真摯的友誼作文

真摯的友誼作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的真摯的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真摯的友誼作文1

　　友誼，這是幾千年來(lái)長(zhǎng)談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會(huì)到什么才是真摯的友誼。

　　電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn)，心系小不點(diǎn)，日夜為它操勞，為它辛苦。當(dāng)看到小不點(diǎn)丟失時(shí)，他心急如焚；當(dāng)看到小不點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，他眉開眼笑漸漸地，主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是，一個(gè)殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼：由于小不點(diǎn)是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能讓私人飼養(yǎng)，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想：如果把小不點(diǎn)留在身邊，就能永遠(yuǎn)與它為伴，與小不點(diǎn)的友誼就能延續(xù)，但小不點(diǎn)卻永遠(yuǎn)找不到自己真正的家；但如果將小不點(diǎn)歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后，主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛

　　看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對(duì)我們這些不諳世事的少年兒童來(lái)說(shuō)，確實(shí)有很大的教育，它深深地震撼了我。

　　當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點(diǎn)，在狂風(fēng)暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點(diǎn)的名字時(shí)，我的.心靈被大大地震撼了，心里不禁發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)：為何主人公能不顧自己的安危，在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢？難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！

真摯的友誼作文2

　　晚上，月光照在我的書桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。

　　這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍(lán)色做成，由一個(gè)小信封包裝，當(dāng)把信封打開時(shí)，里面的小機(jī)關(guān)都露了出來(lái)，上面都寫著“Happy birthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛(ài)不釋手。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚空氣清新，太陽(yáng)對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來(lái)到校園，準(zhǔn)備開啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課，我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西，我取出來(lái)一看，是一個(gè)小信封，上面寫著“祝你生日快樂(lè)節(jié)”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時(shí)，又突然想起他上個(gè)星期的'旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)……霎時(shí)間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開了信封，剎那，那一幅畫面展現(xiàn)在我眼前，是那么用心、精致！中間寫著“友誼地久天長(zhǎng)”，旁邊則是生日快樂(lè)的字樣。我抬頭望窗外，天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說(shuō)：“真的很謝謝，謝謝你這么用心�！蔽凑f(shuō)完話，他便笑著說(shuō)：“我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)�。∷湍愣Y物這不是應(yīng)該的嘛！”

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。

真摯的友誼作文3

　　回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細(xì)尋找著。

　　噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！

　　這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥�。下課一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。

　　有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見(jiàn)了，好朋友！”靜擁抱我過(guò)后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。

　　新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她的`日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來(lái)，靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見(jiàn)面少了……

　　但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

真摯的友誼作文4

　　我性格內(nèi)向，從小就不愛(ài)說(shuō)話，所以朋友也少。

　　幼兒園時(shí)期，我?guī)缀鯖](méi)交過(guò)幾個(gè)朋友，這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子，我認(rèn)識(shí)的不多，很少有玩得來(lái)的朋友，一起說(shuō)話的朋友更少。

　　當(dāng)有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí)，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問(wèn)題和同學(xué)們的目光，我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的`話來(lái)。

　　中班的時(shí)候，我結(jié)交了一位好朋友，他是個(gè)性格開朗的男孩，熱情、樂(lè)觀的他好似散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng)，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。

　　他是轉(zhuǎn)校生，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí)，他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動(dòng)。

　　他愣了愣，繼續(xù)和我說(shuō)話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說(shuō)：“來(lái)嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說(shuō)話了，也敢于和同學(xué)們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。

　　于我而言，世間所有的東西都會(huì)改變，但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。

真摯的友誼作文5

　　張晨希是我最要好的伙伴，永遠(yuǎn)的死黨。

　　與張晨希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說(shuō)起……

　　那時(shí)候的我，成績(jī)平平，是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢？她因?yàn)殚L(zhǎng)得呆頭呆腦，玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭，于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲�！保�或許這個(gè)外號(hào)不是很文雅，不過(guò)還是很多人叫。

　　那一回，我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣，體育課大家都去玩兒了，我獨(dú)自一人走向長(zhǎng)滿野草的石碓。知道不會(huì)有人，眼淚就像決堤了似的涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響，張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著頭，像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟木较嘁欢ū豢吹搅耍�要是被夸大事�?shí)告訴了其他同學(xué)，顏面無(wú)存了啊。

　　“那個(gè)……我在玩石頭，一起來(lái)吧�！痹S久，張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。

　　這句話打破了尷尬的氣氛，我先是愣了一下，又充滿顧慮地說(shuō)：“你不會(huì)告訴其他人吧？”張晨希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對(duì)著張晨希笑了笑，踩著碎石跑了。

　　回到教室，我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。

　　我鼓足了勇氣，正準(zhǔn)備到張晨希的位置前，她卻搶先一步，笑容滿面的說(shuō)：“做朋友吧！”我看了一眼她，笑著回應(yīng)：“行啊，求之不得的�！�

　　就這樣，我們成了朋友。

　　在我最無(wú)助的時(shí)候，張晨希陪在我身邊；在我最悲傷的'時(shí)候，張晨希來(lái)安慰我；在我最開心的時(shí)候，張晨希陪著我一起笑——朋友，就該是這樣的吧。

　　我們偶爾吵吵架，但是不久就又重歸于好。

　　那張呆呆的臉，永遠(yuǎn)在我的心中。

　　張晨希，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的死黨！”

真摯的友誼作文6

　　在我的映象里，總有一個(gè)小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時(shí)，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

　　那時(shí)，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當(dāng)時(shí)老師的話來(lái)說(shuō)，就是形影不離！記得開學(xué)那天，我和她一起去學(xué)校，因?yàn)槲以缟蠈W(xué)，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒(méi)維持多久，就被幾個(gè)同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的'是一年級(jí)，所以我認(rèn)識(shí)的，見(jiàn)過(guò)的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了。

　　不料，這美好的一切卻被幾個(gè)不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時(shí)，他們走了過(guò)來(lái)，本來(lái)這不會(huì)影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不肯，他們還說(shuō)：＂還不滾開，矮子�。⒈緛�(lái)呢，她對(duì)這件事沒(méi)什么反映，可聽了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說(shuō)一遍！”那幾個(gè)男生愣了一下，隨后就說(shuō)：＂當(dāng)我不敢啊，滾開點(diǎn)，矮子�。⑺�的神情越來(lái)越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了，她又冷冷的說(shuō)了一句：＂再說(shuō)一句？�。⑦@句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個(gè)寒顫：認(rèn)識(shí)她2年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣！見(jiàn)他們沒(méi)有什么反映，她顧不上女孩子應(yīng)有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過(guò)臉來(lái)，恢復(fù)到了從前的面容笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，我們走吧�！蔽艺�怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走了

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她，也再?zèng)]有見(jiàn)到向她那樣的朋友，現(xiàn)在我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起她，想起我那真摯的朋友。

真摯的友誼作文7

　　每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，但是，你和你的朋友是否有真摯的友誼？友誼是象征著友好和團(tuán)結(jié)。

　　其實(shí)，友誼就在你身邊，觸手可及。然而，友誼有時(shí)也可望而不可及。

　　我，一個(gè)中學(xué)生，朋友到處都是，但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼，當(dāng)然我會(huì)很好的珍惜它的。

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友，我們倆情同手足，有難同當(dāng)，有福共享。我們之間也搭著一座友誼的'橋梁。

　　記得那時(shí)一個(gè)星期天，太陽(yáng)顯的格外耀眼，我們倆都做完了作業(yè)，準(zhǔn)備到公園去玩耍。開始我們找不到事做，這時(shí)，太陽(yáng)照到我們身上很熱，我們仰著頭散熱。突然，我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹上有鳥窩，而且還很大，可見(jiàn)不是一般的鳥窩，于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個(gè)人先爬上去，可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥窩，當(dāng)時(shí)我不聽他的勸告，直接就爬上去搗，結(jié)果我收獲了八枚鳥蛋， 可是，在我下樹的時(shí)候腳一滑，人和蛋一起掉地上了，人也摔疼了，蛋也摔爛了。回家煮蛋的希望破滅了，

　　這時(shí)公園里的管理人員走了過(guò)來(lái)，當(dāng)管理人員詢問(wèn)的時(shí)候，我驚慌失措，我以為他會(huì)幫我開脫，沒(méi)想到他還毫不保留的真相全說(shuō)了出來(lái)，大大出乎了我的意料，他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯(cuò)，這就是友誼�。〔贿^(guò)后來(lái)我還真的謝謝他，因?yàn)樗�讓我知錯(cuò)就改，讓我明白事理，他也讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然，愛(ài)撫小動(dòng)物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　可是現(xiàn)在，他家搬遷了，雖然他人走了，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在，所以，友誼是無(wú)價(jià)的，友誼是美好的，友誼是打開快樂(lè)大門的金鑰匙，我希望友誼永遠(yuǎn)停留在我們之間！當(dāng)然，我也希望永恒的友誼能永恒人間！

真摯的友誼作文8

　　在我們的人生道路上，每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道，自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢？有時(shí)候，我也這么認(rèn)為。但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后，我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后，我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。

　　我記得那一次，我在上課的時(shí)候，我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學(xué)，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條，于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí)，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來(lái)后，問(wèn)我：“這是誰(shuí)扔的.紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的�！本驮谶@時(shí)，我的同桌挺身而出的對(duì)著老師說(shuō)：“老師，這些紙條是我覺(jué)著好玩扔的�！边@時(shí)老師，生氣地對(duì)著同桌說(shuō)：“你下課來(lái)辦公室一趟�！闭f(shuō)完，又上課了。

　　下課了，我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見(jiàn)老師地訓(xùn)斥聲時(shí)，我覺(jué)得心里很難過(guò)。當(dāng)我看到同桌，出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò)，我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說(shuō)，是我自己仍的了。

　　放學(xué)了，我想他道歉，但他說(shuō)不用了，因?yàn)樗�想和我做朋友。好朋友就�?yīng)該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺(jué)得好高興，應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

　　這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的！

真摯的友誼作文9

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人世間最美好的事情，莫過(guò)于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友，是我們迷茫時(shí)指引方向的燈；朋友，是我們?nèi)松�中必不可缺少的一部分；朋友，也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　初一那年夏天，我們?nèi)齻�(gè)相聚于同一個(gè)小區(qū)，相互了解，相互欣賞，更重要的是我們的志向都相同，都想長(zhǎng)大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的`事。

　　如今這個(gè)時(shí)代，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓自己強(qiáng)大，有能力立足于社會(huì)。初三是人生的第一個(gè)十字路口，我們說(shuō)好要一起考上重點(diǎn)高中，為我們的夢(mèng)想更靠近一步。

　　我天性懶惰調(diào)皮，而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)的重要性。你們總是會(huì)嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí)，每到周末，你們都是耐心的教我做題，雖然有時(shí)候一道如此簡(jiǎn)單的題我都做錯(cuò)了，你們還是會(huì)耐心的再教一遍，在這一年里，我感覺(jué)到了自己和以前不太一樣了，變得比以前穩(wěn)重了，學(xué)習(xí)也比以前努力多了，這應(yīng)該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我看見(jiàn)你們就像看見(jiàn)了親人一樣，每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起用功，一起談?wù)勅松�，都是如此的美好、親切，是你們，讓我從幼稚調(diào)皮走向了成熟穩(wěn)重，勇敢的面向未來(lái)。

　　在人生中，遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊，朋友是我們?nèi)松�中必不可缺少的一部分，遇到幾個(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線！

真摯的友誼作文10

　　每一個(gè)人人都都擁有自己的友誼，又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了，友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對(duì)你關(guān)心，而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文書沒(méi)有帶，我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個(gè)緊要的關(guān)頭給我響了起來(lái)我那時(shí)候多么怨恨上天為什么在這個(gè)時(shí)候給我響了起來(lái)，老師來(lái)到了班，每個(gè)同學(xué)都拿起了語(yǔ)文書，而我的桌子卻空蕩蕩的，語(yǔ)文老師看出了一點(diǎn)苗頭，正走過(guò)來(lái)的時(shí)候，跟我很要好的小楠趕緊把她的語(yǔ)文書給了我，自己桌子卻空蕩蕩的，老師問(wèn)她‘你的書呢？’她說(shuō)；忘記帶了，老師的神情嚴(yán)肅了起來(lái)，你為什么不帶，忘記今天有語(yǔ)文課了嗎？

　　先做下去，下課到我辦公室，小楠的臉色綠了，好像被驚嚇?biāo)频�。鈴鈴鈴……下課了，小楠到了辦公室，去了很久，回到班上，她的手被老師打了，淚水已經(jīng)布滿了她整個(gè)臉，我這時(shí)候好痛恨那時(shí)候?yàn)槭裁床话褧�還給她？是我的`錯(cuò)，為什么害了她？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里形成了問(wèn)號(hào)。

　　下課了，放學(xué)回家，我羞愧的低下頭像小楠道歉，她微笑著沒(méi)關(guān)系事情已經(jīng)過(guò)去了，不要在提了，我們是朋友，聽了這句話我突然覺(jué)得好高興，應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

　　真摯的友誼就是這么的偉大，它可以改變你的自私心，你可以感受到幸福和快樂(lè)。

真摯的友誼作文11

　　這學(xué)期，我讀過(guò)許多書，例如《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小王子》……但我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》，它像一塊吸鐵石，深深地吸引了我；它像一盞神奇的燈，激起我心靈深出的火花，把我?guī)�入一個(gè)多姿多彩的世界。那兒有笨挫可愛(ài)的小豬威爾伯，有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛，有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等，它們都與我結(jié)為好朋友，讓我在書海中遨游，讓我在人生的階梯中經(jīng)歷一次成長(zhǎng)！

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯結(jié)識(shí)了叫夏洛的蜘蛛，她們成了最好的朋友。威爾伯非常崇拜聰明的夏洛，它甚至學(xué)夏洛的樣子結(jié)網(wǎng)。而夏洛沒(méi)有取笑威爾伯，她很喜歡威爾伯那股好學(xué)的憨勁兒。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”，決定要救威爾伯，而且她堅(jiān)信能救威爾伯。她在豬欄上先后織出了“王牌豬”、“光彩照人”、“謙卑”等炫耀小豬的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛會(huì)織網(wǎng)，不會(huì)織字，從而無(wú)法想象這些被人類視為奇跡的`網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。同時(shí)，認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬，以至威爾伯在集市上贏得一個(gè)特別獎(jiǎng)，并得到一個(gè)安享的未來(lái)。

　　小豬得救了，而夏洛過(guò)度消耗了大量的體力，使她的生命走到了盡頭……

　　捧著這本書，我有時(shí)會(huì)開懷大笑，那是因?yàn)橥�爾伯的那憨態(tài)可鞠的動(dòng)作使我哭笑不得；有時(shí)也會(huì)暗自流淚，那是因?yàn)楸幌穆鍖?duì)威爾伯的真情所打動(dòng)。

　　我要把這本愛(ài)與友情的寶書推薦給所有的人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！友誼不是雨后就長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧！

真摯的友誼作文12

　　你就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無(wú)懼黑暗。

　　十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了，落葉開始飄蕩，不知走向何方，寒風(fēng)也開始肆虐，開始無(wú)情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內(nèi)變得更加陰沉。

　　“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉(zhuǎn)頭一看，便看見(jiàn)自己的好朋友一臉笑容地看著自己�！澳銥槭裁床怀鋈ネ婺兀俊彼�開心的說(shuō)道�！拔摇�…”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。不知道該如何是好�！澳阋粋�(gè)人在教室里多無(wú)聊啊，走，我們出去玩會(huì)兒。”“算了吧，沒(méi)什么可玩兒的�！蔽覠o(wú)精打采的說(shuō)道，但最后我還是敗在了她笑容之下

　　風(fēng)越來(lái)越蕭瑟了，“走，我們?nèi)ネ婊@球吧，那可好玩了�！彼�說(shuō)完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰(shuí)投的最多，最少的可是要受懲罰喲�？靵�(lái)吧�！蔽要q豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個(gè)，可惜并沒(méi)有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好�！皠e氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的�！彼�鼓勵(lì)著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進(jìn)去，我越挫越勇，不一會(huì)兒便大汗淋漓了�！安诲e(cuò)嘛。竟然投了這么多了�！本瓦@樣，我們開始爭(zhēng)分奪秒起來(lái)，天也隨著時(shí)間的`變化變得晴朗起來(lái)。

　　“嘿！是我贏了，這次得請(qǐng)我吃飯�！彼�笑的一臉狡猾，我只好無(wú)奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場(chǎng)上，陽(yáng)光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

　　你開朗的性格就陽(yáng)光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

真摯的友誼作文13

　　曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去，帶著思念慢慢入睡。

　　——題記

　　忘了是怎樣開始的，反復(fù)溫習(xí)著夢(mèng)里的故事。我想知道，心里的那份孤獨(dú)是怎樣被渲染的。在夕陽(yáng)下，只有自己坐在草地上，看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去，身旁，仿佛少了誰(shuí)，心里，好像想著誰(shuí)。我想知道，心里懷念的'那個(gè)人是誰(shuí)，可惜我只是在夢(mèng)里，自己無(wú)法猜透。在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空，耳畔又傳來(lái)了一曲憂傷的曲子，再次渲染了心里的那份孤獨(dú)，很明顯，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孤獨(dú)是有重量的。悄悄的，我看到了另一個(gè)畫面：這里依然是如此的熟悉，也許我還能找到曾經(jīng)我坐過(guò)的位置，黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影，我想叫他回過(guò)頭來(lái)，卻不知他叫什么名字了。

　　也許夢(mèng)里的我很詩(shī)意，卻也總是失意。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰(shuí)，夢(mèng)會(huì)為我心里的那份孤獨(dú)找到一個(gè)答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆？》。的確很好聽。：再回首往事也隨楓葉一片片落，命運(yùn)自認(rèn)幽默想法太多由不得我，壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留，再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑嘆詞窮不知今況終成空，刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破，路荒已嘆飽覽足跡沒(méi)人懂，多年往煙雨穿過(guò)紅塵滾滾我沒(méi)看透，字嘲墨盡千情萬(wàn)緣因皆愁，

　　謝謝朋友，一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝

真摯的友誼作文14

　　 “幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問(wèn)我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。

　　郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂(lè)。

　　一次，她在我家里陪我寫作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰(shuí)知一刀切下去，土豆沒(méi)切著，卻切著了自己的手。我“啊”的`一聲叫起來(lái)，郭智慧姐姐聞聲趕來(lái)，誰(shuí)知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口�？粗�她那認(rèn)真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō)：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見(jiàn)狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng)，我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……

　　我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴�，孤�?dú)之際多了份依靠；因?yàn)橛兴�，難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象；因?yàn)橛兴�，在尋找幸福的方向時(shí)，不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤(rùn)我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你。”

　　“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”

真摯的友誼作文15

　　在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。

　　記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……

　　還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)，樹枝上也沒(méi)有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂(lè)團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來(lái)，我滿腔怒火地跑回位子開始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽(yáng)照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當(dāng)時(shí)的'我，根本沒(méi)有想過(guò)，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語(yǔ)試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見(jiàn)，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒(méi)有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。

　　在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！

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