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友誼的作文優(yōu)秀（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
因為友誼
讓我多了
幾分的痛苦
幾分的煩惱
幾分的歡樂
幾分的幸福
友誼
一束芳香
一泓清泉
是多么的奇妙
大千世界
茫茫人海
朋友能夠走在一起
彼此
相互認(rèn)識
相互了解
這是最美的緣分
可以說是一種幸運(yùn)
這種緣分
比天高
比海深
比地大
友誼
天上的星
友誼
心中的花
友誼
沉醉的.曲
你的
舉手投足
一言一行
哪怕是
一個眼神
一個動作
一個背影
一個回眸
朋友都會心領(lǐng)神會
這難道不是最美的友誼嗎？
友誼的作文 篇2
友誼，這個看似平凡的字眼，在我心中卻有著不可估量的分量。
陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛為新的一天在賣力歌唱。他來到我家和我玩耍，中間我倆發(fā)生了爭執(zhí)。我郁悶地不再說話，可他卻一直在旁邊嘮叨個不停！這時我再也控制不住自己的情緒�！芭尽币话驼粕鹊搅怂哪X門上。隨即他用兇神惡煞的眼神狠盯著我，火冒三丈，接著便離開了。
他離開后，我便開始后悔。后悔自己的一時沖動。我倆的友誼就這樣被突如其來的閃電給劈斷了。我以為這份友誼就此永遠(yuǎn)消失了，萬萬沒想到還會有和好的`一天。
伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)班，等待著老師的到來。當(dāng)老師快速走上講臺，開始布置作業(yè)讓我們做時，我才發(fā)現(xiàn)自己的筆沒了蹤影，只能向同學(xué)們借了。但他們都不愿和我配合，因為都怕被老師敏銳的目光察覺——正當(dāng)我走投無路時，他卻悄悄地將一支筆遞給了我。那一刻我真是既感動又愧疚。但他最終還是沒能逃過老師的“慧眼”，當(dāng)我正想站起來向老師說明情況時，他卻給了我一個眼神，示意讓我不要站起來。
下課后，我主動找到了他，彼此凝望，會心一笑……
是他的大度，是他的不計前嫌，讓我們又回到了從前。一份重新建起的友誼，深深種植在了我的心底。
友誼的作文 篇3
“朋友”這兩個字就如酸、甜、苦、辣般的滋味�！翱唷本拖衽笥咽墙�(jīng)過各種艱難的考驗的。就如，今天你遇到困難時，你的朋友就像你的.呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個合作愉快，努力就不會白費。
“甜”，朋友的過程中有一起分享的事。兩個人總是會一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)�！八帷本拖袷且粚ε笥言�(jīng)承諾過的事。當(dāng)兩個人分開時，都希望能夠再見面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對方。就算見不到也會思念著對方的。
“辣”，每一對朋友都會有一段童年的時光。兩個人一起把青春瀟灑的過完。我曾經(jīng)跟一個朋友一起快快樂樂的過完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會笑xx。但是想到時卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個魔法師，選擇分開或在一起。
現(xiàn)在，我覺得友情是一顆寶貴的鉆石，買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力，就有成果。”
友誼的作文 篇4
趁著休假，我回到家中，看著凌亂的房間，準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布，我開始清理著抽屜。打開最后一格，一個黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個鋼筆對其他人來說也許毫不起眼，可對于我，意義重大�？粗掌锏膬扇�，回憶漸漸涌入我的腦海，我和他的點點滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個星期五，我和朋友們開開心心的收拾著書包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然，一個男孩低著頭，捧著一大疊書從教室門口經(jīng)過。朋友看見了，對著我說：“嘿，南木，看看那個男孩，哪有人星期五還把一大疊書本帶回家，我想他一定是個書呆子吧！”我看了眼那個瘦弱的背影，不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開后，我走在回家的羊腸小徑。一個熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前�？粗莻�書呆子捧著厚重的書本，我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前，幾個小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿是絕望。我看了他，覺得有些憤怒，心想：現(xiàn)在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著他在地上摸索著，我隨即拾起不遠(yuǎn)處的眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對我露出了微笑。我看著他的微笑，愣了一會兒也對他報以微笑。
從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué)，我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此，我們始終保持著聯(lián)系也時常約出來見面。有一天他邀請我參加他的畢業(yè)典禮，我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天，我和他在校門口遇見。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個書呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學(xué)生活就會改變的一個人。
那天的畢業(yè)典禮，他作為學(xué)生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀，對他說：“加油，兄弟�！彼呱吓_拿起麥克風(fēng)開始致辭：“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個機(jī)會向幫助過你的`人表達(dá)謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時候出現(xiàn)。我們相遇的那天，我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，我被霸凌，沒有人愿意幫助我，因為我是個書呆子。我為了不麻煩媽媽，甚至將儲物柜的書都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個念頭�！甭犞犞�，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來，我救了他，我想這就是緣分吧。因為緣分，我救了他，我們成為了好朋友。
友誼的作文 篇5
友誼是什么？著名的作家魯迅說過：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！蔽液统劁摼褪沁@樣的一個例子。
我和池鋼是一對形影不離的好朋友，從小就在一起玩，不管有什么事都和對方說。在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們互相幫助；生活上遇到了不開心的事情，我們互相訴說�？墒怯幸惶�，我們竟然為了一見事情而鬧不和。
那天下午，科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級：“吳老師說了，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣，老師安排做錯的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去�！蔽乙淮蜷_了作業(yè)本，我立刻傻了眼：“��！怎么錯了四道題。”現(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時間了，心急如焚的我馬上訂正著作業(yè)，可是我怎么訂正也不行，因為我早上上數(shù)學(xué)課的時候我沒有認(rèn)真的聽課，只顧著和同桌講話，所以作業(yè)沒做好。現(xiàn)在在加上心急如焚，我的腦子一片空白。該怎么辦��？正在這時，我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的'作業(yè)得了滿分，突然腦子閃過一個念頭：“不如把池鋼的作業(yè)拿來抄吧�！庇谑�，我走了過去，順手牽羊，把他的作業(yè)拿了來。
我剛剛抄了一道題，正在這時，池鋼見我在抄作業(yè)，連忙走了過來：“蔡萬，你在再不會怎么可以把作業(yè)拿來抄呢？”說完，他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的�！�
時間就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時候，它就越跑越快。一眨眼，已經(jīng)放學(xué)了。
很多作業(yè)做錯的同學(xué)都已經(jīng)回去了，教室里只剩下我還有幾個同學(xué)。今天剛好是池鋼值日，他掃完地的時候，走進(jìn)了班級，見我還在班級，走過來，拍了拍我的肩膀：“還沒做完呢？來，我來幫你看看�！闭f完，他做在我旁邊，給我講題，告訴了我解題的方案，還介紹了幾種簡便的方法給我，我頓時茅塞頓開，不一會兒，作業(yè)就做完了。
回家的時候，我和池鋼走在一起，我很不好意思，剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計較，還告訴了我在解題的時候，要講究方法，要認(rèn)真的分析題目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在畫圓時看清楚了是半圓還是整個圓。
我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！辈诲e，誰都有朋友，但是交一個知心朋友卻無比的困難。
這，也許就是友誼的珍貴之處。朋友，請珍惜任何的一份友誼吧！
友誼的作文 篇6
在人生的旅途中，朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？
友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對某女生好時，為什么會說他們的.關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會使一對原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來往，我認(rèn)為這種做法是錯誤的，大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們該相信誰呢？
小時的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰冷的心，我們每個人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
關(guān)于友誼這個話題，一直觸動著我那心靈深處的一根弦。
友誼的作文 篇7
小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向�？呻S著時間的流逝，我早已沒有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見，也不會再理會對方了吧，都隔了那么久了。
可是我錯了。
望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的'友誼還可以延長吧。升入初中，我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰還會記得那些，誰還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話�？粗笥褌兊母鞣N炫耀，我感到一點欣慰。
朋友說：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短，因為我們在珍惜著，在享受著友誼的歡樂！
是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相享受著彼此的時光。
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