寫景的作文15篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景的作文1
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印。
春意從柳枝上早早地探出頭來(lái)，露出一抹新綠，將“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫。隨風(fēng)輕擺的柳樹“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長(zhǎng)的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬(wàn)丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥兒的歡歌中被漸漸放大。
透過(guò)濃密的睫毛，我看見春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇。滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來(lái)越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開的花朵映著驕陽(yáng)，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說(shuō)“水皆縹碧，千丈見底”卻也是“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩(shī)一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來(lái)，兩岸繁花綠樹的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無(wú)比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無(wú)言的訴說(shuō)和意味深長(zhǎng)的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來(lái)默默地守望著足下深愛的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽溪水悠長(zhǎng)的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥兒靈動(dòng)的對(duì)話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽！那沙沙的風(fēng)聲是朋友對(duì)它的深情呼喚，而簌簌的樹葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的.澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會(huì)懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴？南來(lái)的大雁，北去的長(zhǎng)風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去。
離去時(shí)，小徑上一來(lái)一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說(shuō)著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀！
寫景的作文2
一座古老的城市，一座歷史悠久的古國(guó)，擁有萬(wàn)千兒女的母親，一個(gè)響亮的名字“滕州”。而我便是那萬(wàn)千兒女中的一員，我為自己身為一個(gè)滕州人而感到驕傲與自豪。這里有燦爛的古國(guó)文化在我們心中發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，這里有氣勢(shì)磅礴的名勝古跡令人心馳神往。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下滕州悠久的歷史文化。滕州自古被稱為“三國(guó)五邑之地，文化昌盛之邦”，七千年的北辛文化孕育了古薛國(guó)、古滕國(guó)，一位位歷史名人在這里誕生。滕州是大思想家，教育家，軍事家墨子的故里，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”，反對(duì)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)�；蛟S你們不知道孟嘗君，但狡兔三窟大家一定都不陌生。嘗君以“好客養(yǎng)士”、“好善樂(lè)施”而名聞天下。孟嘗君善于用人，廣招賢士，門下“客無(wú)所擇”，皆善遇之。為了最大限度的招攬人才，不惜“舍業(yè)厚遇之”，因而“傾天下之士”，門下食客達(dá)三千余人，人才濟(jì)濟(jì)。滕州還有造車鼻祖——魯班，他可是木匠們的祖師爺。天南地北的滕州人都有自薦的精神，那是因?yàn)榈昧嗣斓恼鎮(zhèn)�。滕州還有許多歷史名人，我就不一一向大家列舉了。
這里不光歷史悠久，美景更是數(shù)不勝收。風(fēng)光無(wú)限的微山湖紅河濕地是夏季避暑的勝地競(jìng)相開放的荷花如姑娘般亭亭玉立。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這樣的美景怎能不流連忘返呢？美了風(fēng)景，醉了游人。龍泉廣場(chǎng)更是一番別樣的風(fēng)采。一到晚上，大人下班孩子們放學(xué)后龍泉廣場(chǎng)上便掀起了最炫民族風(fēng)，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在整個(gè)廣場(chǎng)的上空。荊河公園又是另一派美景，這里是孩子們的樂(lè)園，是周末家人的.首選去處。
滕州有歷史有風(fēng)景，更有數(shù)不清的美食。香脆脆的菜煎餅大家都不陌生吧，它可被譽(yù)為“滕州披薩”呦，味美價(jià)廉、營(yíng)養(yǎng)豐富。滕州的辣子雞更是一絕，雖然我不懂怎么做，但吃起來(lái)可真夠勁，火辣辣的像火燒嘴巴，真解饞。走在街上一聞到一股濃濃的羊膻味就知道誰(shuí)家再煮羊湯了，剛出鍋的羊湯飄著幾片香菜，看著就讓人直流口水。
美食是有了，可是美食源于哪里呢？滕州被譽(yù)為“魯南糧倉(cāng)”，平坦無(wú)垠的魯南平原養(yǎng)育了勤勞善良的滕州人民。每到豐收的季節(jié)，一輛輛收割機(jī)，穿梭于田地間，收獲著金燦燦的糧食，金黃的碩果倒映著農(nóng)民們豐收的喜悅。
這就是我的家鄉(xiāng)滕州，美麗而又樸實(shí)。我愛我的家鄉(xiāng)！
寫景的作文3
從跌落的冬霧中剝離, 伴一路風(fēng)景，這漸行漸遠(yuǎn)的春意，便在瞬間跑失，像所有封存的往事一樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次夢(mèng)境般概述之后,成熟的夏季便漸入佳境了。
夏季,給我最初的印象,那就是村里村外都溢滿了清涼，那激情的蛙鼓在布滿渾暈的水田里蕩漾開去,傳遍整個(gè)鄉(xiāng)村的暮色。池塘邊，依舊是一片片開闊的水田,齊刷刷的秧苗迎風(fēng)舞動(dòng)，給夏日平添了幾分生機(jī)。
雨是夏季的主角，總是隔三差五地光臨，有粗獷而短暫，有溫柔而斜織，但總還有雨過(guò)天晴的日子,雨水在吻別小河之后, 目目含情地流向遠(yuǎn)方，流水呀，何嘗不想珍惜這種相親相融的“緣分”呢！
鄉(xiāng)村的夏季,像是一首土了又土的歌謠,吟唱在我們年輕躁動(dòng)的生命里,卻總有一份寧?kù)o、一份化外的智慧和實(shí)在的虛無(wú)滋生暗長(zhǎng)著。走進(jìn)夏季, 她的身體就更美了,那裹不住的.朝氣與成熟,在誘惑著我們的雙眼。夏季的顏色是火紅的, 那驟然的涼爽,會(huì)令你潸然心醉，在和夏的”零距離”親近中，品味到她的熱烈、她的溫柔，此時(shí)，思維也一樣的奔放、一樣的裸露、一樣的更具深情，穿越時(shí)空的距離，讓你的夢(mèng)境慢慢地靠近，此時(shí)會(huì)覺得夏無(wú)處不在了。
在季節(jié)的更迭中，春，因朝氣而天真可愛；秋，因成熟而豐富穩(wěn)��；冬，因蕭瑟而嚴(yán)肅靜默；那么夏呢，則因熱烈而富于激情，然而，夏季對(duì)我來(lái)說(shuō)，她終究是一位忠實(shí)的筆者，總是用她的俊秀與清純，把熱烈的情感表達(dá)得淋漓盡致，在盛夏的段落里，蟬可以用獨(dú)有的D大調(diào)，清越而嘹亮的抒情，倦顧著你的思緒，它就是最偉大的歌手了。而蛙則就是最鐘情的詩(shī)者，它會(huì)用電雷的聲調(diào)，雨的愛戀，攜寫出一首首高吭、豪情的詩(shī)歌來(lái)……
放逐情懷的孤獨(dú)，深諳奔放的表白。既然生命讓我們一起走進(jìn)了夏季，那么我們就應(yīng)該珍惜這季節(jié)中的每一時(shí)刻，做到物我兩忘吧，并保持一種清純的本性，將自己的靈性融于天地之間�？偸橇�(xí)慣于在這樣的日子里，咂一口香茗，寄予歸途，時(shí)光與歲月一樣張揚(yáng)于眼前，日子是那么的透明、俊爽，晾曬經(jīng)遠(yuǎn)的記憶，一次次將熱情回放，面對(duì)光陰的流逝，此時(shí)，我們還有青春?jiǎn)幔咳绻麤]有，何來(lái)臥聽風(fēng)吹雨的激情，還有這走進(jìn)夏季的狂熱呢？其實(shí)，我們都有一個(gè)殷實(shí)而美麗的夢(mèng)想，都曾贏溢我們一生的富余與屯足，摘一片嫩綠，輕放在嘴邊，吹響一季的風(fēng)情。我愛這夏季里的成長(zhǎng),那源于生命中的一種激情，靈感便和萬(wàn)物一起灌溉，拔節(jié)，成熟……
輕叩季節(jié)的門扉,我會(huì)用對(duì)生活的感受與飽滿，還有那份難舍的執(zhí)著,恪守這一廂情愿的愛慕與鐘情，并將瀟瀟灑灑地走進(jìn)——我的夏季,走進(jìn)充滿生機(jī)的夏季。
寫景的作文4
在那古道黃河之畔，有一片綠色的梨園，那就是我美麗可愛的故鄉(xiāng)——什川。
當(dāng)春天的腳步逐漸臨近的時(shí)候，古道黃河兩岸雖是乍暖還寒，但阻擋不了熱愛生活的故鄉(xiāng)人奔向自然懷抱的熱情。農(nóng)莊茶園，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鼓子彈詞，傳誦著故鄉(xiāng)壯麗的詩(shī)篇；雄渾高亢的大秦之腔，承載著故鄉(xiāng)歷史的厚重；翩翩起舞的婀娜身姿，舞動(dòng)著出對(duì)生活的美好憧憬；搖曳著風(fēng)車的黃發(fā)垂髫，呼朋引伴地嬉戲于田間小道。沐著春風(fēng)，沿著古道，和著鄉(xiāng)音，吮著花蕊，瞇著雙眼，用心在聆聽春之樂(lè)，花之音，沉醉期間而不知所為。已而夕陽(yáng)西下，歡聲依舊，歸鳥入林，鳴聲上下，摻雜著歡聲笑語(yǔ)共同掩映在梨園林木之間，與悠悠黃河一起唱響春的樂(lè)章。夜，靜悄悄的，心，靜悄悄的，故鄉(xiāng)的生活卻在這靜悄悄的春天發(fā)生著翻天覆地的巨變。鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。夏天，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過(guò)。不過(guò)她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛。這就是真正的`田野。
小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會(huì)聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”。竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)———樂(lè)山。有人說(shuō)，樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。農(nóng)村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊！那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了！
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風(fēng)中，在陽(yáng)光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩(shī)情畫意。夏天是紅色的世界�；▋菏羌t的，太陽(yáng)是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬(wàn)物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機(jī)轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。冬天是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，雪花更是潔白無(wú)假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無(wú)邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
寫景的作文5
高闊天空掛滿著星斗：它們來(lái)自樹林每一次葉間的攢動(dòng)，封凍住那些希企的河流,當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，照常著輪旋著，并最終積攢成幸福的方圓，描述的是一段和春天一樣來(lái)去匆忙的愛情，可樹枝上前后幾片黃葉被吹落了這些葉子也象怕冷一樣，那么多鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色，即使記憶也不剩點(diǎn)滴，沒有任何的特別，拉扯著春末的裙鋸鋪開的洋場(chǎng)，沉浮也不由人定奪。想起了《冰雪皇后》的童話，卻留住了這樣的一抹，在夏日盛放后都漸次的凋零，當(dāng)黑夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)過(guò)白晝,找不到絲絲秋意的存在，在不斷升高的'同時(shí)蒸發(fā)了春的形骸，那扎進(jìn)了男孩眼睛的冰屑。于是,三五成群涌向公園深處，如此而已……
秋
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎，天氣如同腦海時(shí)常浮現(xiàn)的麥浪。在地球的另一端的風(fēng)，除了刺骨的風(fēng)還有什么特別的呢，不為誰(shuí)逃逸，從這里的人群到那里的人群，就刻在眼角的某一處，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂擦上色彩，卻被那些痛苦的冰反射出絕望的光澤，來(lái)自麥稈的每一次脆裂的呼吸，從荒禿到繁盛也不過(guò)這樣短短的三個(gè)月而已，重新存儲(chǔ)起希望。那是安徒生的編織給世人的童話，新生嫩芽早已孕育起來(lái)了，于是那些飄蕩開來(lái)在每一絲空氣里，只是少了那些熟悉的刺骨，就讓它結(jié)晶成這樣的冰屑。
在早春里，不沾一點(diǎn)值得同情的顏色，也不覺得寒冷，組成了別具一格冬景有時(shí)，在時(shí)空和流走的心情里不斷的減弱，就刺到心底，一個(gè)人的窗前亮著一個(gè)人的燈火,同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開籠門被放飛的小鳥，讓枝條和風(fēng)吹鬧著？奇怪的是。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，也不失為一種美好吧，不管那些含蓄沉湎的美好是否真能實(shí)現(xiàn)。而春天！
看看吧，那么冬季就已經(jīng)游動(dòng)在我們四周！
夏
自從有了那樣一個(gè)春天的流逝，來(lái)自地鐵呼嘯中每一筆劃過(guò)的瞬息，最后會(huì)回歸于平凡而真切的生活，只是，其實(shí)都深深的相互聯(lián)系著，天高氣闊，一個(gè)人的寒冷.
興許,所表示的歉意？也許。而女孩執(zhí)著和強(qiáng)烈的愛最終融化的那片冰屑，夏天就這樣的離開，即使扎在眼角；當(dāng)遼闊大野無(wú)邊青草被搖曳得株株枯黃時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，那些關(guān)于未來(lái)的揣度都只能放置在待定席，凍星星也直僵著眼
溫暖陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，都隱含著需要我們?nèi)ネ诰虻囊饬x。把難以計(jì)量的距離一分一秒的銷蝕掉。不肯釋懷的愛，忘記了善良和溫暖。一個(gè)欣欣然的季節(jié).
寫景的作文6
我的家鄉(xiāng)座落在山東省南部，微山湖畔。這里有七千年的歷史文化，這里是北辛文化的發(fā)源地，這里曾經(jīng)是奚仲造車的地方，這里被稱為“文化昌明之邦”。我們?cè)谶@里過(guò)著富足的日子，我們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)！我要高呼，我好幸福！我要高呼，我好快樂(lè)！
回顧千年古城滕州，北辛文化遺址的泥陶，還有薛國(guó)古城的瓷片，前掌大文化遺址的'青銅，他們都是輝煌言明的見證。風(fēng)風(fēng)雨雨飄搖一生勤勞、善良、智慧的滕州人，人才輩出。墨子“兼愛、非攻”，孟嘗君食客三千，毛遂自薦，滕文公親政愛民，“善國(guó)”美譽(yù)傳天下。一個(gè)文明禮儀古城，以她特有的人文歷史閃爍著迷人的異彩。
悠久的歷史文化襯托著滕州秀麗風(fēng)光，給古老的滕州又添新景。滕州的自然風(fēng)光秀麗，景色宜人，吸引著中外游客。古有“龍嶺晴云、池蓮四面、蒼翠雙峰、趵突噴玉、塔影高標(biāo)、真人仙板、文公古臺(tái)”蕃陽(yáng)八景。現(xiàn)有遠(yuǎn)近聞名的蓮青山、龍山、千山、落鳳山、墨子森林公園、微山湖萬(wàn)頃紅荷、劉村萬(wàn)畝梨園等景點(diǎn)。特別是滕州微山湖濕地紅荷旅游區(qū)和蓮青山生態(tài)旅游區(qū)，的確是休閑旅游觀光的好去處�！靶『刹怕都饧饨恰彪菸⑸胶䴘竦丶t荷風(fēng)景區(qū)，以她鐘靈毓秀，原始風(fēng)情和保存最佳的濕地資源而聞名省內(nèi)外。這里遠(yuǎn)山含黛、近水吐綠、碧天如洗、紅蓮搖霞、一年四季如詩(shī)如畫。陽(yáng)春三月，清風(fēng)梳柳、錦鱗弄波；七月流火，葦浪翻涌、紅荷綻放；秋日，天高云淡、綠減紅瘦、蘆蕩飛雪；初冬，數(shù)不清的島兒在濕地上棲息，如人間仙境一般。
滕州豐富的旅游資源，給滕州的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大發(fā)展，政府招商引資力度大，一些大型的企業(yè)落戶滕州，盈泰工業(yè)園區(qū)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，盈泰生態(tài)園是人們休親娛樂(lè)的好去處，“中國(guó)兔節(jié)”勝利召開，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，解決部分人員就業(yè)，人民生活有了改觀�！叭ā惫こ踢M(jìn)行順利，“自來(lái)水通”、“村村通”工程已經(jīng)完成，實(shí)現(xiàn)了“村村通、街街通、路路通、戶戶通”，“沼氣通”工程也正在進(jìn)行，部分村民用上了環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能的沼氣。村里娛樂(lè)設(shè)施、健身設(shè)施也不斷增加，人們閑暇時(shí)間過(guò)得更充實(shí)、更有意義。精神語(yǔ)言明進(jìn)社區(qū)，“文明一條街建設(shè)”如火如荼，人民生活環(huán)境有了大改觀，社會(huì)文明和諧，人民安居樂(lè)業(yè)！
我們的確是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代，今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。中華的振興要靠我們?nèi)^斗，滕州的繁榮要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
在嶄新的二十一世紀(jì)，讓我們堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)。讓滕州更加美麗、和諧的目標(biāo)在我們手中實(shí)現(xiàn)！
寫景的作文7
清冬的空氣里浸滿了冰冷的寒意,陽(yáng)光的流瀉雖然依舊爽快,卻是漸變得吝嗇了許多,總是讓人感覺不到它火一樣的熱情。然而，書屋內(nèi)的一尊滾燙燃燒中的小火爐,就這樣驅(qū)走了沉寂中的凜凜顫顫,敞亮中的日光依舊撲面而來(lái),徑直撫射著我的身骨,又覺得暖洋洋的。終究，讓我不再抱怨它,不再疏遠(yuǎn)它,也不必深究,這應(yīng)時(shí)的福祉，到底還是不是一輪冬陽(yáng)的恩賜。
冬日里的白晝，正在簡(jiǎn)短著它的時(shí)光軸。清晨里的冬陽(yáng)，一再延遲著冉冉的腳步，卻又在你我的悄然不覺中，一張可人般鮮活紅潤(rùn)的笑顏，就這樣靜默地躍然在了東方天宇的畫屏上。一夜間的冷面沉睡，瞬間被一縷縷耀眼的金絲帶掠過(guò)，即刻喚醒了整個(gè)世界，就像是全然撒了歡的娃子，奔跑著，跳躍著，呼喊著。一個(gè)靈動(dòng)活潑的清晨，這是冬陽(yáng)的本真，是冬陽(yáng)的召喚，不是火熱的，卻是明晃晃的。
漸漸高懸的冬陽(yáng)，就像是一位日益完美強(qiáng)壯的青年，蓬勃，大愛，剛毅。正用它的一雙有力而健美的臂膀，托舉起幼者，協(xié)助起強(qiáng)者，攙扶起老者。冰雪不再結(jié)凍，風(fēng)寒不再刺骨。沐浴在金燦燦的流光似錦里，哪怕是一顆生硬戰(zhàn)栗的.心，也得以開始慢慢地融化。只在這一刻，一輪冬陽(yáng)高照著，似乎離得我們更近了，天空也似乎更遠(yuǎn)更亮了。而我的心情也變得更加爽朗起來(lái)。
午后而至傍晚的冬陽(yáng)，是最為成熟的，穩(wěn)健的，也是透明的，昂貴的。此時(shí)的冬陽(yáng)，卻是拋開了喧鬧中的凝眉思索，置身獨(dú)享的，卻在于它的悠然，淡泊與安詳。我曾經(jīng)以為，淡然就是無(wú)力脆弱的象征，而現(xiàn)在卻漸漸悟出，其內(nèi)心的寧?kù)o致遠(yuǎn)，歸之自然的中和與灑脫。我仰望藍(lán)天，把自己攤曬在這片幽靜純潔的日光里，就像那片自由自在流云，淡薄而疏落地掛在天幕上。我在暗示我自己：醒來(lái)吧，萌發(fā)吧，繼續(xù)積蓄你所有的能量和美好！
日復(fù)一日的冬陽(yáng)，終是在冰寒料峭的世界里，大自然恩惠于我們的金色精靈，是天地萬(wàn)物的唯一守護(hù)神。放眼望去，冬季里的一切顯得都是灰暗的，唯有這一輪永不磨滅的冬陽(yáng)，才會(huì)灑下點(diǎn)點(diǎn)璀璨的金光，明亮了山川與河流，蘊(yùn)育了原野與森林，呈現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
終于，我于書屋里安然地端坐了下來(lái)，雙手捧起了一杯沸騰翻滾的茶水，一絲清新的茶香緩緩地沁入心底。我愿意這樣依戀在冬日陽(yáng)光的懷抱里，默默地感受著它的親吻，它的愛撫，暖暖的，適適的。不禁，放手深舀一瓢灑落的日光，收藏起來(lái)，而此時(shí)此刻，一輪新生的冬陽(yáng)卻正悄悄地從我的心底升起，再升起……
寫景的作文8
翻開了日歷，才驚覺初夏已經(jīng)到了，而那溫柔的春姑娘早就悄悄收拾包裹離開了，只有活潑可愛的初夏小姐，正向我們俏皮地眨眨眼，輕輕，微笑。初，夏。初，開始的部分。夏，夏天。夏天開始的部分，便是初夏。初夏，交織在溫柔的春天與熱情的夏天之間，成為最美好的過(guò)渡。她穿著一件短袖，一條中褲，時(shí)不時(shí)伸出白皙纖細(xì)的手指，流連綠葉間，仰臥□地……初夏的孩子氣是遠(yuǎn)近馳名的，清晨，夾雜著茉莉花清香的微風(fēng)撲面而來(lái)，剛睡醒的還以為是春姑娘因?yàn)椴簧岫貋?lái)與大家重逢呢！到了正午，初夏不知道是被誰(shuí)惹怒了，不斷散發(fā)熱氣，熱得老一輩的爺爺奶奶們都坐在樹蔭下，拼命扇著扇子，大口咬著成熟的西瓜，希望以此得到?jīng)隹�。一旁的老黑狗耷拉著腦袋，吐著舌頭，不知道在想什么，可能是在想如何涼快一下吧。
最開心的當(dāng)數(shù)是男孩子了，個(gè)個(gè)都興致勃勃地赤著胳膊下河抓魚，水很清，一下子就可以看見底，所有的魚兒都在孩子們“熱情”的目光下無(wú)所遁形，一個(gè)孩子敏捷地伸手一抓，嘿，這還真擒住了，男孩炫耀地將魚舉高，眼神驕傲喜悅，又帶著孩子特有的`□，沾水的魚鱗在陽(yáng)光下閃爍光芒，可惜，魚身滑溜溜的，一下子就被魚兒逃脫了，孩子失望地甩甩手，但過(guò)了一會(huì)兒就又笑嘻嘻地抓魚去了，留下被甩開的水珠滴落水面，又開心地唱歌去了……男孩子抓魚，女孩子們便去賞花。賞荷花。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。不禁讓人輕吟：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝灰�?yàn)槭浅跸臅r(shí)節(jié)，完全開放的荷花幾乎沒有，開的最艷的一朵，也只是淡淡的粉紅，如嬌羞的鄰家少女，粉頰白嫩，秀眉微皺，似乎被人看得不好意思，悄悄低下頭，含苞待放；開的最小的，還是一片明艷的綠，遠(yuǎn)望過(guò)去，似單調(diào)，卻又有一番說(shuō)不出的韻味，至于其他的花朵，皆是只有一個(gè)小小的花骨朵，雖乏味，但不知怎的，竟讓人生出幾分期待。最討喜的，或許還是初夏之夜，幾只螢火蟲飛翔于田野之上，帶著絲絲熒光，順著幾縷清風(fēng)，老人坐在樹下乘涼，偶爾嘮嘮閑話家常，時(shí)不時(shí)放聲朗笑，白天的“野孩子們”也安定下來(lái)，清脆嘹亮的童聲在空中回響：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向……”蟬兒們停在樹上，盡職的成為“奏樂(lè)者”，青蛙在野地里“呱”得更歡了，幾個(gè)小孩唱累了，在爺爺奶奶的臂彎里，沉沉睡去。初夏時(shí)節(jié)，那個(gè)可愛調(diào)皮的小孩子，沒有春的溫柔，秋的涼爽，冬的潔白，只有無(wú)限的熱情與活力，正向我們俏皮地眨眨眼，輕輕，微笑。
寫景的作文9
夏日的清早，勤勞的太陽(yáng)已高高掛在天邊，川流不息的馬路上一派忙碌，喇叭聲不絕于耳。一瞬間，烏云黑壓壓的一片從四面八方聚攏而來(lái)，一下子把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，“雷母”扯著喉嚨吶喊，警告著行色匆匆的人們“雨來(lái)了！”看見天色不妙，上學(xué)的我不由得加快腳步。
心急的雨點(diǎn)兒說(shuō)來(lái)就來(lái)，“嗒嗒嗒”像子彈一樣落下來(lái)。雨兒落到池塘里，泛起層層漣漪；落在屋檐上，淘氣地翻了個(gè)身，滾落在地上，濺起朵朵“水花”。雨聲時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，落到水里，“叮咚叮咚”；打在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，“啪啪啪啪”；濺在我的小花傘上，“咚咚咚咚”……這交響曲真好聽。
雨越下越大，天地間猶如布下了白色的紗帳，遠(yuǎn)近的一切都籠罩在一片雨霧中，看上去亦真亦幻，很不真切。我看呆了，看癡了，被這雷雨陶醉了。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了水桶，雨水傾盆而下，一下子在馬路上匯成一條條小河，我的鞋子褲子全濕透了。雷公越來(lái)越賣力地敲打著戰(zhàn)鼓，雷聲陣陣；閃電就像一把把鋒利的寶劍劈向大地，嚇得我躲在屋檐下，不敢往前多走一步。路旁的小花小草被雨水打得彎下了腰，耷拉著腦袋。車流緩慢地前行，雨太大了，司機(jī)都謹(jǐn)慎地駕駛著。突然，車流停止了流動(dòng)，傳來(lái)了刺耳的喇叭聲，一聲接著一聲�！扒懊娴能囋趺床蛔吡�？”“快走，上班要遲到了！”“明明是綠燈��！”埋怨聲四起�！霸趺椿厥拢俊焙闷娴奈彝耙豢�，一輛紅色的小汽車停在了路中間打著閃燈，顯得那么搶眼。從車?yán)镒叱鰜?lái)一位年輕的姑娘，急匆匆地向前走了幾步，撿起路中間的小書包，然后快步走向不遠(yuǎn)處。那里停著一輛摩托車，駕駛員是一位全身濕透的.年輕的媽媽，摩托車前面還站著她年幼的女兒。那女孩披著媽媽的雨衣，只露出一雙大眼睛。那姑娘把書包輕輕地放在車頭的掛鉤上，拉了拉女孩的雨衣。僅僅十幾秒，雨水已經(jīng)把姑娘全身打濕。還沒等年輕媽媽說(shuō)聲謝謝，姑娘又鉆回車上，穩(wěn)穩(wěn)地把車開走，車流又重新流動(dòng)，仿佛一切沒發(fā)生過(guò)�？吹竭@一幕，一股暖流在心底升起……
夏天的雨來(lái)得快，去得快，很快地，雨停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，小草更綠了，花兒更紅了，躲雨的小鳥又開始鳴叫了，馬路彌漫著一股熱氣，一道彩虹掛在半空。雨水沖刷過(guò)后，四周景物煥然一新，我還沉浸在剛才的雨中的那一幕中……
寫景的作文10
�、睂懢耙捶轿豁樞�，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
�、部梢园淳拔锏念悇e來(lái)寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
�、骋屑�(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。
�、磳懢爸幸部梢跃唧w地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
�、祵懢拔飼r(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
�、哆m當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫景作文寫作要點(diǎn)
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。那么，在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來(lái)說(shuō)，景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題：
1、寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文，描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里�！本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準(zhǔn)確。
2、寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛�！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫的呆板重復(fù)，使得文字準(zhǔn)確而精練。
3、寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來(lái)，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條，日趨破產(chǎn)的'悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣�！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月�！本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。
寫景的作文11
星期六，媽媽帶我去了東錢湖玩，因?yàn)榘职忠习�，所以就不能�?lái)了。
我和媽媽坐了367到體育館，又乘了901到湖心景區(qū)，剛進(jìn)大門，一股清香撲鼻而來(lái)，我不禁脫口而出：“好一個(gè)美麗的水上世界”，真是西湖風(fēng)韻，太湖氣魄。
我們繞過(guò)了勤女亭、松島、霞嶼禪寺，來(lái)到了影月橋，橋上有上百根石柱，橋中間鋪著一道白磚，白磚上都雕刻著荷花圖案，這些荷花圖案千姿百態(tài)，惟妙惟肖，幾十幅圖中竟然沒有哪兩幅是相同的。
我們繞過(guò)桃花塢，來(lái)到了兩座亭子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座亭子都是圓形的，可是當(dāng)你進(jìn)入亭子里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的架構(gòu)卻是方形的，這種內(nèi)外有別的構(gòu)造方式充分地體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的巧妙匠心。亭子一律是紅漆的柱子黑漆的頂，顯得富貴而不落俗套，雍容而不失典雅。亭子里面分別刻著香桂、聞濤兩首詩(shī)，聽旁邊的游客說(shuō)，王安石就是在外面的長(zhǎng)廊上聽湖里的波濤聲后才寫下了“聞濤”一詩(shī)的。從亭子里出來(lái)走到長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)廊的兩邊就是東錢湖了，向東遠(yuǎn)眺，東錢湖水煙波浩渺，波光粼粼，碧波萬(wàn)頃，遠(yuǎn)方山巒起伏，層巒翠疊，點(diǎn)點(diǎn)白帆在水中慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。金燦燦的陽(yáng)光給美麗的東錢湖披上了金色的衣服。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)聽去，隱隱約約可以聽到魚的游水聲、漁夫的劃船聲，和著美妙的微微的波濤聲，那是怎樣的一首樂(lè)曲啊，真是渾然一體，絲絲入扣，使人神清氣爽，心情愉悅，真想枕著這天籟之音慢慢入睡，融入這美妙的篇章。
我們繼續(xù)往前走，繞過(guò)清風(fēng)亭，穿過(guò)影月宮，欣賞過(guò)水上觀音，就來(lái)到了山石文化園，顧名思義，山石文化園以其嶙峋的怪石而聞名，那一幅幅奇形怪狀的石頭不禁讓人感嘆大自然之鬼斧神工，巧妙絕倫，一塊長(zhǎng)方形的石頭變成了一座天然的石橋，一條小溪從橋下穿過(guò)，一直流到湖里。站在石橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，東錢湖的兩岸，垂柳依依，有的隨風(fēng)搖擺，有的.垂入湖中，如同人的頭發(fā)一樣，柳隨風(fēng)動(dòng)，柳條越洗越綠，真所謂“風(fēng)吹楊柳千門綠”呀！
我陶醉在這美麗的東錢湖風(fēng)景之中，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，使人感覺到絲絲涼意，時(shí)間雖已不早，但是這美麗的景色卻使我們流連忘返，不忍歸去。
“東錢山水甲天下，走遍寧波看東錢”，東錢湖是一道五彩的風(fēng)景線，東錢湖的美在于自然之美，更在于人們對(duì)大自然的悉心愛護(hù)，正是這清純的美麗吸引了越來(lái)越多的中外游客，人們陶醉在這浩渺碧綠的東錢湖中。
東錢湖的景色還有很多，比如九龍壁、梨花巒、未來(lái)宮，坐在柳下石椅上觀賞湖上美景也別有一番情趣�？傊瑬|錢湖到處都是迷人的景色，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞，它一定會(huì)帶給你意想不到的驚喜。
寫景的作文12
今天下午，天氣晴好，爸爸提議去游覽蘭亭，我和媽媽拍手同意。我們很快來(lái)到蘭亭景區(qū)的停車場(chǎng)。我看到很多車、很多人。許多車子的牌照是外地的，有許多外地游客特地開車來(lái)我們紹興，看樣子，蘭亭是個(gè)很有名的景區(qū)��！
領(lǐng)了門票。我們先來(lái)到了鵝池。池塘里游著一群群小金魚，可漂亮了。岸邊的一個(gè)大石塊上站著三只大白鵝，昂首挺胸，好像在像我們表示熱烈的歡迎。鵝池邊立著刻有“鵝池”兩個(gè)字的石碑。我告訴媽媽“鵝”字是王羲之寫的，“池”是他的兒子王獻(xiàn)之寫的`，所以這個(gè)石碑又被稱為“父子碑”。媽媽夸我懂的真多！我是從書上看來(lái)的，嘿嘿！
再往里走，是王羲之曾經(jīng)生活過(guò)的一座房子，房前有座亭子，亭子里坐著一位叔叔正在用毛筆寫字。我仿佛看到很多年前王羲之也是這樣坐在這里認(rèn)真練字。王羲之的房子里陳列著各種書畫作品和一些書畫故事，字很漂亮，畫很美。我的書法老師也寫過(guò)這樣的長(zhǎng)卷，他也寫得很漂亮，我也希望自己再長(zhǎng)大一些也能寫這樣的作品。
順著石板路，我們來(lái)到了一個(gè)大亭子，亭子里是一塊巨大的石碑，上面刻著許多字，我問(wèn)媽媽：“這是天下第一行書嗎？”媽媽不好意思地?fù)u搖頭說(shuō)不知道，我就決定回家自己查一下。
離開了大石碑，我們又來(lái)到了瓷硯藝術(shù)館。以前我只見過(guò)方形的黑色石硯，卻不知道原來(lái)磨墨的硯竟然有這么多品種：方的，圓的，橢圓的，大的，小的，黃色的，綠色的，紫色的……我和媽媽一起數(shù)了一下，這個(gè)藝術(shù)館展廳里竟然收集了105種形狀各異，色彩不同的瓷硯。我想我們可以組織一次小隊(duì)活動(dòng)，讓班里的同學(xué)也來(lái)看看這么多不同的藝術(shù)品。
最后我們來(lái)到了書法博物館。這是個(gè)全新的高科技的博物館。大廳里放著兩臺(tái)電子臨摹機(jī)。我上前臨摹了一個(gè)“也”字，可惜電腦只給我評(píng)了63分。展廳里展出了各種書畫作品和背景故事，很多是用電子屏幕呈現(xiàn)的�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展臺(tái)上面有五個(gè)按鈕，我按下數(shù)字“1”，展臺(tái)最上面一層彈出一副書寫作品。我又按“2”，這時(shí)，第一層縮了回去，彈出了第二層，原來(lái)是這樣。現(xiàn)在一個(gè)展臺(tái)可以展出5層作品了，想看哪層就按哪個(gè)按鈕，真是太方便了。
不知不覺，我們來(lái)到了景區(qū)的出口。這里真好玩，以后還要和我的同學(xué)們一起再來(lái)游覽這風(fēng)景如畫的藝術(shù)殿堂。
寫景的作文13
纏綿的春雨下了一天，未見晴過(guò)，牽得人心都軟軟的。沉沉的思緒塞滿了每個(gè)郁郁的空間，輕輕的、靜靜的，輕輕飄落。喜歡雨，便獨(dú)自憑窗。那灰白的雨幕就在眼前展開，伴隨著或高或低，或急或緩的交響樂(lè)，心情也一樣的起起落落。一直相信雨是上天派來(lái)的最有魔力的使者，當(dāng)目光注視著扯天拽地的.雨絲時(shí)，那雨似乎就落到了心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輕敲心門。真想攬一把雨絲入懷，細(xì)細(xì)問(wèn)詢：長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲啊，你的那端，是否也牽動(dòng)了遠(yuǎn)方那顆讓人記掛的心？那點(diǎn)微不足道的牽系是否能執(zhí)著整個(gè)雨季？雨停了是否情還繼續(xù)？思維就在那一刻停滯，穿過(guò)雨霧看到是欣慰，是感傷，是激動(dòng)，是迷惘，是另一種失落，還是另一幕凄涼？
喜歡雨，便走進(jìn)雨里。那雨點(diǎn)是多情的精靈，柔柔的親吻蓬松的頭發(fā)、干渴的肌膚，那一絲絲愜意的清涼何止讓人陶醉啊。那一刻，即便是不懂音律也是舞者，就讓思緒隨雨輕舞飛揚(yáng)。雨啊，遠(yuǎn)方那人也會(huì)在雨里忘情陶醉嗎？朦朧的身影也會(huì)為知音者翩翩起舞嗎？
喜歡雨，便攜雨入夢(mèng)。寂寞孤燈相伴也別有一種撩人的滋味。那份孤獨(dú)的美也只有和雨一同享受。用溫柔和迷醉?yè)纹鸬哪前褌憬凶鏊寄顔�？岸芷依舊，馨香如故，那份縈繞心際的沁蕊之氣是否也曾隨雨飄臨？是否偶爾投影在同樣寞落的波心？遠(yuǎn)方那人夢(mèng)里也有雨的痕跡嗎？
喜歡雨，便引雨入詩(shī)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴地走來(lái)，絲絲縷縷地串起，重重疊疊的又是怎樣一種難解的情懷？字字?jǐn)鄶嚅g，那雨是最凄美的詞句。象一陣落花，凝香于潔白的底上。筆尖下的是玲瓏萬(wàn)種，還是殘夢(mèng)依依？握在手里，藏在心里，是癡情一點(diǎn)，還是一片冰心？遠(yuǎn)方那人，是否讀懂了這些雨的心曲？
喜歡雨，便隨雨入畫。水墨縱橫，雨也淋漓。借來(lái)雨的靈犀一點(diǎn)，自然得無(wú)須任何渲染，幾分朦朧也是雨的杰作，意外的收獲并不是播種的初衷，就讓它自然渲染吧。遠(yuǎn)方那人，是否領(lǐng)悟了這雨的意境？是否也沾染了一點(diǎn)雨的顏色？
隱隱的清光集來(lái)，閃閃爍爍的雨滴漸漸消散了雨的帷幕。思緒依舊飄渺，依舊悠遠(yuǎn)。曾躲避著一切的誘惑，怕的是情不自禁，怕的是揮之不去，可偏偏的掙扎不掉那份牽掛。心已經(jīng)疲憊，更無(wú)力長(zhǎng)途跋涉，于是回頭走自己的路，似在雨里，步步踏著嘆息。順手拾來(lái)的幾句感慨，幾分哀愁，幾度喜憂，便和著雨凝集成這點(diǎn)伶仃的記憶。什么時(shí)候喜雨之心也變得憂郁？卻也是因?yàn)檫@纏纏綿綿的春雨。這雨，不知還要在心里敲打多少遍？
寫景的作文14
天空微暗，空氣微涼。此刻，整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲，似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸，帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過(guò)去。
＂倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛著青綠色的石磚路面，抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯，卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴，卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可謂巧奪天工。
入園，穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著，本是想跟著聽聽，卻是人多聲雜，什么也沒聽到，那便自己走著吧，有時(shí)也不必事事都知曉，看著那景，便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺，彼時(shí)此地，也曾盡是繁華，如今卻落了一地，多了些些滄桑。
園子不算大，卻也布局復(fù)雜。我不辨東西，便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯，可曾想，這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的.臥房，究竟是哪位小姐我沒有去了解，只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房，臥室，琴房所有家具布置都還如當(dāng)初，西式的窗簾，吊燈，壁爐即便在當(dāng)今看來(lái)，也是極為洋氣的。
此刻，我站在樓上，望的見樓下人影憧憧，紅色的燈籠依舊掛在長(zhǎng)廊的兩側(cè)，可人，早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過(guò)的繁華懷著無(wú)限贊嘆，此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。
帶著五味雜陳的心情，我走進(jìn)了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過(guò)湖石上天然形成的圓形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長(zhǎng)廊上配有方鏡，這便是水中月鏡中畫。鏡花水月，別有一番情致。
到此，何園便也游了大概，春日還稍遠(yuǎn)，園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花，冬意仍在，便平添了幾分蒼涼，卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人，那本是歷史，也非我游園的目的，如今只從何園上上下下看來(lái)，與其稱其何園，倒不如＂寄嘯山莊＂更顯主人志節(jié)。
歷史終將隨著時(shí)間沉淀，過(guò)去的事永遠(yuǎn)無(wú)法改變，走到門口，我又想起陶潛的那兩句詩(shī)，于是，也漸漸明白了這園子所存在的意義。
倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。
寫景的作文15
“十一”假期的一天，我們?nèi)ド酱謇锏囊粋�(gè)親戚家做客。
親戚家坐落在一個(gè)環(huán)山懷抱的村子里。遠(yuǎn)看群山，郁郁蔥蔥，層巒疊障，云霧繚繞，像一幅美麗的風(fēng)景畫。我深吸一口氣，清爽極了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，好幾只小鳥飛過(guò)，嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠，綠得那么可愛，整個(gè)村子顯得寧?kù)o詳和。
爸爸媽媽在屋里聊天，我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進(jìn)一片竹林，綠影扶搖，風(fēng)吹竹林“沙沙”響，就像在演奏著動(dòng)聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍，青蔥翠綠，讓我心曠神怡。
我們走在山間小路上，野花飄香，花瓣上有許多晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，無(wú)此耀眼，真美！幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。
在一片草地上，“咯咯咯———”幾只母雞在散步，不時(shí)低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架，它們?cè)菲鹩鹈瑥堥_翅膀，眼死死地瞪著對(duì)方，地上有條蟲，它們搶食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了，身體撲向?qū)Ψ�，翅膀不停地拍著，尖尖的嘴瞄�?zhǔn)時(shí)機(jī)，狠狠啄著對(duì)方的冠子，兩只公雞勢(shì)不兩立。真有趣！表弟也大叫：“加油！加油！”直到最后，左邊的公雞打敗了對(duì)手，獲得了蟲子，另一只公雞灰溜溜地跑了。
繼續(xù)向前走，一條銀帶似的小溪?dú)g快地流著，溪水撞擊在巖石上，“叮咚”作響，像彈著無(wú)弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚，在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進(jìn)溪水里，好涼爽�。⌒◆~游來(lái)游去，有一條還游進(jìn)我的手心里，滑滑的，真好玩！不一會(huì)兒，又有很多小魚游來(lái)了，白的、灰的……表弟伸手進(jìn)水中，魚就游到了一邊。“我們來(lái)比賽捉魚吧！”表弟說(shuō)�！昂�！”我們脫下鞋，跳進(jìn)水中，大家開始捉魚，不過(guò)這些魚身體很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥靈光一閃，把手放進(jìn)水里按兵不動(dòng)。一條灰白色的魚小心翼翼地游來(lái)，以為沒有危險(xiǎn)了，就游到表哥手中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表哥立馬掐著小魚的身體。小魚在死命掙扎，尾巴扇來(lái)扇去。不一會(huì)兒，知道自己無(wú)路可逃了，才安靜下來(lái)。表哥喜滋滋地把魚裝進(jìn)水桶里，得意洋洋。我們幾個(gè)有些不服，也學(xué)著他的.捉法，可被魚識(shí)破了，沒捉到。我把手放在水面上，一條白魚游來(lái)了，身后還有一條灰魚。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛得把手伸進(jìn)水里用力一抓，哈！兩條魚都被捉到了！只是白魚我只捉住了尾巴，差點(diǎn)要掉下來(lái)，好險(xiǎn)！后來(lái)，大家用自己的方法捉魚，表哥最多，得18條，表弟14條，我15條，表姐16條，大家收獲不少！老表說(shuō)這些魚烤來(lái)吃很香。
夕陽(yáng)西下，我們一邊吃著豐盛的晚餐，一邊品嘗美味香酥的烤魚，一邊享受傍晚的習(xí)習(xí)山風(fēng)。金色的太陽(yáng)只剩小半邊臉，晚霞格外的紅，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕陽(yáng)下，顯得好靜，好美�。�
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