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（集合）友誼作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的友誼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時，我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時最要好的朋友。 我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時，英語老師來到教室，我沒注意，而我初中的那個好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來了，我這才知道老師來了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語老師來了我的那個朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過神來時，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎?”她說：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來了我的'好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時，我都會用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級的時候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰知道語文老師來了，我的那個朋友大聲說：“快點(diǎn)上位，語文老師來了。”于是我跑回位子上，正好老師到門口，老師問：“剛才是哪個女生叫的啊!"我的那個朋友被其他的同學(xué)指了出來，她并沒有指出我， 而是對老師一直說：“對不起，我錯了............”
我的那個好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來遲了，我的朋友她問我：“怎么來這么遲。”我說：“因?yàn)槠饋磉t了�！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時候一起想像著我們中學(xué)的時候會一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時找另一個人訴苦，快樂時找另一個人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧]在同一個中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時再遇到一個這樣的好朋友。
友誼作文 篇2
一所學(xué)校把你和我的距離拉近，兩所學(xué)校再把你我分離。我們之間不止簡單的相遇、相知，更多的卻是相離。我想你，我的南方姑娘，我的葉子。
初見你，你說著一口普通話。你說，這里怎么這么冷？大家都大笑，唯有我答復(fù)你，這才初冬呢，你就覺得冷。彼時的你已經(jīng)穿上了羽絨服，帶著一條圍巾，卻還是跺著腳喊冷。你說你來自南方，最冷也不過如此。我就這樣認(rèn)識了你，一個怕冷的南方姑娘。
這畢竟是冬天，寒流滾滾北風(fēng)凜冽，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的綠葉，終于支持不住，干枯了，在空中飄蕩或被埋進(jìn)土壤。校園里的樹葉還是掉光了。我問你，哪片葉子不會掉？你戴著手套指向自己，像只胖胖的企鵝，說：“這片這片吶！”
第四年，因你讀書上的問題，你回到了你的故鄉(xiāng)——那個溫暖如7月的地方。臨走那天我們站在系有葉子的樹下，滿樹蒼翠欲滴，再也辨不出你綁的那片葉子。葉子葉子，你就像千萬棵樹上的一片葉子，如此普通，卻在我以后的生命中，找不到與你相似的`一片。
去年臨近七月，我收到一封來信，沒有署名。說很喜歡這里，但相比南方有點(diǎn)冷，另外，很想我，不知道我是否還記得。葉子葉子，我怎會不記得你，一見你的字跡，我已知曉一切。很幸運(yùn)，你還記得這份友情，你還需要我。
葉子，謝謝你告訴我，盡管是冬天，也有不會凋謝的葉子。愿你的世界永是7月，愿你在7月的枝頭上蒼翠欲滴。
友誼作文 篇3
謹(jǐn)獻(xiàn)給曾經(jīng)伴我走過朦朧歲月的伙伴們
謹(jǐn)獻(xiàn)給曾經(jīng)伴我走過朦朧歲月的老師們
夜，已深
窗外風(fēng)微作
不知還有什么聲音
飄蕩在外
臺上燈光，澀中帶羞
又有什么能挽住它的光彩
在夜幕中留下一個星的縮影
就像宇宙中一個螢火那般渺小
窗已關(guān)緊
關(guān)不住的是那遐想的思緒
關(guān)不住的是那回蕩在耳旁的呼喚
冷風(fēng)擠著縫鉆進(jìn)屋里
打著顫，裹緊衣袖
哭聲，笑聲，鬧聲
總是顯得有些傷感
月，將出
云已然散開
玉手掀起夢的輕紗
已現(xiàn)，漸散
月圓相聚，月缺相離
又有什么能改變它的旋律
在天空中譜一首離別的傷曲
就像風(fēng)雨中一朵殘花那般凄涼
曲終漸止
止不住的是那眼眶中的淚水
止不住的是那埋藏在心底的思戀
昨日
可曾記得？可曾傷感？
又可曾留意？
或許只有失去才懂得，懷戀！
記憶如花般凋零，
如月般凄慘
在心中留下一絲
毫不清晰地痕跡
如詩之曲，如花之瓣
如月之影，如人之名
風(fēng)吹過樹梢
是風(fēng)聲，還是樹聲？
月灑在人身
是人影，還是月影？
心已亂，已亂！
不曾忘卻？怎能忘記？
又該如何忘懷？
小草枯了，還有再長的時候；
樹葉黃了，還有再綠的時候；
喜鵲飛了，還有再回的時候；
期伯分離，還有再見的時候。
烏云積雨，傷情感懷
細(xì)雨洗刷著記憶中的塵埃
洗刷著曾經(jīng)的痕跡
是回憶，還是懷戀？
是后悔，還是祝福？
一滴雨
濺在我的`臉上。
后記：希望
或許還有再見的那一天
雖然這首不是詩的詩
沒有想象中的那么完美與精彩
有很多弊端
但是它，代表
我的心意！
再見，
我的伙伴們！
再見，
我的老師們！
再一次相見！
一份遲來的六一節(jié)禮物，
送給曾經(jīng)的我們。
友誼作文 篇4
我跌斷了腿，已經(jīng)在醫(yī)院單人小病房里住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門被推開了，進(jìn)來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰(zhàn)。其實(shí)，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
“嗨，好久不見，你還好嗎？”一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會兒，又說“對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起……”
“其實(shí)，那件事我也有錯，而且我不應(yīng)該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經(jīng)互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？”小鄭說完后，便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個澆水的`東西，跟我說：“我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我
希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！”
“嗯！”我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。
友誼花開，友誼萬歲！
友誼作文 篇5
在這一學(xué)期里，我收獲了友誼，因?yàn)椴徽撛谀睦镂叶颊J(rèn)識了一些新朋友，還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。
在上一學(xué)期，我與一個同學(xué)是敵人，他叫劉念豐。在這個學(xué)期里的前一段的時間，我還是和他天天打打鬧鬧，后來我們轉(zhuǎn)到了同一個小組，每天和他在一起玩，有時我還借他的東西用，下課后我也和他一起做游戲，我們的關(guān)系慢慢變好了。
從那以后，已經(jīng)過了半個學(xué)期了，雖然到了期末沒有時間再和他玩了，但是我們還是互相幫助。最近幾天，學(xué)校又發(fā)一種學(xué)生證，二元錢，劉念豐到了最后一天還沒有交錢，我一看，我還剩下二元，就給了他。
還有一次，數(shù)學(xué)要考試了。我仔細(xì)看了看，考的竟是操作，我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐，他立刻把一套尺子借給了我。
我和他的關(guān)系便好了，數(shù)學(xué)改錯時，誰有不會的'題就相互對方，有時做練習(xí)的時候，誰先做完了，就去問對方，看看有沒有錯，再幫幫對方。
這一學(xué)期，我收獲了友誼，并知道了友誼是非常重要的。
友誼作文 篇6
人的一生就像一個個調(diào)味瓶，有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，誰說只有能讓你笑，讓你甜的事才能使你難忘？我就經(jīng)歷過一次不怎么令我高興的事，但這件事卻恰恰體現(xiàn)了我與同學(xué)之間的那份永不間斷的友情……
那是一個中午，雖然還沒有下課，但我可能因?yàn)樵顼垱]吃飽的原因，我的肚子開始“打鼓”，總和我對著干，也許我怕被別的同學(xué)看出破綻，所以在心里暗暗祈禱下課的鈴聲。今天不知是我運(yùn)氣好還是中頭彩，果然，下課鈴打響了，我拿起餐具，一個箭步跑出教室，順利到達(dá)了食堂。因?yàn)榍安痪梦液屯瑢W(xué)劉瑞涵定制了一個簽約，她負(fù)責(zé)做前序工作“拿飯”，而我就負(fù)責(zé)后續(xù)工作“送飯”，所以我就準(zhǔn)備開始“執(zhí)行任務(wù)”�？烧l知道，今天的“任務(wù)”，卻相當(dāng)不順利：
我端起盛好的食物，興沖沖地走向餐桌，這時，一場突如其來的“災(zāi)難”降臨了，我被一個高年級的哥哥撞倒在地，手中的.飯菜也“順流而下”滾到了地面，我掙扎著站了起來，眼眶微紅。再一看，原來潔白如玉的米飯也被“撒”上了一層“黑芝麻”。我越想越失落，眼淚頓時像斷了下的珍珠似的掉了下來，劉瑞涵看見了，急忙忙我撿起飯菜，洗干凈勺子，連飯都沒來得及吃，就攙著我回了教室，之后又像飛毛腿一般幫我重新拿了一盒飯菜，讓我快吃。
我呆住了，她也同樣沒吃午飯，而看著眼前的這份豐盛的午餐卻毫不動搖，毫不猶豫的讓我先吃……我打開飯盒，豐盛的菜肴在陽光下泛著金光，好似見證著我們的友誼，我的心中頓時涌起一股暖流，一顆顆熱滾滾的東西直往下流……
這一刻，我終于體會到了友情的含義，而那頓特殊的飯菜，也將會使我終生難忘！
友誼作文 篇7
真正的好朋友不只是在危難關(guān)頭挺身而出，而且在平時也時刻陪伴著你，只要你一回眸就能看到她的笑臉。她不會陪你哭，只是在你哭的時候逗你笑。她會陪你笑，在你笑的時候她比你笑得還燦爛，只因?yàn)槟阈α�，所以她高興了。
什么樣的人是好朋友？有人說，在危難時幫助你的那個人就是好朋友，可我覺得不是。真正的好朋友不只是在危難關(guān)頭挺身而出，而且在平時也時刻陪伴著你，只要你一回眸就能看到她的笑臉。她不會陪你哭，只是在你哭的時候逗你笑。她會陪你笑，在你笑的時候她比你笑得還燦爛，只因?yàn)槟阈α�，所以她高興了。這樣的人才是真正的好朋友�；蛟S，只有我親身經(jīng)歷過，感覺才那么真，那么實(shí)吧！
六年級時，我擁有了一段很好很好的友誼。在我的心目中，曾經(jīng)的她們很好很好，好過一切。那時，我覺得我是世界上最幸福的人，老天太眷顧我了，給我送來了那么好的三個朋友�？墒呛镁安婚L，小學(xué)畢業(yè)了，我們堅(jiān)不可摧的友誼也畢業(yè)了。友情畢了業(yè)，也就變了味，不真了，不純了，不好了。畢了業(yè)的友誼只剩下了一個她，給我�？墒亲詈筮B她也走了。但無論怎樣，她都給我留下了好多好多美好的回憶，有苦，有甜，還有澀�？晌矣X得這些都好珍貴，好珍貴！
她離開的那一刻，我覺得那位姐姐對我說的話都是真的，她說：“不要有太要好的朋友，否則，你最好的那個朋友，一旦想要傷你，就會易如反掌，她的一句話就能給你致命的一擊，因?yàn)槟闾湃嗡麄兞�。因�(yàn)槲医?jīng)歷過，所以任何一個跟你再怎么好的人，都要有一點(diǎn)防人之心�！碑�(dāng)時的我信心滿滿的說：“我的.好朋友是不可能背叛我的，如果我們這么好的關(guān)系、這樣堅(jiān)固的友誼都會遭到背叛的話，那么這個世界上就沒有友情可言了�！�
她就這么走了，可是，我怎么也不會忘記她的。友情雖然碎得不能再拼起來了，雖然只剩下我和她，就算她走了，那又有什么關(guān)系呢？只要我還有回憶。雖然她走了，但她沒有像另外兩個人那樣背叛我，我們一定會再見面的。最后，我才明白，她才是那個真正的朋友、最最值得珍惜的那個人、是要用真心守護(hù)的那個人。她走的那個晚上，我想了很多很多，細(xì)細(xì)回憶后我才發(fā)現(xiàn)，以前在我們四個人中，她總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓著我，處處為我著想。而我今天才發(fā)現(xiàn)，可我覺得并不晚，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多，我還是懂了，痛過、笑過、迷茫過，這些我都經(jīng)歷了，所以說這也是一次人生的挫折吧。
友情，我真的不希望你變味。但是，也正是因?yàn)槟阕兞�，所以我才懂得了許多許多。
友誼作文 篇8
玉佩是保護(hù)自己的物品，對別人來說，也許沒有什么特殊的意思，但在我看來，玉佩的意義卻是非同凡響。
這對玉佩有兩半，一半在我這，一半在我的好朋友——譚思文那兒，兩塊玉佩可以合在一起，成為一個“友”字。玉佩是瑩綠色的，我非常喜歡它，因?yàn)檫@是我們友誼的象征。每當(dāng)看著它，我就回憶起得到它的情景。
當(dāng)時，是暑假的最后一天，我和譚思文一起去山上的寺廟玩。去寺廟的路上，譚思文突然說她馬上要搬家。我呆住了，覺得非常的.傷心，她可是我最形影不離的好朋友呀，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起笑，一起鬧，她卻要離開了……我緊緊地握住了她的手。
到了寺廟，我們先拜佛。我許了一個愿：我希望能讓譚思文不搬家，或者以后我們還能見面。譚思文也在靜靜地祈禱。拜完了以后，我們找廟里的住持買了一對玉佩，住持說：“這一對玉佩可以讓你們分開了后，又再次相遇，這是代表著友誼的玉佩�！弊T思文眼淚汪汪地說：“謝謝你，這是多美的一對玉佩，我一定會把這另外一半保管好的！”我忍住悲傷，笑了笑說：“你永遠(yuǎn)是我唯一最好的朋友，我也絕對不會把這象征著友誼的玉佩丟失的！”
住持說的話是對的，過了三個月后，譚思文又搬回來了，我們又在一起玩，終于又可以讓這對玉佩完整地在一起，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會消失了。
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