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友誼的作文(錦集6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
廈門,有著一幅幅美麗的風(fēng)景畫,有著一個個促動人心的感人故事,同時也有著兩區(qū)朋友的深情厚誼……
“保陵,我們是最好的朋友嗎?”“對我們是最好的朋友!”“那我們拉勾吧!”“好,拉勾!我們倆是百年不變的好朋友!”每當(dāng)想起拉勾的場面,我的思緒就會飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
從前,我與曉云是一對形影不離的好朋友。在校園里,我們幾乎做什么都是“一起”,一起看書,一起玩耍,一起回家……
有一次,我和她的數(shù)學(xué)“一起”考砸了。我垂頭喪氣地與曉云一起并排走出校門,想起那分?jǐn)?shù)我真想大哭一頓。周圍的小花、小草好想被我的沉氣所感染,個個在微風(fēng)中低下了頭?晌铱纯磁赃叺臅栽,她卻諾無其事地哼著小曲,不時還跟同學(xué)大大招呼。看著她“高興”的樣子使我百思不得其解,不禁問道:“這次考得這么差,你那到不難過嗎?”“有什么好難過的,考得差就是激勵下次考好一點(diǎn)!”看著她單純的笑容真是讓我無奈。突然,她拿起我的手,說:“送你的,它可是個神秘的東西哦!看它透明的,當(dāng)你遇到困難時對它笑一笑,它就會對你發(fā)出神秘的一笑,這樣你就不會再不高興了!”我看了看這東西:藍(lán)色的蝴蝶石頭,透亮透亮,不時還會看到自己的身影,仿佛一塊小鏡子。我對它笑了笑,里面的“人”也對我笑了笑。忽然,我感到心情好多了,跟著曉云一起回家。
直到那次無意中在她精致的日記本里看到了這樣一段話:那次保保數(shù)學(xué)測驗(yàn)和我一起考砸了,其實(shí)我心里也有些難過?煽吹剿@樣傷心,我才把藍(lán)石頭送給了她。但我卻說那是個神秘的石頭,真對不起,保保。希望她知道騙局后能原諒我?吹竭@里我頓時驚呆了,我怎么會不原諒你呢?你給予我這么多,我卻從來沒對你說過最基本的話——謝謝!我希望你能原諒我才對呀!我在后面加了一句話——謝謝你!我親愛的朋友!有你真好!
今日因轉(zhuǎn)學(xué)離開了她,雖然相隔一區(qū),但記憶的酒沖不淡我們彼此的友誼。書架角的小石頭靜靜地睡著,它包含了我與曉云的.深情厚誼。拿起來依然能看到隱隱約約的面容,拿個思戀朋友的面容……
廈門是美麗的,在廈門居住的人們的心也是美麗的。這使原本美麗無比的廈門更加美麗。美在廈門!
友誼的作文 篇2
友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個周末,我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的`內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來說,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。這時,xxx來我家問學(xué)習(xí)上的問題了。
而當(dāng)他看見這本書的時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。
當(dāng)我看到第17頁的時候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了!當(dāng)然書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙著淚水,欲言又止……又過了一天,我看見書包里有一個十分熟悉的紙團(tuán),打開一看,原來就是《少年科技畫報(bào)》的19頁和第20頁!
這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包里了。我頓時傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到她家,慚愧得對她說:“對不起,我不該……”“沒關(guān)系,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”我還沒說完,她就微笑著對我說。我感激的看著他,心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?
是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會珍惜這份珍貴的友誼…它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!
友誼的作文 篇3
在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。
回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。
生活中我們要學(xué)會面對,敢于面對,其實(shí)回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的.道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。
回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。
回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。
回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。
回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文 篇4
什么是感動,它時而藏在一句話里;時而藏在一個微笑里;時而藏在一個舉動里……這個詞在別人心中或許是意義平凡的,而對我來說卻是意義非凡的,其中還包含一份友誼。
在記憶中有個星期五的下午,我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中,小冰和我有說有笑,無話不談,竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近,還包含著一份友誼。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就會起泡,然后脫皮,摸起來十分粗糙,會讓人渾身不自在!而且,我也不知道會不會傳染給別人,要是染上了怎么辦?要是小冰摸了,很恐懼,不敢和我在一起怎么辦?我急忙縮起了手,慌張地說:“我的手很粗糙,可能會傳染給你,你還是別摸好了!”我羞愧地低下了頭。
小冰有點(diǎn)疑惑地看著我,將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!這下我得少一個朋友了!可沒想到,她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說:“不要緊,我不怕!反正傳染了也沒關(guān)系!我們?nèi)允呛门笥,不用害怕我會因(yàn)檫@小事而離開你!痹捯魟偮,我鼻子一酸,在這一瞬間,我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我說:“這樣會不會傳染到你?還是別碰我的手吧!”我掙脫了手,把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看,無奈地?fù)u了搖頭,略有生氣地說:“你要是不讓我牽你的手,我們就不是朋友!”說著,把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看,左右為難,臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來,小冰就不理我了;要是我把手伸出來,小冰肯定會恐懼。這時,小冰把我的.手硬拔出來,把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰,有一種說不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。
感動為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖,感到欣慰……
友誼的作文 篇5
因?yàn)橐粋人,失去一座城,這不值得;失去一座城,得到一個人,這又有何意義呢?我們?nèi)粘I钪,又有何?不是這樣,城是利益,人去面對利益,有多少人不會迷失雙眼,又有多少人值得去賴。
人,在天地間,為了什么而存在呢?因?yàn)樾拍。因(yàn)樾拍睿刮覀冇赂,使我們?jiān)強(qiáng),使我們不被挫折打擾。但是,即使再海誓山盟,再堅(jiān)強(qiáng)不移,經(jīng)歷友誼的磨練,多少信念摧毀一旦,多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許,我以前認(rèn)為友誼是可以深信的,便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠,可現(xiàn)在,我覺得,它迷茫得前像層紗布,我無法想象在下一個路口會經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后,我和一個朋友在那里聊聊本次語文試卷作文,因?yàn)闆]有什么大礙,我把我的作文一字不差的講給了她聽,她又一字不差的抄寫了下來。說是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時只是笑了笑,以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn),我錯了。
幾天過后,卷子發(fā)了下來。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字:原創(chuàng)雖難,抄襲可恥。當(dāng)時我看到這些時,兩行眼淚滾滾而下,我心里想著:我哪里抄襲了?我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲。于是,我跑回去問老師,結(jié)果老師說:“你的作文和你朋友的那篇一模一樣,但不可能是你朋友抄襲你的,因?yàn)閹滋烨埃愕呐笥,把這篇作文的草稿給我看了,還讓我指點(diǎn)了,你一直在老師眼里是一個好孩子,沒想到竟然這么可恥,連夜換作文,你以為我看不出來嗎,不知道你腦子是不是進(jìn)水了!”我記得老師那時說的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句!如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣,我在這樣的環(huán)境,這樣的情況下,明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友,在講臺上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我,卻在走廊,跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是,我的委屈又有誰知道,只是一味的認(rèn)為我是一個不折不扣的`騙子!
面對這樣的朋友,哪來的友誼可講?哪來的勇氣去相信,去面對。想想她跟我說的美好回憶。現(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷,我不知道是我太傻,還是她太有心機(jī)。
從那以后,我沒有跟那個同學(xué)說過一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨。不值得我去?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別?為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎? 我漸漸的明白,就算為了一個人,也不需要失去一座城。因?yàn)椋嬲龕勰愕娜,值得你去信賴的人,根本不會看重你的城!你的利益,因(yàn)椋恍枰,她需要友誼。
友誼的作文 篇6
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無暇的。
開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時,我一想起這個小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時,老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿!蔽椅⑽⒌拖骂^,悄悄地對她說:“真的,我……我忘了帶……釘鞋了!蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。
我覺得這真不好意思,退去說:“這是你的,我不要,我有鞋子,謝謝你!彼踩o我,并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地?fù)屵^了我的鞋子。無可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領(lǐng)獎臺上,又望望領(lǐng)獎臺下的她,也依然笑盈盈……
考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應(yīng)我,一定會和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了,可我卻對她有愧,我一直認(rèn)為,拿到第一名的,不是我,應(yīng)是她呀!
每年初春,我都會在晨曦的早晨中,寫下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開心靈的`友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!
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