【精華】友誼作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
夢想的道路坎坷，但總會帶著些什么出發(fā)才會激勵自己。在生活中經歷了些事后，我?guī)е亚樵谶@條未知的道路上出發(fā)了。
每個人總會擁有一個五年或十年以上的友情，我也不例外。但對于我們這個年紀來說，應該很少經歷過離別。而我在這個炎熱的夏天經歷了一段五年友情的離別。
在她認識的人當中我是最親密的朋友，也是最后一個知道她走的人。我在她要走的最后一天才剛剛接到消息。這就像電影中的情節(jié)一樣，雖然接到電話，卻也只有哽咽，說不出任何話語。
這對我來說如同晴天霹靂一樣，接下來的兩周里我如同行尸走肉一樣，白天醒來心里不舒服大哭一場，夜里一個人又是大哭一場。淚如驟雨在這幾個星期中連續(xù)不停。
直到——我收到了來自他故鄉(xiāng)的一封信。這封信是我人生中的第一封信，更是我收到的最有意義的'一封信。
信里的內容讓我尤為觸動“當你想哭的時候看看天空，你會發(fā)現天空比你想象中要美得多，雖讓我們身隔兩地，但我們卻在同一片藍天下。雖然我們各自經歷著自己的道路，但我們同在夢想的道路上。我們要在彼此夢想的道路上，帶著我們的友情出發(fā)，面對這長路茫茫的征程。”
是�。‰S讓友情會讓我不斷回憶過去，會讓我停留原地并且停滯不前�？晌也坏貌怀姓J友情的回憶會讓我在夢想的道路上不斷進步。
今后的日子里，我會帶著你對我的牽掛，我對你的思念以及哪段友情在夢想的道路上出發(fā)�？缦驅儆谀阄业男抡鞒�。
友誼作文 篇2
自從當上班長的第一天，我就暗暗給自己鼓勁：一定要協(xié)助老師管理好班級�？蓻]過多久，我總覺得好朋友們和我的關系不如以前好了，總覺得他們對我沒有以前熱情了。我也總是安慰自己：疏遠就疏遠唄，肯定是妒忌我當了班長。
直到今天發(fā)生的一件事，我才知道我錯了。
上午的最后一節(jié)課，下課鈴一響，我便以最快的速度排好隊，沖向食堂。到了食堂，我急忙去拿飯，俗話說“欲速則不達”，我的`手滑了一下，飯盒打翻在地上。我心想：完了完了，餓肚子是小，被那些嫉妒我的人嘲笑是大啊。這時，“調皮蛋”小軒說：“哈哈哈！沒想到高高在上的班長大人也有今天啊！”小翀聳聳肩，一臉愛莫能助的表情：“班長真可憐��！要餓肚子了。”聽到他們這樣講我，我心里的怒火噌噌地往上冒。
回教室拿了一把掃帚，便開始掃了。這時，陸育新也拿了一把掃帚幫我，之后翁嘉成、汪博、周武正都陸續(xù)跑過來幫忙。不一會兒，地面就干凈了。我垂頭喪氣地回到座位上，只見桌子上擺了一盒香噴噴的飯菜，立刻呆住了！“調皮蛋”小軒說：“我飯?zhí)嗔�，反正也吃不完，給你吧�！痹趺纯赡�？他那么大的個兒，平時吃得比誰都多。小翀也撇撇嘴說：“我不喜歡吃肉，給你吃吧�！毙ザ酥胂蛭易邅碚f：“這個蔬菜給你，快吃吧！”
我心里暖暖的，不知說什么好。但我知道他們都沒有遠離我，一直在我身邊，是我的想法不對。
吃著飯菜，我覺得特別香，有一種特殊的味道。
我知道，這就是友誼的味道！
友誼作文 篇3
友誼是扇窗，打開是快樂，關閉是孤獨；友誼是美食，分享是美味，獨享是苦澀；友誼更是一朵花，真誠使之綻放，猜疑使之枯萎。每一對好朋友之間，都有這樣一朵花，只有真誠澆灌，友誼之花才會開放。
播種
那是在讀幼兒園的時候，那時我還不認識幾個同學，于是她便主動走過來，與我玩耍。之后，我們便玩得很開心，并且都把對方當作很好的朋友，每天都在一起。漸漸地，我們的感情變得越來越深了，并把對方深深的埋進了彼此的心里。
澆水
那是在三年級時。一天放學后，我留在教室里寫作業(yè)，我就叫她也在學校寫作業(yè)等我。可是，她做了一會兒，就說不做了，要回家，怕媽媽擔心。可我想著以前自己在學�？嗫嗟人膱鼍�，再和現在她的行為一對比，就特不甘心：“以前我等你那么久，現在讓你等我一會兒都不行嗎？”她一邊收拾書包，一邊想著怎么回答我，我卻不給她機會。“好！今天你敢踏出教室門半步，我們從此就一刀兩斷�！彼蹲×�，臉上露出傷心的表情。她猶豫的收拾著書包，然后慢慢的朝教室門走去，臨出門的那一刻，似乎想說什么，卻又什么都沒說。一個人孤零零的回到家，我覺得今天自己說話似乎有點過分，也許她是有什么急事呢，我覺得自己應該向她道歉。
第二天，我們在學校門口遇到了。只見她快速的走了過來，對我說：“對不起，昨天我沒能等你。我……”“沒關系，其實是我不對，我挺任性吧�！薄岸歼^去了，你覺得呢。”沒等她說完，我就說到。她看了看我，然后我們相視一笑。
綻放
在六年級時，我們都知道這可能是個分別的季節(jié)，因為未來我們都不能預測。在即將畢業(yè)的時候，她送給了我一杯紀念冊，上面有我們一直照的.合影，還有她留給我電話號碼，還有她想對我說的話全在這本紀念冊里。她說，“以后無論有什么事都給她打電話。”握著那本還帶著溫度的的紀念冊，我知道我們的友誼之花已經綻放。而且會常開不敗。
友誼之花讓人溫暖，友誼之花讓人欣慰，友誼之花讓人奮進。只要用真誠去澆灌，友誼之花一定會開得越來越嬌艷。
點評：詞雅文練，寫景生動；布局新穎，用詞簡答。娓娓細說，清婉可喜。
友誼作文 篇4
友愛互助是我們與朋友之間一座友誼的橋梁，在這座橋上有許多困難險阻來見證兩人之間的友誼，只有突破了一切，這兩顆心才能通往最神圣的友誼殿堂。
記得有一次，我和一位朋友參加了學校組織的登山活動，大家懷著激動的心情來到這座小山前，班長突發(fā)奇想，讓我們分別組成二人小組比賽登山，哪一組先到達哪一組就獲勝了。
比賽快要開始了，大家并排站在安排好的起點，準備出發(fā)，萬事俱備，只欠東風，就差裁判一聲令下了，這時，每個人的心都提到了嗓子眼上，努力使心里平靜，接受那神圣的使命，我自然也不例外，手里的汗都粘稠在了一起，再看看伴，她的額頭上面有著一層層密集的'汗珠，仿佛隨時都要滴下似的，預備開始終于裁判員發(fā)出了指令，像一道閃電鉆進了每人的耳朵里，所有人都與同伴互幫互助踏上了攀登旅程，每當我前進一步時，總不忘一邊把手伸向同伴說：抓住我的手，上來，然后使勁拽她一把，而她則點了點頭，很有默契地連接我的動作。我與同伴就用這樣的方法閃電似的位居第一了，突然，哎呀同伴叫了一聲，作出欲哭無淚的樣子，原來在我把她拽上來時，她竟扭傷了腳，眼看對手正一個個超過我們，我便著急地問還能否繼續(xù)走？她作出我試試的眼神，一只手撐地，另一只手緊抓著我，努力地站起來。
友誼作文 篇5
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著回家呢，你問別人吧!”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 �？烧谖見^筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀�？墒�，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的.機會了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
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