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實(shí)用的友誼作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的友誼作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
時(shí)光匆匆，不復(fù)返。站在教室窗邊，聽著那一聲聲歡笑，我開始回憶起這六年發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中，我忘了時(shí)間和自己。
暖陽照耀著大地，微風(fēng)拂，桃花笑，柳葉飄，人們沉浸在其中，無法自拔。
一聲突如其來的放學(xué)鈴聲打破了這份寧靜，從各自教室奔出的同學(xué)向著四面八方離去，傳著自己快樂的聲音，我，也不例外。
我哼著一首小曲兒獨(dú)自走在一條空無人煙的道路上，哼著曲，蟲兒幫我伴奏。我蹦著跳著，跳起的途中轉(zhuǎn)了一個(gè)身，踩到了一塊石頭上，我摔了一跤，膝蓋流了血，這刺痛令我無法忍受，好像動(dòng)也動(dòng)不了，只好傻傻地坐在那。
家離得那么遠(yuǎn)，膝蓋上的傷口也在不停地流血，四周空蕩蕩的，一個(gè)人影也見不到。我只好忍痛站起來走，但走了兩步又停了下來。腳一點(diǎn)兒力氣也沒有，腿上知覺好像已經(jīng)被這刺痛全部包攬了一般。看見血流得越來越多，我渾身的氣力好像全都沒了。
這時(shí)，我背后突然傳來了一個(gè)熟悉的聲音，這個(gè)聲音越來越近。我回頭一看，原來是幾個(gè)打籃球的'同學(xué)在叫我，看見此狀連忙把我扶起來，用盡了渾身解數(shù)，把我抬到了臺(tái)階邊坐下。
他們?nèi)ベI了一瓶礦泉水和一塊創(chuàng)可貼，用礦泉水幫我洗去了傷口，又把創(chuàng)可貼貼上，幫我止住了那些血，還叮囑了一大堆。平常的我聽到這些應(yīng)該會(huì)感到無比煩燥，轉(zhuǎn)身離開，但這次不同，我覺得十分溫暖，笑笑把他們說的聽完，還感到無比快活。這，就是同學(xué)中的小美好吧！
右腳膝蓋上的那條疤痕至今還在，但這是見證了我們同學(xué)之間的小美好，我向這致敬，對(duì)這些同學(xué)的關(guān)心致謝，致同學(xué)間的小美好！
友誼作文 篇2
回憶起友誼，那是一段坎坷而又堅(jiān)持的日子；那是一段悲傷而又快樂的日子；那是一段珍貴而又留戀的日子；那是一段充滿友情和親情……
六年，在一起六年，六年的友誼永遠(yuǎn)地烙在我們心中，是那么珍貴，那么美好！還記得那里充滿歡笑、悲傷和憤怒，還記得那里曾經(jīng)，我們彼此擁有那，最幸福的節(jié)日里……
“耶！哇嗚……”班級(jí)里回蕩著幸福、快樂的笑聲，每個(gè)人都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。我班即將舉辦一次，唯一的一次，最后的一次“中秋博餅”。為了讓這次的中秋節(jié)活動(dòng)成為同學(xué)們最難忘的'節(jié)日，最有意義的節(jié)日。每個(gè)人都認(rèn)真籌備著，開始了，開始了……
“鐺！”全班熱鬧了起來，有的同學(xué)雙手撐在桌上，凝視著色子；有的同學(xué)擺放著獎(jiǎng)品；有的同學(xué)左逛逛，右瞧瞧；還有的同學(xué)祈禱著成為狀元……每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已。打“頭戰(zhàn)”的是好友冰，她抓著色子，在手中搖了搖，輕輕地將它放在碗里。眼睛一睜一閉，那樣子顯出幾分調(diào)皮。記住了！接著，便是小嘟胖——蘇某某上場，她將色子緊握在雙手，托著下巴，閉上了雙眼，喊道：“天靈靈，地靈靈，太上老君要顯靈！”“鐺！”“沒有。”“哈哈……”蘇某某嘟著嘴，十分氣餒。記住了！再來就是我啦！我一粒一粒將色子捧在手中，眼睛閃閃發(fā)光，將色子投放碗里，“鐺！”“二舉�！焙俸�，還算不錯(cuò)！我心里暗暗想。幾輪過去了，毫無結(jié)果。當(dāng)再次輪到我時(shí)，我心已不存期盼，將色子一扔，“狀元�。俊蔽也桓蚁嘈抛约旱囊曈X、聽覺，揉了揉眼睛，真的！同學(xué)們沖過來擁抱著我，與我同分享喜悅，被快樂包圍著，我又想起了“友誼”……
友誼是美好的，快樂的，我又想起了……
友誼作文 篇3
友誼就像一朵花，你看它不是那么鮮艷，是因?yàn)槟憬o它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，才知道后悔。
她，是我在學(xué)校最好的朋友。我們的偶像相同，性格內(nèi)似，整天都黏在一起。但也總會(huì)有意見不一致，發(fā)生矛盾的時(shí)候，有時(shí)鬧得嚴(yán)重，就會(huì)好幾天不和對(duì)方說話，但不論怎樣到了最后總會(huì)和好如初。可能就是因?yàn)檫@些打打鬧鬧，分分合合我們的友誼才會(huì)這樣堅(jiān)不可摧。
記得有一次，我的同桌借給我一本書，這本書在我們班上當(dāng)時(shí)十分風(fēng)靡，她也是其中一個(gè)粉絲。她和我坐得很近，就在我的后面。當(dāng)時(shí)她看到我拿著這本書非常的激動(dòng)，說：“這本書是誰的`？你的嗎？可以借我么？”我說：“不，這是我同桌的，她借我了�！薄澳俏铱梢院湍阋黄鹂疵矗俊彼终f。
不知不覺中我產(chǎn)生了一種自私的心理，心想：兩個(gè)人一起看太麻煩了，而且明明是我先借到的，為什么要和你一起看。于是我便努力的推托道“兩個(gè)人看一本書不方便，還是我看完了你再看吧�！闭f著我便拿著書轉(zhuǎn)了過去�！笆裁床环奖�，不就是不想給我看么，小氣鬼。”她在后面不滿地嘟囔道。這一說可把我給惹火了，在心里不快地埋怨道：就是不想給你看，你能拿我怎么樣，氣死你，哼！
就因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我和她又好幾天沒說話，干什么都是我一個(gè)人，原來沒有朋友是那么的孤獨(dú)。最終我還是忍受不了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活，心想：要不我去給她道個(gè)歉吧，畢竟是因?yàn)槲业淖运讲胚@樣的，可是，我又怎么好意思去了。于是我費(fèi)盡心思想了一個(gè)讓我倆都好下臺(tái)階的方法。我把書遞給她，說：“你先看，你看完了我在看�！彼差I(lǐng)了我這個(gè)情，說：“謝謝，又不我倆一起看吧�！薄昂冒�。”我不禁感到有些羞愧，她這么大方，而我卻是那么的小肚雞腸。于是，我倆就和捧著一本書，她看到精彩的地方叫我，我看到精彩的地方叫她。那時(shí)，我好想忽然感受到了分享的快樂。
朋友之間難免會(huì)有一些小摩擦，能主動(dòng)的去調(diào)節(jié)鬧僵的關(guān)系，友誼才會(huì)長久。朋友之間不能有自私，要善于與你的朋友分享，這樣你獲得的快樂將會(huì)是雙倍的，這，就是友誼。
友誼作文 篇4
陽光從窗外擠進(jìn)來，“阿思”打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，等待著我……
我端著兩杯熱可可走進(jìn)了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來，伸手準(zhǔn)備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環(huán)的點(diǎn)綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現(xiàn)在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著，不再紅潤；手上的繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著，把熱可可給我！”我回過神來，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的`手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的舌尖蔓延開來，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著華麗的樂曲……
扭頭，望見“阿思”的臉上洋溢著幸福的笑容，兩個(gè)小酒窩顯得更加可愛，纖細(xì)又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著什么……
夕陽不知不覺染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時(shí)光都會(huì)成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動(dòng)啊。
友誼作文 篇5
三年前——在六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)知心的好朋友，他活潑，開朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，見面的機(jī)會(huì)就少了。
又是一個(gè)枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因?yàn)楣φn太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時(shí)看到了窗臺(tái)邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們?cè)诠珗@玩耍時(shí)留下的.。
我深情地注視著它，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和快樂的生活，想起我們?cè)?jīng)一起“搗蛋”被老師批評(píng)時(shí)的畫面；想起我們一起做過的好事，我身體上的疲勞完全沒有了，心里很愉快�？晌矣謶n慮起來，我和他已經(jīng)很長時(shí)間沒有見面了，不知他現(xiàn)在過得怎么樣。就在這里，門鈴“叮�！表懥�。我打開門一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開心極了，少不了一個(gè)深情的擁抱。他激動(dòng)地說：“其實(shí)我很早就想來找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專門來和你玩�！边@句話讓我心中感到了一陣暖流。“話不多說，我們上哪玩”。我急著說。“還有哪里，我們的樂園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。
我們倆騎著自行車來到了公園，盡情地玩耍起來。我們比賽捉螳螂，看誰逮住了一個(gè)大個(gè)兒。 我正準(zhǔn)備拿著這個(gè)“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，明古旭看到了，趕了過來，二話沒說騎著車拖著我，把我送回家。
到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時(shí)，我感覺一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)槲矣指械搅擞颜x的溫暖。
我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對(duì)彼此真誠的溫暖的友誼。
友誼作文 篇6
小兔和小刺猬是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，它們要一起去河對(duì)岸的游樂園玩，但河上唯一的.小橋被暴風(fēng)雨給沖垮了。這可怎么辦��？
小兔說：“要想個(gè)辦法盡快重新搭個(gè)橋�！毙〈题鸬溃骸按笙蟊亲幼铋L，長頸鹿脖子最長，我們請(qǐng)它們幫忙吧！”于是，小兔子飛快地跑去把大象請(qǐng)到了河邊。大象說：“長頸鹿的家在河對(duì)岸，怎么找它呀�！边@時(shí)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著說：“我來幫你們把長頸鹿請(qǐng)來吧！”說著，它扇扇翅膀飛走了。不一會(huì)兒，長頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來了。
大象高高地舉起它長長的鼻子與長頸鹿長長的脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特殊的橋搭起來了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋，順利地到了河對(duì)岸。
小鳥高興地說：“這座友誼之橋是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永遠(yuǎn)也沖不垮的！”
友誼作文 篇7
在上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)非常非常好的閨蜜。我們的關(guān)系很好可是自從上了初中，我們的關(guān)系就越來越僵硬。一天很難得見到一面。甚至一個(gè)星期都見不到。懷念以前的我們是多么的開心。我們每天都可以在一起玩耍，在一起學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們吃完飯出來。走在操場的路上，他突然間問我，如果有一天你遇見一個(gè)更好的人，你會(huì)丟下我嗎？和我絕交嗎？我記得當(dāng)時(shí)我回答道：你是我遇見最好的閨蜜，沒有第二個(gè)人會(huì)比你更好。她就開心的笑了。但是現(xiàn)在想想，也許他遇見了更好的人。可能我當(dāng)時(shí)說的那句話就是笑話吧。
我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是四年級(jí)。那時(shí)候我們還不太熟悉。然后到五年級(jí)的時(shí)候我們就是左右桌。然后我們都會(huì)互相幫助。一直到六年級(jí)的時(shí)候，我們分到了一個(gè)寢室，還是同床？就這樣我們的友誼之花綻放了。從那時(shí)候開始我們的關(guān)系就特別好。每天上課下課都一起去，就連吃飯也一起去。當(dāng)時(shí)我們的友誼非常的好�？墒窃诹昙�(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們可能出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)他和我們的班長鬧矛盾。然后我們的班長還是我從小認(rèn)識(shí)的閨蜜。但是我把她當(dāng)做我最好的閨蜜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)和他鬧矛盾的那個(gè)人是班長，我也比較弱小。所以我就選擇了班長，和班長交往的這時(shí)間，我就感覺班長這個(gè)人特別的.強(qiáng)。就是不給他玩的這些人他都會(huì)用各種的方法去整他。然后我就不和他玩了。我就去找我的閨蜜。可能是我背叛了他。然后我們的關(guān)系就不是那么的好了。就因?yàn)槲疫x擇了我的好閨蜜，我的班長又用各種方法來整我。然后我媽媽來學(xué)校找她了。從那時(shí)候開始她就沒有對(duì)我怎么樣。到現(xiàn)在初一的時(shí)候，我們的友誼就這樣結(jié)束了，但是我們碰見面還會(huì)說話。難道我們的友誼？只有2年的時(shí)間嗎？
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