同學(xué)的友誼作文【共9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的友誼作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的友誼作文 篇1
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時(shí)候，姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中，老師當(dāng)眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后， 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來，因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說著對不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的.這是她以前的老師送給她的作文書，對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動地接過書。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時(shí)，或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時(shí)，著急地跑出來找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會毫不猶豫地讓給你……
同學(xué)的友誼作文 篇2
星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家�？墒牵聵菚r(shí)，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來時(shí)，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道：“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影，我的心里十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著�？晌覉�(jiān)決反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了。
媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的.擔(dān)憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩(wěn)，卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯(cuò)，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無比幸福。
同學(xué)之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學(xué)說一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!
同學(xué)的友誼作文 篇3
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了。
有時(shí)候，有些事不用開口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會淡然。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)，給過關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的`離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責(zé)備自己。在無聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說了太多的話，
文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰還會想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，過的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
同學(xué)的友誼作文 篇4
友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們：友誼可以給人帶來光明，帶來希望。
想著想著，思緒把我?guī)У搅艘郧�。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí)，老師用的眼光看著我，用生硬的語氣念道：“75分，拿去�！蔽医舆^卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節(jié)課是多么漫長，老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒按“年”來計(jì)算的。
也不知過了多久，放學(xué)了。我背上書包麻木地走著，而我并回家，來到操場的一棵大樹下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會兒，雨越下越大，繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點(diǎn)停了，我抬起頭來，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的.頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著眼淚，問道：“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的，就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說，“人要樂觀地面對生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒事人似的�！彼呎f邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑，是的流泄口，使災(zāi)難的庇護(hù)所，是猶疑時(shí)的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發(fā)口，沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，友誼而變得精彩!
同學(xué)的友誼作文 篇5
友誼真的是一個(gè)很奇怪的東西。有時(shí)我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂的同時(shí)，卻又無形地給了我們一刀。
也許我說的太深奧，可就在這之前，我才開始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔，是否和以前一樣天真。
那天是星期五，窗外下著蒙蒙的小雨，教室里的我們在隨意的打鬧著，嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌觥＿@節(jié)是體育課，老師還坐在講臺，卻早已被我們無視在了腦后。
我來到了窗前，看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上，落在開得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，說：“你這個(gè)人疑心怎么這么重?”我轉(zhuǎn)過頭，看見了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過和生氣的臉。
我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。
我在日記中，曾經(jīng)寫到過有關(guān)友誼的話題，還抱怨了對周圍朋友的不滿�？蛇@些都和陸卓蓉沒關(guān)系啊，她一定是誤會了什么。
可是我卻沒有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎么解釋，也是多余的。于是，我走到陸卓蓉面前，說了一些話，后來連我自己也不記得了，總之意思就是“我們絕交吧”。
就這樣，因?yàn)殛懽咳氐?不信任，我早早的結(jié)束了這場友誼�？粗活澮活澋募绨�，我的心也不見軟。也許這樣的話，我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧?
友誼，它真的深奧嗎?也許不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定會收獲一份比白云更純潔的友誼。
就懷著這樣的心情，我要去面對一段嶄新的友誼了!我，已經(jīng)解開友誼這道最難最難的“奧數(shù)題”了!
同學(xué)的友誼作文 篇6
友誼是你哀傷時(shí)的緩和劑，激情洋溢時(shí)的舒解劑，壓力重重時(shí)的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所，猶疑時(shí)的商議者……友誼這棵樹上只結(jié)一個(gè)果子——信任。
真正的友誼不是“近朱者赤，近墨者黑，”不是兩肋插刀、講哥們義氣，不是一個(gè)人犯錯(cuò)、另一個(gè)人也跟著犯錯(cuò)，真正的友誼是拮據(jù)時(shí)的解囊相助，是前進(jìn)途中的一聲正氣，是穿越時(shí)空的.信賴。
記得一次我生日的聚會上，只有一個(gè)朋友前來，但我覺得：人生得一知己足矣。
虛假的友誼是最易變質(zhì)的，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會使原本并不不牢靠的情誼之樹凋謝枯萎，猶如未經(jīng)質(zhì)檢的牛奶，是那么讓人不信任。所以，真正的友誼應(yīng)該猶如文物古跡，越老越足顯其珍貴。
我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼，我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹，讓它常綠長新。
同學(xué)的友誼作文 篇7
同學(xué)是綠茶，不如說是百年親友……
在第三節(jié)下課時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”（肚兒，一會就去吃飯）。下課了，去吃午飯了。同學(xué)們都沖出了教室，向食堂進(jìn)發(fā)。“呀！真香，有我愛吃的紅燒雞腿！”不知怎么的，我被一位莽撞的同學(xué)推了一下，頓時(shí)摔了下去。只聽“嗵”的一聲，飯盒撒了。雞腿滾落到地上。（唉，今天沒雞腿吃了，真慘呀。）
而就在這時(shí)，一個(gè)香噴噴的大雞腿，到了我面前。我抬頭一看，原來是班長，班長笑盈盈地說："夏瑩瑩呀，都怪那個(gè)莽撞的同學(xué)，但是我不愛吃雞腿，這個(gè)雞腿就給你啦�！薄鞍嚅L，就別哄我了，我沒雞腿，你可不能沒雞腿，你還得補(bǔ)充營養(yǎng)呢。”我說了起來。班長又回復(fù)了我：“這雞腿，你必須得吃，嗯，這是送給你的，因?yàn)槟愕腵雞腿被人家給弄掉了，我找到他，我一定給你拿回雞腿，那就是我要吃的啦。”但我還是搖了搖頭。周圍的同學(xué)都把雞腿拿到了我和班長的面前：“你倆都別謙讓了，來，雞腿給你們吃�！辈恢趺吹模业臏I流了下來，心中好一陣感動。熱淚通過臉頰，傳到我的嘴里，哦，淚是甜的，不像平常那些苦澀澀，沒味，單純的淚水。
同學(xué)，像一杯綠茶，一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們，就簡簡單單的一根雞腿，就能給你留下快樂和回味，難道這不是真理嗎？
同學(xué)的友誼作文 篇8
大猩猩在樹下等啊等，等得兩眼發(fā)直腿發(fā)酸，好不容易，他聽到一陣由遠(yuǎn)而近的“嘚嘚嘚”的聲音。
大猩猩仔細(xì)一看，原來，是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨著大眼睛，驚奇地看著大猩猩寫在樹葉上的廣告，好奇地問：“什么是友情免費(fèi)出租呢？”大猩猩對小白馬說：“就是你跟我交朋友，我每天免費(fèi)和你玩一小時(shí)。”小白馬一聽，眉開眼笑。他一抖那又長又光滑油亮的`綜毛，笑著說：“那好，我們玩捉迷藏。你來藏，我來找。”大猩猩聽了，點(diǎn)頭表示贊成。
剛一開始，大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的，大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方，這樣對方就不容易找到。果然，大猩猩藏得越隱蔽，小白馬就越找不到他。
一天早晨，大猩猩夾著一捆鮮嫩的青草在老地方等著小白馬�？墒�，左等右等，連小白馬的影子都沒看見。正當(dāng)他著急地四處張望時(shí)，小白馬來了。小白馬哭著告訴大猩猩，他已經(jīng)成為一個(gè)放羊娃的坐騎。今天，他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛，送給大猩猩做為紀(jì)念。
大猩猩剛把尾巴毛收好，放羊娃就跨上小白馬的背，讓小白馬跑著走了。
大猩猩一見小白馬跑了，趕緊追了上去，叫著：“小白馬，別跑呀！我要給你吃青草，還要和你玩捉迷藏！”可是，小白馬跑得很快，一瞬間，就消失得無影無蹤。大猩猩追不上小白馬，只好回到樹邊。
他又在一片樹葉上寫了廣告：“我有友情要免費(fèi)出租�！比缓�，他把樹葉貼在大樹上，自己坐在樹下，等待著下一個(gè)新朋友的到來……
同學(xué)的友誼作文 篇9
友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你，友誼是在你困難時(shí)幫助你，友誼是在你有疑問時(shí)輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我便收獲了一份沉甸甸的友誼，她的名字叫胡曉丹。過了一個(gè)多月，我又擁有了一位好朋友，她叫許欣悅，我們?nèi)齻�(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的時(shí)候，她們會安慰我;在我有困難時(shí)，她們會安慰我;在我有疑問時(shí)，她們會輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年，直到四年級，分班時(shí)，我和她們便不在一個(gè)班了，我處在三班，她們處在二班，但是我們的.友誼從未斷過，下課時(shí)，我們照樣一起玩;有疑問時(shí)，我們照樣一起討論;有書時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí)，我們照樣一起想辦法。 可是，也堅(jiān)持不了多久。到五年級時(shí)，我們很少一起玩，很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級，我們幾乎不在一起玩，也就只有在訂書的時(shí)候，我們會一起分享書，總會說：“胡曉丹，你訂了什么書呀!”“許欣悅，你訂了什么書呀!”“章洲宇，你訂了什么書呀!”“哇!這本好看，借我�！薄昂�!這本也好看，借我借我。”分享完書，我們就回教室看書去了，看完書，我們便會還回去，這次分享過后，我們又要過很長時(shí)間在一起玩了，雖然只隔了一堵墻，但也是很難一起聊天。 我總是覺得會失去我們之間的友誼，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會被破壞的。
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