英語(yǔ)的作文[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的英語(yǔ)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)的作文1
學(xué)英語(yǔ)倒是不難,可是要想學(xué)好英語(yǔ)總得付出點(diǎn)代價(jià)。
每個(gè)周日的早上我都得去學(xué)英語(yǔ)。我總是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去,悲傷地回來(lái)。為什么呢?
唉,英語(yǔ)作業(yè)可多著哩!除了學(xué)校作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧!
英語(yǔ)作業(yè)有抄寫(xiě)、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊(cè)。抄寫(xiě)要抄無(wú)數(shù)個(gè)單詞與句子,就連中文翻譯也要一字不差地抄寫(xiě)。背單詞要背二十個(gè)詞組。app作業(yè)最令人頭疼:錄音要錄好幾模塊,每個(gè)都有好幾頁(yè),一個(gè)單詞也不能說(shuō)錯(cuò);閱讀要讀好多個(gè)單詞;“磨耳朵”最可恨,也分為好幾個(gè)模塊,內(nèi)容少的只用聽(tīng)十來(lái)分鐘,內(nèi)容多的一個(gè)模塊需要一個(gè)多小時(shí)。還有練習(xí)冊(cè),得寫(xiě)上四頁(yè)呢!
只要一有空,我就會(huì)做英語(yǔ)作業(yè)。睡前本該看書(shū)的時(shí)間都用來(lái)錄音了,連刷牙洗澡時(shí)也在聽(tīng)“磨耳朵”!單詞那么難記,還要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!那些單詞有的長(zhǎng)得很相近的、有一詞多解的、有復(fù)數(shù)、有過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多,想想都怕,而且老師還會(huì)經(jīng)常給出很多中文句子,讓我們翻譯成英文。
我經(jīng)常因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)周末不能出去玩,這是一件多么令人悲哀的事!
學(xué)好英語(yǔ)、鞏固英語(yǔ)是要付出這般代價(jià)的',雖然很辛苦,但是我還是在堅(jiān)持。那是因?yàn)槲矣X(jué)得英文很重要,作為一個(gè)國(guó)際化的語(yǔ)言,出國(guó)旅游我如果都能聽(tīng)懂外國(guó)人在講什么,是不是很爽?如果我能與妹妹用英語(yǔ)溝通,別人卻都聽(tīng)不懂,是不是也很有趣?
學(xué)好英語(yǔ)不容易啊!
英語(yǔ)的作文2
Dragon Boat Festival is my favourite festival.During the holiday of Dragon Boat Festival,I got together with my family to have a big meal.We ofen ate the zongzi.It tasted very nice.
And we saw the Dragon Boat Races.I felt excited because the race was bustling with noise and excitement.
At Dragon Boat Festival,we also drank realgar wine.Some people thought drank realgar wine can protect themselves from illness.Dragon Boat Festival was interesting and I like it very much.
英語(yǔ)的作文3
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo),學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞,每天被20個(gè),因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí),所以我可以通過(guò)記憶曲線來(lái)記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件特別艱難的事情,因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z(yǔ),父母也沒(méi)有英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)一切都得靠自己,很多時(shí)候自己的發(fā)音,還有語(yǔ)法可能都有一些問(wèn)題,就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正,發(fā)音改正是最為困難的,由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式,并且一直錯(cuò)著讀了好久,突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了,想要改掉,需要花費(fèi)大量的時(shí)間,你必須忘記之前發(fā)的音,才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的.音,還要不斷的校對(duì)。
背單詞的時(shí)候,那才是真正折磨人的時(shí)候,每次看見(jiàn)那個(gè)蚯蚓一樣的符號(hào),頭就開(kāi)始痛起來(lái),還要咬著牙堅(jiān)持背書(shū),真是個(gè)悲傷的故事。
英語(yǔ)不好的人通過(guò)背大量的英語(yǔ)單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的,閱讀的時(shí)候,困難度小了很多,那是進(jìn)步,內(nèi)心是十分滿足的。
英語(yǔ)非常的重要,所以我們都要好好學(xué)它。
英語(yǔ)的作文4
My name is Michael. I will tell you a story about myself. I graduated from China University of Mining and technology in 20xx. I was hired by Founder Software Co., as a Net engineer in the previous 11 months.
I significantly benefit from these knowledge on Visual Studio 20xx, Microsoft SQL Server 20xx etc learned in school. I am working in VaconCN now as an IT website engineer. I think I can do this job very well, at the same time; it’s a challenge to me. I can learn more new knowlege. I like to play badminton. I play it Xinghai Coliseum Every weekend.
It’s very interesting. I also like go to KTV with my friends, I like Ben john. I think his best song is “it is my life”. When I headed it, this song concert blew me away.
英語(yǔ)的作文5
我換過(guò)幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)校的老師,印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材,長(zhǎng)發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦,讓人感覺(jué)很溫暖。在我心里,她像上帝一樣完美善良樂(lè)觀開(kāi)朗,最顯著的特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。
她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣,無(wú)論她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)拿我們出氣。老師又一次在外面接電話,回來(lái)的時(shí)候臉色很蒼白,嘴唇在顫抖,而我們還在吵鬧。最后,她忍不住大喊:“你們吵什么?你能理解點(diǎn)什么嗎?”我們驚呆了,低下了頭。沉默了幾分鐘后,她繼續(xù)講課。過(guò)了幾天,代課老師上課,我們覺(jué)得不舒服,很無(wú)聊。過(guò)了幾天,她回來(lái)了,周?chē)娜硕计咦彀松嗟貑?wèn)。她愉快地回答,但是她的臉有點(diǎn)憔悴。
在很多事情中,我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語(yǔ)學(xué)校,除了上課說(shuō)話,我?guī)缀醪徽f(shuō)話,所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識(shí)到了什么,打電話給我,希望我能多說(shuō)話,多表達(dá)。原因是我想多聽(tīng)聽(tīng)自己的.聲音。我答應(yīng)了,但是效果不好。于是,她開(kāi)始有意無(wú)意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初,我試圖逃跑。后來(lái)發(fā)現(xiàn),敞開(kāi)心扉,與人交流,是一件令人愉快的事情。慢慢的,我變得健談起來(lái)。我去謝王小姐的時(shí)候,她沖我笑了笑,我瞬間明白了,我也沖她笑了笑,然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級(jí)就不教我們了,但我想如果再見(jiàn)面的話,我會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說(shuō):“王老師,謝謝!”
英語(yǔ)的作文6
一、讀書(shū)時(shí)
在我們讀書(shū)的時(shí)候,一定要大聲的杜出來(lái),我們大家都知道,“瘋狂英語(yǔ)”李陽(yáng),他以前就學(xué)習(xí)不好,后來(lái)他學(xué)會(huì)了一種大聲朗讀的方法,使他記單詞和背書(shū)時(shí)非常流利,最后考了一個(gè)最高分!我們學(xué)英語(yǔ)就應(yīng)該這樣,還要把字音讀準(zhǔn),讓其他人聽(tīng)的懂!
二、背書(shū)和記單詞時(shí)
我們學(xué)英語(yǔ)不是為了考試,而是為了發(fā)展。在背書(shū)的時(shí)候我們要理解它的意思,主要是為了寫(xiě)作文和表達(dá);記單詞時(shí)有一個(gè)很好的方法,就是跟著讀印記,這樣要好記得多!
三、有一個(gè)好的英語(yǔ)環(huán)境,在生活中學(xué)英語(yǔ)
這一點(diǎn)是最重要的,可以培養(yǎng)學(xué)英語(yǔ)的積極性。我們很多同學(xué)家里都有dvd或vcd的`電影,我們看那些電影的時(shí)候就最好聽(tīng)英文的,即使聽(tīng)不懂也可以看字幕呀!這樣我么就可以對(duì)外國(guó)的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行了解。我么很多同學(xué)都玩過(guò)電腦游戲吧,但你們是否認(rèn)真記過(guò)里面人物說(shuō)的話呢?聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系,我們完全可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景來(lái)理解!
我們現(xiàn)在努力的學(xué)英語(yǔ)是為了將來(lái)外國(guó)人努力的學(xué)漢語(yǔ)!
英語(yǔ)的作文7
1.四邊的距離:
在書(shū)寫(xiě)時(shí),上下左右要留有一定的空白距離。
2.題目的寫(xiě)法:
題目應(yīng)寫(xiě)在第一行的中間,題目左右兩邊的空白距離大致相等。
題目的.第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。從第二個(gè)單詞起,其中每個(gè)實(shí)義詞的第一個(gè)字母大寫(xiě),而冠詞、介詞和連詞的第一個(gè)字母則一般小寫(xiě)。如:
A Day to Remember Let's Go in for Sports
寫(xiě)題目不要用括號(hào)或引號(hào)。題目后除了問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)之外,不加其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.文章本體
文章本體文章第一段的第一行應(yīng)與題目隔一行或兩行。每段的開(kāi)頭一般應(yīng)該縮格,即向右縮進(jìn)約四個(gè)字母的間隔;單詞與單詞之間須留一個(gè)字母的間隔,句與句之間須留兩個(gè)字母的間隔。假若每行的最后一個(gè)單詞寫(xiě)不下,最好不要輕易拆字移行,可將該單詞移到后一行去書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí),不要因?yàn)橐恍心┪策有一點(diǎn)空間就把一個(gè)詞前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。實(shí)際上,移行過(guò)多是書(shū)寫(xiě)、打字或排印質(zhì)量不高的表現(xiàn)。不必過(guò)分地去追求右邊的整齊,寧可多空一些,每行長(zhǎng)短錯(cuò)落,要比移行過(guò)多看上去舒服。
英文書(shū)寫(xiě)應(yīng)符合書(shū)寫(xiě)規(guī)范,英文字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)整齊、寫(xiě)美觀,字母的大小和字母之間的距離要?jiǎng)蚍Q(chēng)。書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到字形秀麗漂亮,通篇?jiǎng)蚍Q(chēng)和諧。
英語(yǔ)的作文8
there was a butterfly that liked a flower in the park. the flowers name was lily. all the children really liked lily but lily liked the butterfly.
one day the butterfly came to see lily but lily was not there. she flew here and there, but she could not find her in the park, so she went home. as she flew she saw lily was in a little boy’s home. the butterfly flew into the boy’s home but the boy caught the butterfly. he put the butterfly in a cage and put lily inside too.
the butterfly saw lily was crying and so she asked “why are you crying?” lily said, “he won’t give us water so we will die!” five days went by and the flower and lily died.
英語(yǔ)的作文9
今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。
來(lái)到喬登美語(yǔ)這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報(bào)名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來(lái)到前臺(tái)報(bào)了名,媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來(lái)之后,仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫(huà),好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來(lái)了,不同小學(xué)的'小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí),不一會(huì)就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),這時(shí)候窗外車(chē)聲,行人說(shuō)話聲已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有影響了,我們專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課。
這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同,這里的教學(xué)方法是:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如,我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽,老師說(shuō)什么,參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來(lái)并且要大聲的讀出來(lái)。
雖然以前沒(méi)有學(xué)過(guò)這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
英語(yǔ)的作文10
My favorite animals are cats. They look very cute. Usually, they are small and soft. They are white、black and grey. With two small tinny ears、a pair of blue eyes、a small mouth with some beard and a long tail. They can run very quickly and quietly. They jump from a very high place without dying. Their favorite food is fish. Here, they are eating some fish. They often sleep in days and play in the nights. They are good killer of mice. They are very helpful.
Cats are my favorite animals. What about you?
英語(yǔ)的作文11
7月12日星期一晴
今天下午,我到李老師那兒去學(xué)英語(yǔ)(國(guó)際音標(biāo))。可是去晚了,人家他們已經(jīng)上晚第一節(jié)課了,不過(guò)幸虧講的不是一些特別重要的事情。第二節(jié)課我們就首先先學(xué)了國(guó)際音標(biāo)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則:1.國(guó)際音標(biāo)沒(méi)有大小寫(xiě)之分。2.國(guó)際音標(biāo)沒(méi)有印刷體和手寫(xiě)體之分。3.國(guó)際音標(biāo)應(yīng)寫(xiě)在//內(nèi)。然后我們就學(xué)了第1個(gè)國(guó)際音標(biāo)/i:/,這個(gè)音標(biāo)還是比較好學(xué)的,不一會(huì)兒,就通過(guò)了。然后便是單詞,單詞只有3個(gè),也一會(huì)兒就通關(guān)了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)中等級(jí)別的“關(guān)卡”,什么呀?短語(yǔ)!
這些短語(yǔ)都是剛剛才出的,都是新短語(yǔ)。學(xué)起這些新短語(yǔ)來(lái),可真是不簡(jiǎn)單!老師叫一個(gè)音,我們學(xué)一個(gè)音。不一會(huì)兒,一個(gè)初一的叫李思源的女孩就學(xué)會(huì)了并且背過(guò)了!同學(xué)們都驚呆了,可是,就在李思源同學(xué)背完了下臺(tái)的一瞬間,李老師竟然讓我上去背,我不敢,可是經(jīng)過(guò)李老師的鼓勵(lì)和支持,我終于上去了,我上去便開(kāi)始背,這些短語(yǔ)就像原先就在我的頭腦當(dāng)中的一樣,非常順利的`就被我背了出來(lái),而且背的竟然比李思源順、快!在這一剎那,我自己都驚呆了:我怎么背的這么順,我是怎么做到的?!因?yàn)榘嗬锊畈欢喽际且恍?年級(jí)的同學(xué),所以在我下臺(tái)的時(shí)候,他們都向我投來(lái)了羨慕的目光。就這樣3個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽來(lái)接我了,我們就走了。
英語(yǔ)的作文12
Everyone of us is thinking about the future. What is mine? I have decided become a middle school teacher . Does it sound surprising?
I had his dream when I was only a child. I love children . I don't think to deal with them all years round is just wasting time . On the contrary , to me it would mean happiness . As we all can see, teachers are badly needed in our country, but not many of us want to become teachers. One of the main reasons for this is that teachers work too hard but get too little . In spite of that, I'm determined to devote all my life to the cause of education.
英語(yǔ)的作文13
Thomas Edison was born in 1847,and died in 1931.When he was a child,he was always trying out new ideas.When he was five years old,one day his father saw him sitting on some eggs.He asked his father,"Hens are able to have chicks.Why can't "
Young Tom was in school for only three months.His teacher didn't think he was a good pupil,because he asked a lot of strange questions.So the teacher sent him away from school.And his mother began to teach him herself.He became interested in science.He grew vegetables and sold them.With the money he built a science lab.
Years later,he became a great inventor!
英語(yǔ)的作文14
Youth, hello! Thank you for giving us energy, wisdom and courage, we can overcome cowardice, dare to take risks, because we have you, because we have you, we can stand on the new starting line, meet new challenges, because we have you, we are not afraid of failure, I believe everything can start from scratch.
Now, the hot youth, still rolling in our hearts! Youth, thanks to you, because of you, we have been free of the shackles of childhood, life experience in the movement to leave this shock. Youth, thank you, thank you for let us full of passion. We will use this infinite passion, the Beatles and waves, create brilliant life.
英語(yǔ)的作文15
上周五,我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語(yǔ)。下課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽(tīng)后分外驚訝,便大聲問(wèn)道:"為什么?"
老師說(shuō):"因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z(yǔ)朗讀水平提高,同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。"
緊接著,老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒(méi)打,就算棄權(quán),如果打卡成功,則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢(qián)。"
我聽(tīng)后,心里一陣小激動(dòng):"!十元錢(qián),那可以買(mǎi)好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是,一回家我就后悔了,打卡時(shí)嘴不停地念著,一下也不能停下來(lái),讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!
第二天,我又硬著頭皮讀了起來(lái),但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺(jué)輕松了好多。
就這樣,日復(fù)一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英語(yǔ)朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來(lái)也越來(lái)越流利,媽媽聽(tīng)了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過(guò)程雖然有些辛苦,但是很充實(shí),很快樂(lè),還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來(lái)嗎?
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