友誼伴我同行作文

時間:2022-12-07 20:43:43 友誼作文 我要投稿

友誼伴我同行作文(集錦8篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的友誼伴我同行作文(集錦8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼伴我同行作文(集錦8篇)

友誼伴我同行作文(集錦8篇)1

  生活在大千世界之中,我們享受著社會的關愛,父母的關懷,朋友的祝福。這些都讓我們感到快樂,成為我們不斷成長的的動力,友誼作為其中的一員,更是幫助不少人走出了困境。讓我們的臉上多了一絲笑容,少了一絲痛苦。

  走進文學殿堂,我們可以看到不少關于友誼的詩句。

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,淡淡的祝福不是友誼最好的體現(xiàn)嗎?“海內存知己,天涯若比鄰”,那千山萬水又怎能阻擋那深深的友誼呢?“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,隨著朋友的`離去,作者的思緒也早已不在此地,雪上雖然還留有朋友離去的腳印,但朋友已去,眼前的景致又有何意義呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重”,朋友之間的友誼并不在于物質的多少,而在于對朋友那份真正的情感。

  友誼或許只是一絲淡淡的微笑,但她卻能讓被關懷者深受感動,深受鼓舞,不斷努力。

  友誼如春風,吹掉了我的憂傷;友誼如太陽,照亮了我前進的道路;友誼如花朵,讓我神清氣爽;友誼如我的伙伴,他將永遠伴我同行。

友誼伴我同行作文(集錦8篇)2

  “當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。”

  讀到這里,你想到了什么?我在想---是什么讓作者如此堅定地相信未來。

  他對生活充滿著希望,心中滿腔熱血,毫無疑問—他擁有友誼。

  如果把生活比作一幅畫,那么,它是無色的,因為友誼是它的色彩,擁有友誼,才使它五彩繽紛。

  身邊有許多煩瑣事,身邊的人又戴著面具,但是朋友會使你忘卻所有煩惱。

  人需要朋友,就像咖啡要加糖一樣,如果沒有,就會感覺缺少什么,充滿空虛。

  正是因為有朋友,生活充滿希望,朋友就是每天會拉著你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭,一起笑的人;朋友就是當你做錯事會打你卻又帶你走出困境的.人;為你好,愛護你的人,這才是朋友。

  有的人整天以為自己擁有友誼,其實不是!你說什么都贊同說好的人,他不是你的朋友。因為真正的朋友會對你說不,當你認為他在對你不好的時候,他是對你好的。

  當你不開心的時候,即使你不說一句話,他還是會知道,因為你的開心與否都寫在臉上。但她卻不會問你發(fā)生什么事,而是抱著你,聽著對方的心跳,久久不說一句話。

  朋友啊——不要認為你有多累,不要埋怨人生的道路太艱辛,因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量,他是很強大的。

  請永遠記得:友誼——伴我同行。

友誼伴我同行作文(集錦8篇)3

  在成長的道路上,有坎坷也有挫折,有陷阱也有芳香,但的,是摯友間的歡聲與笑語……

  上了初一,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來,最多時就是在考試前的奮戰(zhàn),每天都在題山卷海里漫游,都快變成一架架“漫游者”了,偶爾抬頭看看天空,好像連天空都變得灰蒙蒙了,我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔憂……

  幸運的是,在瘋狂的生活中,還有一些不瘋狂的事物,例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的沒提到過的情感,把我們從瘋狂變成正常,才使得我們不會變成一部不瘋狂的學習機器,只懂得學啊、學啊,如同坑爸爸的商家的生產線上的產品,還沒有“三包”,生活比白開水還沒味,總之,如果把生活比作一個世界,那么這些情感就是我們世界里的陽光,照耀著我們盡情成長。

  隨著一個美妙的聲音傳入我們的.耳邊時,教室里便炸開了鍋,談天說地說的說的談天說地,口若懸河的講的口若懸河,搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移,談論八卦的談論八卦,每個人都有每個人的想做的正做的事情,而我,則是和摯友馬超談論最新的“造夢”秘籍。和梁蛋蛋(梁宇芳)接著涂鴉上節(jié)課下沒涂鴉完的課桌,愉快的十分鐘就這樣過去,等鈴聲再度響起,伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”,便又開始了下一節(jié)課。

  中午放學了,住校生們便爭先恐后的涌進食堂,爭奪著最后一個餅子,而我們通校生,則是飛奔回家,狼吞虎咽后美美的小憩一會兒,啊,對于初中生來說,這是何等的享受!

  懷念起小學生活,很多童鞋都“內牛滿面”,但是老班說:“來到初中,就要快速度適應這種生活”,于是,經(jīng)過了一學期的摸爬滾打,我們都已脫胎換骨,成為了“蹭亮蹭亮”的人。

  初一的日子,較于小學來說,辛苦,較于初三來說,輕松。就如同我說過的一句話“在這個世界上,好人不多,壞人很少,所以,大多數(shù)人都是平凡人,介于好和壞之間,于是,社會的公正與否,就要看這些人的判斷,其實,你我都是普通人,但只要不違背道德,你就是好人!就如同劉禹錫的陋室銘所云:山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈……只要多對著天空笑,你會發(fā)現(xiàn),原本黯淡的天空有一天會變的湛藍,重新煥發(fā)出活力的光彩。

  那些年,我們追過的初一……

友誼伴我同行作文(集錦8篇)4

  在這幾年中,我們在一起快樂地玩耍,認真地學習,歡樂地成長,可是,我們馬上就要說再見了,這實在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。

  記得那一天,我們的美術老師對我說:“明天,我們就要考試了,是期中考試,同學們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地說了一大堆話,一些同學聽煩了,就在下面竊竊私語,老師說的話,我有兩句沒有聽清楚,所以,忘記帶了兩樣東西:剪刀和膠水。到了考試的時候,我發(fā)現(xiàn):我的同學們都帶著剪刀和膠水,而我卻沒有帶,于是,我邊悄悄地問一個同學:“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時傻了眼,心想:“這個怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團團轉。這個時候,那個同學看見了我的樣子,小聲的對我說:“你是不是沒有帶?”我點點頭。到了要用膠水的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我的桌子上,有一個小膠水瓶,立在我的.桌子上,里面的膠水有一大半,它好像在對我說:“我肚子里有水,快來用我吧!”我欣喜若狂,拿起來用好之后,又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪,這個時候,一個剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周,又沒有人看著我!罢嫫婀!剪刀和膠水都會走路了!”

  下課的時候,我終于看見了,那個問我有沒有帶膠水的同學正收拾著我用過的膠水和剪刀,上面有我用來做記號的東西。

  這純真的友誼,讓我永遠忘不了!

友誼伴我同行作文(集錦8篇)5

  夜幕,降臨了。望著那璀璨錦華的群星;聽著那蕭瑟馳冥的風聲,我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著,奇幻著,又縹緲著。我想起了我們同時擁有的,如此珍貴,像那蔚藍海洋中的寶藏被我珍藏于心。

  友誼·曙光

  哦,那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔,澆灌在麥穗上,更加的金黃燦爛。還記得嗎,那也是一個清晨。我獨自走在靜謐的小道上,總覺得稀缺了什么。聽著鳥兒的重名。仿佛世界也安靜了下來。我?guī)е@份好心情。走到教室,看到了你的位置……我忘卻了,我要與你一同上路。所稀缺的真是你,果然,你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……

  友誼·安慰

  艷陽如同烈焰般烘烤著大地。陽光映射在我的臉上,打破我的空虛,這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的,那一刻,我才明白那是如此重要,我懊悔著,自責著,傷感著。氣氛中充斥著煩躁,彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的',直到——你來了……

  友誼·珍惜

  天邊赤紅著,那浮云如此耀眼。他應是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹,我們共同在夕陽下走著。是的,他映照著我們,這是如此珍貴,如此令人羨慕,他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠處的夕陽,如同我們的友誼……

  友誼如鉆石般耀眼;如寶藏般珍貴;如瑪瑙般閃耀;如群星般璀璨;映照著我和你,我們同時所擁有最高尚的,珍藏在內心的那份情!

友誼伴我同行作文(集錦8篇)6

  我們有了友誼,獲得了許多歡樂,大家因為有了友誼,一切才會變得更加美好。生活離不開友誼,它能在你灰心喪氣時,給你鼓勵與勇氣,使你奮勇向前,也能在你開心的時候,陪著你開懷大笑。它,無時無刻在你身邊:幼兒園、小學、中學、大學……它與你一起成長。

  一天中午放學回家,剛進家門,就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓,解方程一點都不會,一定是公式?jīng)]記牢,你看人家誰誰怎樣怎樣,等等。我很是傷心,到了學校,懊悔、委屈壓得我抬不起頭,眼淚像斷了線的珠子難以控制。這時,我最要好的朋友看見了,急忙跑過來,急切地問:“你怎么啦?有心事嗎?別哭呀!”我把事情的來龍去脈給他講了一遍,他說:“唉,我當什么事呢?現(xiàn)在家長都這樣,其實,我也被訓過,大不了咱們一起努力,讓他們啞口無言!”看似簡單的一句話,給了我莫大的信心,我又重新站了起來。對,“大不了咱們一起努力”這句話在我耳畔回響久久不能忘懷,讓我第一次感覺到擁有友誼真好!

  還有一次是在冬天,打雪仗,我扔出去一個大雪球,正好砸中了對方,“嘎嘎,爆頭了”我大笑!班浴币粋碩大的'雪球朝我的頭上直沖過來,我沒來得及躲閃,唉!肮,彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪,真開心。又一次感覺到:友誼好簡單啊。

  友誼來之不易,要好好珍惜自己的友誼,保留記憶里的每一個瞬間,真是一個不錯的選擇,好好珍惜吧。友誼地久天長!

友誼伴我同行作文(集錦8篇)7

  人生在世,少不了要交幾個朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個幸運兒能夠被垂青?

  我是一個對內外向,對外內向的人,在我不認識的'人面前,我并不喜歡說話,也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時候認識的,那個時候,我剛學到這個班,認識的只有幾個同村人,后來,我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級的時候,我們還成了同桌。我活潑開朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無話不談的好朋友。當然,我們的友情之路也不是一帆風順的,中間也出現(xiàn)過很多不愉快的事,但都被我們一個一個地“艱難”地化解了。離小學畢業(yè)不遠了,班上刮起了一陣“同學錄之風”,我們倆當然也不例外。于是,買來之后咱倆換了發(fā),我?guī)退l(fā),她幫我發(fā),當然啦,別人寫給我或她的贈言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開心。

  再后來,我們畢業(yè)了,現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會通電話呢。,但我們的友誼卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運兒之中的一個嗎?以前我們在一起的時候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧,現(xiàn)在見了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!

友誼伴我同行作文(集錦8篇)8

  回憶的絲線,勾起。腦海留念,眼中折射你的面容。

  兩張本該拼在一起的桌子遠遠地隔海相望,我和同桌各據(jù)一方,她還在不停地吆喝著,我攥緊了桌子上的手,忍住。我想如果穿的是袍子,早就被怒火沖的無止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我,隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時憤怒了,好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā),望著你,“你干嘛?是我的錯嗎?明明是她錯了你不扇她扇我干嘛?”你深吸一口氣,慢慢呼出來,平靜了自己的心態(tài)!澳闶莻班干部啊,做什么事不能謙讓一點嗎?”我把頭扭向一邊:“明明是她錯了,應該給我賠禮道歉才是!”“老師不是說過做什么事要懂得寬容嗎?

  為什么她不給你道歉啊,就因為你的態(tài)度太強硬了,本來想道歉的,也不敢了,是嘛?”我想了一會,緩緩點了點頭。你的臉上依然是凝重的表情,慎重的壓下聲音:“去跟她道歉好不好?”“恩!闭f完之后發(fā)覺氣氛有些異常,抬頭卻看見你頑皮的笑容,剛剛的凝重蕩漾無存,“好啊你是裝的啊?臭小子看我揍你!”“哈哈,你都說好要道歉的.啊!不許耍賴!”我站在原地,看著你得意的笑臉,輕輕的說:“謝謝你。”

  心潮的風雨消失,絲絲的涼風掠過海面的每一絲漣漪?耧L暴雨,為你停息。

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