(通用)友誼的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
記憶總藏在最深處，在角落里，翻起以前的事情，收拾自己的柜子。仔細擺弄著每一件小玩意，暮然間拿起一張照片，這是？我不停地思索，終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，她已走了兩年。
曾經(jīng)的我們，是最好的朋友，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，沒有你我之分，只有姐妹相稱�；蛟S像她這樣的朋友，我再也找不到第二個，她真心待我，但她對我的疼愛，忍讓，樣樣我都看在眼里。我們是彼此最重要的朋友，我們的情誼不管多久，都不會改變。離別時你未說一句再見，兩年后，我再為你寫一篇文章，曾經(jīng)的理想，我們不能忘，說好的`相伴，一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過，都有你哄我開心，每次受傷；都是你為我包扎傷口，每次爭吵；你總會對我忍讓，不計較得失，或許曾經(jīng)的我很任性，認為這都是理所應當?shù)模阋仓t讓我。你為我做的太多太多，如果說陪伴是最長情的告白，那我們的情誼一定是無價之寶，那么真摯，那么寶貴。習慣了每次受傷有你安慰，而這次受傷了，你卻不在，自己不禁留下眼淚，哽咽抽泣，突然耳邊回響起“要堅強，不管遇到什么困難，一定要堅強�！蔽颐靼琢�，抹去眼淚，自己拿藥箱擦藥。那一刻，你仿佛回來了，或者就在我的身邊。在以后的日子里，磕磕碰碰已是常事，而我也按照你說的話，做個堅強的女孩，不屈不撓，頑強奮斗。
友誼。伴我成長，離開兩年的你，也回來看我。友誼，特別奇妙，它給予我特殊的經(jīng)歷，讓我嘗到了世間最美好的東西，友誼是我致勝的魔杖！
友誼的作文 篇2
朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良�？倳r時刻刻關心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學。孫書恒一聽，便馬不停蹄的'跑來醫(yī)院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。于是，孫書恒每天寫完作業(yè)就趕緊給我補課，奔波于學校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇3
“哼，再也不跟你玩兒了！”
“不跟就不跟嘛，有什么了不起的�！�
教室中，兩位好朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而爭的面紅耳赤，他們越吵越兇，聲音如打鳴的公雞一般響亮。不一會兒，他們就“各奔東西”了，而他們中的.其中一位，就是我。
自從那天吵架后，我們的友情便一天不如一天了，我們誰也不肯理誰，而每當另一方受到批評或遇到其他什么壞事時，就會毫不客氣地嘲諷他一頓。
而如果不是那天的一件事，我們的友誼或許再也找不回了也說不定。
那天屋外狂風怒吼，大雨傾盆，大家被這場突如其來的大雨囚禁在了屋中，漸漸地，我身邊的同學們陸續(xù)被家長接接走了，最后，只剩下我和他。
我并不想和他在一起呆太久，便站起身，到屋外的臺階上散散步。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)對面的便利店里剛好也走出兩位小朋友，他們看到這場大雨，大吃一驚，一瞬間不知所措。
呵，他們或許就得在那兒等到雨停了吧。我正想著，他們突然交談了幾句，仿佛在討論對策。之后，其中的一位便脫下外衣，蓋在兩人身上，跑過了大馬路，走進了另一間屋中。
看到這幕的我驚詫不已，不禁想到：連這么小的小朋友都懂得友誼，知道為朋友奉獻自己，而我卻為一件雞毛蒜皮的小事和朋友鬧不和，這難道不是很不應該嗎？于是，我下定決心，向我屋中的那位朋友道了歉。他聽了后，一下子愣住了，嘴和眼都睜得大大的，仿佛還在回憶我在說什么。于是，我便再說了一遍！“對不起！之前是我的錯，咱們還是和好吧！”這次他聽了后，嘴角兩端微微挑起，臉上的兩個酒窩也顯現(xiàn)出來，眼睛瞇成一條縫，笑著答應了我的道歉。于是我們便和好如初了。
后來，每當我站在課外班門外的臺階上，看著那家便利店，就會微微一笑。想起了那兩位小朋友，想起了那兩位幫我找回了那逝去的友誼的小朋友。
友誼的作文 篇4
開學的第一天，我那時讀初一。那里的人我一個都不認識，我也不敢跟她們打招呼，所以，我沒有朋友。直到我遇到她，我才知道，交朋友是那么的容易。
我早上起床的時候，剛想去洗漱，發(fā)現(xiàn)自己的牙膏忘記買了，啊！我怎么這么倒霉��？！才開學第二天！OMG！抱怨完了之后，突然有一個舍友對我說:“這位同學，你還不快洗漱，快上課了。”我低著頭，不太敢說話，因為太尷尬了。過了片刻，我就小聲的說:“額……我忘記買牙膏了。”:“你不早說，直接給你不就行了嗎？怕什么，反正都是同學�！彪S后，她就拿了她的牙膏遞給我:“吶，拿著！”:“這……”:“沒事，拿著！”:“嗯，好吧！謝謝！”
上課鈴聲響了，我和他一起進教室。她就坐在我后面。我試著跟她打招呼:“我忘了問你名字了，你叫什么名字啊？”:“我叫張明知�！�:“我叫劉彩怡！以后我們就是同學舍友了，請多多關照！”:“嗯！”就這樣，過了一上午的時間了。
一放學，我就和她去吃飯。吃完飯就去逛街，和她在一起總是有說有笑的，都笑不攏口的。玩久了，我和她就像親姐妹一樣，互相幫助、互相照應。
記得有一次，我不小心撞到了同學，我說了對不起，可那同學不接受我的道歉，還說要打我一拳才讓我走。我心里特別委屈。然后身后就傳來了:“彩怡不要！”顯然這聲音是明知的。:“彩怡都道歉了，不要太過分！”那女的說:“呵！過分？我沒讓她哭就已經(jīng)不錯了！”我不認識這個女同學，她身后還有一幫跟著她的小太妹。顯然，她們是來挑事的。明知生氣地說:“你們敢動一下試試！”我記得明知跟我說過，她會武功，她也練給我看過，很厲害。那女同學炸毛了，一揮手，快要打到明知的臉上的'時候，就被明知輕易的抓住了她的手，然后反手一抓，嘭！完美的過肩摔！那女的痛得起不來了，一直捂著背叫哀。其她女的害怕得不敢上，，，，，那女的見她們遲遲不敢上，就大喊:“上��！愣著干嘛？！”她們不敢違命，就全部沖了上來。沒到幾分鐘，全被打趴下了。然后不知道是誰告的密，老師就趕來現(xiàn)場，看到這一幕，就叫我們?nèi)マk公室一趟。過了一會兒，我就說:“你沒事吧？”:“你沒事吧？”我們竟然異口同聲，然后我們就笑了。:“謝謝你！明明不關你事的。”我說。:“沒事，那都是小事！再說了，我們不是姐妹嗎！那就得有福同享，有難同當！”我笑著對她說:“對！我們是姐妹！我們是永遠的姐妹！”
那一天，是我最開心的一天！
友誼的作文 篇5
彈指間，我已從天真幼稚的孩童變成了成熟穩(wěn)重的初三學生。她……也該上初三了吧?
夜幕漸漸籠罩下來，世界出奇地寧靜，靜得只能聽見風兒吹動樹葉的沙沙聲……
我坐在窗前，望著窗外的燈火，思緒不知何時悄悄地回到了三年前，讓我想起了她。
她叫元媛，是我二年前的筆友。
我第一次接觸到這個名字，是在一本校園文刊上。當時讀了她發(fā)表的文章，就莫名地對她產(chǎn)生了一種親近感，好想和她做朋友!當我終于鼓足勇氣動手給她寄去我的第一封信后，竟然收到了她的來信。從此，一朵友誼的小花悄悄地綻放了．我和她幾乎成為了無活不談的好朋友。盡管我們從未碰過一次面，但那一封封象征著友誼的書信接連不斷地穿梭于我們之間，像一根無形的絲線將我們的.心纏繞在一起，就這樣緊緊纏繞在一起……
可是自從升入初中后，我便與她斷了聯(lián)系。有時我還會情不自禁地給她寫一封信，然后熟練地把地址寫在信封上：濟南市外國語學校開元國際分校……每當達寸，我才意識列她和我一樣已經(jīng)升人初中，不可能再在原先的小學那里收到我的信了、望著那封不知如何寄出的信，我輕輕地嘆息：朋友，你到底身在何處?
夜色巳深，瑟瑟寒風吹亂了我的頭發(fā)．也吹亂了我的心……
回想過去，在和她做筆友的那一年里，我過得非常幸福。遇到煩惱，可以寫信向她傾訴，同時，我們也共同分享著彼此的快樂。用書信這一獨特的方式互相表達心意，流露感情……更重要的是，我們可以交換學習方法，一起攜手共同進步、在享受友情滋潤的同時也提高了自我素質(zhì)，增強了學習能力7．
可是如今，這一切都過去了……
我現(xiàn)在真地好想見見她，和她敘敘舊。真地好想再收到一張寫滿了她娟秀字跡的信紙，還有她那親切的祝福和問候……我害怕，我真地害怕再也找不回那份曾屬于我的友誼和那份建立在我們友誼之上的快樂……
彎彎的月亮早已掛在了天上，它放出了柔美的光芒，孤獨的光芒——猶如我這顆孤獨的心。此時，不禁想起久居在月亮之上的嬋娟美人，她也是如我一樣孤獨嗎?……
朋友，我真地好想你。你在哪兒?聽到我的呼了嗎?
友誼的作文 篇6
在美好的陽春三月，天氣格外晴朗，萬里無云。侯鳥全都飛回來了，燕子當然也不例外。
碧綠的樹葉襯托著一朵朵粉紅的小花，叢生在小紅家附近。河邊生長著一棵棵柳樹，上面長滿了嫩綠的新生葉子，既像一只只綠色的小飛蟲，收起了翅膀，停在柔軟飄逸的柳條上；又似小姑娘那彎彎的`眉毛。在雪白的屋墻上，“鑲嵌”著一扇黃澄澄的門，門上還有幾塊藍得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個燕窩，里面住著四只小雛燕。
一天，小紅身著紅衫，穿著深藍色的短裙從屋里跑出來。她意外地發(fā)現(xiàn)屋檐下上多了一個燕窩，里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢！也不知是出于好奇還是想學習飛行，其中最大的燕哥哥壯壯對其他三只小燕子說：“我想去外邊透透氣，你們能幫我一把嗎？”其他三只小燕子商量了一下，說：“雖然我們知道這樣做會被媽媽罵，但你畢竟是我們的哥哥呀，還是幫幫你吧！”費了九牛二虎之力，三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿的翅膀是不能支撐自己的身體的，他便一個勁兒地扇動翅膀，但還是一個勁地從空中翻跟斗掉了下來。小紅看著心疼，就想去救他。就在此時，小紅聽見“喵”的一聲，原來是鄰居家的大黑貓來了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳，一個跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見黑貓就沒命地跑�！拔梗∧銊e跑呀，我是找你玩的呀！”壯壯聽到這句話，來了個急剎車，轉(zhuǎn)過身子怯怯地對黑貓說：“玩？什么玩？怎么玩？”黑貓說：“就是我們和人類一樣痛痛快快地一起玩呀！”“那好吧。”他們很快就玩到了一起，不亦樂乎：一會兒猜拳；一會兒捉迷藏……很快就滿頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說：“外面的世界真美麗！我跑出來真是個明智地選擇�！�
小紅在遠處盯著他們，不時地想：這黑貓在搞什么名堂！小紅覺得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對小燕子的愛護，小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽“啪啪啪”三聲，黑貓的屁股馬上開了花�！斑鳌钡匾宦�，一溜煙地竄到了樹后。小紅托起壯壯，向燕窩走去�！靶⊙嘧友�！你下次可別再掉下來啦！”小紅邊走邊對壯壯說。這可急壞了壯壯，“嘰嘰……”地申明著，但因為人鳥語言不通，只能無奈地讓小紅把自己送回了燕窩。
黑貓在樹后喵喵地嘆息：“唉！現(xiàn)在的人呀，太自以為是，我又沒有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友，又被拆散了，太沒人情啦！”
友誼的作文 篇7
在走過一段人生之路的旅程后，人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。
回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間，你看到了什么，或許在此時一段憂傷的音樂，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”，這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過去了，卻還要停留下來去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。
生活中我們要學會面對，敢于面對，其實回首的剎那間也是一種面對，你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過程，幸福源于細節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂，也可以享受憂愁。
回首剎那間，我的思想停息在過去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛，停息只是對過去的一種漠然回首，嘆息只是對過去往事的一種心靈自責或者安慰。
又是一個路口，你停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的'道路，一步步的前進。
回首剎那間，我看到的是過去的一段歷史，那段被歲月洗滌過的歷史，時間如梭，過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細細的品味，感知其中的滋味，再戀過去的那段歲月。
回首剎那間，只是瞬間的一個過程，在這個瞬間的過程中，或許只是迷離于過去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。
回首剎那間，我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn)，以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文 篇8
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的'一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”我對陳明怒吼著，把他的小木船扔到地上，用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了，便怒氣沖沖地向我喊道：“你也把我的小木船弄壞了！我再也不要理你了！”說著，便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的零件，氣呼呼地跑走了。
回到家，我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上，我氣憤地看著它們，不禁心想：陳明真是太可惡了！摔壞了我的小木船，還把它踩壞了，真是……我想著想著，就想起了自己的行為，我不也把陳明的小木船踩壞了嗎？雖然是他先弄壞了我的，但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊，拿出膠水，小心翼翼地組裝起來。幾個小時后，陳明的小木船又恢復如初了，我把它放到書包里，準備還給陳明。
第二天，我把陳明的小木船捧在手里，遞給陳明，低聲卻又誠懇地說道：“對不起，陳明。昨天是我太心急了，都是我的錯。我把小木船修好了，給你�！蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔�。
正當我準備回座位時，陳明突然喊了一句：“等等！”我扭頭一看，只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等，那不是我的'嗎？可是，它不是壞了嗎？
陳明像是看穿了我的心思，說道：“其實我也有不對的地方，抱歉。我也把你的小木船修好了，給�！�
我接過我的小木船，陳明也接過自己的小木船，我們同時笑了起來。
友誼就像這小木船，壞了之后，只要再修補，就能恢復。
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