精選友誼作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的友誼作文7篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
從上學(xué)的第一天的語文課上，我的語文老師就告訴我們：“學(xué)習(xí)語文，要會說普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)的語言文字。普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受”。
我聽后感到非常神奇，從此，我記住了老師的話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的關(guān)鍵。”于是，每節(jié)語文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，我得到了老師和同學(xué)的表揚，在大家的贊揚聲中，我就更喜歡學(xué)語文了。就因為我喜歡說普通話，我的讀音標(biāo)準(zhǔn)，我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。
記得在四年級的第一學(xué)期開學(xué)的第一天，呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室，呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員，呂老師請張明作自我介紹，張明剛開口說自己的名字，就引來全班同學(xué)的捧腹大笑，原來張明剛從山東曲阜的一個小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來，濃重的山東口音引來了大家對他的嘲笑，我看到張明羞紅的臉就站起來對大家說，請同學(xué)們不要嘲笑別人，你們知道曲阜是我國哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎？張明聽后，又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說：“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)。”說到這，張明挺起了胸膛，感到很是自豪。這時，呂老師用手扶著張明的肩膀說：“張明是一位活潑、性格開朗的同學(xué)，只是不能說普通話，我們大家要多幫助他好不好？”我們都說好。我站起來說：“呂老師，您讓我和張明坐在一起吧，我愿意幫助他�！睆拇�，我和張明成了同桌。看到他上課很少發(fā)言，他小聲告訴我，他怕招來同學(xué)們的嘲笑。我聽后，很是為他著急，為他的不快樂擔(dān)心，我想幫助他，他又害怕讀課文，這時，我想起了一年級語文老師的話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的關(guān)鍵�！睂�，就從拼音入手，我讓媽媽找來一本一年級上冊的語文書，我們倆課下就開始讀拼音，每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個字母的發(fā)音，遇到他的地方方言很難糾正時，我就在放學(xué)后，把他帶到我家?guī)椭�。�?jīng)過一個月的時間，張明的普通話大有進(jìn)步，他變得開朗起來，再也沒有同學(xué)笑話他了，當(dāng)老師在課上聽到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題時，老師驚喜極了，夸贊他的進(jìn)步真大，聽到他受到表揚，我心里高興極了。同時也為張明的`進(jìn)步感到高興，心里像吃了蜜一樣甜。從此，我們倆的友誼就更深了。
學(xué)好普通話，使我感受到了讀書的快樂，讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼，真想不到一年級時，天天讀a、o、e，對我后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀！
友誼作文 篇2
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我很調(diào)皮，總喜歡在操場上跑來跑去。
有一回，一個高年級的大哥哥跑過來，我躲避不及，迎面撞了上去，跌倒在了地上，膝蓋劃破了，流了許多血，我害怕極了，“哇”的一聲大哭了起來。
正當(dāng)我無助的時候，同學(xué)們圍了上來，急切地詢問我：“怎么了？哪里傷著了？”“哇！膝蓋上都流血了！不要怕，沒關(guān)系的，有我們在你身邊，別害怕！”同學(xué)們你一言，我一語的。大家的安慰使我減輕了傷痛，有的同學(xué)還蹲了下來，對著我的傷口吹氣，還用餐巾紙幫我擦干了血跡。
就在大家七嘴八舌議論時，我的好朋友小趙站了出來。
“要不帶她去醫(yī)務(wù)室讓老師為她清洗傷口吧？”
同學(xué)們趕緊扶著我，一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。老師用碘酒為我擦洗傷口，我一下子痛的眼淚又流了下來，放聲大哭。同學(xué)們輕輕地拍著我的肩膀，讓我勇敢點兒。在大家的鼓勵下，我放松了下來，不再那么緊張了，看著同學(xué)們急切地眼神，我感受到了大家對我的愛，在我遇到困難的時候，同學(xué)們伸出了友誼之手，讓我的心變得溫暖了！
從這件事情中，我知道了友誼彌足珍貴，是多么令人感動��！雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但卻讓我記憶猶新！
友誼作文 篇3
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時候，老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著蠶寶寶快點出生。
中午的時候，吳奕萱拿著一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時不知說什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng)，一起觀察，一起思考。
星期天，我用潔凈的白紙做了個小紙盒，里面放著四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著盒子對吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養(yǎng)蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著甜甜地笑了。
��！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
友誼作文 篇4
最近，海皮感到朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了自己，越來越陌生了。
這天，上課了。老師問大家:“友誼像什么？”海皮站起來回答:“友誼，像水晶球，美麗而脆弱�！崩蠋燑c點頭:“不錯，但有一點不像。水晶球破了就無法還原，而友誼絕裂了，卻能再次恢復(fù)。”海皮聽了，喃喃自語:“而友誼決裂了，卻能再次恢復(fù)……”
下課后，海皮找到了朋友們，向他們鞠了一躬，鄭重嚴(yán)肅地說:“對不起，朋友們，請原諒我的過錯，我以后再也不惡作劇了。”朋友們迅速交換了一下眼神，對海皮說:“好了，下次別再捉弄人了，我們原諒你！”“嗯，對，我們大家還是好朋友！”“海皮，咱們是永遠(yuǎn)的哥們兒！”……海皮眼圈紅了，他抱住朋友們，幸福地說:“嗯！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！有朋友的感覺真好！”
春風(fēng)洋溢的校園里，蕩漾著海皮和朋友們的笑聲……
友誼作文 篇5
我在街上走著，像極了一個孤獨的流浪者。
前不久，我遇上了些沒法承受的小事。簡單點說，就是一個姑娘聽信了謠言。轉(zhuǎn)眼間，從掏心掏肺到不聞不問。甚是心涼。然后下面的事情就像那些三流肥皂劇一樣，各自挑好了獨木橋、夕陽道，頭也不回地分道揚鑣。
這么一份一句話就能概括完整的友誼呵！甚感凄涼。在感嘆的時候，忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然也有做人類學(xué)家的趨勢，算是種在劣境中冷靜下來的收獲。
只是心涼罷了，我不該為這種小事從心里掏出一大部分的精力和感情去百般控訴這件事。分秒鐘來的朋友，還不如拔劍弩張的敵人。千秋萬象都逃不過我的輕瞥，所以最多是裝裝文藝，假正經(jīng)，道一些鞭辟入里的理。
在我有了更充分的理解之后，我的見解像是打了雞血一般充滿了活力。也是對我們受苦難的眾多根源有一個更深刻的理解——人生來自私，只是憑著潛意識里那種趨利避害的本性在人群里游走，并且還華麗麗地稱其為“美麗的游離”。
當(dāng)時我就是矯情，遇到朋友之間糾爭的事情就會想是不是自己也有問題�，F(xiàn)在曲終人散，可依舊覺得遺憾——畢竟從認(rèn)識一個人到相處到成為朋友著實挺不容易的。
即使偏執(zhí)，也懂得“君子絕交，不出惡聲”的道理。
坦然接受所有一拍兩散的關(guān)系。回想當(dāng)初的約定，現(xiàn)在看來，都是些玷污思想的垃圾，惡臭熏天，嗤之以鼻。
這個世界就是如此以光速的速度在運轉(zhuǎn)。我緊跟著它，一起運轉(zhuǎn)，隨波逐流。只是在運轉(zhuǎn)的過程中偶爾暗自呢喃過去的誓言——友誼地久天長。
可是又能怎樣，畢竟我們愛的，都是孤獨的自己。
友誼作文 篇6
我現(xiàn)在生活在城市里，但是我從沒有忘記農(nóng)村的那個人。
我原來住在農(nóng)村，有一個非常要好的朋友，她叫軒軒，她有一個漂亮的臉蛋，大大的眼睛好像黑色的水晶，她的嘴好像陽光下的櫻桃，她不太愛說話，但是和我在一起，卻說個不停。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起哭，一起笑……
直到兩年后，媽媽的一句話讓軒軒和我相隔天涯海角，媽媽說：“后天我們就去市里生活了!”她非常高興，而我卻悶悶不樂。我把這件事告訴了軒軒，我沒想到她竟然哭了，我也哇哇大哭起來，以為再也見不到面了。
我們約定好只要有空，就會去看對方，而且明天要買一個禮物送給對方。
第二天，我們在“秘密基地”交換禮物，我送她的是兩只小熊，一只像我，一只像她，一只高高的，一只有點矮;她送我的是一個音樂盒，會發(fā)出好聽的音樂，我們只有一個目的：希望對方能夠記得在另一邊想她的人。
仰望星空，天空中最亮的一顆星星，就是我們的友情。
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