友誼作文7篇（推薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
從小到大，有很多人幫助過我，其中最讓我難忘的事情是什么呢？請聽我慢慢道來。
今天是9月24日，馬婉昱又不跟我和妹妹玩了，其實我也不知道是什么原因她又不跟我們玩了，我們很傷心地坐在座位上，唐亞亭發(fā)現(xiàn)了，她上來跟我們說話：
“劉瑩，錢晶晶，馬婉昱又不跟你們玩了？”
“是呀�！�
“沒事，我跟你們玩�！�
“真的嗎？那太好了！”說到這里，你們一定以為事情結束了，怎么可能，這才是開頭。
今天，我們要進行語文測驗，可是我忘了帶作文紙，我向好多人借了，可惜他們都沒有多余的，這時細心的唐亞亭發(fā)現(xiàn)了焦急的'我，她主動對我說：“我有作文紙，要不我送你幾張？”我興奮地說：“哇，那實在是太好了，真的非常感謝你�！薄安挥弥x，老師說了同學之間就是要互相幫助呀！”唐亞亭笑著對我說到。
雖然唐亞亭幫助我的都是小事，但是她總是在我最難過、最需要幫助的時候出現(xiàn)，我真的很感謝她，我也會很珍惜這份友誼的，愿我們的友誼天長地久！
友誼作文 篇2
“豆子！豆子……”我在樹蔭下大聲的叫著原本屬于你的名字，不過，現(xiàn)在，在我看來你已經(jīng)配不上它了。
我害怕，當從噩夢中醒來，我的身邊只有我，當我寂寞的時候，我的身邊只有我，可是現(xiàn)在，事實告訴我，親情是冷漠的，愛情是騙人的，友情？也是虛偽的……
不知為什么，慢慢相處后，我愕然發(fā)現(xiàn)，自己開始討厭那你了，可是為什么餓？我自己也不知道。
早上，晨思說她無意間看見你的日記了，里面還寫了我，我高興得差點暈過去，以為你寫了我什么好事呢，便忙問晨思，你寫了什么，她說的話，猶如晴天霹靂，原來那次體育課的事，你到現(xiàn)在還耿耿于懷啊?
只不過是開玩笑而已餓，我們的友情真的那么脆弱么？
回去后，我狠狠地想啊，我錯了么？
我不安地問道："豆子，你說我壞話了餓？”其實，我很怕失去朋友，可是，我最終還是忍不住問了，你的話，能讓我完全相信你變了，你很直白，不帶一點拐彎抹角的回答我：“是又怎樣��？你能怎么樣，還不是那我沒辦法��？哼，不是嗎？”我無語了，不知道該怎么說，那是，只不過是因為一句玩笑話而已餓。
我還是照常呵你在車站等車，我無意間說：“餓，生活好痛苦啊，做人更痛苦！”你看了我一下，有點幸災樂禍地說：“不是吧？你不會想死哦……”我苦笑：“我倒不是想死，我要是能生病就好了，與世隔離餓……”你說：“好��！最好生完病就不要回來了，那樣就沒人跟我爭了！”我感覺自己本人一棒子打死了，這還是我認識的豆子嗎？那個字眼，是那么的刺耳，我驚訝的看著她，鼻子一酸，眼淚差點調出來了，我覺得她越來越陌生了，還是強忍著笑說：“你是這樣想的'啊，那我祝你的愿望能早日實現(xiàn)，”說完，我坐車先走了，在車上，眼淚還是不聽話的掉了下來，你不是了，不再是哪個天真的豆子了，永遠也不是了……
現(xiàn)在，我如你所愿，我真的生病了餓，你不在我身邊陪我了，你去哪了?我找不到你了……
友誼作文 篇3
哼！虛偽，一切都是假的！
我有個朋友，我叫她雙雙，你們一定想知道發(fā)生了什么事吧？
我生來就很怕狗，特別是經(jīng)歷了一場噩夢之后。學前班時，我在放學回家的路上，碰到了一直滿臉兇惡的狗，它一看到我，就像我跑過來，于是，我顧不了多少，急忙往東西多的地方鉆，太恐怖了，還好，有一位奶奶出來把這只狗給趕走了。
事情是發(fā)生在這個星期五的中午，放學后，雙雙在那里等我，說叫我陪她上街，幫內(nèi)宿生買東西。我答應了，一路上我們一直分享著在學校發(fā)生的奇聞異事。笑的我前俯后仰。
到了那家店，雙雙幫她的同學買完東西后，我們就走在回家的路上繼續(xù)談話。走到一個球場拐彎處時，出現(xiàn)了一只狗，本來我不怕的，那是我想不理那只狗，就這么平靜的走過去的�？墒请p雙，大叫了一聲狗！我也嚇傻了，因為我對狗有陰影。她這么一叫不僅讓我更害怕了，反而還引起了狗的注意。
然后那狗看到我們害怕了就朝我們沖過來，雙雙立馬跑到了乒乓球臺上，我見雙雙跑我也跟著跑，我跑上籃球場的階梯然后跑出去，那狗，看到我慢就把目標轉移到我身上來，于是，我什么都不顧，只管跑，不管路上有沒有車，有沒有高的臺階，我腦子那時，完全空白了，心里只想著跑。我還記得我在跑的途中，狗的兩條前腿還碰到了我兩次！那時嚇得我心砰砰直跳，后來玩看到旁邊有個商店，我就跑了進去，狗就不敢追我了。那時，我停留在店門口休息時腿都軟了，我心里還想著，雙雙呢？雙雙去哪兒了？我在店門口停留十幾分鐘后沒看到雙雙就先回去了，回去的路上我還一直看后面，看看雙雙在不在后面等我。
我回到家，喝了幾口水后，還是放不下心來，我怕雙雙有什么事。于是我還沒休息好，我就先跑去雙雙家找她，看看雙雙回家沒？到了雙雙家門口我急切的敲了三聲，門開了，是雙雙，我迫切的問她：“雙雙，你沒事吧？我剛才等你好久了都沒見你�！倍p雙看到我卻邊用手指著我，邊嘲笑我。那時，我心里想：沒事雙雙肯定不是取笑我。我便問她：“笑什么”，她說：“你被狗追的`時候好好笑啊，還大叫，哈哈哈哈哈笑死我了。”我有點生氣地說：“那你看到我被狗追的時候干嘛不救我，你不是平時很大膽的嗎？你不敢為什么不叫大人，如果我今天被狗咬了，你可能就見不到我了。你知不知道我回到家的第一件事是什么？我是擔心你啊，可你卻笑我�！闭f著說著我哭出了聲。轉身，一開門，就把門狠狠地關上了。于是我們的友誼就這樣破碎了。
我之前本來還想她不救我沒關系，可能她有原因的。可是沒想到，她卻用這種態(tài)度對我。哼！如果沒有這次事件，我就不會知道她是什么樣的人了。
友誼作文 篇4
“哈哈，你真笨！這都不會！”“你才笨，你會你去做呀，還說我呢！”稚嫩的聲音肆無忌憚地在教室里飄蕩。“楊森、郭家華、張昊雨、楊金澤！給我站到講臺上！”鼎沸的吵鬧聲戛然而止，四大“金剛”灰溜溜的站成一排……教室內(nèi)除了翻書的聲音，就只剩下了老師的批評聲了。
森、華、雨、澤四個人，小學的六年時光里從未分開，一起歡笑，一起悲傷，一起罰站�？墒�，到了初中……
實驗中學，我一個人坐在這個陌生的學校中的一個陌生的教室的陌生的角落里，聽著陌生的老師講著陌生的課程……一切都是那么無助，以前的我從來不會這么拘謹，上課會像課間那樣肆無忌憚：睡覺、補作業(yè)、唱歌、起哄，樣樣“精通”，然后被罰站，繼續(xù)在講臺上嬉皮笑臉。多么“風光”，多么“快樂”！而現(xiàn)在，我只能呆呆的望著窗外深邃的朦朧夜色，等待著放學，心中黯然神傷……突然，我看到了窗外有一張臉，熟悉的不能再熟悉的臉朝我咧了咧嘴，緊接著，又是一張“欠揍”的.臉，然后，又是一張……
他們不是別人，正是那“四大金剛”中的其中三位。
原來友誼并沒有像一去不復返的流水那樣走遠，這最真摯的友情，不就是那三張胖乎乎的臉嗎？友誼地久天長，友誼伴我前行……
友誼作文 篇5
佛說，五百年的回眸，才換來一次相遇�！}記
認識小卿這個女孩是在一個夏天。
剛開學時，小卿轉入了我們班。一頭長發(fā)，嘴巴勾著淺淺的笑意。明亮的眸子里像是有著滿天繁星，笑起來有著好看的'梨渦。這是我初見時對這個女孩的印象。雖然初見時她驚艷了我，但是我并不喜歡轉校生，這是生來就有的。
小卿性格活潑開朗，不出一星期就與班里的同學結為好友。我并不喜歡玩鬧，每當課下，我總坐在位子看書。這時，她總是圍過來。坐在我旁邊，“同學，你為什么不與人玩啊，看書多沒意思�！泵刻於荚谖叶呎f來說去。
真正成為朋友是在一個下雨天。
那天，我去圖書館借書。天公不作美，下雨了。輕嘆一口氣，準備等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿�！拔�，同學，你沒帶傘嗎？我們一起用一個傘吧�！本瓦@樣，我們成為了好友。
那一天，我發(fā)現(xiàn)討厭下雨的我竟然覺得下雨很美。后來，每當我想起這一天時，總會忍不住微笑。那一天，成為了最美好的回憶。
然而，美好總是短暫的。一個學期結束了，要分班。很不幸，我們沒有分在一個班。我的神情有些沮喪。自己唯一的知心朋友，馬上就要不在一起了。
“沒事的，不在一個班課下我們可以在學校見。大課間是在操場見，約好了，不準反悔�！蔽矣浀卯敃r她是這么說的。一開始我們每天都去操場，后來，來的次數(shù)越來越少。慢慢的就散了。
雖然不知道小卿在哪里，但我始終相信，我們的友誼從來沒有淡過。
小卿，你是我的第一個朋友，不會忘記的，永遠，永遠……
友誼作文 篇6
憂傷
裝作匆匆趕到飯?zhí)�，用遲到來掩飾憂傷。
兩年多了，我們和a君一路起來：從入學初識相知，到如今的無話不談，無事不傾的知心好友。但今天……老師卻要把他調離宿舍，理由是影響大家的休息，合理調動。飯桌上，我們都選擇了默不作聲，因為我們都知道：彼此心里難受。只有選擇了沉默來掩飾心里的憂傷。
下午，憋了一整天的郁悶心情，再也難以抑制的情緒似乎要把身體燃燒。為什么不向老師提提自己的意見呢？說不定老師會改變初衷。
課間，我一放下手中的課本，便跑向老帥的辦公室，把我們宿舍的意見說了出來：“教師，可不可以，不調走a君？”
“給我一個合理的理由�！崩蠋煹卣f。
……
都怪我不擅長言語表達，最終老師沒有理會。我垂頭喪氣地走出了老師辦公室。
抗爭
我覺得天空徹底失去顏色。
回到宿舍后，我把這件事陳述出來，讓我感到驚訝的是，他們也向老師提過和我相同的意見。可窄狹的道路竟如此坎坷，都讓我們挫折于此刻。
多么希望天空能綻放放出一線陽光呀，哪怕是陰天。
當天晚上，a君“賴”在原本屬于自己的床位上，沒有些許要搬走的意向。我們心緒起伏，都不刻意談及此，不知不覺我們又回到了原來那個熱鬧，親切的“家”了。
我們的話談多了起來，畢竟初三最后一個學期了，我們都希望能留住這份溫馨，這份純潔的友情。曾經(jīng)我們互相傾訴心情，分享痛苦與歡樂，讓每一個甜蜜的時刻都變成永恒，同樣也不會使任何一個人獨自承擔悲傷與失望，我們承擔，互相安慰，互相鼓勵。我們的`記憶！不需要什么記錄，因為它藏在我們的心中；我們的友誼，不需要承諾，因為我們相信這份緣份至誠至深。
頓悟
第二天下午，獲悉情況的老師親自來到我們宿舍。原本黑著臉的老師，此時臉都氣紅了，那是因為平時聽話乖巧的我們都反對他的做法，并紛紛表示“抗議”。a君則選擇了沉默，因為他知道，此時老師的心里也難受，難受的肯定是我們的“叛逆”行為。
老師搖了搖頭，眼睛掃了我們一眼，轉過身子，無奈而失望地留下一句話：“友誼是靠這樣留住的嗎？如果是這樣，那老師只能祝你們友誼地久天長�！�
大家頓時沉默下來，a君更是低著頭，堅強的他，此時眼睛里卻閃著淚光。
宿舍里很靜、很靜，似乎老師走出宿舍的腳步聲仍在回響著。
難道友誼依靠的只是距離嗎？此時我不由地想起了秦觀《鵲橋仙》中的詩句：“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！�
那晚宿舍很靜，因為a君把床上的物品搬到了隔壁。
友誼作文 篇7
我和陳明是同學，也是一對形影不離的好朋友，我們又住在同一個小區(qū)，所以我們每天一起上學，一起回家，一起學習。爸爸媽媽說，我們好像親兄弟似的，我們也是這樣認為。我們有同樣的志趣——做手工，又一起參加了學校的手工興趣小組，我們倆個人的手工技藝也是不相上下。
有一天，卻發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我在陳明家做完作業(yè)，倆人便各自從書包里拿出了那天在手工小組做的小木船。我們捧著各自的小木船欣賞著。陳明見我的小木船很精致，就說我做得好，做得很氣派，動手能力強。我也說他做得不賴。他向我要小木船，他說他要向我學習學習。聽了陳明的話，我不假思索地把捧在手中的小木船，小心翼翼地遞給他。他拿著我的小木船，像捧著一顆鉆石似的金貴。他把小木船翻來翻去地欣賞著，我向他要了回來。他愛不釋手，猶豫了一下才遞給我，我一收手。不料，小木船在那一剎那“砰”地一聲摔到地上，成了五六塊。我一急，哭了�？拗r我。他紅著臉，說：“我不是故意的，是我不小心的。”我大喊：“才不管你是不是故意的，是你摔的`，你就得賠，就得賠�！薄拔覟槭裁匆r你？”他說�！耙驗�、所以，我不管你，你就要賠！”我氣憤地想：肯定是他妒忌我做得好，就把我的摔壞。想罷，我一把將他一推，他往后退了一步，把小木船踩了正著，小木船被踩了個粉碎。氣憤與傷心交織著，我見準時機，一把從他的手中奪過他的小木船。高舉過頭，狠狠地往地上摔去。他的小木船也被我摔了個四分五裂。我一把掀起書包破門而出，頭連回也不回，只留下粉碎的小木船。我想他當時一定呆呆地望著我，望著我遠去的背影，甚至傷心地哭了。我們兩個的友誼也就是隨著小木船破碎了。每次見到他，我連看都不看他一眼，揚長而去。而他每次都向我低頭，好像在向我道歉，但我總沒有理睬他。
我們兩人放學后各自回家，上學各自去，見面了像陌生人，這樣的局面一直到一個月后。那一天，我在電梯口與陳明相遇，我依舊不管他，而他口袋鼓鼓的，嘴里話要說。我想，他葫蘆里賣的是什么藥。他沖上前來結結巴巴地說：“上次，上次都是我不好，是我不應該……不應該摔壞你的小木船�！蔽义e怪他了，我的心中十分激動，忍不住說：“不，我也有錯，我也不應該……”我說到了一半他從口袋里掏出兩只手掌大小的小木船，把一只放入我的手中，對我說：“這是我親手做的，我們和好吧？”我什么也沒說，只是緊緊地握住他的手，重重地點了點頭，臉上有說不盡地喜悅。
從此，我們又是一對好兄弟，一起上學，一起回家，一起學習……陳明送我的那只小木船，一直被我珍藏著，我們把那對小木船叫“友誼之船”。因為那只小木船見證了我們之間的友誼，是我們友誼的象征。小木船滿載著我們的友誼又正式起航，駛向友誼的彼岸。
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