友誼的作文

[精選]友誼的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　就是那天，就是令人難忘的一天罷！

　　每周都有兩節(jié)體育課，好容易輪到了，卻成了朋友之間的分別。

　　后排的小C戳了戳前排的小A，——她們都是B的好朋友�！昂�！你看他！”他指著其他班的一位男同學(xué)說(shuō)，說(shuō)著自己就哈哈大笑�？墒且�(jiàn)小A若無(wú)其事的樣子，很快就停止了笑，小A很煩�！皼](méi)想到咱們這位開(kāi)心果也有不開(kāi)心的時(shí)候！哈哈哈！”小B開(kāi)心地說(shuō)。誰(shuí)知正在火氣上的小A火了：“都是因?yàn)槟�！”這一句愣找不到邊的話刺在小B的心頭，她不止不明白，她很茫然。到別人都解散了，她仍愣在那里。

　　隨后她找過(guò)許許多多的好朋友去幫她問(wèn)原因，直到快下課的'時(shí)候她才有點(diǎn)頭緒：原來(lái)小A交朋友追求的是一心一意——她只要她的朋友對(duì)她一人好，可是小B做不到，因?yàn)樗�還有許多的好朋友，他很不愿意放棄所有朋友，去和小A一心一意�？伤�也不愿意放棄小B。

　　他惆悵的走在回家的路上，低著頭，兩個(gè)指頭不停地打圈兒，她心情不好或發(fā)愁的時(shí)候就這樣。好長(zhǎng)時(shí)間才走到家門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，老媽不在。算了，自己吃飯很悶的，干脆不吃了，她想。她趴在床上，滿心的委屈不知向何處發(fā)泄，她不知道自己怎么做錯(cuò)了。她希望時(shí)間就這樣的耗著。

　　朋友叫她去上學(xué)的時(shí)候，見(jiàn)她一臉的憂傷，關(guān)心地問(wèn)了幾句。她把事情的原委告訴了朋友，并加上一句：“她變了！”朋友安慰她，也只有一句：其實(shí)人都是善變的，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷�！�

　　小B明白了不少，可是她還是想不通一件事，為什么女生都這么自私？另外，她只希望自己不要太自私，她就是想：“不管在未來(lái)哪一天，都不要為難自己的朋友。”

　　她希望自己不要再發(fā)生這樣的事，盡管A對(duì)她沒(méi)有了以前的嬉皮笑臉，這使她感到A很陌生。

友誼的作文 篇2

　　人與人之間除了利益，最珍貴的莫過(guò)于情了，但是情的意義太廣泛，友誼就是其中之一。

　　小時(shí)候的我總認(rèn)為，自己與伙伴互相分享零食，那便是友誼，因?yàn)樘煺妫�友誼的思想就這樣在腦海里萌發(fā)了。但是友誼可以失去，也并不是一成不變的，所以我也因?yàn)橛颜x而傷心過(guò)。

　　初中的時(shí)候一個(gè)星期回一次家，所以在學(xué)校的時(shí)光占了很大部分，每天與自己相處的就是老師和同學(xué)，對(duì)他們的感情自然也就逐漸的深厚了許多，助人為樂(lè)的思想就不必多說(shuō)了，那是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的思想，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴里，同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)便是我最好的陪伴。課堂里與同桌悄悄地吃零食，然后被老師發(fā)現(xiàn)了罰站一節(jié)課，下課幾個(gè)伙伴追逐打鬧，剛好碰見(jiàn)教務(wù)處主任，于是大家下午都沒(méi)吃飯，在辦公室寫(xiě)檢討�？荚囍�前互相設(shè)置暗號(hào)，說(shuō)好的敲一下是選啥，敲兩下又是選啥，但是考試時(shí)余光瞥見(jiàn)伙伴居然睡著了。期末發(fā)成績(jī)單，看見(jiàn)自己和同學(xué)上面的那些個(gè)位數(shù)，原本開(kāi)心不起來(lái)的環(huán)境我們都哈哈大笑。也許這就是友誼，我們一起走過(guò)的最珍貴的時(shí)光，友誼可以是一次游戲，也可以是無(wú)聲的掛念。

　　友誼的力量到底有多大，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。班級(jí)里我們公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)男子漢，還有體育課代表，平常遇到摔跤打針啥的，都沒(méi)有掉過(guò)眼淚，但是畢業(yè)典禮那天，全班都哭了，他倆也不例外，這也讓我們笑了一陣子，互相安慰著沒(méi)事的，大家一起多聚聚，班長(zhǎng)還特意創(chuàng)建了一個(gè)微信群，把老師們都拉了進(jìn)去，或許這就是友誼的力量吧。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這句詩(shī)也是朋友們之間最想表達(dá)的言語(yǔ)，有的時(shí)候時(shí)隔多年不見(jiàn)，偶遇到自己的老同學(xué)，雖然很是激動(dòng)，但是卻彼此說(shuō)不出話來(lái)，并不是不想說(shuō)，是不知道該說(shuō)些什么，問(wèn)好客套的話太過(guò)敷衍，禮貌莊重的言語(yǔ)又顯得有些生疏，但是心里面都有著自己的祝福，希望彼此都能夠開(kāi)心快樂(lè)的生活。這便是友誼，平凡的友誼。

　　很多時(shí)候我們遇到麻煩了，除了自己的親人外，我們想到的都是朋友，雖然不能夠百分百的確定他會(huì)來(lái)幫助自己，但是都會(huì)下意識(shí)的想到與自己相處的.最好的朋友，一個(gè)人無(wú)聊了，待在窗口看風(fēng)景時(shí)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起自己玩耍的伙伴，不知道他現(xiàn)在怎么樣了，年少的天真，是他陪我度過(guò)，懂事后的童年，又是某某陪我一起歡樂(lè)，這便是友誼，總能夠讓我們?cè)诓唤?jīng)意間想起，總能讓我們回憶起那些珍貴的歲月。

　　友誼是無(wú)價(jià)的，他也可以說(shuō)是我們用時(shí)光換取的，一寸光陰一寸金，但是時(shí)光可以陪伴我們一生，而那些美好的歲月只能夠是一個(gè)片段，存在我們腦海里，雖然只能夠自己回憶，別人看不到，摸不著，但是我們可以分享，與別人一起細(xì)細(xì)的品味這些美好的片段，也許別人的回憶與你的回憶都會(huì)有相似的片段，這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得自己遇到了自己，因?yàn)檫@些回憶之所以能夠在你的腦海里長(zhǎng)存，就是因?yàn)槟銓?duì)他們念念不忘，你希望這些時(shí)光可以重來(lái)，或者永遠(yuǎn)暫停在那一刻，因?yàn)槟阒�道，天下沒(méi)有不散的宴席，最后留給自己的只能是回憶，所以你會(huì)更加珍惜這些回憶。

　　友誼沒(méi)有年齡限制，沒(méi)有貧富之差，只有人與人之間的信任還有緣分，它是美好的，也是最讓人容易傷心的，因?yàn)橛颜x占據(jù)了我們內(nèi)心的一個(gè)重要位置，所以我們要珍惜它。

友誼的作文 篇3

　　涼和柒是一對(duì)好朋友，非常要好，兩家人也是鄰居，她們是從小玩到大的。

　　初二那一年，家長(zhǎng)帶著她們?nèi)ズ＿呁�，兩個(gè)女孩對(duì)于即將到來(lái)的旅行，充滿了期待。兩人一起手拉手，一會(huì)兒沖浪，一會(huì)兒喝椰汁，一會(huì)兒又去撿拾那些形狀各異的貝殼，不亦樂(lè)乎。

　　太陽(yáng)慢慢落下，余暉染紅了大海，波光粼粼的海面折射出燦爛的光芒。兩個(gè)女孩站在大海前，拉著對(duì)方的手，任憑溫暖的海風(fēng)吹亂她們的頭發(fā)，也毫不在乎。因?yàn)�，她們一起許了一個(gè)美好的愿望——我們要做一輩子的好閨蜜！

　　回到賓館，涼發(fā)現(xiàn)柒的口袋里有許多很好看的貝殼，她笑著問(wèn)柒“你帶這么多貝殼做什么呀？”柒鄭重其事的將小貝殼裝在了一個(gè)玻璃瓶里，故作高深的說(shuō)“你不懂，這是送給我最好的好閨蜜的�！睕鲂α耍�因?yàn)椋瑳龅纳�日就在幾周之后�?/p>

　　短暫的三天假期過(guò)完了，兩人又回了學(xué)校，開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，不過(guò)，涼還是沒(méi)能忘記柒說(shuō)的話，期待著那送給柒最好的朋友的貝殼。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那一天，是涼的生日，涼的父母將家里打扮的漂漂亮亮，買(mǎi)了大蛋糕，邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)參加涼的生日派對(duì)，柒當(dāng)仁不讓的第一個(gè)來(lái)了。

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一曲生日歌唱完，涼在眾人的鼓掌聲之下，吹滅了蠟燭，雙手合十，閉上眼睛開(kāi)始許愿:我希望……

　　“涼，你許的什么愿望��？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！拔�嘻，不能說(shuō)，愿望說(shuō)出來(lái)可就不靈驗(yàn)了？”涼笑嘻嘻的回答道。不過(guò)即使是涼不說(shuō)，眾人也都知道，無(wú)非是和柒做一輩子的好閨蜜。不得不說(shuō)，她們這段友誼還真的是惹人羨慕。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，送禮物了，諾，我的，這可是我挑了好久才發(fā)現(xiàn)的手鏈，花了我不少大洋呢，你可要好好珍惜�！币粋�(gè)同學(xué)遞過(guò)來(lái)一個(gè)精美的禮品盒。眾人輪流送完禮物，該到柒了。

　　柒送給涼的禮物，被裝在一個(gè)淡紫色的禮品盒里，外面還帶著蝴蝶結(jié)，涼不由得心里激動(dòng)，轉(zhuǎn)而又矛盾起來(lái)，萬(wàn)一她送給我的不是那些貝殼怎么辦？轉(zhuǎn)而又釋然了，自己和柒這么多年了，肯定會(huì)的。

　　大家對(duì)于柒的禮物都很好奇，紛紛起哄要求一覽真容。涼看了看柒，柒沒(méi)有拒絕，只是對(duì)她笑了笑�！八懔耍�打開(kāi)吧，一定會(huì)是哪些小貝殼的�！睕鲈谛睦锬�默地想。

　　所謂希望越大，失望越大，拆開(kāi)精美的禮品盒，映入眼簾的是一個(gè)棕色的小泰迪熊，涼原本期待的.神色僵了僵，眼里閃爍的光芒也暗淡了下去，她看了看柒，還是笑瞇瞇的看著她。

　　周?chē)�羨慕的聲音傳入耳中“這個(gè)小熊做工好精致啊！”“真的好可愛(ài)！”“我記得之前真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)候，涼說(shuō)過(guò)她最喜歡泰迪熊，沒(méi)想到柒居然記得這么清楚。”

　　涼覺(jué)得自己眼眶有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，好像有什么東西掉了下來(lái)。“你看，涼都感動(dòng)的哭了�！薄鞍�，我也好想要這么一個(gè)閨蜜��！”涼咬緊了嘴唇，她最喜歡泰迪熊是沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)泰迪熊的做工很精致也沒(méi)錯(cuò)，可是，這終究不是自己想要的啊，涼寧愿沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那日的那句話“這是送給我最好的閨蜜的！”

　　涼擦干了眼淚，擠出了一個(gè)笑容，對(duì)柒說(shuō)了一句“謝謝你的禮物。”柒皺了皺眉，覺(jué)得涼仿佛并不是那么喜歡這個(gè)禮物。不過(guò)，等她發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的秘密之時(shí)，一定會(huì)很開(kāi)心的。為了給涼一個(gè)驚喜的柒終究是什么都沒(méi)說(shuō)。

　　待同學(xué)都回家之后，控制不住自己情緒的涼一下子將泰迪熊扔在地上，那細(xì)碎的聲音被涼的哭聲淹沒(méi)，涼的父母知道涼在期待什么，也知道涼為何會(huì)如此失控，她們什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的將泰迪熊收起來(lái)，放在了涼看不到的地方。

　　柒發(fā)現(xiàn)，涼對(duì)她越來(lái)越冷淡了，柒也曾經(jīng)猜想過(guò)是因?yàn)槟莻�(gè)原因，但每一次想要解釋?zhuān)�送�?huì)被涼新交的朋友擋開(kāi)，遭受白眼，幾次的掙扎，也是徒勞，涼的父母也不讓柒去她家了，柒從最開(kāi)始的解釋到最后的沉默，也不再去打擾涼一家。

　　后來(lái)的后來(lái)，她們上了不同的高中，不同的大學(xué)，雖然涼和柒已經(jīng)形同陌路，但是，涼的微博里，總會(huì)關(guān)注著柒，她換了新的微博，總會(huì)默默的給柒的每一條信息點(diǎn)贊，她不怕被柒認(rèn)出，因?yàn)�，柒現(xiàn)在是一個(gè)很著名的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，有很多書(shū)粉全部關(guān)注了她。涼不知道，柒總會(huì)點(diǎn)開(kāi)自己的粉絲，一個(gè)一個(gè)往下翻，翻到那個(gè)署名“貝殼”的賬號(hào)，久久凝視。

　　有一天，涼照常點(diǎn)開(kāi)微博，發(fā)現(xiàn)柒更新了微博，她點(diǎn)開(kāi)去看，卻一下子熱淚盈眶:那個(gè)傻瓜，是不是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貝殼？下面配了一張圖，一張熟悉又陌生的泰迪熊。

　　涼回家之后，翻遍了家里的每一個(gè)角落，終于找到了滿是灰塵的泰迪熊，她拉開(kāi)隱藏在泰迪熊背后的拉鏈，取開(kāi)棉花，一些已經(jīng)摔碎的貝殼掉落出來(lái)。她哭了，像當(dāng)年那般。

　　她打開(kāi)手機(jī)，淚眼朦朧的敲出一行字:她現(xiàn)在已經(jīng)知道她錯(cuò)了，可是，她怕這段友誼無(wú)法挽回。這條評(píng)論淹沒(méi)在千萬(wàn)條評(píng)論之中，石沉大海。

　　“后來(lái)呢？”一個(gè)小女孩追問(wèn)正在講故事的一個(gè)小姐姐�！昂髞�(lái)啊，柒回復(fù)了涼，她說(shuō)她一直在原地等涼�！蹦莻�(gè)姐姐笑著說(shuō)。

　　“她們最后又變成好朋友了嗎？”那個(gè)姐姐沒(méi)有回答，因?yàn)橛肿邅?lái)了一位漂亮的人。“諾，涼，剛買(mǎi)的奶茶，你最?lèi)?ài)的草莓味！”

　　幸好，你還在原地等我，我也沒(méi)有忘卻你！

友誼的作文 篇4

　　競(jìng)爭(zhēng)，原本是個(gè)很好的詞語(yǔ)，在這個(gè)看似單純的校園里，卻也開(kāi)始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競(jìng)爭(zhēng)，是十分不健康的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致的后果就是學(xué)生內(nèi)心美好情感嚴(yán)重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學(xué)習(xí)機(jī)器。同時(shí)，我們學(xué)生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個(gè)“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國(guó)中小學(xué)生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。

　　在陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我們班的狗仔隊(duì)》一書(shū)中的第二個(gè)故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因?yàn)楸辉�老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她丟失了最好的朋友；因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。

　　那是五月的一天，我在姐姐的書(shū)架發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的三本書(shū)，分別是《我們班的狗仔隊(duì)》�！秵我硖焓共还聠巍泛汀锻�桌冤家》。因?yàn)槲沂顷?yáng)光姐姐的小書(shū)迷，所以我向姐姐借了這三本書(shū)。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊(duì)》這本書(shū)，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，漂亮。聰明。好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的'凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)好朋友……

　　這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我國(guó)教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因?yàn)檫@種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個(gè)“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強(qiáng)烈譴責(zé)！袁老師反復(fù)地告誡學(xué)生：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開(kāi)始擺脫幼稚的童年，開(kāi)始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是，你們要刻苦學(xué)習(xí)來(lái)代替玩耍了�！币簿褪菑哪菚r(shí)，江冰蟾和凌揚(yáng)波的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛(ài)把她倆拿出來(lái)比，結(jié)果呢？每次考試，她們就開(kāi)始關(guān)注對(duì)方的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)考過(guò)對(duì)方，對(duì)方就不想理睬另一

　　方或看另一方不順眼。她們的關(guān)系，就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時(shí)，是位同學(xué)—洪英杰說(shuō)的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過(guò)來(lái)：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂(lè)趣！我有好多好朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起分享；當(dāng)我憂傷的時(shí)候，他們一起來(lái)安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分?jǐn)?shù)比起來(lái)，友誼要珍貴得多！我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，無(wú)論他們是不是成功，在我心中，他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過(guò)來(lái)了，但是失去的友誼還能再回來(lái)嗎？

　　陽(yáng)光姐姐曾說(shuō)過(guò)，友情，愛(ài)，親情——這一切人類(lèi)最美好的情感，價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)！因?yàn)樵谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中，支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量，是你的情感世界，而不是分?jǐn)?shù)！一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物，因?yàn)橐粋�(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗，并永遠(yuǎn)倒下。

友誼的作文 篇5

　　我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細(xì)。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(zhǎng)的漂亮，在班里也是數(shù)一數(shù)二的，她的素描和她寫(xiě)的'字與作文，都是老師認(rèn)可的。

　　我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。

　　我們?cè)诓莸厣贤嫠＃�我們開(kāi)心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上�？粗�美麗的繁星，那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見(jiàn)了銀河那美麗的樣子。

　　開(kāi)始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認(rèn)為這樣是一種開(kāi)心，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　我站在走廊上玩，喝著可樂(lè)，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(zhǎng)大的還笑�！本瓦@一句話我發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負(fù)她、粉刺她，我認(rèn)為是一種歡樂(lè)，但她認(rèn)為是一種傷心。

　　我沒(méi)想到我把她當(dāng)作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，向她道了歉，重新和好了�，F(xiàn)在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，用完了就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以我不敢和原來(lái)一樣。

　　如果她不這么愛(ài)面子的話，我會(huì)陪她一起哭、一起笑，我會(huì)好好珍惜這最后的一次，我會(huì)把我所擁有的給予她，只要她開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)一生一世珍惜著她，不讓她對(duì)我討厭、生氣。

友誼的作文 篇6

　　友誼是個(gè)奇怪的東西，它看不見(jiàn)摸不著，卻讓人無(wú)法割舍。李心如是我在上一年級(jí)的時(shí)候結(jié)識(shí)的好朋友。

　　也許只是那一次的相識(shí)，讓我們終身都會(huì)做朋友。也許只那兒時(shí)的友誼，讓我們建下了深厚的情感。

　　也許，友誼，會(huì)讓她為我做出他所有力所能及的事情，甚至不顧自身的'安危。有一次，我們?cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了一條狗，那條狗發(fā)瘋的向我跑來(lái)，我當(dāng)時(shí)不知怎么辦才好，這時(shí)，她一下子沖到了我的前面，結(jié)果，那條狗把她的腿給咬了，至今，她的小腿還有一處傷疤。上四、五年級(jí)時(shí)我們雖然不在一個(gè)班，可下課也常常在一起玩。而現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了大慶，在那里結(jié)識(shí)了新的朋友，感受到了新的事物。可我卻久久不能忘記他，她的樣子還是常常浮現(xiàn)在我的眼前。他走后，曾有人給過(guò)我他的QQ，可我卻沒(méi)有要，那人說(shuō)：難道你不想加他為你的好友嗎？不想語(yǔ)音說(shuō)幾句話嗎？而我說(shuō)：這樣只會(huì)留下更多的思念。我還是不要了。

　　XXX，我想念你。我想你！

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