- 朋友之間的友誼作文 推薦度:
- 朋友之間的友誼作文 推薦度:
- 朋友之間的友誼作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
朋友之間的友誼作文9篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的朋友之間的友誼作文,希望能夠幫助到大家。
朋友之間的友誼作文1
一直以來(lái),我都愛(ài)喝綠茶,那是一種提神、解熱的茶,遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香,但它帶著點(diǎn)甘苦,素雅而溫馨。
取來(lái)茶杯,輕輕地裝上一小勺綠茶葉,倒上開(kāi)水,綠葉兒便慢慢在水中舒展開(kāi)了。透過(guò)陽(yáng)光,綠葉片上的水珠晶瑩而透亮,聞到了那份淡淡的清香。剎那間,我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期,那個(gè)充滿稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。
那時(shí),我和小沫感情很好,用同桌燕兒的話來(lái)說(shuō),就是融不下第三者。小沫她不漂亮,也不高挑,但她非常善解人意,非常關(guān)心人。每次考試前,她總會(huì)親自寫(xiě)一張紙條,上面寫(xiě)著鼓勵(lì)成功我的話,塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開(kāi)我的筆袋,看到這張紙條,總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí),像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講,在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫,她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛(ài)喝綠茶,于是每天泡茶帶給我,我跟她說(shuō)我會(huì)泡,不用你來(lái)?伤πφf(shuō),你泡不好,味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買的,在記憶中漸漸淡去了。
手中的.茶已漸漸上了色,水里輕輕漾著葉片,隔著清澈的水紋,一層一層翻弄著綠葉兒,仿佛又依稀回到一個(gè)月前,我憂傷、茫然的日子。
那時(shí)候,我和小沫已從好朋友,變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣,是她先逃避我的?還是我先逃避她的?我已不想弄清楚了。于是,常常安慰自己不要過(guò)于憂傷;蛟S吧,沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人,又有人會(huì)有同樣的感受呢?又何求有永久的友誼呢?或許吧,沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊,做自己永遠(yuǎn)的朋友,何來(lái)的長(zhǎng)久、永恒?沒(méi)有人懂那份憂傷,又何苦去尋覓憂傷的去處。于是,每天都品那甘苦的綠茶,給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了,我依舊一口一口地品著,我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦,還是在品我逝去的友誼,是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。
茶水顏色加深了,枯黃枯黃的,水中的綠葉兒褪去原先的墨綠,漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的愛(ài),卻被茶記下,那份美麗,那份溫馨和那份愉悅都成了永恒,成了永遠(yuǎn)不褪色的記憶。
如茶的友誼,被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處,也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光,翻洗這份真摯的友誼,那樣清澈,幽香。
朋友之間的友誼作文2
記得今年暑假,我初入跆拳道,對(duì)那里的人不熟悉,也沒(méi)人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺(tái)球,買礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來(lái)又要加人了,唯獨(dú)我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的'小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說(shuō):“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說(shuō)。
聽(tīng)到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問(wèn)出了來(lái)龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說(shuō):“以前在別的道館,都沒(méi)人和我玩,我很寂寞,所以就到這來(lái)了”。
“同黨啊!”我激動(dòng)地握著他的手,天長(zhǎng)地久,便熟識(shí)了。
從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等?傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂(lè)。
又是一天,我和他沒(méi)理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來(lái),當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說(shuō):“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰(shuí)都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開(kāi)心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來(lái)都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽(tīng)到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過(guò)氣來(lái)。之后,我又陷入了從前的寂寞和對(duì)劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會(huì)因朋友的離去而斷開(kāi),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對(duì)方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會(huì)回來(lái)!”
朋友之間的友誼作文3
友誼就像一道亮光,會(huì)照亮黑暗的心田。播下一片溫暖,讓人們感到無(wú)比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻(xiàn)給人間最珍貴的禮物。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我很沮喪地走在從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上。肚子太餓了,我便像一匹餓狼走在大街上,四處尋覓著可以吃東西的地方。
不久,我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個(gè)大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間:要不要進(jìn)去搓一頓呢?誰(shuí)又能陪我進(jìn)去呢?怎么進(jìn)去吃呢?這些一連串的`問(wèn)題困擾了我許久。我嘆了口氣,離開(kāi)了,只好進(jìn)去了一家普通的面包店。
我剛找到一把椅子坐下,一個(gè)人就大力地拍了一下我的肩膀,我回頭一看,不出我所料,果然是小何——這力度,這感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的。“怎么,想去沙縣小吃?”小何開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個(gè)靠近風(fēng)扇的位子坐下,又慷慨地對(duì)我說(shuō):“怎么,不敢點(diǎn)嗎?先點(diǎn)一籠餃子吧,我?guī)湍泓c(diǎn)!彼デ芭_(tái)點(diǎn)了一碗“大抄手”,與兩大籠蒸餃,便不知道去哪里了。
我趁菜沒(méi)上時(shí),趕快跑到了旁邊的一個(gè)煎餅攤,買了幾個(gè)煎餅果子,想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店,我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子,不禁失聲大叫。小何好像也看見(jiàn)了我,就支支吾吾地說(shuō):“哦!原來(lái)……原來(lái)你也買了一袋!那我們換著吃吧!
我坐下了,心里滿是說(shuō)不出的滋味。上菜時(shí),我端起那一碗“友誼之面”,心里全是暖暖的感覺(jué)。
吃了一口餃子,咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口,那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來(lái)……
我不禁熱淚盈眶,因?yàn)槟怯颜x觸動(dòng)了我。這面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征著友誼的面!他一點(diǎn)都不平凡!
又咬了一口餃子,那珍貴的友誼便飄滿了整個(gè)小吃店……
朋友之間的友誼作文4
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說(shuō)的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的'思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽(tīng)眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西,會(huì)使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒(méi)有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,你會(huì)很快樂(lè),至少比我快樂(lè)。
朋友之間的友誼作文5
朋友,一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有朋友呢?在生活中,朋友就如同左膀右臂,在需要時(shí),扶你一把。天真的我,把身邊的每個(gè)人,都當(dāng)成了朋友。
自小,我就是個(gè)不喜靜的娃,從來(lái)不會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做個(gè)“淑女”,男生女生都玩得來(lái),爬得了樹(shù),踢得了毽子,可以說(shuō),基本就沒(méi)閑下來(lái)過(guò)?赡芤?yàn)檎l(shuí)都玩得很好吧,“朋友”也漸漸多了起來(lái)……
上了初中,隨著年級(jí)越來(lái)越高,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,而玩的時(shí)間也越來(lái)越少。漸漸地,不知從何時(shí)起,和我一起“瘋”的人只剩寥寥無(wú)幾,大家都在努力的讀書(shū)啊!后知后覺(jué)的我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績(jī)單就擺在眼前,我卻怎么也不敢去面對(duì)。
身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績(jī),而我,默默地當(dāng)著“旁觀者”,時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容,說(shuō)上幾句言不由衷的話來(lái)。慢慢的,我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落,孤零零地蜷縮著身體,瑟瑟發(fā)抖著,失望,無(wú)助,放棄……一個(gè)墮落的靈魂在無(wú)盡的黑暗中,找不到出路,耳邊好像回蕩著無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷,眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐,但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。
可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗,就好比大雨過(guò)后總會(huì)天晴,出現(xiàn)彩虹一般。
也不知何時(shí)起,一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界。“是誰(shuí)?”“我。”一個(gè)耳熟的聲音響起,這已經(jīng)是為數(shù)不多,卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了!澳銇(lái)干什么?”“我……”也沒(méi)多說(shuō)什么,一雙充滿著愛(ài)與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手,黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮,一顆沉睡已久的.心,正在慢慢蘇醒,不一會(huì)兒,干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠,悶在心底已久的不快,就如決堤的河水一般,瞬間奔涌而出,你緊抿著嘴巴,給的回答很簡(jiǎn)單,卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”,我突然回想起什么,你考的也并不如意吧,你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧,但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!
那一刻,你是我生命中的彩虹,淚水再次模糊了我的雙眼,但心中卻恍然間明白了什么,不禁輕嘆:哦,這才是真正的友誼。
朋友之間的友誼作文6
友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助,正如古人說(shuō)的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團(tuán)隊(duì)朋友都深深的被友誼而感動(dòng)。
今天,我和院子里面的小團(tuán)隊(duì)用草叢中的粗毛繩編成了一個(gè)長(zhǎng)繩子,決定分組來(lái)跳皮筋。我們一共有18個(gè)人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個(gè)出跳的,總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會(huì)就輪到我們了,看著每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊(duì)伍丟臉,就開(kāi)始跳了。別組的隊(duì)員剛掄起繩子,“請(qǐng)等一等!”思思說(shuō)道!澳阍谡f(shuō)什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說(shuō)!芭!大、大家對(duì)不起!”思思吞吞吐吐的說(shuō)道。我們開(kāi)始跳了,不一會(huì)就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準(zhǔn)備跳第49下的時(shí)候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的.走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動(dòng)手了,下次在敢這樣,你就別怪我對(duì)你不客氣了!”思思聽(tīng)后哭的比以前更厲害了。
這時(shí),二組的粒粒來(lái)到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說(shuō):“不要再哭了,哭紅了眼大家都會(huì)笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因?yàn)樗涣AI钌畹母袆?dòng)了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個(gè)伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說(shuō)道:“你這個(gè)人真是沒(méi)有教養(yǎng)!”子怡聽(tīng)后為了不丟面子就說(shuō):“我也是不忍心的,反正我真的不是誠(chéng)心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊(lái)到了粒粒跟前,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間的友誼作文7
依稀記得,你——我的朋友,曾與我爭(zhēng)吵過(guò),但是你的寬容,你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子,并默默地生根發(fā)芽。于是,“讓”這個(gè)字,成了我心中的橋梁,打開(kāi)記憶的大門,你正緩步從“橋”上走來(lái)……
風(fēng)呼呼地吹著樹(shù)葉,葉兒被秋風(fēng)打了一個(gè)旋兒又轉(zhuǎn)著彎兒飄上天空,落下來(lái)時(shí)已是千瘡百孔。體育課玩過(guò)之后,你興沖沖地跑進(jìn)教室來(lái)找我,而我卻收起了平時(shí)近似瘋狂的狀態(tài),正趴在桌上文文靜靜地寫(xiě)字,墨水瓶像一個(gè)小兵,似乎望著我出神。然而你的闖進(jìn)差點(diǎn)把我和桌子撞了個(gè)“人仰馬翻”,墨水瓶當(dāng)時(shí)就“壯烈犧牲”了,墨水似乎獲得了自由,向四面延展而來(lái),地面頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”,我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年,但我仍不能原諒你的魯莽,心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然,“火山爆發(fā)”,我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔,還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會(huì)這樣,難道幾年的.友誼就此而蕩然無(wú)存?淚水頓時(shí)就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣,想揚(yáng)長(zhǎng)而去。就在擦肩而過(guò)時(shí),你突然轉(zhuǎn)身向我喊道:“對(duì)不起……”
“對(duì)不起?”就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話,它讓我堅(jiān)冰似的心一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼,你像雕塑般地站著,愧疚好像填滿了雙眼……我心里不禁發(fā)虛起來(lái),不想如此殘酷的報(bào)復(fù)還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友,其實(shí)我知道你不是有意的,是我傷害了你,為什么你還要說(shuō)一聲對(duì)不起呢?
走著走著,腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來(lái)。我想我們兩個(gè)的友誼肯定是要結(jié)束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷,還能再飛得起來(lái)嗎?出乎意料的是,故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們?cè)谧呃戎邢嘤鰰r(shí),雙方都不由自主地停住了腳步。
“看,給你。”我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水,而我的手中握著支嶄新的鋼筆,于是,我們倆不約而同地笑了。是的,我和你有共同的默契,那就是謙讓。
此時(shí)此刻,鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了,校歌響起來(lái)了,為這份讓之友誼添畫(huà)著色彩。其實(shí),你我都明白,是謙讓這座橋,讓我們的友誼又連在一起。
朋友之間的友誼作文8
小學(xué)生活,如一棵參天的大樹(shù),每一片樹(shù)葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂(lè)的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中,都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里,也有一個(gè)活潑有趣的女孩,教我用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個(gè)寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)每一份快樂(lè)心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客,很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是,你是最無(wú)可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會(huì)把我忘記。
我記得你長(zhǎng)得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái),高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng),那么溫柔,那么甜美,像柔和的.陽(yáng)光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒(méi)精神地耷拉著腦袋,我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著。“啊!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你!澳悴皇窍訜釂?這樣不就好多了!薄澳!”“再說(shuō)了,這樣你的頭發(fā)就可以長(zhǎng)得更快啦!”她見(jiàn)我情緒依然低落,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“別愁眉苦臉的了,其實(shí),被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時(shí)間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當(dāng)我一個(gè)人忍受孤獨(dú),每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候,你們總是能冒出來(lái),和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒(méi)你們的日子,這個(gè)世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛(ài)的同學(xué)——羅雨溪……
朋友之間的友誼作文9
朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來(lái)。
記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。!操場(chǎng)變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),我和伙伴們開(kāi)心極了,在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè)地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,不知誰(shuí)來(lái)了興致,居然用刨起來(lái)的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的`冰塊在空中飛來(lái)飛去,多危險(xiǎn)啊!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢(shì),可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來(lái)用拳頭對(duì)我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報(bào)人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時(shí),轉(zhuǎn)身去了趟廁所。
接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開(kāi)班會(huì)時(shí)間到了。
班會(huì)上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時(shí),我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來(lái)。當(dāng)老師準(zhǔn)備讓他們站墻角時(shí),我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來(lái)的勇氣,我“騰”地站起來(lái),說(shuō):“老師,放過(guò)他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險(xiǎn)的游戲!边@時(shí),小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒(méi)那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險(xiǎn),下不為例哦!今天就放過(guò)你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂(lè)地跑回了座位。
放學(xué)了,我習(xí)慣性地躲在某個(gè)小角落里,奇怪的是,今天沒(méi)人來(lái)“追捕”我了。過(guò)了一會(huì)兒,小伙伴們笑著向我跑來(lái),我明白了,和他們一起快樂(lè)地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。
【朋友之間的友誼作文】相關(guān)文章:
朋友之間的友誼09-07
朋友之間的友誼的作文12-15
朋友之間的友誼作文02-18
朋友之間友誼作文(優(yōu)秀)09-01
【優(yōu)秀】朋友之間的友誼作文08-04
朋友之間的友誼作文【推薦】08-04
(必備)朋友之間的友誼作文08-11
朋友之間的友誼的作文范文12-15
朋友之間的友誼作文[精華]08-13
朋友之間的友誼作文[精]08-14