初二友誼之橋作文

初二友誼之橋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初二友誼之橋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二友誼之橋作文1

　　星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　我悄悄地來(lái)到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的'大海和蔚藍(lán)的天空。”

　　黃娃娃不服氣地說(shuō)：“哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。”

　　紅娃娃緊跟著說(shuō)：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”

　　還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”

　　綠娃娃說(shuō)：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。”

　　這時(shí)只聽粉娃娃說(shuō)：“別吵了，別吵了!我聽小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧!

　　各種顏色的蠟筆開始忙碌起來(lái)……

　　我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。

初二友誼之橋作文2

　　同學(xué)之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)。在我的身邊就有這樣一座快樂(lè)的友誼之橋。

　　我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬(wàn)杰。我不管遇到什么問(wèn)題都會(huì)找他，而他呢?也一樣。

　　我們倆是朋友又是對(duì)手。

　　在學(xué)習(xí)上，我們倆是互相之間最大的對(duì)手，每到考試我心中都會(huì)念道：“非洲人”，我肯定比你強(qiáng);而他也會(huì)這樣念道：小胖子，你絕對(duì)不如我。但考完試后，我們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而互相不理不問(wèn);恰恰相反，互相的競(jìng)爭(zhēng)堅(jiān)固了我們倆的友誼。

　　在玩的時(shí)候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學(xué)們都比較渴，我也一樣。而我備的'水早喝完了，恰巧教室內(nèi)的飲水機(jī)也沒(méi)水了，全班只有孫萬(wàn)杰備的水還有，同學(xué)們都找孫萬(wàn)杰要水喝。孫萬(wàn)杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋，輪到我時(shí)，他就把水瓶給了我，讓我喝了個(gè)痛快�；ハ嗟年P(guān)懷，加深了我們倆的友誼。

　　因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅(jiān)固的。這樣朋友加對(duì)手的關(guān)系，我們已經(jīng)相處了四年了。

　　友誼，這是一個(gè)讓我感到非常溫暖的詞，她使我牢牢記住了他那個(gè)會(huì)說(shuō)話的大眼睛;記住了他那個(gè)嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

　　友誼萬(wàn)歲，友誼之橋天長(zhǎng)地久，愿友誼之橋存于每個(gè)人的心間。

【初二友誼之橋作文】相關(guān)文章：

友誼之橋05-06

“友誼之橋”02-19

友誼之橋作文05-02

友誼之橋作文08-06

友誼之橋作文09-21

友誼之橋作文02-27

“友誼之橋”作文12-23

【經(jīng)典】友誼之橋作文11-14

友誼之橋初二作文（通用40篇）12-23

【熱】友誼之橋作文12-12