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實(shí)用的友誼的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
早上，陽(yáng)光明媚。天上的云像個(gè)淘氣的孩子變來變?nèi)ィ换▍怖铮∠x子們談笑風(fēng)生；草地上，小草兒們使勁長(zhǎng)高、長(zhǎng)綠……森林里的一切都是那么的美好！
在森林的一角，住著一只小狐貍，它的名字叫聰聰。這天，聰聰覺得很無聊，于是就跑出家門，到外面去玩。走著走著，聰聰從遠(yuǎn)處看到一棵粗壯的大樹枝干上掛著一個(gè)簡(jiǎn)樸的秋千，聰聰眼前一亮，興奮地跑過去。它睜大雙眼，激動(dòng)地望著這個(gè)仿佛從天而降的秋千。聰聰走到秋千前，仔細(xì)打量，一個(gè)新的煩惱又鉆進(jìn)了它的腦子里：秋千有點(diǎn)兒高，聰聰太矮了，夠不著�。�
它用勁一跳，又一跳，再一跳！一次又一次地嘗試，可還是夠不著。聰聰用手撐著秋千上的木板，使出吃奶的力氣――“咚”的一聲跳起來，快夠著啦！但沒想到的是，秋千被聰聰一推，又蕩回來，頂?shù)搅寺斅數(shù)哪X門。這一頂可不得了，聰聰被撞得摔了個(gè)狗啃泥！這次可著實(shí)弄痛了，它忍不住“哇哇”大哭起來。
這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來一句話：“我來幫你吧！”只見那團(tuán)黑影漸漸地清晰了。來到面前時(shí)，聰聰一看，原來是一只小猴子。它對(duì)聰聰說道：“你好！我叫跳跳，有什么難題，我來幫你，別再哭了�！甭斅斅犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，用手擦干眼淚，啜泣著說：“先謝謝你了，我想玩秋千，可是夠不著，沒法玩兒呀！”跳跳“撲哧”一聲笑了，拍拍胸脯說：“沒問題，看我的.。”跳跳飛快地爬上樹干，用尾巴勾住樹干，伸出手說：“上來吧！”可聰聰卻后退一步，使勁搖了搖頭：“我很重的，萬一我倆一齊摔下來那就不好了！”聽了聰聰?shù)脑�，跳跳不但不收手，反而更�?jiān)定地說：“我力氣大的很！”聰聰實(shí)在不好謝絕，便握緊了跳跳的手。呀！聰聰終于坐上了秋千。
它們不約而同地笑著對(duì)視伙伴。它們成了最好的朋友。它們邊玩，邊聊，說說笑笑了一整天。
到了晚上，在夢(mèng)中，它倆也依然在玩、在說、在笑！這真是一段美好的秋千上的友誼！
友誼的作文 篇2
深厚的友誼，就是我與好朋友在一起時(shí)的分享于快樂。
在我和我的好朋友之間，沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”如果有人想讓我們爭(zhēng)吵，那他（她）就是想入非非那是不可能的事！
深厚的友誼就是無論多艱難，我們都是患難與共的.好朋友！
友誼的作文 篇3
悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過樹葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過得怎樣了，沁？
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛玩、愛鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！}擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了�！疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來到了老地方----一棵大榕樹下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說是逃課，其實(shí)也沒逃多遠(yuǎn)，也沒干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤テ渌胤阶x書了�！蹦氵@么說著，聽到這個(gè)消息時(shí)，心里沒多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛’啊�！蹦闩郎蟻泶蛄宋�?guī)紫�，還不停的念叨我。那棵榕樹下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的`吹了好幾陣，拂過我們的臉頰，可是誰又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開而流淚的心呢？
你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說著誰都不許忘了誰的諾言。
現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛玩愛鬧愛瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來的花語(yǔ)便是——友誼永存。
This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇4
人生路上友誼多人生，是一條漫長(zhǎng)而充滿云翳的路。在這條路上，有說不盡的坎坷，說不盡的痛苦，說不盡的快樂，更有說不盡的友誼。求學(xué)之路，我們需要友誼來為我們添彩。陌生的學(xué)校生活，對(duì)于剛上中學(xué)的我們來說猶如到了另一個(gè)世界，陌生的面孔頂替了往日熟悉的身影，我們只能在茫茫人海中迷失方向；這時(shí)，陌生的同學(xué)伸出友誼之手，引領(lǐng)我們互相走進(jìn) 彼此的世界，互相了解彼此，漸漸地我們的友誼加深了，面孔再也不陌生了。而是變得熟悉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮力地奔跑，不時(shí)有同學(xué)摔倒，于是友誼來臨了。同學(xué)們趕緊攙扶她，噓寒問暖，使她心里倍受感動(dòng)，友誼之鏈有被深深地鎖進(jìn)了一格，把友情牢牢地固定在彼此之間。學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)有許多挫折與痛苦。同學(xué)們之間的互相鼓舞與激勵(lì)，使沮喪的同學(xué)信心倍增，內(nèi)心穿過一縷縷陽(yáng)光，溫暖極了。孤獨(dú)的同學(xué)，他人投以一縷微笑，伸出友誼之手，便能使她走出自閉，迎來陽(yáng)光絢爛的'春天。兩個(gè)仇視的同學(xué)，同時(shí)退步，圍起友誼之鏈，互相冰釋前嫌，互相諒解......
這一切的一切都源自于友誼，是它讓我們活得更精彩，更有價(jià)值。友誼，不是靠一兩句話就能說清楚的，而是埋藏在彼此的記憶深處。無論何時(shí)，我們總能得到友誼的臨幸，總能得到真摯的朋友。人生路上，讓我們擁有更多的友誼吧！讓我們盡情地歌唱，盡情地喝彩吧！
友誼的作文 篇5
五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她叫做唐雪。我和唐雪是無所不談，無話不說。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎么也分不開。
一次，她來叫我去上學(xué)，我心情不好，她見我臉色不好，便問我：你怎么了？怎么臉色那么不好�。课一卮鹫f：沒什么，只是我這次數(shù)學(xué)考砸了，被媽媽批評(píng)了，心情不好而已。她聽完，便從口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看著她。她得意地說：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時(shí)候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嘗嘗吧，你的心情一定能變好的。我接過棒棒糖，嘗了嘗，心情好像真的變好了，我便立刻說道：真的耶，我真的感覺不難過了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消云散了。可是，這種兩個(gè)好朋友一起吃棒棒糖的快樂感覺只維持了一個(gè)學(xué)期。
在五年級(jí)上學(xué)期的最后一天，我跟唐雪說了許多我和她寒假要怎么過，怎么玩，她聽著聽著就哭了，我急了，連忙問道：你為什么哭�。克f：我，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。后天就要去深圳了這話猶如晴天霹靂一樣，我的內(nèi)心感到無比的'難受，我立刻說道：什么？轉(zhuǎn)學(xué)？為什么啊，那我怎么辦�。克拗f：對(duì)不起，我也沒辦法。這時(shí)，我的內(nèi)心仿佛在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個(gè)好朋友，不想她走她又說：不過，你千萬不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當(dāng)然不會(huì)忘記你。我說道。她聽了我的話，臉上終于有了笑意。后天，我送她去了車站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說：這里面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水。她上車之后我才淚如雨下�；氐郊液�，我并沒有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味著我和唐雪的友誼永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
每當(dāng)我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會(huì)想去我和唐雪之間發(fā)生過的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經(jīng)把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會(huì)是一輩子的好朋友，誰也不會(huì)忘記誰，這些美好的回憶，將會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心中。
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