- 友誼讓生活更美好作文 推薦度：
- 友誼讓生活變得更美好作文 推薦度：
- 友誼讓生活更美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼讓生活更美好作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼讓生活更美好作文 1
“喂！你怎么不來(lái)一起玩啊？”
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群�！�
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩�！�
每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后，我沒(méi)有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的'大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人，和他們打成一片，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。
直到有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病��？”爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去北京吧�！笨晌覜](méi)想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了，我也只能被迫留級(jí)。
自從留級(jí)后，我也一天天在消沉，因?yàn)橐郧白屛倚诔ｉ_(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。
后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺(jué)回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，一起做游戲……
友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè)熱情的光明。
友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
友誼讓生活更美好作文 2
日常，朋友帶給大家的美好有大量，友誼讓生活更美好。
我的性子非�；顫�，也因此我身邊有著不少的朋友，每個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了大量樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上，大家兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有些的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只須一講至今沒(méi)有體育課的時(shí)候，大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)非常有趣的人，不只是我與朋友，班上的同學(xué)都愛(ài)這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，由于有了朋友一塊走，這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著大量朋友，這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，大家會(huì)一塊跳繩，一塊打球，一塊奔跑，有時(shí)也會(huì)一塊討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得非常有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，大家就在不一樣的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候大家?guī)缀醪粫?huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的`，相信將來(lái)不管大家去了何方，大家之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的大家，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一塊，雖然大家的假期作業(yè)不同，但是大家學(xué)到的常識(shí)都是一樣的。
天天里，大家擬定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，大家就一塊去老家的后山上玩，大家能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好作文 3
友誼讓生活更美好，為什么呢？
二年級(jí)考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去。看到了一張嘻嘻笑的臉，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因?yàn)樽约旱?夢(mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)。“哦！”我朦朦朧朧的懂了，覺(jué)得他說(shuō)的話很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話的意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么。“為什么？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著，頭低著。沒(méi)注意前面的小轎車。邦~“哈哈,讓你走路低著頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了。“我們不再是朋友了,我恨你!”
我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因?yàn)樗亲铊F的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著問(wèn)我:“有人欺負(fù)你了？”“沒(méi)有。”我解釋道，“剛才只是碰了一下頭�！薄鞍�，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒�！彼贿B串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對(duì)她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”
這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵(lì)你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……
友誼讓生活更美好作文 4
友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_(kāi)了。
那天下午，在這校老師讓我們寫(xiě)一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫(xiě)一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的`同學(xué)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí)，我感覺(jué)有人碰我，我一回頭，是他。他對(duì)我說(shuō)：“格尺借我用一下�！蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè)加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好作文 5
在日常有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那樣脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大伙按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有些同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有些同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是目前的教室卻從未像上課的教室那樣安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，由于目前已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的.好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得非常開(kāi)心，還在那一塊推薦面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并非由于沒(méi)有吃到面包而傷心，而是由于大家五個(gè)人以前天天都形影不離，如膠似漆。目前他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那樣開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我立刻跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最青睞的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后大家?guī)讉�(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不容易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于大家愈加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，不要讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文 6
友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)，卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的`體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來(lái)了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書(shū)指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì)，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的哈哈大笑起來(lái)�？窗�，這才是友誼該有的樣子��！
雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好作文 7
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的'可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)�！皩�(duì)不起，您那副被人挑走了�！毙∝溣行├⒕蔚卣f(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎。“就是她�！薄昂⒆�，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們?cè)偬粢环��！薄拔也�，我就要那幅�！毙∨⑦煅手f(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘�！拔也唬医裉炀鸵��！闭f(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧�！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
友誼讓生活更美好作文 8
朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運(yùn)，我有個(gè)真正的朋友！
從一年級(jí)的生疏到現(xiàn)在的形影不離，一切都好像一眨而過(guò)，這五年來(lái)我們吵過(guò)，也一起瘋過(guò)，一起笑過(guò)，友誼確實(shí)挺不容易的'……五年的時(shí)光讓我明白，友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……
星期三，“同學(xué)們，下節(jié)課（明天）我們要帶跳繩，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)。��！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒(méi)帶�！把�，下節(jié)就是體育課了，我怎么沒(méi)帶跳繩��？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著她�！斑溃抑粠Я艘桓Γ 迸痘�！又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過(guò)去，皺了皺眉頭。
忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來(lái)：“鄭添逸，沒(méi)事！我和你一起跑步�！贝丝�，夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者。“夏欣怡，你說(shuō)真的？”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道�！班牛乙湍阋黄鹋懿�，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我們手挽著手走出了教室。“唉，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問(wèn)道�！安�，我要和鄭添逸一起跑步呢�！薄鞍�？”陳永鑫疑惑的看著我們�！澳惆盐姨K放回去吧！這個(gè)陳永鑫，沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛？”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲，沒(méi)罰我們！友誼這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題終于被我解開(kāi)……
友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的？似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿陽(yáng)光……這應(yīng)該就是友誼吧！
友誼讓生活更美好作文 9
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界因她的光彩默然了
認(rèn)識(shí)我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。
但距離太近，免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)了
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的`想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。他不愛(ài)笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒(méi)有彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，只能努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少著少了一個(gè)人的陌生世界。
秋天，如約兒至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景，只可惜，今年只有我一個(gè)人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視著對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲，愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 10
友誼，是生活中不可缺少的一部分！如果沒(méi)有了友誼，世界將變得枯燥無(wú)趣。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，冰冷的風(fēng)似乎把我的心都凍住了，即使穿得再厚也不管用，因?yàn)�，我失去了他我最好的朋友�?/p>
事情是這樣的，我曾經(jīng)答應(yīng)他，生日那天我一定去，而且在走之前還發(fā)了誓，可是一回頭就全忘記了，幾天后我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，他開(kāi)始訓(xùn)斥我：“你怎么能這樣？”
“不就是忘了嗎？有你這樣生氣的嗎？”
“有，非常有！因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
“既然是這樣，那就別做朋友了�！�
“你”他簡(jiǎn)直悲傷到了極點(diǎn)，心中似乎有千萬(wàn)把刀在刺向他！“再見(jiàn)吧！”我賭氣頭也不回就走了。
之后的一段日子里，我感覺(jué)非常的孤獨(dú)和無(wú)聊。我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有他沒(méi)有朋友的`生活是很空虛、乏味的
一次，我們觀看了《無(wú)問(wèn)西東》，我頓悟了發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，是朋友，就不應(yīng)該相互怨恨。想到這里，我撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼
“喂，最近還好嗎？對(duì)不起，我錯(cuò)了，沒(méi)去參加生日是我的不對(duì)，你原諒我吧！”我?guī)缀跏茄肭蟮恼Z(yǔ)氣�！罢娴�？”他的語(yǔ)氣似乎很意外和驚喜，“太好了，樓下見(jiàn)，我想你了！”
自那以后，我再也沒(méi)有失去過(guò)朋友，而且，我還結(jié)交了更多的朋友。朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，彼此擁有了深厚的友誼！
友誼，讓生活更美好！珍惜吧！朋友！
友誼讓生活更美好作文 11
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的.同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文 12
鮮花能帶給人快樂(lè)，是芬芳，讓生活更美好；美食勾起人的味蕾，是美味，讓生活更美好；親情是人們心靈的港灣，是溫暖，讓生活更美好。而我認(rèn)為，友誼更能讓生活更美好！
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺(jué)大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書(shū)針劃了一道傷口�！比f(wàn)夢(mèng)瑤二話不說(shuō)，從書(shū)包里拿出了一卷衛(wèi)生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒(méi)有碘伏。我看著她的'背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫(xiě)作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我的筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開(kāi)始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備雨傘。看著外邊的大雨，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開(kāi)始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)兒沒(méi)驚掉下巴。可她是個(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著她認(rèn)真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè)。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 13
在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒(méi)有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門(mén)，我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū)，要么由著書(shū)帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，要么由著書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“要不要我們寫(xiě)交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè)壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的.開(kāi)始。
從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著過(guò)的敏感。
友誼讓生活更美好作文 14
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒(méi)人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的.口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧。看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好作文 15
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的'荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒(méi)有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 16
友誼是小河，川流不息；友誼是藍(lán)天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠(yuǎn)方……而在我心中，友誼是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我，眼睛努力地睜著，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向，胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。
那位同學(xué)一路扶著我，還不時(shí)摸摸我的額頭，也不說(shuō)話。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著。我摸到他的.手掌心里的一絲汗水，感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)?lái)了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來(lái)他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻，他好似變了一個(gè)人，不是從前那個(gè)喜歡捉弄我，對(duì)我開(kāi)玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他，他給我回了個(gè)甜美的微笑，我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的黑暗，帶給我數(shù)不清的溫暖；那一個(gè)微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。
那一天我才明白，同桌都是對(duì)我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我?guī)退脮?shū)，他教我做題。記得又一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會(huì)，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……
謝謝你，我的太陽(yáng)，你帶給我許多溫暖！
友誼讓生活更美好作文 17
什么是友誼？
是的，誰(shuí)會(huì)考慮呢？錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人與人之間的友誼不是因?yàn)檎f(shuō)不盡的好處，而是比說(shuō)不盡的好。”我說(shuō)：“如果把人與人之間的關(guān)系比作一條水流湍急的大河，那么友誼就是大河上的一座橋，耀眼而珍貴。”
每個(gè)人都有自己的友誼橋。畢竟，友誼給我們帶來(lái)了太多美好的回憶。
每當(dāng)我們走在這座橋上，就像找到了光明。
生活給人的壓力太大，我一度失去了航標(biāo)，追尋那些耀眼的光環(huán)，迷失了自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活�！蔽覞u漸找到了自己，友情讓我感受到了世界的溫暖。生病時(shí)的問(wèn)候，傷心時(shí)的安慰，迷茫時(shí)的教誨。這些是世界上最真摯的感情。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。
當(dāng)我和朋友一起玩的.時(shí)候，我心里總是很滿足。那種感覺(jué)純粹真實(shí)，沒(méi)有雜質(zhì)。我可以向朋友吐露心聲，緩解壓力。我們分享快樂(lè)和悲傷。我真的體會(huì)到了“然而，盡管中國(guó)與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的感覺(jué)。友誼就像一條紐扣帶，把人們的心連在一起。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)覺(jué)得友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌。每個(gè)人都需要友誼。靠緣分認(rèn)識(shí)是朋友，靠真心認(rèn)識(shí)是知己。西塞羅還說(shuō)：“只有長(zhǎng)期同甘共苦，才能有一個(gè)永不背棄他的好朋友�！庇颜x是發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢(qián)可以買到物質(zhì)，卻買不到友誼。虛假的友誼就像一個(gè)人的影子。一個(gè)人在陽(yáng)光下，他會(huì)緊緊跟隨我們，一旦出了太陽(yáng)，他就會(huì)離開(kāi)我們。友情靠真心。
友誼就像那座橋。
友誼建立在尊重他人的基礎(chǔ)上。友誼是尊重的象征。你的朋友越多，你越尊重別人。
友誼就像那座橋，連接著人們的心。讓人擁有世界上最美好的感情。
友誼讓生活更美好作文 18
20xx年的一天。我和王芷璇吃完中飯正沒(méi)有事做，我們就想著一起做點(diǎn)什么。
那一天，我們吃完飯就沒(méi)事做了。突然我想到了我的小球，這個(gè)小球是我用膠帶一層層裹起來(lái)的。我就對(duì)王芷璇說(shuō)：“王芷璇我們一起玩我的球吧！”“好的`。”接著，我就開(kāi)始說(shuō)規(guī)矩，規(guī)矩是：一個(gè)人藏，一個(gè)人找，但是不可以下樓和上樓。王芷璇問(wèn)，可不可以說(shuō)出這個(gè)藏的地方的房間�！翱梢�。”我們就開(kāi)始了。
我先藏，她來(lái)找。我藏在了一個(gè)音樂(lè)教室里，我告訴王芷璇在音樂(lè)教室。不一會(huì)王芷璇就找到了。玩了三四回輪到王芷璇了。這時(shí)，她藏好了告訴我在教室。我心想：教室里有那么多的書(shū)包、桌子，難道你要讓我每個(gè)同學(xué)的書(shū)包、桌子都翻一遍嗎？
我就翻了一下王芷璇的鉛筆袋，可是，沒(méi)有。接著我問(wèn)她球在哪里，但她沒(méi)告訴我。我一生氣就把王芷璇的筆放在了其他同學(xué)的桌上，有些筆還拿掉了，她就讓我撿，我不撿。她也很生氣，友誼的小船一下就翻了。這時(shí)陸老師正好路過(guò)，陸老師看見(jiàn)我們?cè)诔臣�，就把我們倆叫到了辦公室說(shuō)了幾句，說(shuō)完又讓我們倆出去和好在回來(lái)。
出了辦公室她一直不說(shuō)話，我就說(shuō)：“我們和好吧�！薄班��！薄跋麓卧偻媲虻臅r(shí)候不要在教室里了�！薄昂玫�。”于是，她把球還給我了�；氐浇淌遥野此f(shuō)的顏色把筆找了回來(lái)。友誼的小船又回來(lái)了，后來(lái)我們很好的在一起了。
我們一定要珍惜友誼。友誼逝去了不一定可以回來(lái)，但是友誼回來(lái)了也容易逝去。所以說(shuō)要珍惜友誼。有了朋友你心里也會(huì)很開(kāi)心，如果沒(méi)有了友誼我也會(huì)很傷心。和朋友吵架的時(shí)候我心里也很傷心。
我們大家一定要珍惜友誼。
友誼讓生活更美好作文 19
寒假，我讀了一本由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的書(shū)——《綠野仙蹤》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方，為了回家，她開(kāi)始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結(jié)為了好朋友，一起出發(fā)尋找?jiàn)W芝，請(qǐng)他幫忙實(shí)現(xiàn)自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團(tuán)結(jié)、勇敢、不放棄，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、一起努力的故事深深打動(dòng)了我，而后來(lái)，當(dāng)我看到他們?cè)谝黄鸬呐ο露紝?shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)，更是被打動(dòng)了。可見(jiàn)，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強(qiáng)大，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的.心愿。而伙伴，又是那么可愛(ài)，有他們的陪伴，會(huì)使你一路都不寂寞，充滿快樂(lè)。
在生活中，我也有一個(gè)伙伴，她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么的好。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡全力地幫助我，和我一起度過(guò)難關(guān)。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會(huì)暈車、會(huì)吐，她也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)因?yàn)槲矣泻芏嗝《焕砦�，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會(huì)做，她便十分耐心地教我。無(wú)論是過(guò)節(jié)還是平時(shí)，她都總會(huì)送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂(lè)。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會(huì)到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強(qiáng)大。同時(shí)，我也深深懂得了要學(xué)會(huì)與人合作，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，友好地相處，就像書(shū)中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
友誼讓生活更美好作文 20
紫色的夏天，紫色的相遇
之所以稱這個(gè)夏天為紫色，是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里遇見(jiàn)了音——這個(gè)紫色公主。
音剛來(lái)我們班時(shí)，羞澀的站在老師旁邊。音很美，那天她穿了一件白色的T-恤，一條淡紫色的短裙，扎了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。但使我注意到她的，是她那紫色憂郁的眼神——和我一樣。
盡管相遇只如此短，但我卻牢牢記住了她——夏音。
紫色的憂郁，紫色的友誼
也許我和音真的很有緣分，沒(méi)過(guò)多久，她就從最后一位兒坐到了我的旁邊。但是，因?yàn)槲覀z都是憂郁的女孩，所以，同桌一個(gè)禮拜，我們未曾說(shuō)過(guò)一句話。直到那天——
那天，我的心情不好，因?yàn)槲业母改赶胍x婚，我不知道怎么辦，真的好害怕，害怕他們離婚。整個(gè)下午我都趴在桌子上哭，好怕~，但無(wú)論誰(shuí)勸我，我都不想告訴他們，因?yàn)槿绻麄冎懒�，一定�?huì)同情我，我不喜歡他們的同情——假情假意！
我沒(méi)想到的是，音沒(méi)說(shuō)話卻遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：
紫色，不只代表憂郁和哭泣，更代表著友誼，在你哭泣時(shí)，別忘了紫色的友誼也伴隨著你，紫色的朋友也伴隨著你。
你紫色的朋友：音
我被感動(dòng)了，從那以后，我們就成了好朋友，不！是筆友。因?yàn)槲覀冞�是不說(shuō)話。我的筆名：紫凌，她的筆名：紫音。
我們的友誼只有這么短暫。
紫色的`離別，紫色的淚
她走了，沒(méi)說(shuō)一句話。默默的離開(kāi)，只留下了一封信，我看完信，哭了……
信是這樣的：
紫凌：
我要走了，別傷心。
是你，給了我這段紫色的友誼，那段時(shí)光是我最開(kāi)心的！謝謝你！
現(xiàn)在，我要告訴你，我去的地方——啞語(yǔ)學(xué)校 ……
你的紫色的朋友：紫音
友誼讓生活更美好作文 21
那一天，那一刻，我見(jiàn)證了友誼，見(jiàn)證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現(xiàn)在住的很遠(yuǎn)，這份懷念的照片卻被你無(wú)情的破壞了！為什么？”
“我沒(méi)有……”
“還敢狡辯？當(dāng)時(shí)只有你在場(chǎng)�！�
“我……我真的沒(méi)有�！�
烏云布滿了微笑的藍(lán)天，一會(huì)兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢(mèng)中，我看到了她，她拉著我的手，說(shuō)“是我錯(cuò)怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對(duì)我笑呢。
“琪琪！快起來(lái)，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫(xiě)滿歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯(cuò)了。我不分青紅皂白地說(shuō)了你一通。你看，我還有一張保留的照片呢！”我慢慢張開(kāi)嘴，卻不好意思說(shuō)話，更不敢直視她的眼。因?yàn)椋偘涯菑堈掌瑠A在書(shū)里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒(méi)和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫(huà)一通。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽(tīng)完輕松的'笑了笑“沒(méi)事，原來(lái)我的照片勾起了你對(duì)姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著她的手，緊張又小心的問(wèn)“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當(dāng)然！我們都要認(rèn)識(shí)到自身的不足和錯(cuò)誤，努力幫助對(duì)方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來(lái)了，它正對(duì)我們笑，它見(jiàn)證了我倆的友誼。
友誼讓生活更美好作文 22
日光朗照，清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹(shù)葉上砸進(jìn)泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤(pán)，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭(zhēng)吵的畫(huà)面還歷歷在目，縱使知道這次錯(cuò)在自己也不愿意承認(rèn)，只是一味的推卸。思緒逐漸錯(cuò)落起來(lái)，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來(lái)是你。
發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤(rùn)，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認(rèn)真的盯著我的雙眸說(shuō)：“你不應(yīng)該那么做，叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好，現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說(shuō)，他們是你的父母，你的態(tài)度要端正，不能仗著他們對(duì)你的愛(ài)就肆意揮霍……”一番話說(shuō)的我無(wú)言以對(duì)，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地涌了出來(lái)，你我都猝不及防。
你軟了聲調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你也是明白這些道理，那為什么就不能做到呢?”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話后懂得：明白了道理，就要去實(shí)現(xiàn)。也懂得：原來(lái)這才是真正的友誼：會(huì)當(dāng)面指出你的過(guò)錯(cuò)，講出你的`不足，期待你的改變。
樹(shù)上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍(lán)色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣�！耙黄鹋Π�!”語(yǔ)意溫柔，目光如煦，便如深秋中最后一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上，明明下著蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙，是友誼的溫暖。
在細(xì)雨微風(fēng)中，我知道這是真正的友誼，沒(méi)有錢(qián)財(cái)名利的目的，只有一顆真誠(chéng)的希望對(duì)方更加優(yōu)秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
友誼讓生活更美好作文 23
友誼濃濃的甜甜的，潛入我的心中深深扎在心田里……
陽(yáng)光溫和地普照著大地，照在了我的心田里，喚醒了這顆“友誼種子”
“慘啊，我沒(méi)帶傘!”我一臉迷�？粗炜罩袩o(wú)數(shù)的`小雨珠嘩啦啦掉落下來(lái)：“怎么辦啊?上帝，救我!”這時(shí)，真的，真的上帝派來(lái)了一位天使，她拯救了我。
“你沒(méi)帶傘嗎?”她微笑著但又含著驚奇地看著我。
“嗯，我……忘帶傘了……回不去了�！蔽业瓦@頭，不好意思正視著她。
“那個(gè)，如果你不介意的話。我可以把我的傘借給你�！彼难凵袢缫怀孛鞒杭儩嵉暮Ｋ�滿帶微笑又熱情地看著我。
我實(shí)在沒(méi)資格接受，她對(duì)我的熱情與微笑，我對(duì)不起她……
“你是誰(shuí)?土包子�！蔽倚币暳怂谎�，仰著頭，冷笑著。
“請(qǐng)問(wèn)，這是六(3)班嗎?”她并沒(méi)有在意我剛才說(shuō)的話。
“怎么了。是又怎樣?不是又怎樣?”我還是一副看不起人的樣子。
“我是六(3)班新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。請(qǐng)多多關(guān)照�！彼斐隽耸�，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我連頭也不回，轉(zhuǎn)身傲然地走了。她后來(lái)怎么樣，我也不知道……
“開(kāi)學(xué)那天，我對(duì)你這樣。你怎么都……不罵我或者是不理我不借我傘呢?”我實(shí)在憋不住了，一下子說(shuō)了個(gè)通。
“這件事，我確實(shí)有點(diǎn)生氣。但日子總要過(guò)的，不是么?大家，現(xiàn)在都是同學(xué)了，要互幫互助。”她的話使我感動(dòng)，她的笑使我震驚。
友誼的種子漸漸地，成長(zhǎng)著。
“嗯”我也笑了。
她又伸出了手，“我來(lái)?yè)蝹�，我們一起回家�?”
我伸出了手：“好的，但傘由我來(lái)成吧!”
“嗯嗯�！�
在雨下，陽(yáng)光的籠罩下，我和她的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
那天，我收獲了友誼。而友誼之根也愈發(fā)愈深的扎在心田……
友誼讓生活更美好作文 24
吃中飯啦！是紅燒雞腿哦！“哦！太棒了！這可是千年難遇啊！我急忙洗手去排隊(duì)，我一看，差點(diǎn)暈倒了！因?yàn)閯x那間已排滿了人，我已是最后一個(gè)了。我心想：到我時(shí)，千萬(wàn)不要沒(méi)菜��！這可是我盼了又盼的雞——腿——��！等到了最后兩只雞腿！我向前一看，啊！竟然還有兩人，最后一只雞腿落在了梁聽(tīng)雨盤(pán)中，我又后悔又心酸！難道是我和雞腿無(wú)緣？為什么��！我的寶貝雞腿。我眼淚汪汪地坐在桌前，只見(jiàn)梁聽(tīng)雨微笑著走來(lái)。她說(shuō)：快吃吧！”我頓時(shí)一頭霧水，“咦？那你怎么辦啊！”我問(wèn)她。她說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)也不餓，再說(shuō)了，我可以去其他班尋找一下，海有沒(méi)有多出來(lái)的飯菜！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭吃了起來(lái)，海不忘說(shuō)聲謝謝。梁聽(tīng)雨又從四樓到一樓去尋找，結(jié)果，都一掃而光了，聽(tīng)雨也耐悶了，“怎么今天就全沒(méi)了呢？”她喃喃自語(yǔ)道，她又到了食堂，結(jié)果才恍然大悟，原來(lái)是學(xué)校來(lái)了客人，把剩下的飯都吃完了。她只好偷偷去小賣部買了一個(gè)面包，啃了起來(lái)。我去了小賣部找一個(gè)人，結(jié)果看到梁聽(tīng)雨正躲躲藏藏的，我一把抓住她，她一看，不妙，立刻把剩下的面包全塞進(jìn)嘴里。然后，她剛想走開(kāi)，我急忙攔住她，問(wèn)：“你在愛(ài)干嘛？”她不說(shuō)，我撿起她仍的'面包殼一看，才明白，原來(lái)她根本沒(méi)有吃中飯，我懶紅了，深深地被她感動(dòng)了。
我知道，這不僅僅是一碗飯，也是一種再多金錢(qián)也買不到的友誼。她寧可自己餓著肚子，也不讓同學(xué)挨餓。她滿腦子圍著他人，而唯獨(dú)沒(méi)有自己，多么好的同學(xué)啊！雖然她沒(méi)有當(dāng)上班干部，也不是什么組長(zhǎng)，但她有著別人所沒(méi)有的品質(zhì)，那就是——友愛(ài)。
友誼讓生活更美好作文 25
每當(dāng)我抬頭看星星時(shí)，我總是對(duì)閃爍的星星感到一種莫名的親切。也許，正是因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了嘲笑生活。我會(huì)記住這一切，珍惜這份友誼和關(guān)心。
我赤腳走在歷史的長(zhǎng)河中，尋找最耀眼的貝殼，尋找值得珍惜一生的美好記憶。他的微笑不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。它是真誠(chéng)的和有感染力的，給了人們一種取得進(jìn)步的動(dòng)力。他是我小學(xué)的同學(xué)張。我們之間的友誼一直被我珍藏在最深的記憶中。
不幸考驗(yàn)朋友的真誠(chéng)。古人說(shuō)這句話真好。我記得那是期中考試后的`第二天。那是一個(gè)陰沉的日子。熱風(fēng)和悶熱的感覺(jué)向我們襲來(lái)。我們約好一起詢問(wèn)結(jié)果，然而，當(dāng)我們看到分?jǐn)?shù)后的第一個(gè)反應(yīng)時(shí)，我們的笑容就僵住了。
在回來(lái)的路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話，時(shí)間似乎靜止了。空離開(kāi)失落的烏云，嘆息在路上。太長(zhǎng)了。也許我們家里都害怕竹筍和肉絲。也許我們對(duì)自己的失敗感到難以置信。突然，他抓住我，跑到河邊。他不顧一切地對(duì)著過(guò)往的河流大喊大叫。
我不禁為他瘋狂，水面上的漣漪對(duì)我們產(chǎn)生了反應(yīng)。我們盡情地發(fā)泄，直到聲音嘶啞，直到我們的眼睛互相看著，微微一笑。那時(shí)，我的心靈就像一個(gè)藍(lán)色的波浪，純凈無(wú)暇，無(wú)法容納任何憂慮。天漸漸黑了，露出笑臉的星星出來(lái)了。在天地之間，只有笑臉存在。
現(xiàn)在當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我總是認(rèn)為他給我?guī)?lái)了樂(lè)觀和自信。在人生的道路上，只有真正的朋友和注重友誼的人會(huì)陪伴我們度過(guò)難關(guān)。在從人生低谷走向高峰的路上，樂(lè)觀的花朵芬芳著，指引著我，這樣我就不會(huì)在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友誼，珍惜他的關(guān)心，珍惜他指引的人生方向。
星光，永遠(yuǎn)陪著我！
友誼讓生活更美好作文 26
我的好朋友有許多，其中最要好的是東東。
他現(xiàn)在正在上小學(xué)二年級(jí)，中等身材，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，很是漂亮，可愛(ài)。但是他的脾氣很大，生起氣來(lái)幾頭牛都拉不回來(lái)，我比他大兩歲，相處的`很融洽，我們有很多幸福的時(shí)光和共同的愛(ài)好：玩遙控車，悠悠球，滑板車，旅游……
記得那次登霧靈山，我和東東年齡還很小，在美麗如畫(huà)的山路上，我們非常興奮，邊走邊玩，一路上有小溪為我們唱歌，花草為我們做伴，瀑布為我們加油，行走了五個(gè)多小時(shí)，有三對(duì)抬著坐椅的的伯伯被我的勇氣折服，跟我們到半路的神牛潭就打道回府了，我們終于到達(dá)了山頂，看到了被我們甩掉的云霧盤(pán)旋在半山腰，我們開(kāi)心極了，在山頂合影留念，這些照片至今還保留在我的影集中。
但老天不讓好事天天有，你瞧，我們一個(gè)月前就因?yàn)樾⌒〉门懿奖荣惏l(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)我跟他飛快的跑著，都想爭(zhēng)第一，突然他的腳拌到了我的腳下，他摔到了，只見(jiàn)他怒氣沖天的罵起我來(lái)，說(shuō)我拌倒他，我給他解釋我不是故意的，可他就是不聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)也火冒三丈說(shuō)“誰(shuí)讓你往這邊跑了呢？活該�！蔽覀兙瓦@樣吵了起來(lái)，還哭了！終于被媽媽和阿姨各自領(lǐng)回家�；丶液�，媽媽批評(píng)說(shuō)：“你們不是好朋友么，互相讓一讓不就沒(méi)事了。你們要互相檢討自己�！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)，覺(jué)得不應(yīng)給與自己的朋友鬧別扭，覺(jué)得我太沖動(dòng)了。第二天放學(xué)后我向東東道歉，他也向我道了歉，我們又重新跑了一次，結(jié)果我讓他輸?shù)男姆诜覀兒秃萌绯�，這不我們又坐在一起商量著下一次旅！
友誼讓生活更美好作文 27
看著親切的教室，干凈的地面，我的心中情不自禁地出現(xiàn)了四年前的那幅畫(huà)面。
“江宗莉，剛?cè)雽W(xué)不久，你就扣分，害得我們班流動(dòng)紅旗都沒(méi)有了�！崩蠋熤钢译p眼滿是火花，頭顯現(xiàn)出幾條皺紋，“算了，罰你掃今天的教室地�！�
我回到教室，里面一個(gè)人也沒(méi)有，我拿起掃把，看了下教室里的垃圾，簡(jiǎn)直像垃圾車。
“我可以幫你掃嗎？”齊亦欣望著我，“我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，現(xiàn)在正好沒(méi)有事。我?guī)湍銙撸任野职謥?lái)了，我再走�！�
我抬起頭，看見(jiàn)是我同桌前面的同學(xué)，叫齊亦欣：“這不好吧！會(huì)把你弄臟的。”
“嘿嘿，沒(méi)事�！饼R亦欣堅(jiān)定的說(shuō)。
我看那堅(jiān)定的模樣，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再阻擾她幫我掃地。
“我掃第一、二大組，你掃三、四大組�！饼R亦欣建議。
“好，我們分工做，這樣會(huì)做得更快，”我臉上滿是笑意，“我們開(kāi)始吧！”
我們先把桌子椅子擺好，然后再繼續(xù)我們的大掃除了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們很快地打掃了教室，骯臟的`教室變成了干凈的場(chǎng)所�？升R亦欣的白裙子上，卻沾上了點(diǎn)點(diǎn)污痕。
這時(shí)，門(mén)口來(lái)了一位陌生的叔叔，他穿著白色西裝，汗如雨下，臉上露出了緊張、焦急：“亦欣，你怎么會(huì)在這里掃地啊！你怎么不告訴我啊！我都著急壞了，認(rèn)為你已經(jīng)走了，你……”
齊亦欣打斷了他的話：“沒(méi)事的，爸爸，江宗莉她今天一個(gè)掃地，沒(méi)有人幫她，我想幫她掃地，好了，現(xiàn)在已經(jīng)掃完了，我們回家吧！”
望著齊亦欣的背影，我的眼角有些濕潤(rùn)，眼淚雨如汗下……
友誼讓生活更美好作文 28
在那平靜的海面，有著一波未平，一波又起的海浪，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音。在大海的遠(yuǎn)處，有那矗立海邊的高山，模模糊糊地看見(jiàn)那一棵棵蒼天大樹(shù)，在山的旁邊，有一座清晰可見(jiàn)的燈塔，燈塔上發(fā)出耀眼的光芒，好像指引著方向�？吹竭@幅插圖，讓我想起了那一次。
那一次，剛剛下課了，教室外下起了綿綿細(xì)雨，大家都做完了老師布置的作業(yè)，往教室外奔去，可我卻被其中的一道題所困惑著，我抓這里，撓那里，我恨不得狠狠地掐自己。我性子很急，差點(diǎn)我那愛(ài)不釋手的鋼筆就遭了殃，時(shí)不時(shí)“哎呦”幾聲，整個(gè)人都快要崩潰，這時(shí)我的心里是黑暗的，仿佛一點(diǎn)光明都沒(méi)有了，似乎連前進(jìn)的動(dòng)力也沒(méi)有了，差一點(diǎn)就亂寫(xiě)一個(gè)答案，幸好他來(lái)了。
他是我最好的同學(xué)，可能他看見(jiàn)我抓耳撓腮的`模樣，就吊起了他的胃口，好奇的走過(guò)來(lái)吧。他慢慢的走過(guò)來(lái)，走到我跟前問(wèn)我：“你干嘛了，怎么愁眉苦臉的，是有什么事情，難道你了?’’我告訴了他整件事情的來(lái)龍去脈，他明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還哈哈大笑起來(lái)，我很懊氣地說(shuō)道:“我都這樣了，你還笑�！彼B皮地說(shuō)道:“好了，好了。我給你講這道題------’’在這“嘰里呱啦”的短短幾分鐘的時(shí)間里，他給我講的明明白白，清清楚楚，這下子，我那黑暗無(wú)光的心，頓時(shí)，變得如天堂一般，有了那刺眼的光芒，如同那座燈塔上耀眼的光，我覺(jué)得這樣的光會(huì)永遠(yuǎn)屹立在燈塔之上，那座燈塔便是友誼的燈塔。
我要感謝他，感謝他在我最最需要光明時(shí)，給我指引了方向，他如同我雪中送炭的哥們，如同有福同享有難同當(dāng)?shù)男值�，如同是燈塔的建筑師，你就是我需要的光明�?/p>
友誼讓生活更美好作文 29
推開(kāi)記憶的大門(mén)，對(duì)友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時(shí)指明方向；有時(shí)，友誼好像一片天空，一會(huì)陽(yáng)光明媚，一會(huì)則烏云密布，但風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹；它其實(shí)又似一杯多味的咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的.友誼就是這樣……
她就是我五年的同桌——————于露茜。她個(gè)子很高，胖胖的，梳著一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。幾年來(lái)我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。
記得一次放學(xué)，于露茜因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)沒(méi)有回家。我看見(jiàn)了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該是這樣。我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，她說(shuō)她的想法，我說(shuō)我的做法。最后我又細(xì)致地給她講了一遍，這才讓她聽(tīng)明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮(zhèn)靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫(yī)那進(jìn)行包扎。我被感動(dòng)了，我們的友誼漸漸加深。
記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學(xué)的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái)……我倆嚇得要命，這時(shí)她急忙對(duì)我說(shuō)：“你先走，我斷后，我個(gè)子比你高，快走……”我說(shuō)：“我不走，你先走，我有辦法對(duì)付它�！蔽覀z一直爭(zhēng)執(zhí)著讓對(duì)方先走。最后，我倆同時(shí)揀起木棒，互相看了看說(shuō)：“咱倆并肩作戰(zhàn)。”她讓我堅(jiān)信一個(gè)人的力量是有限的，而兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……
回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因?yàn)槲覀凂R上就小學(xué)畢業(yè)了。
友誼讓生活更美好作文 30
我相信每個(gè)人都對(duì)友誼有感覺(jué)。
過(guò)去，我最怕朋友說(shuō)你變了，我覺(jué)得自己好像不如以前了�，F(xiàn)在我也會(huì)聽(tīng)到它，只是微笑，其實(shí)，人不是都在變嗎？只要你堅(jiān)持下去，性格，甚至外貌和身材都不會(huì)改變，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)傲慢。碰多了指甲自然會(huì)磨掉氣勢(shì)，胖瘦的男人沒(méi)有理由嘲笑他的過(guò)去，成長(zhǎng)總是改變過(guò)去。我不知道為什么會(huì)有這么多的遺憾，但有時(shí)聽(tīng)這首歌的時(shí)候我會(huì)想起過(guò)去。過(guò)去真誠(chéng)待我的人現(xiàn)在和別人談?wù)撐�，只是認(rèn)為他們是假的`。至少我認(rèn)為我是一個(gè)喜歡和不喜歡的明確的人。不喜歡我的人永遠(yuǎn)不會(huì)交往。我只能說(shuō)我不理解人們的心，誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是狗。
不管怎樣，謝謝你陪我度過(guò)初中的第一天。你改變了我很多。從初中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你就是我的榮幸。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是朋友了，但我真誠(chéng)地祝你生活愉快，少煩惱，多幸福，永遠(yuǎn)不要后悔認(rèn)識(shí)你。現(xiàn)在我也明白了，別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)去找別人，以免自己拍馬屁。不是沒(méi)有理由離開(kāi)。我哭的時(shí)候你總是在笑，當(dāng)我焦慮和生氣的時(shí)候你還能睡著。沒(méi)有人關(guān)心每個(gè)人的感受。太多的平靜只是因?yàn)槲也辉诤�。我已�?jīng)盡力了。即使結(jié)局不好，也不會(huì)后悔。只是這個(gè)年齡的人不知道他們是否能找到像你這樣的人，或者是像你一樣讓我感到快樂(lè)和歡笑的人。
最后，我只能把你帶給我的無(wú)限快樂(lè)埋藏在心里。我知道當(dāng)青春逝去時(shí)，許多事情會(huì)變得面目全非，所以我會(huì)更加重視友誼。也許你會(huì)是我一生中最大的遺憾，但我總是感謝你能和我瘋狂地度過(guò)一年級(jí)�？倳�(huì)有一個(gè)人會(huì)改變自己，放下底線去迎合別人。他天生脾氣不好，但特別害怕失去友誼！
友誼讓生活更美好作文 31
花是蝶的摯友，蝶是花的良師。沒(méi)有花的伴同，蝶只能在草叢間起舞，失去了往昔的光輝；沒(méi)有蝶的牽引指導(dǎo)，花不能傳播花粉，再嬌艷也只能華而不實(shí)。
精彩的世界是由你我共同締造的，沒(méi)有別人，只有自己，又何來(lái)生命的意義呢？從一出生起“別人”就成了我們生命的支撐者：哺育你的是母親，教導(dǎo)你的是師長(zhǎng)，幫助你的是親人，安慰你的是朋友……假如世界在一天將只剩下你獨(dú)自一人，你將無(wú)法生存：即使在物質(zhì)上能自給自足，精神的空虛，靈魂的孤獨(dú)使你生不如死。
不要怨恨別人給予你的太少，太普通。別人就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，他還你一個(gè)笑臉，你對(duì)著他哭，它還你一把淚水。同樣，你為別人付出得少，從別人手中得到的自然也會(huì)少。越是奉獻(xiàn)得多，奉獻(xiàn)的越真誠(chéng)，獲得的回報(bào)也自然優(yōu)厚。
企圖付出點(diǎn)點(diǎn)而收獲多多是不可能的，即使可以，你的內(nèi)心也會(huì)為這不勞而獲的東西愧疚不安；相反，如果無(wú)私地為別人服務(wù)，不計(jì)報(bào)酬，即使得到的僅僅是一句感激的話語(yǔ)，一臉燦爛的.笑容，也將會(huì)是世上最善意的話語(yǔ)，世上最真摯的笑容。
你我之間，不必太多顧忌，太多猜疑。猜疑、是世界上最鋒利的刀刃，它會(huì)割斷人情的牽系，現(xiàn)任對(duì)方的心靈，把過(guò)往一切的恩義切割得支離破碎――它比潘多拉的魔盒還邪惡，比宙斯的爐火還要旺盛，它是毀滅之父！
你我之間，要坦誠(chéng)相待，將心比心，把一切誤解華為體諒，把一切索取轉(zhuǎn)為奉獻(xiàn)，把一切冷漠變?yōu)闊崆�，把一切仇恨化為友誼。友誼是世上最美的花――不是梵高如孤獨(dú)的向日葵，不是冰心墻角高傲的花，它必須是一
友誼讓生活更美好作文 32
請(qǐng)靜下心來(lái)，現(xiàn)在就讓我們好好的來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。
初品友誼，友誼是甜的。
在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè)有趣。對(duì)我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂(lè)觀，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè)。我喜歡我的朋友們，我的成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)樗麄冏兊糜腥ぁ?/p>
再品友誼，友誼是澀的。
相處久了，朋友們之間難免也會(huì)有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對(duì)抗，有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。
我與朋友們之間的.友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們?cè)诶潇o過(guò)后，都會(huì)各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。
又品友誼，友誼是甜的。
能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對(duì)方，在我們一路成長(zhǎng)上都有對(duì)方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著我們，讓我們微笑；當(dāng)我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。
如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續(xù)不久，因?yàn)樽詈罅粼谖覀冏熘械奈兜�，還是甜的占了多數(shù)。
友誼讓生活更美好作文 33
考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定精神基礎(chǔ)。那么友誼也會(huì)隨著分離而消失嗎？是否該把友誼風(fēng)箏高飛呢？讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)？讓它自由地翱翔與無(wú)際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？
每段友誼的建立，都必須歷程：相識(shí)、相知、相愛(ài)。在這歷程中將遇到種種荊棘，深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來(lái)地結(jié)晶。當(dāng)從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
雖說(shuō)友誼是要付出真心，將心彼心地進(jìn)行。但是如果只是單方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后換來(lái)的只是一個(gè)不相稱的苦笑，甚至對(duì)于你的關(guān)懷置之不理。難道這也算是友誼嗎？友誼的建立猶如一場(chǎng)化學(xué)反應(yīng)，如果只有一種反應(yīng)物，而缺乏另一種反應(yīng)物，那么這個(gè)復(fù)合反應(yīng)是無(wú)法進(jìn)行的，更不必說(shuō)產(chǎn)物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的灌溉。這才有可能長(zhǎng)出一朵絢爛而永恒的友誼之花。
在重重的困難，時(shí)間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份友誼擁有一定的穩(wěn)定性。可是面對(duì)著分離，友誼是否真的還可以穩(wěn)定持續(xù)呢？它會(huì)不會(huì)進(jìn)行風(fēng)化呢？變成了死物，沒(méi)有了彼此的感情呢？忘記了以往一起經(jīng)歷的.事情，一起克服困難的毅力，一起分享的快樂(lè)，一起總而言之，友誼之花會(huì)凋謝嗎？
不，不會(huì)的。因?yàn)橛颜x是白云，是形影不離的忠誠(chéng)友誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海，是波濤洶涌中的坦言傾訴友誼是一切，是勝利后的歡歌笑語(yǔ)，是困難中的相依相伴友誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必?fù)?dān)心呢？放飛吧！讓它又一個(gè)更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點(diǎn)相遇，再歡聚一堂，高談闊論。
友誼讓生活更美好作文 34
在我們的生活中，朋友是必不可少的，在每一個(gè)人生的階段，我們都會(huì)遇到不一樣的朋友！朋友在生命中很重要，在做事失敗遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們；在傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)陪伴并安慰我們；在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)陪我們一起哈哈大笑，與我們共享快樂(lè)！總之，友誼是很重要，它值得我們珍借。
每一個(gè)階段都會(huì)有值得我們珍惜的朋友，我就有一個(gè)讓我懂得珍惜的朋友。在三升四的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了全新的學(xué)校，剛剛來(lái)到這里，我感覺(jué)很陌生很不適應(yīng)，但友好乖巧的張若熙讓我慢慢適應(yīng)了新的學(xué)校生活！她無(wú)處不在的關(guān)心讓我和她成為了最要好的.朋友，因?yàn)樗乙矝](méi)有了剛剛來(lái)到新環(huán)境的不安，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)，她成了我生命不能缺少的一分子。
有一次，我有一道不會(huì)的題，于是我去問(wèn)她，可是她也不會(huì)。我們倆坐在一起思考，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們一直在思考。果然、功夫不負(fù)有心人，我們成功將那道題的答案解了出來(lái)。我們倆抱在一起歡呼著，可開(kāi)心了!這件事讓我們的友誼更加深刻，也讓我明白了友誼就是遇到團(tuán)難時(shí)一起克服。
還有一次，我們一起學(xué)騎自行車。我們一次又一次地嘗試！第一次，我們倆僅僅只是雙腳離地幾秒鐘，就摔倒了。第二次，我們前進(jìn)了五六米，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好的成績(jī)了，我們興奮不已。第三次，我可以保持平衡了，可她還是不行，于是，我下了車教她。教了一會(huì)兒，她也學(xué)會(huì)了，我明白了友誼是同甘共苦。后來(lái)，我們倆經(jīng)常騎著自行車慢悠悠地在小區(qū)里騎行玩耍。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
可是，快樂(lè)總是短暫的，她五年級(jí)就要轉(zhuǎn)走了，我們都不舍，但也彼此祝福，我明白了朋友之間相處的時(shí)光值得珍惜，共同克服困難的經(jīng)歷更值得珍惜！
友誼讓生活更美好作文 35
友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的`，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過(guò)時(shí)給予安慰。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當(dāng)我著急時(shí)，李建軍說(shuō)：“待會(huì)兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來(lái)，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著我，我真是幸運(yùn)。
這天，我們?cè)诰返昀锾袅?個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著，放棄自己最愛(ài)的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對(duì)我說(shuō)：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說(shuō)過(guò)你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì)變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說(shuō)不準(zhǔn)的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jī)不特別好，但她們會(huì)珍惜朋友，會(huì)有福同享，有難同當(dāng)，她們是我的好朋友，我不許你說(shuō)她們！”
友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
友誼讓生活更美好作文 36
我和小明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應(yīng)得！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)小明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，小明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么，一會(huì)兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯(cuò)！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對(duì)！告老師去。哼，老師先找他談話，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，小明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后小明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著。
友誼讓生活更美好作文 37
花，芳香撲鼻；陽(yáng)光，明媚燦爛；風(fēng)，溫煦柔和。心，卻是異常地痛。拾起那張?jiān)诮锹淅锎袅苏?年的已發(fā)黃的三寸照，我拉上窗簾，呆在陰暗的角落里，把頭埋在雙腿間，默默地，不語(yǔ)，閉上眼鉾，獨(dú)自承受這讓我窒息的悲傷，只是。不知道在世界上的某一個(gè)角落，是否，有一個(gè)人也正陷在回憶里，不愿醒來(lái)。操場(chǎng)旁的大樹(shù)下，兩個(gè)小女孩，手牽著手，一起許下諾言:媛媛和小雅要永遠(yuǎn)在一起，我們要一起考上中學(xué)，考上大學(xué)，再一起回到廣州，一起當(dāng)老師......課室里，兩個(gè)小男孩在欺負(fù)一個(gè)小女孩，因?yàn)樾∨⑺麄兇蚣艿?事告訴老師。小女孩在默默里抽泣，這時(shí)，關(guān)閉的課室的門(mén)被撞開(kāi)了，是一個(gè)剪著小碎發(fā)的女生，她怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，疾步走到小女孩旁邊，扶起她，然后，拉著她走到小男孩身旁，打了他一拳。所有人都目瞪口呆地看著這一切，連小女孩也不可置信地望著她，因?yàn)椋郧安徽摪l(fā)生什么，女生都會(huì)笑瞇瞇地，更別說(shuō)是打人了......
飯?zhí)美铮贪l(fā)女生的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，可是呆會(huì)兒老師會(huì)來(lái)檢查的，女孩看見(jiàn)了，便摘下自己的紅領(lǐng)巾，給她帶上，結(jié)果被老師罰抄"小學(xué)生行為規(guī)范"，女生看見(jiàn)，便和她一起抄。風(fēng)拂動(dòng)著窗簾，溫暖的陽(yáng)光照在我冰冷的雙手間，照在照片上，照片上，她那幸福的微笑，灼傷了我的眼睛�，F(xiàn)在她怎么樣了？她還好嗎？要是沒(méi)有碎發(fā)小女生的保護(hù)，她會(huì)不會(huì)再受欺負(fù)�。筷�(yáng)光照在我的臉上，臉上的淚珠兒在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，原來(lái)，在不知不覺(jué)間，早已淚流滿面。
友誼讓生活更美好作文 38
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵的時(shí)候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時(shí)，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠(chéng)的`心，安慰你，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，聽(tīng)聽(tīng)你的煩惱和悲傷，幫助你解開(kāi)心中的結(jié)。真正的友誼，無(wú)需碰杯，無(wú)需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我好，可是自從我上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。
我自從上完幼兒園，開(kāi)始上學(xué)前班時(shí)，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí)，我就只知道友誼很重要，上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來(lái)到我班級(jí)的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠(chéng)相待，在她無(wú)聊的時(shí)候，我陪伴著她；在她遇到難題的時(shí)候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的時(shí)候，我替她分擔(dān)困難�？墒�，有一次，她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了，老師走到講臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)把小女孩絆倒的，誰(shuí)知，我那好朋友，竟然站起來(lái)，拿手指著我，對(duì)老師理直氣壯的說(shuō)：“老師，我知道是誰(shuí)，我看見(jiàn)了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見(jiàn)到她時(shí)，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無(wú)奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
友誼�。‰y道真正的友誼就這么難找嗎？
友誼讓生活更美好作文 39
在我成長(zhǎng)的道路上，一件件往事就像一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新，因?yàn)樗屛沂斋@了友誼！
那天剛放學(xué)，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)豆大的雨點(diǎn)就打落下來(lái)，緊接著傾盆大雨從天而降，這可怎么辦呢，我站在學(xué)校門(mén)前的小賣部前，焦急的等待媽媽的到來(lái)，我不時(shí)的左顧右盼，可是等了好久也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，大雨也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的接走了，小賣部的阿姨也不短的催促我，讓我離開(kāi)，她要關(guān)門(mén)，看著越下越大的雨水，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
忽然，一把傘罩在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一時(shí)什么也說(shuō)不出，呆站在那里。這是丁丁開(kāi)口了：哎呦，“這不是大名鼎鼎的班長(zhǎng)么，怎么變成呆木瓜了！”丁丁打趣道，“我才沒(méi)有變成呆木瓜呢，我只是在等我媽媽”，我仍舊固執(zhí)地說(shuō)。丁丁朝我吐吐舌頭，說(shuō)：“走吧，我的大班長(zhǎng)！”說(shuō)著，她就拉住我走進(jìn)雨林中，一路上她不時(shí)地把傘往我這邊移，趕到我家，我發(fā)現(xiàn)她自己的衣服都淋濕了很大一片，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就一溜煙消失在雨中了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，想想我作為班長(zhǎng)，平實(shí)淘氣的她，沒(méi)少受到我的'嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)候甚至是諷刺，可是她沒(méi)有怪罪我，反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手，片刻我感受到了同學(xué)之間純真的友誼，心里暖暖的！
一份真摯的友誼來(lái)之不易，我一定要好好珍惜同學(xué)間友誼，愿友誼之樹(shù)常青！
當(dāng)植物還在汲取大地的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，當(dāng)嬰兒還在貪戀母親的懷抱時(shí)，我就已經(jīng)收獲了友誼，她比雨水更滋潤(rùn)，比懷抱更溫暖，比花兒更芬芳，因?yàn)樗心赣H般的溫暖，同時(shí)還是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！
【友誼讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
友誼讓生活更美好作文02-19
友誼讓生活更美好作文11-08
友誼讓生活更美好作文11-20
友誼，讓生活更美好作文11-26
友誼，讓生活更美好作文02-19
友誼讓生活變得更美好作文04-16
友誼讓生活更美好作文(合集)03-23
友誼讓生活更美好作文12篇05-02
友誼讓生活更美好作文(13篇)04-26