小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字

時(shí)間:2021-05-21 10:20:00 友誼作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字集合6篇

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1

  在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí),你是我的開(kāi)心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

  當(dāng)我心中畫滿“問(wèn)號(hào)”時(shí),你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟悖涞恼菩淖兊貌辉倏仗;因(yàn)槟,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

  如果沒(méi)有你,誰(shuí)在角落里,點(diǎn)亮了希望之燭?誰(shuí)在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒(méi)有你,放學(xué)時(shí),就無(wú)人伴著我回家,一起看書、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了,到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了,隨然不同班級(jí),但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對(duì)方在做什么了。

  在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)老師要分組出游,這時(shí),我心中早有人選,那就是你!出游時(shí),突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!

  “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩!敝x謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說(shuō):“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2

  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說(shuō):“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩,但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去,再換下個(gè)人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊(duì)比賽,看誰(shuí)先達(dá)到一百下,誰(shuí)就勝出!北荣惒砰_(kāi)始。我們女生就迫不及待地跳起來(lái),一個(gè)接著一個(gè),還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……

  不一會(huì)兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會(huì)指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊(duì)!蔽壹泵μ诉M(jìn)去,誰(shuí)知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來(lái)都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來(lái)安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊(duì),我難過(guò)極了,只好慢慢地起來(lái),一瘸一拐地坐到了大樹(shù)下,這時(shí),有位同學(xué)走出來(lái)大聲說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會(huì)怎么想!”她說(shuō)完眼里含著淚水,跑過(guò)來(lái)安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動(dòng)行說(shuō)不出話來(lái),淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛(ài)的心,世界就會(huì)變得更美好,更加快樂(lè)。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

  下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒(méi)有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒(méi)來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。

  終于,我見(jiàn)到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了。看到他手里沒(méi)拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

  這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4

  她——龔妮婕我的同學(xué),又是坐在我后面的人,但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單,老師還說(shuō)是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心里暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龔妮婕,她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué),她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝后面看了一眼,只見(jiàn)她滿頭大汗,筆還在不停地寫著、算著。終于,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題,我想給她通個(gè)信號(hào),可轉(zhuǎn)念一想,我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來(lái)。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào),可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的,我背起書包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接著冷冷地答道:”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說(shuō):”會(huì)不會(huì),與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣,仍然笑著說(shuō):”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題,我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō),我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣,我倆坐在一起,學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天,我才明白了解這道題的正確思路?粗菨M頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  是呀,對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇5

  深深朋友深深情,一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意,一句話代表了我們彼此之間的友好往來(lái),有時(shí)只需要一句話,有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng),就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。那是20xx年12月的一天,小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查,并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調(diào)查時(shí),同學(xué)的表現(xiàn)并沒(méi)有老師預(yù)料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。

  上三年級(jí)時(shí),小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好,英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí),本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無(wú)幾?墒抢蠋煕](méi)想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào),小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jī)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績(jī)后,小B熱淚盈眶。 時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔ΑM瑢W(xué)之間的'友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇6

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈?墒前l(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“我的雜志不見(jiàn)了!薄半s志不見(jiàn)了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找!蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志,可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……

  真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

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