友誼的作文

時(shí)間:2023-11-30 09:54:19 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文匯編[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的友誼的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的友誼的作文匯編[4篇]

友誼的作文 篇1

  雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花,在盡情綻放了她所有的美麗之后,仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。

  和她相識(shí)到相知,純屬偶然,那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天,然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響,教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習(xí)。此時(shí)老師不在教室,這節(jié)上的是自習(xí),班上和我一樣正安靜學(xué)習(xí)的并不多,我慶幸,我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩,她是一個(gè)插班生,雖然相處了幾天,可是因?yàn)楹π撸覜]有跟她說過一句話。

  她、,是個(gè)文靜的女孩,雖然和我們同齡,可是卻沒有同齡女孩活潑,反倒帶著些成熟,她在班上很少與交往,因此我認(rèn)為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲,然而,正當(dāng)我想一道題想得“頭破血流”時(shí),同桌卻友好地問我:“需要幫忙嗎?”顯然,她看出了我的“困難”。

  從此,“朋友”這個(gè)詞,讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見我們兩個(gè)不互相學(xué)習(xí),相互競爭,交換意見的身影,而我也不再是原來的我,安靜如她。時(shí)間一長,我們就有了套只有我們才能聽懂的`語言,我道那種語言叫做“默契”。

  在學(xué)習(xí)中總有勝利與失敗,我們都為彼此心照不宜的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取下一次的勝利。

  偶爾學(xué)習(xí)累了,我們就到操場上瘋狂的玩,偶爾受委屈了,她就陪我去,只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊,好似要把心中的委屈全部叫出來,把“它們”驅(qū)趕出心里。

  “天下無不散之筵席”畢業(yè)之后,她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活,而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯,可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。

  只有我們彼此才明白,我們的友誼是純潔而又美麗的,猶如一次的綠茶,沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。

  沐著雨,迎著風(fēng),我走過了十四年的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,印下我歪歪斜斜的足跡,這是我最初的成長,在成長中,是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩,是友誼在失敗以后,支持著我走下去,我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。

  友誼,就如我人生中一朵開得最絢麗的花。

友誼的作文 篇2

  暑假時(shí)我看了《米路的!芬粫,我非常喜歡它!奥L的冬天,外面的世界處處有危險(xiǎn)”一篇篇的文章,深深地吸引著我,讓我沉迷其中,無法自拔。

  《米路的!肥且粋(gè)童話故事,書中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的故事。螞蟻米路聽到大雁諾雅講起大海的.美麗景象,它非常向往,也想去看看。途中米路遇到了光圈,兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難,終于,海是看到了,可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情,令我深深感動(dòng)著。

  這使我不由得想起了我的好朋友吳詩怡。我們互相幫助,都可以為了對方做任何事,就像米路和光圈一樣。

  去年國慶節(jié)放假前,我和我的朋友吳詩怡商量好,決定國慶節(jié)那天一起搭乘公交車去圖書館借書?伞坝(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找詩怡時(shí),媽媽卻告訴我,我們?nèi)乙黄鹑B門“海底世界”游玩。這可怎么辦呀?“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅,一直抽不出時(shí)間,這次他們剛好也放假,才能陪我和妹妹去游玩?晌乙呀(jīng)跟詩怡約好了,要去圖書館了。如果不去,她也就不能借《昆蟲記》這本書了,這書她可是念叨了好久了,那她該會(huì)有多失望呀!想到這里,我決定了不失信于她,還是跟她去圖書館。至于“海底世界”,就讓爸爸媽媽帶妹妹去了,回來再看他們拍的照片就好了。嗯,就這么愉快地決定了。

  那天見到了詩怡后才知道,作為吃貨的她也為了不爽約,推掉了姑姑帶她去大快朵頤的事。看來我們真的是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀!

  樂于助人、可以為朋友做任何事的米路,信守承諾的光圈,讓我明白了真正的友誼,不能只記住你對別人的好,更需要記住別人對你的好;真正的友誼不能只在意對方的努力,而要一心一意地幫助對方。我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了米路和光圈,還讓我明白了友誼的真諦。

友誼的作文 篇3

  從小到大,朋友就像一把刀,如果離開了我們,拿到就會(huì)刺進(jìn)胸膛里,比打針痛一萬倍。朋友如你的右手,永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

  “友誼”這個(gè)詞大家都不陌生,但是你真正明白友誼是什么?你是否體驗(yàn)過別人給你過的溫暖,使你感到友誼的可貴?你是否給人家?guī)砜鞓,是否感受到人與人之間的真誠的友誼?并用筆把美好的一天記錄下來。

  我有一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);黑黑的八字眉透露的金光閃閃,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,衣服像魯迅先生讀書的摸樣。她的學(xué)習(xí)很好,幾次的考試因有幾次失誤,他失聲痛哭起來。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,不會(huì)一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。

  他從一年級(jí)開始,就參加了書法興趣小組,在學(xué)校取得了一等獎(jiǎng)的好成績,可在蕭山比,驚天動(dòng)地的是她得到了二等獎(jiǎng)。全校書法組第一名!她的所有作業(yè)幾乎錯(cuò)的很少,整整齊齊、漂漂亮亮的。

  她的口頭表達(dá)能力很好,曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績。在國旗下講話的時(shí)候,他說的'井井有條,一溜輲就說完了。她很喜歡說話,但在學(xué)習(xí)上,一點(diǎn)也不耽擱,在我們班里沒有人會(huì)說過她。她最喜歡思考,對于“思考”這個(gè)詞來說,早就踢跨了。記得有一次,老師讓她給管好班級(jí),我們班吵得驚天動(dòng)地,就像驚動(dòng)全世界。她只要大喊一句:“誰還在講話,給我抄詞語一百遍,要不就去辦公室門口站著!鳖D時(shí),教室里鴉雀無聲。他真正發(fā)火起來,誰都抵擋不了,就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。

  這個(gè)人就是班長:諸一敏。有四則運(yùn)算,友誼相加等于深厚的友誼;游戲相減,等于友誼的起點(diǎn);友誼相乘等于無限的友誼;友誼相除等于唯一的忠誠!諸一敏給我明天最美的夢和最璀璨的微笑。

友誼的作文 篇4

  暑假里,我參加了小記者輔導(dǎo)班,老師通知大家?guī)б恍┩婢撸瑴?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛的玩具帶到教室,互相觀賞。

  突然,一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的,透過那薄薄的玻璃船頂,可以看見一個(gè)藍(lán)眼睛,金頭發(fā)的小男孩坐在座位上,手里牽著一條阿拉斯加獵犬,他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起:“這小艇可真精致啊!”

  “這小艇肯定是國外買來的!”小凱羨慕地說,“我一定要把這寶貝換過來!闭f完,他就跑到小艇的'主人小欣面前,用商量的語氣說;“小欣,能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行,你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說!澳羌由稀鸽u下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說一邊小心翼翼地把自己心愛的小艇放進(jìn)了桌肚里!霸趺茨芫褪障氯チ四?”我提議道,“人家還沒看清楚,再給大伙看看!”小欣猶豫了一下,輕輕地把小艇拿出來,放在課桌上給大家看。這時(shí),小胖墩小宙闖了進(jìn)來,擠進(jìn)人群,誰知他不小心搖了一下課桌,將小艇撞翻在地,我剛想去撿,可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,不知所措。小欣漲紅了臉,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說:“是我提出看小艇的,要不,我把坦克賠給你!毙⌒罁u搖頭!皩Σ黄,我踩壞了你的小艇,你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說。小欣還是搖了搖頭!澳悄憧隙ㄊ且业挠衽!毙≈鎻牟弊由辖庀掠衽,放在小欣面前說,“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問:“你這也不要,那也不要,你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼,說:“同學(xué)們的東西都很珍貴,我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘,可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。

  小艇風(fēng)波過去了,那艘損壞的小艇給小欣帶來了遺憾,但卻給我們帶來了溫暖的友誼。

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