【必備】寫友誼的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫友誼的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑，照進了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……
記得那年才7歲，我通過重重的.選拔賽，進了總決賽�？倹Q賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會場，才想起這件事來。
我急得在會場門口團團轉，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識到自己的失態(tài)，連忙回過神來，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個地洞鉆進去算了!哪有人會這么丟人，連這種小事也要別人關心?
林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調協(xié)奏曲吧?”我被她的反應嚇壞了，甚至還有點驚愕。過了好一會兒，我才點點頭。林雪彤仔細地分析道：“那首曲子不長，只是旋律和節(jié)奏會經(jīng)常更換。你的重點是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!
我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動，我回她一笑，給了她一個放心的眼神……
從那以后，“林雪彤”這個名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……
那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時，一個微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動……
寫友誼的作文 篇2
在生活中，我們見過許多形形色色的橋：水上的橋、陸地上的橋、獨立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。
星期四，科學課上同學們正在津津有味地用測力計做實驗，可我們這組卻爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
“我的筆找不到了，王瑜，快點幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會兒，仰起她那長滿了雀斑的臉說：“沒有，你自己再找找吧�！蔽乙惶煊诌B忙低下頭去找了。
等 我找到時，她已經(jīng)做完了實驗，我便向她要《科學課堂作業(yè)本》，抄上面做實驗的數(shù)據(jù)，可她卻死死捂住她的作業(yè)說：“你剛才沒有參與實驗，所以，數(shù)據(jù)我不會告 訴你的。”她的話一說完，我就愣住了，剛才還熱情地幫我筆的女生，一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了�！翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。
她的'這番話徹底把我惹怒了，我一怒之下告訴了老師。老師說：“你們是一個小組的，數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的，你還是讓她抄一下吧。
這時的她臉上露出了一臉無奈的表情，無奈之下只好借我抄……
后來，我才知道，她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習慣啊，可我呢，確把她的用心良苦給白費了。
寫友誼的作文 篇3
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑……我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚啊
——題記圓圓
我們都是好孩子，曾經(jīng)一起在石板上刻字，那些有關心情的日志，如今成了友情最深刻的詮釋。青春歲月里那些快樂的回憶都是由他和她為我編織起來的。它們就像綢緞上那五彩斑斕的刺繡，純純的白色是我們的底色，鮮艷的圖案是我們用快樂繡出來的，就連一個小小的細節(jié)都能折射出我們張揚的青春，我們特有的光芒，我們真摯的情誼。
回想從前，我們曾是那么優(yōu)秀，每次考試都能在年級里脫穎而出：我們曾是那么瘋狂地翹課，只為了小販口中吆喝的白蒲茶干；我們曾經(jīng)是那么開心地在每天放學后空無一人的操場上撒下一路歡笑；我們曾各懷心事地用同一個MP3聽許多憂傷的'音樂，然后抱在一起哭得稀里嘩啦；我們曾是那么的膽大包天，爬上宿舍的露天臺，我們仰望星空，在那片只屬于我們的天空里放聲唱出我們的夢想，任憑風吹起我們年輕的思緒，吹落我們的憂傷，也吹起我們如此美好張揚的年華。
我們的友誼就像是用金子壘起的城堡，光芒四射。親愛的平平，你還記得我們那本用來交流感情和傳遞秘密的日記本么？那時年少的我們曾在上面留下許多少女微妙的情感，我們青春的懵懂。
如今那本日記本已鋪上一層懷舊的塵埃，我輕輕翻開，看到那一頁頁增多的同一個符號，不禁想起了Y。
是的，我永遠忘不了那個坐在我身后的上課時跟我一起偷些零食的小男生：永遠忘不了午睡的時候我偷偷看著他被桌面擠得變形的臉，輕輕地拔下他的一根又黑又長的眼睫毛：永遠忘不了那個站在冬天的第一場雪里，捧著一個小雪人，咧著凍紫的嘴朝我傻傻地笑的少年。他，便是Y。
還記得那次一向名列前茅的我競考了倒數(shù)幾名，對于那次失誤，老師讓我檢討了總結，總結了檢討。幾天后我被叫到辦公室，老師冷不丁來了一句：“你早戀了�！�
我被嚇到了，這事非同小可，比前幾天一位朋友欣喜地告訴我“原來孔明就是諸葛亮啊”還要讓我想噴血。
之后的日子便是灰蒙蒙的一片。我曾天真地以為我的生命純潔得如同天使，有著潔白的羽翼，我堅定地認為那就是我的本色，而如今我卻茫然了。
壓力一重又一重，謠言一篇又一篇。終于連平平也對我冷冷地扔下一句：“本以為你只會在日記上寫寫，沒想到你卻……”看著她遠去的背影，我竭力喊道，“我們只是最鐵的哥們！”待她背影消失，我淚已決堤。
奇怪的是哭過之后，所有的懷疑和壓力都像被淚水沖走了一般，消逝而去了。我擦干淚水，坦然走進考場，分數(shù)出來了，我得了全班第一。
和成績一樣陽光明媚的是朋友的歸來，我拉著平平的手，找到那個被流言蜚語壓得不能喘息、默默無聞的Y。三個人又一同爬上了天臺，張開雙臂大聲喊：“長出翅膀后我們一起飛！”
如今，我們已經(jīng)天各一方，不知你們是否還記得我這個朋友。記得你們曾說過，當我悲傷的時候記得吃金蒂巧克力，時苦時甜的滋味正如你們想念我的味道：當我哭泣的時候記得抬頭看天空的星星，那最閃亮的一顆，代表著你們，默默地陪伴我，安慰我；開心的時候就笑出來，還要記得吃一根棒棒糖，那是你們與我一起分享的甜蜜與開心的感覺。
抬頭間，發(fā)現(xiàn)飛烏掠過天際，恍然中，你們已從我身邊走過。我拼命地想要拉住你們的手，卻只有滿臉的淚水與滿地凋零的花瓣。
我不想放棄，亦不想忘記那些屬于我們的美好回憶，一起走過的日子最美麗。
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