友誼的溫暖作文

時間：2021-02-04 20:31:27 友誼作文我要投稿

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友誼的溫暖作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友誼的溫暖作文，歡迎大家分享。

友誼的溫暖作文7篇

友誼的溫暖作文1

　　溫暖，就如冰雪中的一塊炭，它帶來快樂、幸福與力量。溫暖就如空氣一般無處不在，但在我的腦海中，那件事讓我永不能忘記，那份溫暖在我的心中是一個最美的星。

　　在我小學(xué)一年級的時候，我和同學(xué)們天天樂呵呵地瘋玩著，但不懂事的我們也從沒體會到友誼中的溫暖。

　　那是一個下午，冷風(fēng)像個調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)每個人的身體里，周圍不時響著響亮的噴嚏聲，大雨切斷了的線似的，“嘩啦啦……”地傾瀉而下，世界好像彌散著一層淡淡的霧。我正在學(xué)校的大廳里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中好像有一團(tuán)烈火在燃燒：下這么大的雨，我竟然沒帶傘，怎么辦啊！此時，我眼中的一切都仿佛成了一把把五顏六色，各式各樣的傘，使我迫不及待地想抓住它們，但抓到的卻都是一個個粗壯的柱子。

　　我長嘆了一聲，像泄了氣的皮球似的癱倒在地上，目光變得黯淡無光。

　　這時，一個熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳畔，我猛地一回頭，一下子愣住了。他是我剛剛才鬧完矛盾的朋友!他嘴角泛著微笑，眼中流淌著友誼的深情。他說：“這把傘給你吧，我還有一把呢。”說著，從背后拿出兩把傘，一把遞給了我。剎那間，我感覺天空變得晴朗，陽光變得明媚，世界變得溫暖無比……

　　雨點打在那淡藍(lán)色傘上，被傘逐開了，我想，那是友誼中的溫暖逐開了雨點，讓雨后的陽光照進(jìn)我們的心窗。

友誼的溫暖作文2

　　從進(jìn)高中的第一天起，我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來很平靜，就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的水。在進(jìn)入高中的前一個晚上，朋友靜和我坐在冰冰的石板上時，我們就下了決心，要改變自己。

　　分班后我們在不同班級里，而我們的教室因久日未清洗的原因，班級的位置暫時停留在一棟高樓的六層。那里只有一個班級，就是我們班。從早到晚，每個同學(xué)至少都要來回六趟。而且，每次上課老師也要?dú)獯跤醯淖哌M(jìn)教室。可以說，是一個孤立的環(huán)境。

　　高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方，就越覺得害怕。因此，每個晚自習(xí)之前，上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。

　　一樓，安靜。

　　二樓，無聲。

　　三樓，微微有些暗黑。

　　四樓，好像看不見影子了。走著走著，本以為會更黑一層時，轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影，聽到一響脆的開電源聲。抬頭，早已不見那人。這時，眼眶有些濕潤。我很怕黑，在輕輕挪動腳步時我對自己說�？涩F(xiàn)在，在我很落魄的時候，有人點燃一盞燈，我想找到那個聲影，盡管我向上張望，可還是未了。

　　五樓，明亮。

　　六樓，亮白如晝。我慢慢走進(jìn)教室，準(zhǔn)備放下包時，突然有種莫名的力量讓我向樓下走去，打開了四樓，三樓，二樓，還有一樓的開關(guān)。彼時，整棟樓白如晝，很溫暖，然后，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。

　　后來才知道，那是一位并不很熟的同學(xué)開燈。我跟她說起這事時，相視一笑。

　　一個簡單的動作，開啟了友誼的大門。我們是否任站在局外人這邊？一樓到六樓，若黑暗，則它很長很曲，但若明亮，才知道路程是多么短小。

　　我不再害怕黑暗。因為每每上樓時，都有一盞無形的燈在我眼前晃動。

　　友誼在左，溫暖在右，它們彼此同行。

友誼的溫暖作文3

　　三年前——在六年級的時候，我有一個知心的好朋友，他活潑，開朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個學(xué)校，見面的機(jī)會就少了。

　　又是一個枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因為功課太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時看到了窗臺邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們在公園玩耍時留下的。

　　我深情地注視著它，想起我們在一起學(xué)習(xí)和快樂的生活，想起我們曾經(jīng)一起“搗蛋”被老師批評時的畫面；想起我們一起做過的好事，我身體上的疲勞完全沒有了，心里很愉快�？晌矣謶n慮起來，我和他已經(jīng)很長時間沒有見面了，不知他現(xiàn)在過得怎么樣。就在這里，門鈴“叮�！表懥恕Ｎ掖蜷_門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開心極了，少不了一個深情的擁抱。他激動地說：“其實我很早就想來找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來和你玩�！边@句話讓我心中感到了一陣暖流�！霸挷欢嗾f，我們上哪玩”。我急著說�！斑€有哪里，我們的樂園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。

　　我們倆騎著自行車來到了公園，盡情地玩耍起來。我們比賽捉螳螂，看誰逮住了一個大個兒。我正準(zhǔn)備拿著這個“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅強(qiáng)地站了起來，明古旭看到了，趕了過來，二話沒說騎著車拖著我，把我送回家。

　　到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時，我感覺一點也不痛了，因為我又感到了友誼的溫暖。

　　我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對彼此真誠的溫暖的友誼。

友誼的溫暖作文4

　　友誼如久旱后的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。

　　那是上學(xué)期的一個上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過電話后，我收拾書包，準(zhǔn)備回家�？墒�，回家作業(yè)怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時候，一個聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”

　　原來是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問�！鞍�，”我無奈地嘆了口氣，接著說，“還不是因為回家作業(yè)的事情�！彼α诵�，拍著胸脯說：“沒事兒，包在我身上。我寫在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業(yè)，還有什么可擔(dān)心的？”于是和媽媽回了家。

　　時間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時間。我靜靜地候著，可還是沒有見到那個熟悉的身影�！笆撬藛幔侩y道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)�？纯�。”我心想，起身打開了門。

　　我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會是今天她有課外班，要晚點把便條給我送來？不管了，去學(xué)�？纯丛僬f！”到了教室里，卻沒有便條，也沒有她。我氣極了，問來今天的回家作業(yè)后，轉(zhuǎn)身沖出教室�！八闶裁磁笥眩≌f過的話跟沒說過一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。

　　我的手機(jī)突然響了，鄰居發(fā)過來一條消息，說有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來是我錯怪她了，她沒有忘！”

　　便條寫得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛心。上面清清楚楚地寫了語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號筆描過，旁邊配有一句話�！敖】当茸鳂I(yè)更重要，祝你早日康復(fù)�！愕暮门笥眩瑢挕蔽业难矍澳：�，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

　　我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會溫暖人心。

友誼的溫暖作文5

　　時光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。離開生活了六年的小學(xué)，些許迷惘，些許不舍，復(fù)雜的情感紛擾著我的心。最令我難受的就是離開了小學(xué)的好朋友——小雄。

　　我和小雄是小學(xué)時的鐵哥們。我們心心相惜，志趣相投。我們一樣的幽默風(fēng)趣。一樣的機(jī)靈古怪，可謂是形影不離。

　　剛升入初中的那會兒，我正處于悲傷和苦惱之中，離開了最好的朋友，你知道是什么感受嗎？那是一種刻骨銘心的孤獨(dú)！

　　令我感到雪上加霜的是，老師竟然安排我和一個女生同桌！因為據(jù)我在小學(xué)時對女生的了解，認(rèn)為大都數(shù)女生都是令人討厭惹人煩的，沒事就拿男生尋開心，尤其像我這樣的男生。而我還要忍著、受著，毫無還手之力，真叫人壓抑而惱火。

　　幸好！事實顛覆了我的擔(dān)憂。

　　在一節(jié)英語課上，我正心不在焉地背一段課文。英語背誦是我的弱項，再加上當(dāng)時班上很多人已經(jīng)背上了，我的心情也愈加急躁。輪到互背的時候，我那同桌一馬平川、一字不差地背下來了。我卻像個堵塞了的水龍頭，吞吞吐吐的，還有不少單詞發(fā)音錯誤，一般人是絕對沒有耐心聽得下去的。當(dāng)時我的心情真的難以形容，內(nèi)心充滿了恥辱感。本以為會被同桌嘲笑，卻聽到她爽朗的說：“嗯，還行，背得還可以，就是不太流暢，晚上還要再練習(xí)幾遍，明早我再檢查�！�

　　出乎意料，我怔在那里好久沒說出話來，心里充滿了感激。

　　又過了一會兒，老師開始講新的知識點，可我又遇到個難題——我英語書上已經(jīng)找不到空白的地方記錄這些知識點了！剛囧過一回的我，經(jīng)過了內(nèi)心的思想斗爭，還是厚起了臉皮，低聲地問：“唉……唉，請問，能不能……借我一張便利貼？”“便利貼嗎？我有的�！被赝暝捄螅惴涞构竦卣伊似饋�，直到老師又教過幾個知識點后，她才找到，并把便利貼遞給了我。

　　頓時，一股暖流涌上心頭……

　　看來，無論在何時何地，友誼總是常在。只要相信生活，就難感受到友誼的溫暖，我仿佛又回到了小學(xué)里，與小雄在一起快樂的生活……

　　友誼的溫暖依然。

友誼的溫暖作文6

　　友誼不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友誼不是敷衍的擺設(shè)，而是一個溫暖的懷抱；友誼不是花言巧語，而是在你無助的時候伸來的雙手；友誼不是吹捧，而是真實。友誼是永遠(yuǎn)下在心里春雨，細(xì)膩又飽含溫暖；友誼是一塊磁鐵，牢牢將你我吸在一起；友誼是一首詩，樸素而催人淚下；友誼是四季常青的竹子，純潔而傲然挺立。

　　我與喻婉婷就是如此，我們的友誼已經(jīng)持續(xù)兩年了，兩年里幾乎形影不離，桃花潭水深千尺也不及我們深厚的友誼。就算是飄渺渾濁的天氣也阻擋不住我們的.好心情。我們是益友。上課時，我們一起學(xué)習(xí)奮斗，一起爭取更好的成績。下課時，我們一起嬉戲，幸福的笑聲洋溢在教室。我們是諍友。直言相勸彼此做得不好的地方。我們更是心友，心有靈犀一點通，我們是親密無比的知己，我們的心是連在一起的。在同學(xué)們眼中，我們早已是難舍難分的好姐妹。

　　快要畢業(yè)了，作業(yè)也漸漸多了起來，我們的友誼絲毫沒有見退，反而更加珍惜我們在一起的時光了。在一個晴空萬里的下午，我正津津有味的坐在教室里看書。我們班淘氣搗蛋的王智維鬼鬼祟祟的走過來，把我最喜歡的保溫杯絆在地板上，只聽見“咚”的一聲，聲音響徹整個教室。摩擦掉了一些粉紅色的漆，我心痛的看著杯子，他竟然一句“對不起”也沒說，嘴角勾起一絲幸災(zāi)樂禍的笑容，揚(yáng)長而去。還用力的推了我一下。我再也沒了看書的興趣，我心中的怒火燃燒起來，我咬著下嘴唇，皺著眉頭，疾步向教室門走去，也用力的拍了一下他的背，他絲毫不肯退讓，揪了一下我的胳膊，我立即失聲痛哭起來。眼淚不停的往下流，似乎永遠(yuǎn)也流不完。

　　婷見了，慌忙從凳子上騰起來，抱住我，我一頭扎進(jìn)她懷里，忘了尷尬，痛苦的哭泣，仿佛這整個教室就只有兩顆相依偎的心。

　　這溫暖的懷抱是我痛苦時，心停泊在彩霞升起的港灣，用一縷友誼的絲線將我們相連！

友誼的溫暖作文7

　　友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。——荷麥

　　過幾天就要跳繩過關(guān)測試了，我還沒有底，只好在家拼命地練習(xí)，終于有點眉目，可我的小腿有了一絲絲酸酸的感覺，我認(rèn)為是運(yùn)動的后遺癥，不以為然。

　　星期一中午，我的右小腿不知怎么地就痛了起來。每走一步，我都會感到一陣撕心裂肺的痛感。

　　這個時候，岑佳杰就走了過來，看見我呲牙咧嘴的模樣，便關(guān)切地問：“應(yīng)米恪，你怎么了?”“我……我腿疼�！薄皝�，我扶你，小心，慢點走�！贝藭r，一股暖流涌上我的心頭，我的疼痛減輕了許多。

　　第二天，同學(xué)們把我腿疼的消息告訴了趙老師，趙老師馬上打手機(jī)告訴了我的爸爸媽媽，爸爸媽媽立刻趕來了，并帶我去人民醫(yī)院檢查。

　　經(jīng)過診斷，原因是我不常運(yùn)動的緣故，這下劇烈運(yùn)動后，直接導(dǎo)致右小腿肌肉拉傷。爸爸媽媽聽后，趕緊帶著我去買了一瓶南陽理通，并送我回到了學(xué)校。

　　午飯時間，蔣盛科還自告奮勇地給我端飯。為了不讓我久等，蔣盛科總是急匆匆地趕路，來的時候還氣喘吁吁的……

　　寢室里，當(dāng)生活老師張老師得知我的情況時，二話不說，拿出南陽理通，幫我噴啊，揉啊，還問我痛不痛。頓時，我的淚水涌出了眼眶，我想起了媽媽，在寢室里，張老師就像我的媽媽……蔣盛科還鼓勵我：“堅強(qiáng)一點!”

　　在老師、同學(xué)們的幫助下，我的腿終于慢慢好了起來，是老師、同學(xué)無微不至的呵護(hù)和關(guān)心，讓我度過了這次難關(guān)，讓我看到了友情的可貴，更讓我體會到這個大家庭的溫暖。正驗證了巴金的一句話：“是友情這盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生存有了一點光彩!”

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