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[薦]實用的友誼的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
說起20xx,我的話真的有點多,休學(xué)前,我和這群八七班的同學(xué)們就像走在倆條地平線上的人,沒想過會認識他們。
但是休學(xué)前,真的有我好多的回憶,我不想忘記,但更不愿提起,這是最完美的矛盾體。
我之前在八一班,有一個很要好的朋友,我們是同桌,是同個宿舍,經(jīng)常在一起嘻嘻哈哈,默默流淚,慨嘆人生,沒有想過會吵架,更沒想過會對對方不理不睬,但是一向重視朋友的我,真的很傷心,那個寒假,讓我第一次懷疑了友誼這種東西,不知道是否可信。不知道我是不是應(yīng)該在次付出真心,再次世間還有友情……
時光就這么匆匆過著,飄飄然然的從指縫里溜走,這一切的一切都已不在,已經(jīng)便成我最好的`回憶,而我只能躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個個充滿歡聲笑語的鏡頭和一個讓我牽掛的人。原來的24小時,我們在一起心甘情愿,到處充滿著歡樂和開心;現(xiàn)在的24小時,我們在一起違背心愿,空氣中充滿著悲傷和尷尬。
但是這些都過去了,我重新?lián)碛辛伺笥,也許我很快樂,很瘋,但是她和那個305宿舍在我回憶中卻永遠,從未消失……
友誼的作文 篇2
9月1日開學(xué)的時候,有的人和自己的朋友或同學(xué)坐在一起,也有的人和我一樣,自己一個人緊張地坐在那,一動也不敢動。
我本來是坐在后面的,結(jié)果老師給我調(diào)到前面去了,去了前面,我感覺還可以,因為我周圍都是女生,先是我左邊的同學(xué)問我叫什么名字,后來就是我右邊的女孩子和原本坐在我前面的女孩子也來搭話,這樣聊著聊著,不知不覺上午就過去了。
下午的時候,我也不敢主動跟誰說話,因為我有一點點的社交恐懼?傻鹊降诙煳液退齻冎饾u熟絡(luò)了起來,我們開始嘰嘰喳喳地說起話來,當然不是上課時間。我們逐漸增進了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情。
等到星期五的時候,她們問我要不要一塊到外面玩,我高興地答應(yīng)了,于是一起出發(fā)到外面野餐。我們說說笑笑,談到了平時喜歡的動漫和小說,發(fā)現(xiàn)志趣相投,更是心生歡喜。
我們每天下課就一直在一起,就像親姐妹一樣,誰也離不開誰。我感謝開學(xué)第一天我們的'相遇,這是一份友誼的誕生,是我初中三年一份友誼的奠基!
友誼的作文 篇3
我和賈蓓蕾原來是一對多么好的朋友,可是那一次,我為了自己的虛榮心而放棄了那一份深厚的友誼。
“楊帆,老師讓你去辦公室!”天哪,肯定又要挨批了,我躡手躡腳的推開辦公室的.門,“報告”,“進”,老師和藹可親的說:“楊帆,你和賈蓓蕾都是英語尖子,縣里要舉行一次英語競賽,名額只有一個,你和賈蓓蕾商量商量,看誰去!甭牭胶蟀刖洌蠋煼路鸾o我潑了一盆冷水,不知所措。老師,您這不是在刁難我嗎?
回到家后,我左思右想,該讓我去還是他去,最后我的虛榮占據(jù)了上風,我決定不告訴她了。
可是,畢竟紙里包不住火,賈蓓蕾十分生氣的與我絕交了。
自那以后,我不敢再正視賈蓓蕾了,一見了她就害羞的低下了頭,我不敢去道歉,從此,我陷入了失去友誼的悲痛之中,眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出我們在一起嬉戲的場面,我無法再忍受這種悲痛,準備與她道歉,可是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我恨自己,恨自己為什么不早些去道歉。
我害怕悲劇的重現(xiàn),于是,我沒有在背叛過朋友,我也明白了友誼的珍貴。但那份友誼,常常會引起我的思念,我覺得我應(yīng)該感謝那份友誼,因為是那份友誼讓我明白了友誼無價!
友誼的作文 篇4
月月,祝你學(xué)習(xí)進步。
月月,你的學(xué)習(xí),是不是進步了?我會為你高興的。你又長大了一歲,你的'知識也就越來越淵博。月月,一定要好好學(xué)習(xí)。有時,你是不是有些怨言?我理解你,月月。你一定要把它們化解。想想看,老師和家長都是為了誰?為了你!老師和家長的良苦用心,又有誰能明白?月月,我相信,你是個懂事的孩子。
月月,祝你夢想成真。
永遠的祝福****
月月,生日快樂。我愛你,永遠愛你。
……
友誼的作文 篇5
冬天的風還未到,友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。
在這場突如其來的暴風雨面前,我慌了手腳,我徹底地昏了。
該做的似乎我都做了,還是想小心翼翼地修補這份來之不易的友誼,可是碎了的玻璃杯,又能怎樣能復(fù)原。
是什么讓一年多的友誼在瞬間灰飛煙滅?讓已刻骨銘心的友情,立刻消逝得干干凈凈?我不知道。也許是我錯的太多,也許是我錯得太深。錯的是我憂郁的本色,還是那冰冷的表情?“你是一塊千年不化的.冰,冰封了自己,也禁錮了別人”難道這是我最大的?不可饒恕的錯誤?也許是我一直在錯誤,她一直在忍,終于,這一天來了,她忍不了了。這樣,友誼結(jié)束了。
沒有不能原諒的錯誤,只有不肯原諒的人。我的也許是無心之過,難道真的得不到諒解?
或者我們之間有太多的誤會,不是一個,兩個;也不是一天,兩天。再多的解釋也只是掩飾的托詞。于是,風中的樹葉終于落下了。
我很看重這份友情。在我失意的時候,它溫暖過我的心;我在迷茫的時候,它堅定過我的信念。
“不認識他了,我應(yīng)該不認識他了”還在回味著這句話,很難想象這句話是出自昨天還是我好朋友之口,說得那樣絕,一點余地都不給了,我還能怎樣做?也許,我早就應(yīng)該在那場夢里醒來了。
友誼執(zhí)意要離開,我唯一能做的,是最后一次說聲對不起。
友誼的作文 篇6
滴答,滴答
我和好伙伴小馨正在公園玩的起勁,可偏偏下起了雨來。
風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的.雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。
好倒霉呀!我叫道。沒關(guān)系,我?guī)懔,我送你回家吧!小馨友好的對我說。
我說:雨下這么大,讓你送挺不好意思的,要不等下小一點兒,我就自己回去吧?墒切≤皥(zhí)意要送我。
快走到家的時候,雨沒有那么大了,于是我就對小馨說:好了你不用送了,你快回去吧,你媽媽會擔心你的?尚≤皡s說:沒關(guān)系,我們一起走吧,我爸爸下班回來走這兒,我順便等等他。我就沒再說什么。小馨把我送到了家門口,我謝了她就上樓了,可走到三樓,忽然想起小馨的東西還在我口袋里,就忙去找她,可到下面一看,她沒在等他爸爸呀。這時,我恍然大悟,原來她爸爸不往這兒走,她是為了送我,才編了一個善意的謊言!
頓時,我的心里暖暖的,甜甜的,有說不出的感覺
友誼的作文 篇7
“哼,再也不跟你玩兒了!”
“不跟就不跟嘛,有什么了不起的!
教室中,兩位好朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而爭的面紅耳赤,他們越吵越兇,聲音如打鳴的公雞一般響亮。不一會兒,他們就“各奔東西”了,而他們中的其中一位,就是我。
自從那天吵架后,我們的友情便一天不如一天了,我們誰也不肯理誰,而每當另一方受到批評或遇到其他什么壞事時,就會毫不客氣地嘲諷他一頓。
而如果不是那天的一件事,我們的友誼或許再也找不回了也說不定。
那天屋外狂風怒吼,大雨傾盆,大家被這場突如其來的大雨囚禁在了屋中,漸漸地,我身邊的.同學(xué)們陸續(xù)被家長接接走了,最后,只剩下我和他。
我并不想和他在一起呆太久,便站起身,到屋外的臺階上散散步。我四處望了望,發(fā)現(xiàn)對面的便利店里剛好也走出兩位小朋友,他們看到這場大雨,大吃一驚,一瞬間不知所措。
呵,他們或許就得在那兒等到雨停了吧。我正想著,他們突然交談了幾句,仿佛在討論對策。之后,其中的一位便脫下外衣,蓋在兩人身上,跑過了大馬路,走進了另一間屋中。
看到這幕的我驚詫不已,不禁想到:連這么小的小朋友都懂得友誼,知道為朋友奉獻自己,而我卻為一件雞毛蒜皮的小事和朋友鬧不和,這難道不是很不應(yīng)該嗎?于是,我下定決心,向我屋中的那位朋友道了歉。他聽了后,一下子愣住了,嘴和眼都睜得大大的,仿佛還在回憶我在說什么。于是,我便再說了一遍!“對不起!之前是我的錯,咱們還是和好吧!”這次他聽了后,嘴角兩端微微挑起,臉上的兩個酒窩也顯現(xiàn)出來,眼睛瞇成一條縫,笑著答應(yīng)了我的道歉。于是我們便和好如初了。
后來,每當我站在課外班門外的臺階上,看著那家便利店,就會微微一笑。想起了那兩位小朋友,想起了那兩位幫我找回了那逝去的友誼的小朋友。
友誼的作文 篇8
每個人都有著一個屬于自己的,獨一無二的童年,童年的故事是那樣迷人,像沙灘上五彩繽紛的貝殼,多如天上的繁星,海里的珍珠,耀眼奪目。
在我的童年里,有一件事令我刻骨銘心。那是一個風和日麗的下午,我們還有大舅、小舅一家,一起去江心嶼玩,坐在前往江心嶼的船上,我看見船尾濺起的'水花歡快地跳躍著,它們仿佛也和我一樣,興奮不已,因為在這之前,我老早就聽別人說江心嶼風景優(yōu)美,而且還是我國的四大名嶼之一呢,所以早想去那兒玩一玩了。今天,我終于如愿以償了,能不興奮嗎?
快了,快到了,我在船上迫不及待的想要下去,想要看一看這塊令我朝思暮想的,神奇的土地,上岸之后,我們先找了家旅館,將行李放在旅館里,然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿,就這樣度過了一下午,最后,我們到了飯店,吃了飯之后,回到旅館,匆匆梳洗完畢,就立刻上床睡覺了。
第二天,我們又去了盆景園、江心西園、江心公園,最后,我們吃了晚飯,到外面去散步,我買了一個水晶球音樂盒,然后大家一起去做了摩天輪,當摩天輪把我送到最高的地方的時候,江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。
就這樣,我們玩了好幾天,去了許多的風景區(qū),在旅館里,我還交了個朋友,她叫李玲,年齡與我相仿,她常到我這兒來做客,記得他第一次看到我的水晶球音樂盒時,驚嘆不已,不過也的確是這樣,我也對我的音樂盒滿意的不得了,地面是藍色的珊瑚礁,水晶球中是藍色的小海螺、珊瑚礁,還有兩只小海豚。
記得有一次,我們倆玩累了,躺在床上睡著了,當我們倆醒來的時候,我放在桌子上的音樂盒不見了,我以為是她拿的,便對她說:“快把我的音樂盒還給我,你想要的話,可以自己去買!薄拔覜]有拿你的音樂盒!薄澳泸_人,房間里只有我們兩個人,不是你拿的,那難道還是我拿的嗎?”“你這個人真是不可理喻,不是我拿的就不是我拿的!薄覀儌z立刻吵開了,之后,我們就再不理對方了,在那件事發(fā)生過后的第二天,爸爸告訴我,我們要回去了。
到家之后,我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂盒,后來才知道原來是爸爸在整理房間時,把音樂盒放在里面了,我只能在心里向李琳道歉,希望她能原諒我。
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