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(必備)友誼的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
“一起長(zhǎng)大,一起變老!笨吹綍(shū)上這句話,我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑,從幼兒園、小學(xué)一直到現(xiàn)在的初中我們從未分離過(guò)……
還記得那次,你和我之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎?
三年級(jí)的一個(gè)星期五,你到我家寫作業(yè)。我的筆不小心超界一點(diǎn)點(diǎn),你卻大發(fā)雷霆。“你超界了!蹦愕芍艺f(shuō)!芭!蔽倚牟辉谘傻膶(duì)你說(shuō),卻沒(méi)有要改的意識(shí)。你不知道怎么了拿起我的書(shū)就摔,我也不甘示弱,拿起你的書(shū)一扔,說(shuō)“你怎么了,沒(méi)事發(fā)什么神經(jīng)!薄拔野l(fā)神經(jīng)?是你吧!苯又粓(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)……
時(shí)間一天一天過(guò)去我們倆兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話了。
那天,我們面對(duì)面擦肩而過(guò),“請(qǐng)你原諒我,我們要做一輩子的好朋友!”我們倆竟然異口同聲的說(shuō)了出來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次,雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶,她家又沒(méi)有大人,我們就偷偷看漫畫。
哪料到雷一鳴的媽媽因?yàn)闆](méi)拿文件回來(lái)了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現(xiàn)了。張佳媽媽陰著臉走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們?cè)趺椿厥,我在旁邊嚇的要命,而雷一鳴卻說(shuō):“是我的主意,跟黃璀珺沒(méi)有關(guān)系。她一開(kāi)始還制止我,但我說(shuō)服了她,她也是極不情愿的!薄澳隳懽舆挺大,我今天不跟你計(jì)較這些,下次你如果再敢這樣,可就沒(méi)這么好了!睆埣褘寢寣(duì)雷一鳴吼道!澳阍趺催@樣說(shuō),你差點(diǎn)兒就完了。”張佳媽媽走后我感激的對(duì)雷一鳴說(shuō)。“沒(méi)事的.,誰(shuí)讓咱倆是好姐妹的!崩滓圾Q說(shuō)!澳悄阋膊荒茏约簱(dān)責(zé)任啊!蔽艺f(shuō)!鞍パ,不都過(guò)去了嗎?” 雷一鳴說(shuō),“快點(diǎn)彈琵琶吧。”
書(shū)上說(shuō):兩個(gè)人是好朋友就要包容另一個(gè)人的一切。我想這應(yīng)該就是友情了吧!
有一個(gè)能說(shuō)說(shuō)悄悄話;能一起痛哭,一起微笑;有困難時(shí)能替你擋“一劍”的朋友,也此生無(wú)悔了吧!
《友誼天長(zhǎng)地久》這篇文章說(shuō)的就是這個(gè)道理吧!
友誼的作文 篇2
本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好,而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了,那時(shí),她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。
但就在參加比賽的`前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫得非常好了,但她還是覺(jué)得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí),雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲,對(duì)不起了,但我也不能忍受這件事。對(duì)不起,對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩,因?yàn)樗嘈,她和她的作文?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁,無(wú)疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因?yàn),朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了,雪靈的作文沒(méi)有被選上,而朋友的作文得了二等獎(jiǎng),雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫得不夠好,對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問(wèn)朋友:“是不是你講我的作文改過(guò)了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說(shuō)話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會(huì)在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對(duì)吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始,朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧,她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你,看來(lái),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而且錯(cuò)的還很離譜!哈哈……”
望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
友誼的作文 篇3
在我的腦海里,記憶著許多往事,有美好的事,有悲傷的事,也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。
記得夏季的早晨,我到校后,立即拿著打掃工具和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我班的衛(wèi)生區(qū)清掃。當(dāng)我們掃路邊時(shí)。看見(jiàn)許多石頭,便由 小紅揀大石頭,由我掃小石子。我正在仔細(xì)地掃著 ,可是小紅卻以為我掃完了,用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測(cè)風(fēng)云,沒(méi)等我 閃開(kāi),那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面!鞍!” 隨著一聲慘叫,我已疼得 齜牙咧嘴,重重的倒在地上 ,淚如泉涌般 傾瀉下來(lái),還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學(xué)聞聲趕來(lái),立刻將我攙扶到石階上 。組長(zhǎng)急切的問(wèn):“疼嗎?能堅(jiān)持得住嗎?”我疼得顧不上回答 只是不停地呻吟。
這時(shí),小華二話不說(shuō),像離弦的箭一般跑進(jìn)教室令我出乎意料的是: 夠了一會(huì)兒,突然全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室 ,圍在我身邊。
一雙雙焦急的目光望著我,七嘴八舌地問(wèn)候我 。我被這突如其來(lái)的一幕所震驚。那時(shí)候,我才覺(jué)得同學(xué)們是幫助我走出迷宮的'地圖,是幫我沖出困難的險(xiǎn)境 ,他們的幫助 對(duì)我是多么重要!而在我最需要關(guān)心的時(shí)候同學(xué)出現(xiàn)了。我心存感動(dòng) 。
這時(shí),班長(zhǎng)向我走來(lái)了,她用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“還疼嗎?一定要堅(jiān)持住啊!走,我?guī)闳メt(yī)療室包扎一下傷口!”不用了你們快回教室吧!”“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完她就扶著我 ,別的同學(xué)在后面小心翼翼的架著我,有的同學(xué)用手帕擦去我臉上的淚水,有的還給我講笑話 ,有的安慰我,這使我感動(dòng)得不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒 ,來(lái)到了診所,他們把我平穩(wěn)地放到了 椅子上,接受醫(yī)生的診治。只見(jiàn)他把拌好的藥湖放在我的腳上,涼嗖嗖的,直往肉里鉆?赏瑢W(xué)們的關(guān)懷卻像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,沖淡了我的疼痛。在同學(xué)們的悉心照料下,我的腳傷很快就好了。
這件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘懷。每當(dāng)想起這件事,我就十分感動(dòng),仿佛看到了同學(xué)們的美好心靈。世界上最真誠(chéng)而又寶貴的就是友誼,我要永遠(yuǎn)珍惜它。
友誼的作文 篇4
在很久很久以前,一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,居住著三個(gè)不離不棄的好朋友:烏鴉.小麻雀和紙做的姑娘。
一年秋天,它們剛認(rèn)識(shí)不久,烏鴉和小麻雀就要飛到南方去過(guò)冬了,它們有些放心不下紙做的姑娘,就給紙做的姑娘準(zhǔn)備了許多過(guò)冬的食物,還偷偷地開(kāi)會(huì):小麻雀說(shuō)話了:“咱們趕緊飛到南方去吧!”“可是你不覺(jué)得紙做的姑娘一個(gè)人待在家里很孤單嗎?”烏鴉搖搖頭說(shuō)!耙彩前。粋(gè)人待在家里既沒(méi)有朋友,又不冬眠,怪可憐的!毙÷槿赋蠲伎嗄樀卣f(shuō):“不如,我們留下來(lái)陪紙做的姑娘吧!”烏鴉的腦袋突然蹦出了這個(gè)想法。“好啊,可是過(guò)冬的糧食我們只準(zhǔn)備了一個(gè)人的!”小麻雀皺了皺眉頭說(shuō)!安慌拢F(xiàn)在還不是冬天,我們可以去森林深處尋找食物。 睘貘f說(shuō)!昂,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”說(shuō)著小麻雀和烏鴉便想著森林深處飛去。這時(shí),森林的深處有一個(gè)獵人正在尋找獵物,正好小麻雀和烏鴉飛過(guò),獵人身旁的獵狗朝天上“汪汪”大叫起來(lái)。獵人朝天上望了又望,發(fā)現(xiàn)了烏鴉和小麻雀,哈哈大笑起來(lái):“哈哈,今天有晚餐吃了!边@時(shí)的烏鴉和小麻雀還不知道下面有個(gè)獵人正虎視眈眈地望著它們,獵人拿起槍,瞄準(zhǔn)烏鴉,只聽(tīng)“啪”的一聲,子彈擊中了烏鴉的翅膀,烏鴉飛快的往下掉,小麻雀看見(jiàn)了,立即接住了烏鴉,把它送回了家。紙做的`姑娘連忙跑了上去,那出自己珍藏多年的藥和手術(shù)工具為烏鴉治療傷口,而小麻雀就去收集食物。時(shí)光流逝飛快,不知不覺(jué)中,烏鴉傷好了,食物也收集完了。
此時(shí),天空中飄下許多雪花,不一會(huì),整個(gè)大地白茫茫一片,只有在小麻雀它們住的洞里非常溫暖,紙做的姑娘看到朋友們都來(lái)陪她過(guò)冬,感動(dòng)非常幸福,她吃著大家為她準(zhǔn)備的食物熱淚盈眶,鼻子有點(diǎn)酸酸的。有人會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)食物里隱藏著濃濃的友誼。
友誼的作文 篇5
我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體,處處有樂(lè)于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開(kāi)書(shū)包,一看美術(shù)工具沒(méi)有帶,我一下子傻了眼,心想:沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂(lè)了。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,老師說(shuō):“我們要給外語(yǔ)節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來(lái)!蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節(jié)可是一件大事!這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來(lái),我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我:“你怎么了?”我輕輕的說(shuō):“沒(méi)有帶美術(shù)工具!毙堈f(shuō):“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說(shuō)。小張說(shuō):“對(duì)”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒(méi)有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會(huì)有嶄新的故事,但無(wú)論怎樣,少不了的是歡聲和笑語(yǔ),而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專心致志地畫畫,不一會(huì)兒功夫,我的'習(xí)作完成了,自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的,心里不禁有些洋洋自得起來(lái),扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見(jiàn)那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過(guò)去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不是故意的!我……”“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見(jiàn)她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說(shuō),在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢?!
友誼的作文 篇6
每每走過(guò)那扇窗口,總會(huì)情不自禁的抬頭望去;
每每聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,總會(huì)迫不及待的回頭尋找;
每每看見(jiàn)她的身影,總會(huì)不由自主地送她遠(yuǎn)去。
三年前,剛開(kāi)學(xué)的第一天,找教室,排座次,她在我的后面,那時(shí)的我膽小而又內(nèi)向。
那個(gè)晴朗無(wú)云的'秋天,她拉我來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。
“我們可以做好朋友么?”我愣了一下!爱(dāng)然可以!薄罢娴膯?我們真的可以做好朋友嗎?”“嗯!薄澳呛茫覀冏鲎詈玫呐笥,絕不賴皮!薄敖^不賴皮!
那一天下午放學(xué)時(shí)“天公不作美”下起了雨,不一會(huì)就下大了。我們住校生又不得不下樓排隊(duì)買飯。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí),她走過(guò)來(lái)指了指手中的傘,說(shuō):“我陪你。”我瞥了一眼她手中的那把傘,蘑菇大小的傘面,兩個(gè)人根本不行。她好像看透了我的心思,拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以的,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!
秋風(fēng)瑟瑟,站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,我一臉茫然,不知所措。雨越下越大,而我卻沒(méi)有淋到一點(diǎn),我漸漸地放松了。當(dāng)我們上樓梯時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)她的衣服的左半邊已經(jīng)完全濕透了,我不由得一顫。
又是暖洋洋的一天,我和她一起去操場(chǎng)玩。忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處有哭聲,走過(guò)去一看,是個(gè)初一的小學(xué)妹。她腳受傷了,不能動(dòng)。明明知道快上課了,她卻執(zhí)意要送小學(xué)妹回班里。從一樓到五樓呀,她小心翼翼的攙扶著學(xué)妹。那一刻,我再次受到了感悟:人與人之間是應(yīng)該相互幫助的,即使是互不相識(shí)。
現(xiàn)在,我們分在了不同的班級(jí),但我們的友誼不會(huì)褪色,友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
友誼的作文 篇7
友誼將會(huì)伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來(lái)的;可以是與親人之間建立起來(lái)的;可以是與老師建立起來(lái)的;也可以是和其他人之間建立起來(lái)的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。
我曾在電視上看過(guò)這樣的一幕:兩個(gè)從小一起玩到大的女孩,其中一個(gè)比較惹人喜愛(ài),另一個(gè)就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過(guò)了一段時(shí)間后,真相被揭開(kāi)了,后者像瘋了一樣說(shuō):“都是我做的,因?yàn)槟銚屪吡宋业腵工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o(wú)法接受事實(shí),就到別處散心了。其實(shí),她們都沒(méi)有錯(cuò),都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來(lái)。
我在課外書(shū)上見(jiàn)到過(guò)一次真正的友誼:一個(gè)人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說(shuō)話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒(méi)有一點(diǎn)厭惡的感覺(jué),反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說(shuō)他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因:只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步,另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒(méi)有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說(shuō)是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說(shuō)相識(shí)的時(shí)間有多長(zhǎng),而是在于雙方是否有真心付出,坦誠(chéng)相待。
相信吧!你總有一天會(huì)找到屬于自己的知音。
友誼的作文 篇8
“言而有信,一諾千金”是我們中華民族的美德。講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量,又是一筆巨大的財(cái)富,還是連接友誼的五彩紐帶,能夠筑起牢固的友誼長(zhǎng)城。
在我家居住的小區(qū)里,我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴,叫苗盈盈,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,是很好的朋友。有一天,她高興地對(duì)我說(shuō):“唐燦,你知不知道武進(jìn)博物館正在舉辦海洋生物展,可好看了!星期六我們一起去看吧!”我很樂(lè)意地說(shuō):“好啊,我很想去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”于是我們約定星期六下午兩點(diǎn)在博物館門口見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。
星期六下午兩點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)博物館?墒且呀(jīng)過(guò)了十分鐘了,苗盈盈還沒(méi)有來(lái),我有點(diǎn)焦急,心里開(kāi)始埋怨起她來(lái):“自己約了我來(lái)看展覽,怎么不守時(shí)間!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高采烈轉(zhuǎn)為忿忿不平,我如熱鍋上的螞蟻一樣,在博物館門口轉(zhuǎn)起了圈……又等了十分鐘,苗盈盈還是沒(méi)有出現(xiàn),我很失望地想:“這個(gè)人,真是太不守信用了,以后,我再也不會(huì)理她了……”這時(shí)候天突然陰沉了下來(lái),我抬頭看看天邊,不好!烏云密布,眼看天就要下雷陣雨了,我一跺腳往博物館大廳內(nèi)跑去……
正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆的叫聲:“唐燦!唐燦!”我回頭看去,竟是苗盈盈!她撐著一把紅雨傘,在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到她,不知為什么我的`氣全都跑光了,我也向她跑過(guò)去。不等我開(kāi)口,她甩了一下頭發(fā)上的水珠,撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起……唐燦……我……來(lái)遲了……我奶奶家里臨時(shí)有事,媽媽讓我一起去,一點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家里打電話,可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚。”
哦!原來(lái)是這樣,我問(wèn)道:“你奶奶家的事很急嗎?”“是的,媽媽在博物館外面等我呢!”我朝外看去,唐燦的媽媽正在雨中焦急地等著女兒呢!斑觯@把雨傘你拿著吧!我走了!彼贿呎f(shuō)著,一邊回頭朝大廳外跑去。我愣住了,心頭涌上一股暖流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō):“好好看展覽,別忘記回來(lái)講給我聽(tīng)哦!”
我走進(jìn)了展覽室,各種各樣的海洋生物標(biāo)本一下子吸引了我的眼球。這一天,我雖然是一個(gè)人欣賞展覽,但我的心情卻特別好。
誠(chéng)信像土,一片心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。
友誼的作文 篇9
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了,比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著自己辦的學(xué)生加油,爭(zhēng)取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话簦?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先,隨著第二個(gè),第三個(gè),到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢,稍微落了幾步,我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字,他是帶著病而商場(chǎng)的,上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人,距離越來(lái)越近,拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽(tīng)到了同學(xué)們的`歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的同學(xué),他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學(xué),他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的,但是也為六年五班增添了榮譽(yù),到了第二十六棒于露,他可是快手,是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的,到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí),別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是,全都興奮起來(lái),高興的不得了,老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一,比賽第二。”
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
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