈忍不住又紅了，看到舅舅家的小表弟，把我的鴨子踢得嘎嘎直叫，我心疼的眼淚像決堤的洪水，攔也攔不住，一邊哭一邊喊：“你咋那么壞呀，小壞蛋，離我的鴨子遠點，再欺負小鴨子，看我回去不打死你！”我一頓嘰里呱啦亂喊亂叫，把剛兩歲的小表弟都嚇哭了。

　　媽媽終于忍無可忍了：“都說男兒有淚不輕彈，你這眼淚就如三伏天的雨——說來就來呀，與其整天在這里哭哭啼啼，不如你好好學(xué)習(xí)，將來長大了，培育出一種不是直腸子的鴨子，不讓它們一邊吃，一邊拉，這樣人們就可以把它們當寵物養(yǎng)著了。”

　　媽媽一語驚醒夢中人，我猶如曬裂的葫蘆——茅塞頓開，為了這么美好的目標，努力，加油吧！

傷離別作文7

　　“開往溫州方向的D2504次列車，開始檢票了�！睋頂D的車站里不斷重復(fù)著播報，此時再也無法克制自己的淚水，傷離別，離別就在眼前。“不哭，不哭，我還會來看你的。”十指相扣，雙目相凝，滿眼都是我盈盈的淚水，又怎能不哭呢?

　　用了三年的時間等來三天的相聚，相依。聚也難，別更難，三天的時間仿佛瞬間失去，不要你離我而去。春夏秋冬，四季輪回，冬去了，春還會來，你去了，還會來嗎？還要讓我等多少個三年？人生又有多少個三年？似水流年，不經(jīng)意流過。人世間有百媚千紅，唯獨你是我情之所鐘。只因愛你，我要用三天的記憶填滿我每個寂寞的夜晚，每個孤獨的日子。日夜盼，夜也盼，盼君來。千里迢迢的路程，涉山涉水盼你來。

　　廣播里播出最后檢票的聲音，刺耳難聽。多么地不舍，多么地難過，松開你的手指，與君別。看著你消失在人群中，漸行漸遠，淚水模糊了我的.視線。千言萬語，百種情緒，揮揮手，帶走了我的心，讓我的靈魂在也無處安放。在潮來潮往的人群中，孑然寂寞地站著。離別總是讓人痛苦不堪，讓心支離破碎。你走了，帶走了生活的色彩，從此我的生活成了灰色調(diào)，暗淡了。淡淡光陰，在指縫間悄然而去，青絲添了白發(fā)，我在等你，等待下一次的相聚。

　　傷離別，淚水悄然成殤，孱弱的氣息在游蕩。你還會在來嗎？花開花落，人生聚聚散散，聚依依，散依依，聚散兩依依。多情自古傷別離，古時長亭外，廊橋上，折柳惜別，而今與你在站臺送別。碎碎念，深深思。只為愛，等待下一次的相聚。時間改變了世界，卻無法改變我對你的思念。淚水漣漣，與君惜別。前世修來今生相聚，愿把你深深刻在三生石上，生生世世和你在一起。列車將你帶向遠方，獨留我在人群中徘徊，在這紅塵中觸摸到了你的溫度，感受到了你的愛。愿得一人心，白首不相離。

　　離別是刻骨銘心的疼，離別是澀澀酸酸的痛。一日又一日，一秋又一秋，記得走過千山萬水來看我。

傷離別作文8

　　隨著親人的離去，悲傷變得如此漫長碑文

　　那一年，我上了小學(xué)，我不知道為什么，很多人來到我家，我不知道為什么，我媽媽的眼淚會不由自主地流下來，我不知道為什么，大人們把“彭羚。，我困惑地看著這一切，有點害怕，有點好奇，直到我被我的家人帶到一個地方，在那里我看到我的祖父安詳?shù)厮�著了。我似乎明白了一點，并開始嚎啕大哭，但悲傷也隨著眼淚跑了�？捱^之后，我覺得好像什么也沒發(fā)生。我仍然活蹦亂跳。不像我媽媽，我總是很難過。

　　后來，在最后一個月的第二天，也就是第一個月的第一天，我和父母匆匆趕到了外婆家。在去醫(yī)院的路上，我總是緊緊地握著奶奶的手。躺在醫(yī)院的病床上，從睡覺到昏迷，從普通病房到重癥監(jiān)護室，直到這一切都結(jié)束，只花了四個小時。當醫(yī)生停止搶救并移走所有的搶救設(shè)備時，我不想相信這一切，因為我仍然能感受到奶奶捏我手時留下的溫暖。我不像我母親那樣哭，而是站在一旁默默哭泣。但是這一次，眼淚也沒有帶走我的悲傷。它一直伴隨著我，直到三年級的緊張學(xué)習(xí)和生活，那時我逐漸忘記了我的悲傷。

　　今天，當我母親的眼睛紅紅的，告訴我說我的祖父被診斷出患有晚期癌癥時，我的心似乎被一只箭射破了。我的祖父和我在一起才15年，他怎么能讓我生病呢？我仍然記得當我在小學(xué)和我的祖父母住在一起的時候，老師讓我的父母在上面簽名，而我的祖父母不會寫字。有一天，我碰巧看到爺爺用筆在紙上寫字，還多次寫下他的`名字。爺爺是來為我簽名的，只是來為我簽名的。他以前從未碰過鋼筆。他開始寫自己的名字。爺爺不善言辭，但我知道他對我的愛有多深。

　　現(xiàn)在每當我想起這些過去的事件，眼淚就會一個接一個地從我的臉頰滑落，就像一顆顆斷線的珠子。如果可以的話，我愿意用我的十年青春換取我祖父的十年生命，這樣他就可以和我再呆上十年，但這畢竟只是如果。兩年前，我第一次握著祖母的手，但我不知道這是最后一次。兩年后，我不知道這種悲傷會持續(xù)多久。

傷離別作文9

　　每天晚上，我都很高興，因為我要去給我那可愛的魚換水，白天因為太忙沒時間，晚上終于能看見它們活潑可愛的樣子�？墒墙裉焱砩�，唉。

　　“一天到晚游泳的魚啊魚不停游……”我一邊唱著歌，一邊踏著輕松愉悅的步伐，朝陽臺走去。今天魚盆的水面很平靜，平靜得像一面鏡子，我不禁很詫異。“也許是它們在睡覺吧，也許它們是在說悄悄話呢。”我心里不停嘀咕著，忐忑不安地朝魚盆望去。

　　我看到兩條魚雙雙翻著肚皮，原本轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的大眼珠一動不動朝著我的方向，用無辜的眼神望著我。我之前聽說過魚翻著肚皮就是死了，可是我不這么認為，這兩條魚陪伴我很長時間了，一直都活蹦亂跳的，不可能今天就死了。盡管我不愿相信眼見的景象，可是我的心跳仍在加速，呼吸也越發(fā)急促起來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，隨時都有可能“決堤”。我來到洗手池前，先端著魚盆，再把盆里的水倒掉，然后打開水龍頭，往魚盆里放水。我的.眼睛死死地盯著魚，好像動一下魚就會不見了似的。我盼望著奇跡發(fā)生——魚兒們又生龍活虎的動了起來，但事與愿違，我盯了魚兒們五分鐘，它們一點反應(yīng)都沒有�！疤彀�，魚真的死了。我的小魚兒，我以后再也不能和你們玩了�！本驮谶@時我感到心就像摔在地上的玻璃四分五裂，它們往日在水里活蹦亂跳，追逐嬉戲的場景，像電影片段一樣在我腦海里不斷浮現(xiàn)。

　　我的眼淚就像決堤的洪水一樣，嘩嘩地流了下來，我的哭聲震耳欲聾，好像把大地震得在搖晃。媽媽也被我的哭聲嚇了一跳，聞訊趕到：“出了什么事了？怎么哭的這么傷心？”聽到媽媽的話，我哭得更傷心了。我一邊痛哭流涕，一邊訴苦：“我的魚兒白天還好端端，晚上就死了。”“生老病死是大自然的規(guī)律，我們都很喜歡這兩條小魚，但是現(xiàn)在我們不得不接受這個事實�！� “我不要，這兩條魚就像是我的朋友，我不想它們死�！眿寢屢贿呌檬植林�我臉上的淚水，一邊再次安慰道：“等周末我們再去買幾條魚兒，快把眼淚擦干，男兒有淚不輕彈。”

　　那兩條小魚歡快的樣子我很久都忘不了，但人總要學(xué)會長大，學(xué)會品味生活的“酸甜苦辣”，以后我不應(yīng)該再為這種事情而哭了，要不換一種事情試試。

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