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友誼之花作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的友誼之花作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼之花作文1
主要是因為上次的奧數(shù)課，她和華光的陳劫在課上傳我的緋聞，我沒有理睬，可他們卻當(dāng)我是軟柿子，變本加厲，將紙頭撕成碎片扔向我。這令我非常生氣，拉開她的鉛筆盒往她身上扔，她也打開我的鉛筆盒往我身上扔，筆、單面膠、修正帶一股腦兒地掉在地上。她哭了，我像一個勝利者，有種解氣的感覺�？墒鞘潞�，她卻在家長外面告了我一狀，母親非得讓我向她道歉。理由是我不該欺負(fù)弱者。可是明明是她錯在先，卻一定非得我道歉。從此，我便對她有了仇視的心理。
這次學(xué)校寧外推薦考，她居然考了第一，我感到不悅，甚至起了疑心。對她的仇恨越加深刻。
可是今天的英語課，二對二的分組，我們竟然分在了同一組，我更加感到憤怒，我怎么可以同這樣的人一組呢？可她卻一點兒不介意，只是按照平時的作法賺著分?jǐn)?shù)，似乎我們之間本就是對和睦相處的好朋友。為了贏得這場比賽，我暫時卸下心頭的仇恨。于是我們開始一起討論著，一起為對方加油助威，在對方答不出時幫一把，終于，我我們贏了對方。下課休息時，我們又一起玩球，其實這樣或許會更快樂。
這朵友誼之花，或許原本已含苞待放，卻因為那一點小摩擦而收緊了花瓣。
如今這花終于綻放了，而且還是那樣的.美，那樣的鮮艷。
這朵害羞的花，燦爛地綻放在小學(xué)生涯的最后一刻。
友誼之花作文2
友誼是朋友之間的橋梁，友誼是一朵含苞欲放的花朵！友誼能讓人們感到生活的充實，在寒冷中的溫暖！有一份真摯的友誼，是多么地難能可貴啊！
朋友是我們?nèi)松缆飞仙咸熨n給我們的禮物！在我內(nèi)心深處，也有一朵友誼之花在慢慢的開放……
記得那一年的暑假，媽媽帶我去親戚家玩，因為他家住在很高的山上，難得去一次，因而一到大姨家，左鄰右舍都過來看我們，人還真不少。剛到的時候還是挺陌生的，要在這陌生的環(huán)境中過一星期，這可怎么熬��？幸運的`是，我認(rèn)識了兩個朋友，一個男孩和一個女孩：愉凱和愉悅。他們天真活潑，熱情大膽，在短短的一個星期里，讓我長了不少見識。比如去山里摘野果的時候，一路上陪我說笑，路途在不知不覺中縮短了許多，四周的叢草樹葉也開始動了起來。突然，一條看似餓壞了的蛇竄了出來，怎么辦？我被嚇的僵在了那里，愉悅鎮(zhèn)靜的走到我的身邊，我稍稍輕松了一點。這時候，愉凱舉起了一塊大石頭，對準(zhǔn)蛇的關(guān)鍵部位砸了下去。蛇死了，險�。⌒液米詈笫怯畜@無險。這件事后，終于讓我明白：患難見真情呀！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：少了一個朋友等于在成功的路上多了一塊絆腳石。所以我們應(yīng)該珍視友誼，讓友誼之花在生命的長河中盛開！
友誼之花作文3
友誼是瞬間開放的花朵，而時間會使它結(jié)果。友誼，傳播著美好，照耀著心靈！
那是一節(jié)陶藝課，老師教我們做泥像，先做人形、人頭、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法，做好了人頭，接下來就該做眼眶了，可這時我卻遇到了難題：我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻，雖然這時是冬季，但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法，只好向同學(xué)請教了。
我向左邊的'同學(xué)請教，可他卻置若罔聞，根本不搭理我，我向前面、后面的同學(xué)求助，可他們只顧做自己的，對我的問題也置之不理。正當(dāng)我焦頭爛額之際，坐在我右邊的陳思杰突然說話了：“讓我來幫你吧！”我萬分感激，連忙將我的泥像遞給他，他接過便認(rèn)真做了起來，我看見他的小手這捏捏、那揉揉，靈活地就像大海里的魚兒一樣，他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像，這看看、那瞧瞧，生怕弄錯了。眼眶做好，他又拿起泥巴開始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞，大工告成了！他長舒一口氣，把做好的泥像遞給我，“好了！”我接過泥像一看，只見它的臉是那么圓潤、飽滿，它的眼睛是那么傳神，雙眼好像盯著我說話一樣，我高興極了，連忙說：“謝謝你！”
后來，我的泥像在班上受到了老師的表揚，我望向陳思杰，他也望向我，我倆都會心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖，只有用真誠去澆灌，友誼的花朵才會綻放，才會永遠(yuǎn)嬌艷！
友誼之花作文4
每個人都有好朋友，而偶也不列外，提起好朋友總有說不完的話，今天。偶就鶴你們說說偶的好朋友吧！
她每天上學(xué)都要扎這一個小辮子，那才真叫可愛呢！她對偶可好了，記得上次，偶期末考試時數(shù)學(xué)考得不理想，本來媽媽說讓偶和她去海南玩得，可由于偶考得不好，便不能去了。領(lǐng)完卷子后，她一只勸偶：“這次去不成，還有下一次嘛！千萬不要氣餒哦！我可一直等著你哦�！边^了很久，偶作業(yè)做完可以玩電腦了，偶一上QQ，便看到她得頭像一直在閃�！八皇侨ズＤ狭寺铮俊焙髞�，偶才知道，她說一直等著偶就是等偶考試考好了以后，和偶一起去玩，要不是就不去了。
可她得缺點就是說話太大聲了，簡直稱得上是震耳欲聾，正因為這樣。那天偶和她鬧矛盾了，她一下課便大聲得在偶耳邊說：“出去玩不？”偶得耳朵差點就被她震聾了，偶一轉(zhuǎn)身便生氣得對她吼到：“你說話小聲點兒吧！簡直是獅子吼�！彼蚕蚺及l(fā)起了攻擊，打了偶一下，我們就這樣我一下，你一下，一直打到了上課，才停止了戰(zhàn)爭。從此，我們開始了冷戰(zhàn)，偶玩偶得，她玩她的`。偶每次回家時都很不開心。因為以前回家都是她和偶一起走得，我們有說有笑。直到今天下課她走過來說：“我以后再也不那么大聲了，原諒我好嘛？”偶連忙紅著臉低下頭說：“其實那天偶也有錯，不應(yīng)該向你吼得�！蔽覀兺送麑Ψ�，笑了！
就這樣，我們之間得友誼之花又“重生”了！
友誼之花作文5
友誼是世界上最燦爛的花朵，感情越真摯友誼之花越鮮艷，而且經(jīng)年不衰。
友誼是美麗的，它需要用愛心澆灌。如果你沒有朋友，那么你就要反省一下，是否是你自己的原因。你是否真心對待你的友人，你是否付出了你的真誠，你的愛心？背叛和欺騙的手段是不會獲得真正的友誼的'。友誼是要用愛心去灌溉的。真正的知己不用多，一個足矣。
我就有這樣一位朋友，可謂是知己了。在別人的眼中她是一個少年老成，不茍言笑的人。而她的善良可愛，為人的熱情大方，以及她的善解人意卻是別人所不知道的。
我的家在藥泉，路途較遠(yuǎn)。她就事事關(guān)心我，照顧我。我寂寞想家時，她就陪在我的身邊，和我聊天，逗我開心。我學(xué)習(xí)上遇到困難時，她就不厭其煩地為我講解。在我開心的玩樂時，她就像小大人一樣提醒我應(yīng)該學(xué)習(xí)了。
她是我的密友。我有什么心里話總愛對她說，開心的話題，她是一位忠實的聽眾；憂傷的話題，她是撫平創(chuàng)傷的良醫(yī)。我們彼此真誠相待，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們是形影不離的好朋友。我們的友誼，使用任何語言都蒼白。它是純潔的，樸素的。但又是需要用心澆灌的。我希望，我們的友誼之花永不凋謝。
友誼之花作文6
生活好比一條康莊大道，在道路兩邊，開滿了五顏六色的花朵，給這條道路平添了絢麗多彩的景象，這些花不是普通的花，而是人間最溫情的友誼之花。
那是小學(xué)時的一件事：那時我上六年級，是剛來的轉(zhuǎn)校生，所以沒有本校的校服。下午要開運動會了，必須穿校服，中午時，我便向當(dāng)時我的同座李大圣請求幫助，他很爽快地答應(yīng)了，隨我一起去找別人班借，因為別人班有可能不規(guī)定穿校服，可我們找了半天，別人要不是沒帶就是有用，我萬分沮喪，李大圣便安慰我道“沒關(guān)系，繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵，我也重拾信心。可天公仿佛與我們作對似的`，我們還是一無所獲，我十分郁悶地回到教室，把心一橫，心想“管他呢，走一步算一步”�？衫畲笫ミ�沒放棄，拉著要我繼續(xù)找，我有力無氣地道：“你要去找你去吧，反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影，我非常感動，不過對此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點零7分了，離集合時間只差3分鐘，李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來，丟了一件衣服在我桌上，然后說“穿上它”，我不可思議地望著這件校服，口中忙不迭地道“謝謝！謝謝！”，他把我一拍：“謝啥，咱們哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充滿，這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。
無論多么美的花兒，在友誼之花面前都會黯然失色，我從今往后要把友誼之花一個個往下傳，讓友誼之花開放在世界各個角落。
友誼之花作文7
窗外，無情的風(fēng)。致電。來一擊，無情的咆哮。就像我現(xiàn)在。
我們曾經(jīng)有多友好。自從王安琪來了以后，我就沒有任何朋友了�，F(xiàn)在，我要說的是：張穎�！睘槭裁�，為什么，王安琪讓她甜蜜地回答，好像只有一個朋友適合她。我很困惑：對于我和張穎之間最好的友誼，該假裝什么，該說什么。哦，這顯然是在嘲笑我。為什么要做這么大的轉(zhuǎn)變？是的，我和她的友誼非常好，但是多虧了你，她和你才是好的。你為什么要讓廉金彥和我分手？你一次又一次地和張穎分手，然后馬上和好了。什么意思？嘲笑我？我恨你，王安琪；我恨你，張穎；我討厭你的'笑臉和笑聲。雖然你的笑臉如此美麗，你的笑聲如此愉悅，但在我心中，它們又丑又丑，甚至比癩蛤蟆的歌聲還要糟糕。
你說我變了，啊，我真的變了。我不喜歡陽光、笑聲和友誼。有友誼的人都是垃圾和混蛋。我喜歡哭泣，黑暗和死亡。死了多好啊，不看你讓我惡心的臉多好啊！離開你，生活在黑暗中該多好��！我不想聽到笑聲或看到你的笑臉，因為我恨你...... 吹起強(qiáng)勁的風(fēng)，喚醒我永遠(yuǎn)不會忘記張穎友誼的心。沒有她我可以過得很好。吹大風(fēng)，讓友誼之花凋謝......
友誼之花，你真的枯萎了嗎？
友誼之花作文8
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，只剩下我一個人。我開始不安起來，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地數(shù)著，不一會兒，又站起來，在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫：說不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來了看不見我，會是怎樣一副失望呢？
盡管我抉擇不定，但心里卻堅信越越不會把我忘記。因為，放學(xué)時，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時被老師叫去幫忙清點圖書。臨走前，她鄭重其事地跟我說要等她。想到這，我更加堅定自己的信念，靜靜地等著。
時針分針同時指到了十二！這時，走廊里閃過了一個熟悉的`身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會先走，怎么還在教室？我咧開嘴笑了笑回答道：因為我答應(yīng)你，要一起回家的��！此刻的越越似乎被我感動了，緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
友誼之花作文9
雪花在獨自的飄呀飄，樓外，皚皚白雪，枯樹銀花。
我無心觀景。若是他還在……
朋友啊，你知不知道，我們對彼此來說，是那么的重要。失去了各方，我們，不是都很憂愁嗎？零零碎碎的行人，好似也是那么的'孤獨。
自從那天起，我就像是一朵獨開的花，在風(fēng)雨里，無人護(hù)持；在旱災(zāi)里，無人陪伴。我知道你的處境，你是為了我……可是，我卻不需要，我只需要你，你的陪伴、互持，不要在意別人的眼光，我們不是說了嗎？我們要真心相伴，有難互助，絕無二心。我們的緣分，難道這么淺！？
你失去了媽媽，失去了父愛，失去了家……你說，更重要的，是是去了我。朋友——我謝謝你能這么在意我，難道我們，就從此斷絕了嗎？
雪花啊，你無聲地飄，難道不孤獨嗎？我好想能有個人作伴�。�
朋友，我希望你能振作起來，“西風(fēng)啊，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這可是我們的座右銘��！朋友，我相信，你一定會來找我，我們，會再做朋友的！
雪花還在飄，只是下起了小雨、刮起了風(fēng)。我笑了，腳步也變得輕快起來。
我們的友誼之花，在20xx里，會重新開的，會開的更燦爛。
友誼之花作文10
我和她相識在一個星期天的中午，那天我在小賣部里幫忙。她剛從這兒買了兩袋鹽，可不一會兒她又回來了，還大聲的嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”
只見他把錢放在柜臺上：“兩袋鹽是1元6角，我總共才給了你5元錢，可你找了我8元4角。要都像你這樣做生意，不就虧大了？”我收回了她退的錢，并真誠的說了句謝謝。在和她的閑聊中，我知道我和她是同一個年級的。從那以后，我們成了無話不談的好朋友。
可最近我發(fā)現(xiàn)她的話少了，精神也不怎么好，就連考試的成績也一落千丈。問她原因，她也不說。
經(jīng)過一段時間的'觀察，我才知道，她和一個男生暗暗交往了，可最近那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事，我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把他她從泥潭中拉出來。
我對她說：“這樣一個薄情寡義的人有什么好留戀的，為他浪費那么多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他遺忘得一干二凈了，我可不愿做傻瓜�！薄笆裁�，你說我是傻瓜？”“對，你就是個十足的大傻瓜�！倍⒅难劬�，我一字一頓地說。
真是一語驚醒夢中人，他一改往日的萎靡不振，從此又變得愛說愛笑愛跳愛唱了。
看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花又開放了。
友誼之花作文11
窗外，無情的狂風(fēng)“呼呼”地吹，無情的咆哮著。如同現(xiàn)在的我……
以前我們是多么的友好啊，自從那個王安琪轉(zhuǎn)來，我就沒了朋友�，F(xiàn)在，我只要說：“張穎�！薄啊睘槭裁矗瑸槭裁矗醢茬鹘兴突卮鸬奶鹛鹈勖�，好似只有她一個朋友適合她心意。我迷茫了：裝什么裝，說什么我和張穎友誼最好，呵，分明是在嘲笑我，何必這樣拐一個大彎？對，我和她友誼很好，不過，拜你所賜，她和你好了，你何必呢，讓練錦妍和我絕交，你一次次的和張穎絕交，又馬上和好，你們什么意思？嘲笑我嗎？我恨你，王安琪；我恨你，張穎；我恨你們的笑臉，恨你們的笑聲，盡管你們的笑臉多么好看，笑聲多么好聽，在我心里都是丑的、難聽的，比癩蛤蟆的'歌聲都難聽！
你說我變了，呵，我真的變了，不喜歡陽光，不喜歡笑聲，不喜歡友誼，有友誼的人都是廢物、混蛋，我喜歡哭泣，喜歡黑暗，喜歡死神，我死了有多好，不用看著你們讓我厭惡的嘴臉，那有多好！離開你們，生活在黑暗里，那有多好！我不想聽見笑聲，不想看見你們的笑臉，因為，我恨你們……
狂風(fēng)，你吹吧吹吧，把我那顆忘不了張穎友誼的心吹醒吧，我沒有她也可以生活得很好，狂風(fēng)你吹吧吹吧，把友誼之花吹得凋謝吧……
友誼之花，你真的凋謝了嗎？
友誼之花作文12
冬，是是冰的代名詞，是雪的代名詞，然而它也是友誼的代名詞。在這個冬天，我收獲了一份足以溫暖人心靈的友誼。誰說冬天只有冰冷，它也有陽光般的溫暖。
午后，雪花飄飛，那雪花著實可愛，似一個個不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去，只為欣賞
那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑，忽然看到了一抹紅色，在雪中翩翩起舞，我有一瞬的失神。
是誰？在雪中獨舞？我忍不住走近，映入眼簾的是一個，年齡與我相仿的`少女。一舞終，少女停了下來對我冷冷地說：“走開，煩人的家伙�！蔽移财沧�，說：不。”少女并未發(fā)怒，而是淡淡地說：“我，聽不見�！蔽毅读艘粫�，也指指耳朵，沖她微笑。她拉起我的手，綻放出絕美的笑容在地上寫出倆個字“冷霖”
一整天我們就用筆談心，我問她為什么跳舞，她笑而不語。其實她只是在紀(jì)念姐姐，她姐姐生前最愛跳舞。她告訴我，跳舞是件很快樂的事：踮起腳的瞬間，時間仿佛靜止了，那是一種體驗。我常常把自己幻想成一只云雀，要沖破云層……”
分別時，我們互留了地址，約定好還要在相見。我相信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀円欢〞俅蜗嘁�。
友誼之花作文13
我有一個好朋友，他的名字叫帥帥。
下課了，我和帥帥在操場上踢球。突然，我一個不小心被樹枝絆了一下，眼看就要摔下去了，我慌了神，拼命想抓住什么……這時一只胖胖的、軟軟的手一把拉住了我：“錢政豪，你怎么樣？”我一抬頭，只看見了帥帥那焦急和關(guān)切的眼神正在望著我，只覺得心里一下子涌進(jìn)了一股暖流。
我們都把對方看做最好的朋友。
去年過圣誕節(jié)的前一天，我心里思索著，送給帥帥一個什么樣的禮物能讓他驚喜一下呢？還有一年我們就要小學(xué)畢業(yè)了，有可能再也見不到對方了，我決定親手做賀卡給他。
第二天，我剛走進(jìn)教室，帥帥就沖我奔來，“錢政豪，祝你圣誕快樂！”他手里捧著一個用藍(lán)色熒光紙和紅色綢帶包扎而成的精美的禮物，我打開一看，也是一份賀卡！那張賀卡是他手繪的，周圍畫著均勻的'花邊，用黑色水筆寫的字工工整整，沒有一點修改和破損。
帥帥湊到我眼前，對我說：“你知道嗎，寫那一張賀卡前，我洗了三遍手，打了兩遍草稿，花了一個半小時才寫好呢！”
“你別走，我也送你一份禮物！”看著他拿著我送的禮物，高興、激動、得意和感激的豐富表情一起呈現(xiàn)在他的臉上時，我笑了。
帥帥的大名叫趙博涵。我和他之間的友誼之花，是永遠(yuǎn)不會凋謝的！
友誼之花作文14
《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險記故事，讀完這本書，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是小女孩多蘿西，沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和沒膽量的`獅子。他們都有愿望，為了實現(xiàn)愿望，他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。
在去翡翠城的路上，伙伴們遇到了很多麻煩，但無論遇到什么麻煩，都不會丟下同伴們獨自前進(jìn)。
食物吃完了，稻草人主動去為大家找堅果吃，當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永�，多蘿西他們沒有繼續(xù)前進(jìn)，而是想辦法救他；面對可怕的開力大，膽小的獅子義無反顧的沖在最前面保護(hù)大家。
我想，如果不是同伴們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，患難與共，就不會克服一個又一個的難關(guān)，我隨他們這段路程，不僅學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢，還讓我明白了友誼的可貴。
讀完這本書，我被他們的友誼深深地感動了，如果他們不是互相幫助，齊心協(xié)力面對困難，也許誰也不可能實現(xiàn)愿望，只有團(tuán)結(jié)友愛，才能合作共贏，做成許多一個人無法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛的重要性。
我要幫助別人，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
友誼之花作文15
今年寒假，我校組織赴日本冬令營活動，為期5天。這5天的美好時光真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我到現(xiàn)在還沉浸其中。
這次活動，我們一共去了好多當(dāng)?shù)赜忻牡胤�，如：日本企鵝最多的水族館，獨特的豪斯登堡主題公園，風(fēng)景宜人的九十九島……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。
一到日本學(xué)校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學(xué)生代表們首先和我們玩了兩個游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學(xué)們的友誼在游戲中不知不覺的變深了。接下來是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動聽的日本歌曲，雖然我聽不懂歌曲的內(nèi)容，但我感受到了他們的真誠。半天的'時間已經(jīng)不知不覺的過去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開，并留下了親手做的風(fēng)箏，歡迎我們以后再去他們學(xué)校參觀。
這次冬令營活動既使我開拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行�。∵@樣的活動，我以后還要多多參與，沒參加的你們，趕快行動吧！
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