友誼的作文

時(shí)間：2023-07-20 13:54:42 友誼作文我要投稿

關(guān)于友誼的作文集錦【15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于友誼的作文集錦【15篇】

關(guān)于友誼的作文1

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。

　　媽媽問(wèn)我小木船呢？我說(shuō)：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的.好朋友嗎？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答，只是跑到了屋里，我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。

　　我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀！一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的友誼！

　　于是，我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校，陳明就站在學(xué)校門(mén)口，我還沒(méi)等他開(kāi)口，我就對(duì)他說(shuō)：“陳明那天是我不好，我不應(yīng)該向你發(fā)火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應(yīng)該生氣，那個(gè)小木船算什么呀！對(duì)不起”。我把我的小木船送給你吧！陳明不好意思的說(shuō)：“我也不對(duì)，我不該把你的小木船踩壞的”。

　　我對(duì)陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。

關(guān)于友誼的作文2

　　小學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭(zhēng)斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向�？呻S著時(shí)間的流逝，我早已沒(méi)有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見(jiàn)，也不會(huì)再理會(huì)對(duì)方了吧，都隔了那么久了。

　　可是我錯(cuò)了。

　　望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的.友誼還可以延長(zhǎng)吧。升入初中，我們已不再是那個(gè)只愛(ài)打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰(shuí)還會(huì)記得那些，誰(shuí)還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語(yǔ)撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會(huì)到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話。看著朋友們的各種炫耀，我感到一點(diǎn)欣慰。

　　朋友說(shuō)：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂(lè)。我們不用擔(dān)心友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲覀冊(cè)谡湎е谙硎苤颜x的歡樂(lè)！

　　是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相享受著彼此的時(shí)光。

關(guān)于友誼的作文3

　　友情，像雪。它悄聲無(wú)息的進(jìn)入你的世界，它的克星是光和熱。光和熱的到來(lái)又使雪悄聲無(wú)息的離開(kāi)你的世界。在你的世界里，你會(huì)看著它，慢慢消失——直到?jīng)]有痕跡。就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，找不到蹤影。

　　友情，像一塊堅(jiān)硬的金石。它是珍貴的，也是敲不碎的。除非，有人可以去破壞。否則，它永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的破碎。

　　友情，像蒲公英。它是脆弱的，經(jīng)不起折磨的。一個(gè)小小的風(fēng)，都能把它吹散。不過(guò)，它的'種子又會(huì)在新的地方生根。不久，又會(huì)建立起一個(gè)新的友情。它永遠(yuǎn)都會(huì)載著自己的夢(mèng)想飛翔。

　　友情的類(lèi)型是不同的。你有友情嗎？你的友情是哪種呢？我呢？我究竟擁有過(guò)友情嗎？是友情已經(jīng)離去？還是，友情就在我身邊？還是，友情根本沒(méi)有光顧過(guò)我？

關(guān)于友誼的作文4

　　有人說(shuō)：“友誼是一座架起情感的橋�！币灿腥苏f(shuō)：“友誼是一位無(wú)話不談的朋友�！�

　　我還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他是我的搭檔。在決賽上，因?yàn)槲覀€(gè)人的特殊原因，我們得了一個(gè)倒數(shù)第二。我大一場(chǎng)，解開(kāi)跳繩，隨手一扔，我不干了。我知道，是我連累了他，他百分百不理我了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——他竟然跑過(guò)來(lái)安慰我。我一個(gè)勁兒的哭著給他說(shuō)對(duì)不起，他不但不聽(tīng)，還說(shuō)了我一頓：“說(shuō)什么對(duì)不起？我們倆是一個(gè)搭擋、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，搭檔、團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有是與非。”我對(duì)他說(shuō)：“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍��！五年�。∪缃褚�?yàn)槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的，對(duì)不起……”他笑著說(shuō)：“呵呵，看你哭的`樣子，這次沒(méi)拿冠軍下次再拿嘛�！蔽倚α耍抑浪诎参课�，我們已經(jīng)6年級(jí)了，這是我們?cè)谛W(xué)里面最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我感謝老頭送給我這么好的一個(gè)同學(xué)、朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　這個(gè)人就是——我的朋友——孫永康。

關(guān)于友誼的作文5

　　友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。

　　記得那是籃球課下課的`時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋(píng)果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)。。。。。。對(duì)不起，我。。。。。。我不是故意的。”“沒(méi)關(guān)系�！蔽胰讨椿卮鸬�。他便扶著我走進(jìn)了教室。看到膝蓋上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。

　　友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

關(guān)于友誼的作文6

　　我和陳明是形影不離的好朋友，也是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮酶鐐�。這天我和他發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在手術(shù)課上，陳明叫我把我做的小木船拿給他看，我邊拿邊叮囑他:“小心點(diǎn)，小木船很容易摔壞的！”陳明像敷衍我似的'回答我:“好，那你先把你的小木船拿給我看�！蔽倚⌒囊硪戆研∧敬旁陉惷魇稚稀２灰粫�(huì)兒我便聽(tīng)到了“砰”的一聲――小木船被陳明摔壞了！我看了，便氣憤地推了一下陳明，誰(shuí)知“咔嚓”一下，我的小木船又被他踩著了！我大喊著:“陳明，陳明，你賠，你賠我的小木船！”說(shuō)著，我就把他做的小木船拿出來(lái)狠狠摔在地上，還使勁踩了兩腳。就這樣我們的友誼“破碎”了。

　　過(guò)了兩三天，陳明還是沒(méi)有來(lái)向我道歉。我生氣地想:哼，你這個(gè)陳明怎么還不來(lái)道歉？你再不來(lái)道歉，我就要跟你絕交了。想這想著“嘿，對(duì)不起，那天我不是故意把你的小木船弄壞的，看，這個(gè)是我賠給你的小木船�！彼噶酥杆掷锬弥哪撬倚∧敬Ｎ议_(kāi)心地笑了笑。

　　從這以后，我和陳明就決定以后再也不吵架了。

關(guān)于友誼的作文7

　　兩年前，我和我當(dāng)時(shí)最好的朋友吵架了，感覺(jué)當(dāng)時(shí)想哭哭不出來(lái)。盧旖旎很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風(fēng)，一沐陽(yáng)光。很自然的，她成為了我的好朋友。

　　盧旖旎常說(shuō)，她有種趁虛而入的.感覺(jué)。我總是笑笑，一次又一次堅(jiān)決地對(duì)她說(shuō)：你沒(méi)有。我知道，我內(nèi)心深處一直把她當(dāng)作最好的朋友。

　　也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛(ài)的黎明的一句歌詞：“你我不必言語(yǔ)，眨眼就行�！弊铍y忘的一件事，就是那天我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)聲時(shí)，一輛大卡車(chē)呼嘯著擦身而過(guò)，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時(shí)也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來(lái)的瞬間，容不得我門(mén)半絲的猶豫�？ㄜ�(chē)過(guò)后，我們相視而笑，松開(kāi)了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動(dòng)，盡管在朋友們的眼中我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們就要升到六年級(jí)了。就要畢業(yè)了。很痛。

　　盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見(jiàn)不著了。我好怕，好怕時(shí)間會(huì)把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對(duì)盧旖旎說(shuō)，我們的喲意義，地久天長(zhǎng)……

關(guān)于友誼的作文8

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周?chē)挛锒歼€不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的`石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

關(guān)于友誼的作文9

　　真正的朋友，不會(huì)把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求，只希望能為對(duì)方做點(diǎn)自己力所能及的事。

　　柴可夫斯基對(duì)友誼是這樣說(shuō)的，不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相通，使一個(gè)人有權(quán)利去援救另一個(gè)人。是的我的任為也是如此的。我有幾個(gè)很好的朋友。她們對(duì)人很好，對(duì)朋友更是百般呵護(hù)，百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)。

　　盡管我們不是一個(gè)班級(jí)的，但無(wú)論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績(jī)之差的原因，當(dāng)然我少不了被老師留下來(lái)的事發(fā)生，她們總是會(huì)在教室門(mén)口等我。無(wú)論是炎署夏日，還是寒冬烈風(fēng)。無(wú)論等多久，她們都會(huì)等著我。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的內(nèi)疚，心中想著：“朋友，對(duì)不起了，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，有一天我們會(huì)分開(kāi)的，友誼，只要在我們心中就行了”，。

　　有福同享，幾乎是我們的'一慣作風(fēng)，因?yàn)槲覀冎幌Ｍ転閷?duì)方做一點(diǎn)兒力所能及的事情�！板X(qián)乃生外之物”因?yàn)檫@一信念在我們心中，所以我們彼此之間沒(méi)有對(duì)朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂(lè)，快樂(lè)是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂(lè)加倍，使快樂(lè)減少。

　　除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。

關(guān)于友誼的作文10

　　友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的是難得可貴。

　　在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì)了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)。王可對(duì)李竹鈺說(shuō)了聲我的補(bǔ)完了，當(dāng)時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的.同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要?jiǎng)尤^呢？再說(shuō)了，同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì)下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.

　　就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。

關(guān)于友誼的作文11

　　朋友，就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因?yàn)橛辛伺笥讯兊渺陟谏x。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識(shí)，但是我們的友情卻是堅(jiān)不可摧的。

　　有一次軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應(yīng)該是沒(méi)吃飯的緣故，但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。

　　還有一次，我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì)發(fā)下來(lái)，因此，我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天，我想進(jìn)去食堂吃飯，卻又想到我沒(méi)有卡，這時(shí)，他出現(xiàn)在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢(qián)，在那天，我感到了朋友的珍貴。

　　當(dāng)一個(gè)人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的.手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應(yīng)互相坦誠(chéng)相待，寬容理解，我們應(yīng)向大家敞開(kāi)心扉，熱情交流，我們應(yīng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。

　　是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。

關(guān)于友誼的作文12

　　我一直在尋找，尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我?guī)缀踝叩搅私^望的盡頭，現(xiàn)在我毫無(wú)信心再走下去！一個(gè)人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發(fā)起呆來(lái)�；叵脒^(guò)去走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，偶然發(fā)現(xiàn)，我的.心在滴血，淚水也不禁的流了下來(lái)。是的，我是失敗了，問(wèn)世間有誰(shuí)愿意和一個(gè)霸道、任性的的人交朋友呢？我常想為什么我會(huì)有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒(méi)有堅(jiān)持到底的信心，我不得不放棄，雖說(shuō)人應(yīng)堅(jiān)持到底！

　　我不想面對(duì)他人，只想活在自己的心里。現(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人孤單坐在城市的角落，回憶過(guò)去，展望未來(lái)。相信未來(lái)會(huì)有人真正的懂我，了解我，寬容我。或許那永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有希望就值得期待，值得高興。

　　遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。

關(guān)于友誼的作文13

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗涣肆硗獾呐笥�，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來(lái)欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。

　　雖然我倆的'友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

關(guān)于友誼的作文14

　　打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，有很多事是值得內(nèi)疚的。從記憶中，我拿出了一顆非常使我內(nèi)疚的寶珠，與大家細(xì)細(xì)的品味，與大家細(xì)細(xì)的思考……

　　這件事發(fā)生在一年級(jí)的期末考試的那一天，快要到考場(chǎng)了，我的心里像吊著一只水桶——七上八下，緊張極了！偏偏這時(shí)，老師讓我們檢查東西都帶了沒(méi)有，使我魂不守舍、失魂落魄。我們檢查著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字：“侯翔！侯翔！”我抬頭一看，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)——丁璇，“怎么了？丁璇？”我疑惑的問(wèn)�！拔彝藥Р莞寮埩�！”只見(jiàn)丁璇滿面愁容的說(shuō)，“你能借我?guī)讖垎�？”我一想：自己也只有一張。我便拒絕了她，她便向別的同學(xué)求救，這時(shí)牛雅茹看到了，可是她自己也只有一張紙。沒(méi)想到，她把一張紙撕成了兩半，這時(shí)，我震撼了。

　　到了考場(chǎng)，我做完題后，開(kāi)始想這件事，我想：丁璇在草稿紙上每做出一道題，她心里肯定有說(shuō)不出的感激。而牛雅茹呢？她的紙雖然撕成了兩半，可她幫助了同學(xué)，心里也肯定很高興。這時(shí)，我的臉上火辣辣的`，懊悔不已。在回家的路上，我想：一張白紙哪兒也可以找到，可那代表同學(xué)之間的友誼之紙，卻是非常珍貴的。

　　直到現(xiàn)在，丁璇那時(shí)的樣子我久久沒(méi)有忘記，讓我這顆內(nèi)疚的心永遠(yuǎn)不能平靜……