友誼的六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 14:48:06 友誼作文 我要投稿

友誼的六年級(jí)作文

  導(dǎo)語(yǔ):友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無(wú)瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。下面是小編為大家?guī)?lái)的友誼的六年級(jí)作文,希望大家喜歡。

友誼的六年級(jí)作文

  友誼的六年級(jí)作文1

  遇見(jiàn)你,是我最大的驕傲。

  兩年多前,在這所美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了你。一段美麗的友誼便開(kāi)始了。

  那一天,老師在講著新規(guī)矩。應(yīng)為好奇,周圍的同學(xué)都在分享著自己快樂(lè),而我孤零零的,環(huán)顧著四周,一言不發(fā)。當(dāng)我的目光掃向你那時(shí),你對(duì)我一笑,我立刻把視線轉(zhuǎn)回,低下頭。很幸運(yùn),你坐在了我斜對(duì)面。

  再后來(lái),我們慢慢熟了起來(lái)。我們聊電視劇、聊小說(shuō)、聊八卦,無(wú)話無(wú)談。我們一起分享著快樂(lè)、悲傷。你總說(shuō),當(dāng)初真看不出你是個(gè)瘋女孩。你邊說(shuō)邊笑。是啊,你給我的第一映像是那么文靜,可沒(méi)想想到竟是如此調(diào)皮,可我不后悔交了你這朋友。

  接著,初三了,分班了,你我分在不同的'班,還好在隔壁。于是,我們又多了一個(gè)話題,就是聊著自己班的趣事。雖然不在一個(gè)班了,但我們還像以前那樣,那么快樂(lè),那么調(diào)皮,只是沒(méi)了那份幼稚。

  初中快結(jié)束了,希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

  希望我們老了以后,依然可以在一起。

  友誼的六年級(jí)作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間。也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

  王淑娟,直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事,總認(rèn)為大人們小氣,不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是,我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我們就會(huì)到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí),我們每次等到午睡醒來(lái),老師給我們發(fā)點(diǎn)心的'時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心,我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái),等到自由活動(dòng)時(shí),就偷偷拿出來(lái),躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里,我本以為再見(jiàn)不到她了。可就在一年夏天,,我回老家時(shí),在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí),只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然,她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時(shí),我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

  友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無(wú)瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

  友誼的六年級(jí)作文3

  臨近畢業(yè),回想起和我相處了六年的同學(xué)們,一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前,一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的關(guān)心,我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí),她們?yōu)槲壹佑凸膭,為我出謀劃策;當(dāng)我傷心時(shí),她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當(dāng)我生氣時(shí),她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心,為我消氣解愁。

  玥的關(guān)心如夏花般熱烈,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四,給我溫暖。軒的.關(guān)心如抹茶般淡雅,在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我,給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力,也不知是為什么,在我碰到困難時(shí),她總可以幫我解決問(wèn)題,讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延,出了事,有了困難,只要有她在,天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥,我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。

  有一次,我在上英語(yǔ)課時(shí),急性胃炎突發(fā),一下子就疼了起來(lái),也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,放下英語(yǔ)書(shū),一臉焦急地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼,“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課,過(guò)一會(huì)兒就好。下課了,四個(gè)人圍我身邊,玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西,其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水,玥和依在一旁照看我,羽則報(bào)告老師。我好幸福,有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛,但我的心情是快樂(lè)的。

  有了困難,我們一起擔(dān)當(dāng),有了快樂(lè),我們一起分享;有了心里話,我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼,在我童年的記憶里回蕩著,經(jīng)久不散。

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