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友誼的作文經(jīng)典（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候，我跟一個(gè)同學(xué)關(guān)系非常要好。有一次，他送我了一塊橡皮，我一直保存著，兩年過(guò)去了，沒用過(guò)一次。
記得那時(shí)，他坐在我的前排。以前一二年級(jí)的時(shí)候，我與他相隔“十萬(wàn)八千里”，唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來(lái)的書。
自從他坐到我的前排開始，他就對(duì)我非常好，跟我說(shuō)話的次數(shù)明顯比以往多了許多。
還記得那天放學(xué)時(shí)，我正要排隊(duì)出去，他卻叫住了我，并把他袋子里唯一的一個(gè)果凍橡皮給了我。那一段時(shí)期，我很喜歡搜集一些小玩意兒，多半是一些東西的小部件，我可以想辦法把他們組合在一起，裝成一個(gè)我很想要的東西，如飛機(jī)、弓箭這些，這是我特別擅長(zhǎng)的。這一點(diǎn)，我已經(jīng)受到了很多人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
他知道我的這個(gè)愛好，所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后，我如獲至寶地帶回了家，在家里玩了好久，連包裝都舍不得拆，就這么把這塊橡皮完好無(wú)損地放在我的書桌上。
因?yàn)檫@個(gè)小插曲，我跟他的'友誼一點(diǎn)點(diǎn)地加深。有時(shí)候，我也會(huì)帶來(lái)一些東西和他分享，有些時(shí)候從別人手里分來(lái)的也會(huì)給他一半，而他也經(jīng)常和我分享，我們的關(guān)系越來(lái)越近。
直到現(xiàn)在，那塊橡皮還依然放在我的書桌上，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉它，因?yàn)槟鞘俏液退颜x的象征。
友誼的作文 篇2
有人說(shuō)，有朋友的人生，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞，人的一生只要有一個(gè)真正的朋友，那么就應(yīng)該覺得慶幸了。這話說(shuō)得沒錯(cuò)，在人生的七彩世界里，有一抹淡雅又怡人的純白色——友誼。
一次重要的考試，我沒能如愿地得到滿意的成績(jī)，反而考的很差，懷著沮喪的心情回到家，一味的悶悶不樂，由于父母的失望及自己內(nèi)心的壓力，加之接踵而來(lái)的煩雜瑣事。那段時(shí)間總是獨(dú)自在一片壓抑的生活里，畏懼面對(duì)這個(gè)殘酷的世界。也不愿接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。朋友們從自己平日那冷淡的表情和冷清的言語(yǔ)中，都感受到了我的憂郁。
在往后的日子里，常會(huì)接到朋友的電話，有時(shí)只是淡淡閑聊，對(duì)方似乎有無(wú)盡的話題，讓我陷入那個(gè)愜意的談話中。朋友在閑談之時(shí)，也會(huì)有意無(wú)意地說(shuō)幾句關(guān)心的話語(yǔ)。其實(shí)，從朋友口中的侃侃而談，我深深地感受到了一股安慰的氣流，雖然朋友們?cè)跇O力的掩飾自己，雖然她們只想如此默默地安撫我的心。
有時(shí)候，朋友們會(huì)到我家把整日窩在房間里那個(gè)頹廢的我，拉到郊外散心，陪我說(shuō)說(shuō)話，或者，偶爾帶我去打游戲，唱歌。我明白，她們這么做只是以此讓我發(fā)泄心中的沉悶，她們希望我能開心點(diǎn)。在微笑中也許我會(huì)學(xué)著走出落寞的陰影，遺忘憂傷，懷抱更加憧憬的未來(lái)。
抽屜里還靜靜地?cái)[著幾封泛黃的信封，那是朋友的鼓勵(lì)，朋友們的支持。在那么多傷心的日子里，朋友悄悄地把信放在枕邊�！皼]有什么可以阻擋你微笑，它們也阻擋不了，微笑屬于你自己。試著改變自己的心態(tài)，回到從前那個(gè)＇呵，呵，呵＇傻笑的你。一起期待，等待幸福來(lái)臨的那一天，我永遠(yuǎn)在你身旁�！翱粗胖械囊蛔忠痪�，感動(dòng)的'淚水涌上心頭．對(duì)自己說(shuō)，我要繼續(xù)傻下去，因?yàn)樵谶@個(gè)世界至少還有一群朋友朋友在身后默默的支持我．
人的一生會(huì)有不一樣的色彩，紅，橙，藍(lán)，綠，青．紫。有一種顏色，往往被人忽視，它是淡淡的白色．誠(chéng)如純潔，真摯的友誼，給予人濃厚的情誼，也許在這繽紛色彩里頭，唯有友誼是最真摯的．
純白色的友誼，我的快樂，我的幸福，沒有過(guò)多華麗的場(chǎng)景，沒有太過(guò)濃厚的色彩．我會(huì)珍藏這份深深的友誼，珍貴的回憶錄里記載著它的足跡．友誼，純白色的情節(jié)，淡淡的色調(diào)，我，流連忘返．
友誼的作文 篇3
月月，祝你溫暖。
祝你溫暖，這個(gè)詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著什么嗎？祝福里，沒有祝誰(shuí)溫暖。這個(gè)的意思，就是說(shuō)，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的`溫暖，來(lái)自他人的溫暖。他人的溫暖，來(lái)自你的溫暖。當(dāng)你給別人溫暖時(shí)，別人是否就會(huì)回報(bào)你溫暖呢？是的，別人會(huì)被你感動(dòng)，會(huì)用愛，回報(bào)愛。
月月，祝你擁有溫暖。
友誼的作文 篇4
“華耀，我們永遠(yuǎn)都是好朋友嗎？”“嗯！我倆永遠(yuǎn)都是�！薄澳俏覀儼l(fā)誓吧！”“好！”“我發(fā)誓，我和華耀永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都不分開�！泵慨�(dāng)想起這句話，我都會(huì)想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
在校園里，總能看見我和華耀的身影，我們一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起看書、一起回家。那么多的一起，都驗(yàn)證了我和華耀這份不變的友情。
一次數(shù)學(xué)考試，我和他一起考砸了。放學(xué)回家的路上，我一聲不吭，想著那考試的分?jǐn)?shù)，我眼淚都快掉了出來(lái)。而一旁的華耀嘴里含著糖果，哼著小曲�？粗菨M臉的高興，我很是奇怪：“華耀，你不難過(guò)嗎？考這么差�！比A耀停止了歌聲：“怎么會(huì)呢？這次好差了可以激勵(lì)自己下次考好一點(diǎn)呀！”看他那單純的面龐，突然感覺到自己像是40多歲的老大人，怎么那么多愁善感呢？等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺自己失態(tài)了。這時(shí)，華耀把一顆水果糖放進(jìn)我的嘴里，說(shuō)這是一顆神奇的.糖果，吃了它，就會(huì)變得很快樂。當(dāng)我吃完糖時(shí)，我真的覺得快樂多了。華耀見我開心了，也露出了一個(gè)大大的笑臉。
這真是一顆神奇的糖嗎？
直到那次我不小心看到他的筆記本上有著這樣一段話：“龍土鋒為了這次數(shù)學(xué)測(cè)試很不開心，我給他一顆爸爸買的水果糖，說(shuō)這是一棵神奇的糖，為的是讓他開心一點(diǎn)。真希望他知道我的‘騙局’后能原諒我�！比A耀，我怎么會(huì)不原諒你呢？你給我的太多了，可我給你的“謝謝”太少了……想到這里，淚水模糊了我的雙眼。當(dāng)我擦干眼淚時(shí)，才發(fā)現(xiàn)華耀已經(jīng)站在門口了，他從背后拿出了一片綠色的葉子書簽，上面寫著幾句和我分別的話，難過(guò)地說(shuō)：“土鋒，半年后，我就要離開這個(gè)學(xué)校去，去城市里去讀書了。以后，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，也許我不在你身邊，但這個(gè)見證友誼的綠葉書簽會(huì)一直陪伴著你的。不過(guò)，你不能像現(xiàn)在這個(gè)樣子了，老愛哭鼻子（那是我特別愛哭，像個(gè)小女生），不然，老了就不好看了�！陛p輕的，我拿過(guò)那個(gè)充滿我和華耀友誼的綠葉書簽。
朋友，是一本書的一片綠葉書簽，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí)，拿起書來(lái)，仍然是一片綠葉黯然……
友誼的作文 篇5
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的`小木船前，蹲下身來(lái)，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時(shí)的情景嚇得不知所措，一會(huì)兒，想去安慰安慰他，一會(huì)兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來(lái)，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說(shuō)過(guò)話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個(gè)好朋友，那天的事是我的錯(cuò)，我正在重新做一個(gè)小木船，我相信，我們之間的友誼不會(huì)那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。
第二天，陳明興高采烈地拿著一個(gè)小木船，興奮地對(duì)我說(shuō)：“開來(lái)看看，這是我昨天熬夜做出來(lái)的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當(dāng)我看到一處地方的時(shí)候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說(shuō)話，陳明也沒有說(shuō)話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來(lái)到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會(huì)向小木船一樣，風(fēng)吹不動(dòng)搖。
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