心目中的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的心目中的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文1
在我的心目中有一個(gè)綜合能力強(qiáng)的偶像——全紅嬋
全紅嬋20xx年出生于廣東湛江的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小家境貧寒，是村里的`低保戶，母親自從出過(guò)一次車(chē)禍后身體就變得很差，需要常年治病。懂事的全紅嬋是家里的老大，從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳水，還要照顧弟弟妹妹，生活中的她吃過(guò)很多苦，也因此變得更加堅(jiān)毅。沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，沒(méi)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，唯一的愛(ài)好就是吃5毛錢(qián)一袋的辣條，長(zhǎng)大的愿望是開(kāi)小賣(mài)鋪。
比賽過(guò)后，全紅嬋采訪時(shí)說(shuō)出了一句令人感動(dòng)的話“媽媽生病了，我要轉(zhuǎn)。很多的錢(qián)給媽媽治病�！彼f(shuō)這句話時(shí)面無(wú)表情但說(shuō)出的話卻讓人心疼。
在20xx年的夏天，她才7歲在湛江市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)始了自己的練習(xí)。在這一座封閉式的學(xué)校她每天都要練習(xí)3~4個(gè)小時(shí)。
全紅嬋是一個(gè)喜劇，在喜劇中也會(huì)有點(diǎn)淚水，但它們不會(huì)導(dǎo)致對(duì)全劇的誤讀。人間百態(tài)、眾生浮沉，然而有志者事竟成，今日中國(guó)尤其支持這個(gè)信條的應(yīng)驗(yàn)。
心目中的小學(xué)作文2
孔子，想必大家都很熟悉吧！他給后人留下許多著作，我最敬重他的人品，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
好學(xué)——由于孔子自幼聰明好學(xué)，二十歲被人稱為“博學(xué)好禮”，別人把他當(dāng)成無(wú)所不知的圣人。他卻不認(rèn)為，說(shuō)：“圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也�！睆倪@句話反映了孔子“學(xué)無(wú)止境”的精神，使我深受啟發(fā)。 俠義——孔子曾說(shuō)過(guò)：“不義而富且貴，于我如浮云”。在他心目中行義是人生的最高價(jià)值。在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不放棄道義。還說(shuō)：“富與貴，人之所欲也；不義其道，得之不處也”。“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好�！� 孔子的.高尚品質(zhì)和精神值得我們后人去學(xué)習(xí)。
心目中的小學(xué)作文3
在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，有著一個(gè)讓人捉摸不透的秘密，為藍(lán)色的海洋讓人著迷，好像隱藏著許多的秘密。
面對(duì)著對(duì)海洋的幻想，我希望在未來(lái)我們?nèi)祟?lèi)能夠像魚(yú)兒一樣在蔚藍(lán)色的海底自由自在的生活，而我們?cè)谒锖粑挥么┐魅魏蔚臇|西就能夠呼吸。當(dāng)然房子也是要用特殊的形狀比如貝克、海螺、珊瑚、珍珠、……一些奇怪的房型，在水里雖然不能養(yǎng)貓、小鳥(niǎo)、狗……一些陸地的動(dòng)物，但是可以養(yǎng)鯊魚(yú)、海馬、海豚、……一些水底動(dòng)物，有時(shí)間還可以帶它們?nèi)ド⑸⒉交蛘邊⒁?jiàn)海洋俱樂(lè)部。當(dāng)然也可以每天都吃到鮮美的食物或雜海底探險(xiǎn)……如果女孩子先后珍珠在海底到處都是貨真價(jià)實(shí)的珍珠。不僅如此你還可以有成年人也有待遇，少年也可以擁有大人所擁有的'東西，這樣也能讓孩子快樂(lè)的童年更加快樂(lè)。
這就是我心目中未來(lái)的海洋，真希望有一天我們?nèi)祟?lèi)也能在海洋里無(wú)有無(wú)慮的生活。
心目中的小學(xué)作文4
我有一個(gè)敬愛(ài)的老師，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很?chē)?yán)厲。最有特點(diǎn)的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的`厲害。
有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文作業(yè)，組長(zhǎng)匯報(bào)給老師，張錦鈺沒(méi)帶作業(yè)的時(shí)候，我看了常老師，，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看著我，發(fā)出銳利的光，好像在問(wèn)；為什么不帶作業(yè)。我嚇得一縮勃，馬上轉(zhuǎn)過(guò)臉。因?yàn)槔蠋煹哪抗鈱?shí)在讓人不敢看。雖然，老師用那么銳利的目光來(lái)看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習(xí)慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習(xí)慣，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
啊，我最敬愛(ài)的老師。
心目中的小學(xué)作文5
二十一世紀(jì)之初，中國(guó)有兩件盛事：一件是2008年北京奧運(yùn)會(huì)；一件是2010年上海世博會(huì)。世界要看中國(guó)，中國(guó)也看世界，世界將在中國(guó)看世界！
在世博會(huì)這樣的一席盛宴里，我們用什么款待四方來(lái)客，五洲佳朋？
在我心目中我最喜歡的世博會(huì)是能提供各種休閑娛樂(lè)的.公園、游樂(lè)場(chǎng)、度假村、俱樂(lè)部等。此外，能較早提出了生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、控制人口、發(fā)展交通和通訊、開(kāi)發(fā)海洋和太空等人類(lèi)共同關(guān)心的未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。應(yīng)該把2010年上海世博會(huì)看作是一個(gè)創(chuàng)新變革的“動(dòng)力源“，每家企業(yè)、每個(gè)人只要緊跟時(shí)代潮流，抓住經(jīng)濟(jì)與科技進(jìn)步的最新脈搏，大膽創(chuàng)新，就有可能在8年中和8年后登上世博會(huì)的大舞臺(tái)，分享世博會(huì)帶來(lái)的巨大商機(jī)。
心目中的小學(xué)作文6
我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的。您從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)我們，都是親切的跟我們溝通。
我記得在二年級(jí)的.時(shí)候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著課，我突然肚子疼了起來(lái)，老師說(shuō)：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來(lái)�！蓖趸勰眠^(guò)來(lái)水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子越來(lái)越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉著肚子，親切的跟我說(shuō)著話。我看著老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！
學(xué)生愛(ài)老師，老師愛(ài)學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
心目中的小學(xué)作文7
“別看我是一只羊……”聽(tīng)著熟悉的歌聲，你應(yīng)該知道我心中的大明星是誰(shuí)了吧，他就是——喜羊羊！
喜羊羊有一個(gè)聰明的腦袋，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，他的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺，總是一副笑瞇瞇的樣子，很可愛(ài)。
喜羊羊有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是他很聰明也很勇敢。有一次，懶羊羊正在睡覺(jué)的時(shí)候，灰太狼想用炸藥炸死懶羊羊。他先把一個(gè)炸藥點(diǎn)燃，正想投過(guò)去的時(shí)候，喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，喜羊羊靈機(jī)一動(dòng)，拿了一個(gè)正在冒火的東西投到灰太狼的炸藥里，那些炸藥都被點(diǎn)燃了！“砰”的一聲灰太狼被炸糊了，還飛上了天，灰太狼又大聲叫道：“我一定會(huì)回來(lái)的`！”喜羊羊每次都能把小羊們就出來(lái)，真厲害！
喜羊羊跑步跑得很快，他每次跑步比賽都得了第一名。喜羊羊經(jīng)常練習(xí)跑步，每次跑步跑得大汗淋漓都不停止。想想我呢，每次只跑了一會(huì)兒就放棄了，我真得學(xué)學(xué)他堅(jiān)持不懈的精神。
喜羊羊不僅聰明，而且有一股堅(jiān)持不懈的勁兒，他永遠(yuǎn)是我心目中的“大明星”！
心目中的小學(xué)作文8
我心目中的老師我心目中的老師是馮老師。她中等個(gè)子，圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛，頭發(fā)卷卷的，笑起來(lái)像可愛(ài)的`洋娃娃！
馮老師的課，我很愛(ài)聽(tīng)。她最?lèi)?ài)聽(tīng)我們學(xué)生的發(fā)言。每當(dāng)我回答老師的提問(wèn)，而且有所創(chuàng)意時(shí)，老師就會(huì)顯得特別高興，眼睛里充滿了鼓勵(lì)！馮老師工作很認(rèn)真。有一次，我發(fā)現(xiàn)老師的課本上寫(xiě)滿了字。我這才知道，為了上好每一節(jié)課，為了讓我們每位學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。老師課前得花很多功夫和精力呀！老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游！感激之情，油然而生。
馮老師您辛苦了，我愛(ài)您！
心目中的小學(xué)作文9
我心目中的老師首先是知識(shí)淵博，他能帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，決不能把學(xué)生當(dāng)“聽(tīng)書(shū)”的。讓每個(gè)同學(xué)都跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著“疑問(wèn)”去讀書(shū)，去分析，去思考。
我心目中的.老師在課間能和我們一起跳舞、談心、做游戲。成為我們的好朋友。
我心目中的老師在生活中就像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助我們；當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí)，他會(huì)給我們講道理。
總之，我心目中的老師是一位博學(xué)多才、和藹可親的人。
心目中的小學(xué)作文10
當(dāng)我第一次走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的林爽小學(xué)時(shí)，我非常喜歡它。在這個(gè)美麗溫暖的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
每天早上，我背著書(shū)包愉快地來(lái)到學(xué)校。我總是喜歡看清澈的魚(yú)塘，幾條快樂(lè)的小魚(yú)在那里玩耍。然后，坐在魚(yú)塘邊的小亭子里，看著五顏六色的`鮮花，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，呼吸著這里的新鮮空氣。
走進(jìn)嶄新的教室，寬敞明亮。成排整齊的桌椅很干凈。這里有朗朗的讀書(shū)聲，有和藹可親的老師。他們臉上總是掛著微笑，他們孜孜不倦地教我們知識(shí)，讓我們知道如何做人，如何學(xué)習(xí)。
課間，我和同學(xué)來(lái)到寬闊的綠色操場(chǎng)踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步、鍛煉身體。通過(guò)學(xué)校各種精彩的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重，團(tuán)結(jié)，愛(ài)，理解。在這個(gè)像家一樣的校園里，在辛勤工作的園丁的照顧下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)林爽小學(xué)。這里，有親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我快樂(lè)健康！
心目中的小學(xué)作文11
我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師，她很高，看起來(lái)最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說(shuō)說(shuō)。
鄭老師講課很認(rèn)真，當(dāng)上課鈴響過(guò)以后，她走進(jìn)教室時(shí)本來(lái)鬧哄哄的像炸開(kāi)了鍋似的班級(jí)頃刻間安靜了下來(lái)，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時(shí)，她好像有一只無(wú)形的手，把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽(tīng)她講課 。鄭老師上課時(shí)怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個(gè)小笑話讓我們開(kāi)心開(kāi)心、放松放松，所以我們覺(jué)得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。
鄭老師布置的`作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會(huì)比較少，因此沒(méi)有同學(xué)會(huì)抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得鄭老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師嗎？
心目中的小學(xué)作文12
沙沙沙——是春天來(lái)的腳步。
春姑娘在人們不經(jīng)意間悄然而至。每個(gè)人心目中都有一個(gè)人截然不同的春天，春天在我心目中，像是一位天使，只要是她飛過(guò)的地方都會(huì)變成色彩斑斕的圖畫(huà)。
在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，世間萬(wàn)物都蘇醒了，雖說(shuō)今年的春天有點(diǎn)寒冷，但他們還是毫不畏懼的發(fā)芽生葉了。
看，那在地下沉睡了一冬的小草，都迫不及待的出來(lái)呼吸新鮮空氣了。小草們爭(zhēng)先恐后的.向上鉆。還有那冰封已久的小河，也都融化了，看和水流得多歡快�。∮持�(yáng)光，像一面大鏡子，把世間萬(wàn)物都籠罩在里面了。小河多高興啊，他又看見(jiàn)五顏六色的世界了，用歌聲代替他的面心歡喜。
春，孕育了萬(wàn)物，萬(wàn)物有了生命，春天還是一個(gè)種下希望的季節(jié)。
看著農(nóng)民們把一粒粒希望都種下去，臉上露出了歡心的笑。他們帶著一種耕耘的虔誠(chéng)和秋天立下誓約。
春天！新的開(kāi)始！
心目中的小學(xué)作文13
我心中的老師是一位和藹可親的女老師。她有一個(gè)大大的臉龐，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張紅潤(rùn)的小嘴，顯得更加美麗。我心中的老師非常溫和，很親切。她對(duì)我們就如同對(duì)自己的孩子一樣溫 柔。每天布置的家庭作業(yè)很少，考試也不多。她有時(shí)帶我們出去郊游，去寫(xiě)生、去踏青。我心中的老師非常理解同學(xué)們，雖然她每天工作很繁忙，似乎都沒(méi)什么時(shí)間，但就算沒(méi)時(shí)間，她也會(huì)抽出時(shí)間與 同學(xué)們談心�？v使我們做錯(cuò)了事，她會(huì)循循善誘、諄諄教誨，而不是大聲吵我們。
我心中的`老師就是這樣，讓我們時(shí)刻盼望上學(xué)，時(shí)刻感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
心目中的小學(xué)作文14
我心目中的學(xué)校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。
春天，太陽(yáng)暖暖的照著大地，校園里，樹(shù)木吐出新的枝條，花兒笑開(kāi)了臉，草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，大樹(shù)長(zhǎng)大了，茂盛了許多，給我們小學(xué)生帶來(lái)了一片陰涼。讓我們?cè)谛@里感到?jīng)隹臁?/p>
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來(lái)，校園里美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)我們小學(xué)生在那操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍。
冬天，太陽(yáng)躲起來(lái)了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺(jué)呢。我們多么希望太陽(yáng)出來(lái)溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的'。讓我們?cè)谛@歡快的學(xué)習(xí)。
我想校園中變得像這樣美麗，當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮，這樣我們才能在學(xué)校愉快的學(xué)習(xí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要再去摘花草樹(shù)木，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗！
心目中的小學(xué)作文15
我的老師她姓李，三年級(jí)剛教我們。隨著朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。 李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書(shū)時(shí)我們不禁捂著嘴笑，那是因?yàn)槔蠋熥x書(shū)非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的'冒出許多讀書(shū)高手。 別看李老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時(shí)，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險(xiǎn)。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，送他去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后，李老師用了一節(jié)課的時(shí)間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲，代表著她對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心。 這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻(xiàn)給學(xué)生的好老師。三年級(jí):王興旺
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